對(duì)于不同類型的作文可以提高我們的寫(xiě)作，自我管理和時(shí)間管理能力，作文是每個(gè)人思考成長(zhǎng)的一個(gè)載體，使人不斷進(jìn)步，范文社小編今天就為您帶來(lái)了和誰(shuí)聊聊天作文8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
和誰(shuí)聊聊天作文篇1
今天我和地球媽媽見(jiàn)了面，我就和她一起去聊天室聊天。
地球媽媽對(duì)我說(shuō)：“近日人類浪費(fèi)的資源太多了，污染的水也太多了，空氣污染的更多，對(duì)動(dòng)物也是隨意捕殺。我已經(jīng)快受不了，我想我的生命的盡頭也快到了，我再去和別的星球商量商量，讓你們?nèi)e的星球吧！”說(shuō)著地球媽媽流出了眼淚。
“地球媽媽您別哭，我們讓您受苦了，不！您的壽命長(zhǎng)著呢，人類正在植樹(shù)造林。讓您變的舒服起來(lái)?！蔽疫€沒(méi)說(shuō)完地球媽媽打斷了我的話，“可是人類明明在砍樹(shù)呀！”“那是個(gè)別的。人類正在造純凈水，讓您的水變的更加清澈?！薄澳俏业难劬ο沽藛?？明明是人類從工廠中排出污水，變得的更臟了，那也是個(gè)別的？
“人類正在保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物們和人類們做朋友，讓它們不再滅絕。”可是我明明看見(jiàn)人類正在捕殺動(dòng)物，一分鐘就要滅絕一種呀！這也是個(gè)別嗎？”
我不小心說(shuō)出了事實(shí)：“地球媽媽對(duì)不起，其實(shí)保護(hù)您的才是個(gè)別的?！钡厍驄寢尣](méi)有傷心它的說(shuō)“人類是我的孩子，我相信人類一定會(huì)保護(hù)我的。時(shí)間不早了我要走了。”
這時(shí)我心中突然有了一個(gè)念頭，我一定要保護(hù)地球，讓人類也一起保護(hù)地球，讓地球媽媽不會(huì)再傷心。
我對(duì)地球媽媽說(shuō)：“對(duì)不起地球媽媽，我會(huì)和人類一起保護(hù)您的，再見(jiàn)?！钡厍驄寢尰剡^(guò)頭來(lái)也對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我相信你的，再見(jiàn)?！?/p>
我們的談話就這樣結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這次談話，我明白了，地球媽媽對(duì)我們是有信心的，我們一定要保護(hù)它不讓它失望。
和誰(shuí)聊聊天作文篇2
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像水洗過(guò)一樣，楊柳依依，河水清清，綠草如茵。今天，我躺在床上看書(shū)，忽然有一個(gè)叫“小蚯”的人跟我加微信，我順手一點(diǎn)，就和它加成了好友。
小蚯跟我語(yǔ)音說(shuō)了一句：“你好，我是小蚯，來(lái)自地下王國(guó)?！?/p>
我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“別逗我玩了，那我還是玉皇大帝呢！”
小蚯又說(shuō)：“真的，我真的沒(méi)有逗你玩?！闭f(shuō)著，便打開(kāi)了視頻模式。
當(dāng)我同意視頻時(shí)，眼前的一幕讓我大開(kāi)眼界，居然出現(xiàn)了一只蚯蚓，只見(jiàn)那只蚯蚓拿著手機(jī)，對(duì)著我微笑呢！
我停止了笑，對(duì)它說(shuō)：那你給我講講地底下的生活是什么樣的吧！
小蚯說(shuō)了一聲“好呀?！本烷_(kāi)始講，“我們一般住在陰暗潮濕的土壤中，那些有果皮，枯樹(shù)葉等有垃圾的地方更是我們建房子的風(fēng)水寶地，那些腐殖質(zhì)更是我們送上門(mén)的美味佳肴，能讓我們大飽口福，衣食無(wú)憂?！毙◎峭Ａ送?，接著說(shuō)：“你不知道吧！我們還是挖隧道的高手，被人們稱為‘改良土壤的能手’和‘天然的犁呢！’
我又問(wèn)：“你們不是生活在地下的嗎？上次為什么我在路邊看見(jiàn)過(guò)好多蚯蚓呢？”
“那是因?yàn)橄掠晏?，洞里太潮濕了，我們只是出?lái)透透新鮮空氣?！?/p>
我又說(shuō)：“那你們不是非常厲害了嗎？我不禁豎起了大拇指?！?/p>
小蚯回答道：“但我們也有許多天敵呢，如你們覺(jué)得羽毛華麗的鳥(niǎo)和地上的雞，水中的魚(yú)……雖然我們一般不會(huì)到水里去，可漁夫們會(huì)把我們抓起來(lái)，當(dāng)魚(yú)的誘餌?！?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，小蚯說(shuō)：“再見(jiàn)，我們要去改良土壤了，下次有時(shí)間再聊。”
我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”呢，屏幕一黑，視屏掛斷了。
小蚯，謝謝你給我上了一節(jié)大開(kāi)眼界的科學(xué)課，讓我更加了解了蚯蚓，我愛(ài)你們。
和誰(shuí)聊聊天作文篇3
我是大自然中的一員，小草，我叫小欽。
今天，我和小花玩，一直玩到晚上，小花累了，就睡了。我一個(gè)人感到無(wú)比寂寞，忽然，我發(fā)現(xiàn)也有一個(gè)寂寞的人。月亮姐姐。于是，我就和月亮姐姐攀談起來(lái)。
“月亮姐姐，為什你不去睡覺(jué)，是不是和我一樣睡不著呢？”月亮姐姐笑了笑說(shuō)：“不是的，我之所以沒(méi)去睡覺(jué)，是因?yàn)橥砩虾诤诘模野焉砩习l(fā)出的光芒照耀大地，這樣回家路上的小蟲(chóng)子就不會(huì)迷路了，怕黑不敢睡的孩子也不怕了。”哦，月亮姐姐你真?zhèn)ゴ螅 薄罢f(shuō)起偉大，我還不及太陽(yáng)公公呢！太陽(yáng)公公吧身上發(fā)出的光照耀大地，它一刻也不休息著。”月亮姐姐說(shuō)。我又問(wèn)月亮姐姐：“月亮姐姐，那你為什么不成家呢？這樣你就有伴了。”月亮姐姐說(shuō)：“有伴雖說(shuō)是好事，可成家就會(huì)有小月亮，它們就會(huì)與我一起照耀大地，這樣子，地球上的動(dòng)物就會(huì)很冷，而且白天的時(shí)候，它們也會(huì)頂替太陽(yáng)公公，那個(gè)時(shí)候，就沒(méi)有了白天，莊稼沒(méi)有了陽(yáng)光，就會(huì)枯死，最后造成的結(jié)果是民不聊生。”我不由得對(duì)月亮姐姐豎起大拇指，我和月亮姐姐還談了許多許多……
和誰(shuí)聊聊天作文篇4
在一個(gè)晴朗的夜晚,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
在夢(mèng)里,我長(zhǎng)出了一雙翅膀,飛到了碧藍(lán)的天空中
去了，我坐在月亮上和月亮聊天。
“當(dāng)人們享受太陽(yáng)的溫暖，您卻儲(chǔ)存光亮為人們服務(wù)，真是太感謝您了！”我摸著月亮的臉說(shuō)著。
“小朋友，你能這么想真是太好了，其實(shí)這是我應(yīng)該做的，因?yàn)檫@個(gè)世界需要熱心腸！”月亮開(kāi)心地說(shuō)
“您真的親眼目睹了嫦娥奔月嗎？一定很美吧！”我想知道的太多了，又忍不住問(wèn)。
“其實(shí)這只是一個(gè)神話故事，它是古代勞動(dòng)人民對(duì)宇宙并不了解時(shí)，而想像的?！痹铝劣H切地回答我。
“您長(zhǎng)得真是太美了，那么皎潔，那么明亮，如銀盤(pán)，似嫦娥，快讓我陶醉了，真想親親您。”我趴在月亮的耳邊說(shuō)。
“真是過(guò)獎(jiǎng)了，說(shuō)得我都不好意思了！你也很美呀，小朋友！”月亮紅著臉，并把那潔白的臉蛋湊了過(guò)來(lái)。
我在月亮的臉上親吻了一下，啊，好涼！
“小朋友，我和你就要分別了，太陽(yáng)要上班了?！痹铝烈酪啦簧岬卣f(shuō)。
“我真不想走，還沒(méi)和您聊夠呢，明天我還來(lái)找您行嗎？我還有很多宇宙的事情想問(wèn)問(wèn)您呢?！蔽也唤穯?wèn)道。
“好吧，下次我們?cè)倭?，我一定?huì)好好招待你的，再見(jiàn)了，小朋友?！痹铝琳f(shuō)完慢慢地西沉了。
“再見(jiàn)了月亮”，看著遠(yuǎn)去的月亮，我也飛走了......
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)天快亮了,月亮的影子還在空中,好像正在對(duì)著我笑呢,我也沖著月亮甜甜地笑了.
和誰(shuí)聊聊天作文篇5
如果有誰(shuí)問(wèn)我，最想和誰(shuí)聊聊天的話，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我最想和諸葛亮聊天。他是我心目中的偶像，他是我最崇拜和最欣賞的人物。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在劉備的三顧茅廬里，劉備三請(qǐng)臥龍，才把他請(qǐng)出山。諸葛亮，有人說(shuō)你是恃才自傲，可我覺(jué)得你不是，你是個(gè)真正有才華的人物，自然要有真正懂你的人與你并肩作戰(zhàn)，你并不是像人們說(shuō)的那樣。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在火燒新野中，大家開(kāi)始都不信任你，就是通過(guò)這次與曹仁的較量中，你讓所有的大將心服口服。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在空城計(jì)中，剛看到空城計(jì)退敵一章時(shí)，我并不覺(jué)得精彩，但是讀到“魏軍兵分兩路正向西城蜂擁而來(lái)時(shí)，諸葛亮十分鎮(zhèn)定，對(duì)隨從的官員說(shuō)‘大家不用驚慌，我自有退兵之計(jì)’。諸葛亮命令所有的士兵都藏起來(lái)，大開(kāi)四門(mén)，每門(mén)派二十名軍士扮成百姓，打掃街道。一切都安排好后，諸葛亮來(lái)到城樓上彈琴”時(shí)，我恍然大悟，才明白什么是空城計(jì)，諸葛亮，你的鎮(zhèn)定和從容深深地印在了我的腦海里。
認(rèn)識(shí)諸葛亮是在揮淚斬馬謖中，他是那么堅(jiān)定地要處決馬謖，我真搞不懂，既然你那么傷心，為什么還要斬他呢？
諸葛亮，你的聰明才智是我最渴望的，今天晚上你能到我的夢(mèng)里來(lái)，和我繼續(xù)聊聊怎樣得到聰明才智的辦法嗎？
和誰(shuí)聊聊天作文篇6
老師你是我心中的偶像，在你的眼里我就是那小屁孩，但是在我的心里，你永遠(yuǎn)是那個(gè)教育我，給我知識(shí)教我做人的榜樣。
老師我總想和你聊聊天，但是由于您的忙碌，由于您的工作我沒(méi)有找到機(jī)會(huì)，我想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
老師是引路人，老師把我?guī)У搅藢W(xué)習(xí)的道路上，我首先要感謝的就應(yīng)該是老師。我的老師長(zhǎng)的英俊瀟灑。帶著眼睛。老師的個(gè)子不高，能有一米七左右，長(zhǎng)的也不算胖，從老師的身上能看出以前的書(shū)生的那副模樣。老師的心目中我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，那個(gè)調(diào)皮的孩子。也許老師會(huì)很煩我。但是我對(duì)老師的尊敬是從心底的由衷敬佩。老師在班級(jí)里一副嚴(yán)厲的模樣，但是私下里還是個(gè)很會(huì)關(guān)心人的。那個(gè)時(shí)候我記得我的家里很窮，老師就在我吃飯的時(shí)候給我加菜。老師吃的什么就給我弄一些。怕我吃不飽。我的調(diào)皮給老師氣得無(wú)數(shù)次的想要把我給辭退，但是老師沒(méi)有這樣做。反而是細(xì)心的和我講，開(kāi)導(dǎo)我。讓我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子慢慢的變成了一個(gè)成就優(yōu)秀的孩子。老師我想和你說(shuō)，說(shuō)說(shuō)我心中的你，說(shuō)說(shuō)我心中的您的這樣的形象。那個(gè)時(shí)候我還小，不懂得談心，現(xiàn)在我懂得了?？墒菚r(shí)間不給我留任何的余地。您走了，走的那么的偉大，走的那么的'無(wú)私，為了一位過(guò)馬路的孩子，您把孩子推了過(guò)去，您被車撞了。老師我多想聽(tīng)到您的那和藹的聲音。
和老師聊聊天，讓老師走的不寂寞，讓老師走的安詳，讓老師一路走好。
和誰(shuí)聊聊天作文篇7
諸葛亮！你知道嗎？我最欽佩的人是你，你這個(gè)才華橫溢的人。在劉備等人來(lái)邀請(qǐng)你到山寨之前，你已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界了解了三分。
你的聰明才智在《燃燒的赤壁》中得到了充分發(fā)揮。在曹駿的水鄉(xiāng)放了一把大火，把曹駿燒成了平地，所以他不得不跳進(jìn)水里。然而，曹駿是北方人，不擅長(zhǎng)游泳，所以無(wú)數(shù)人被燒死淹死，從而在83萬(wàn)的曹駿軍隊(duì)中留下兩三千士兵，這大大降低了他的精神。
還有一次，你知道司馬懿知道你從不冒險(xiǎn)，就趁此唱了一個(gè)空城計(jì)。你讓你的人開(kāi)城門(mén)，讓十幾個(gè)軍職的人編作十幾個(gè)普通人在城里掃地。你坐在塔上，面前放著一把古箏，左右各放著一個(gè)男孩，一把五火七鳥(niǎo)的扇子，一把鵝毛大扇子。你看遠(yuǎn)處塵土飛揚(yáng)，就指望司馬懿帶著他的十五萬(wàn)大軍來(lái)，于是你就趴著開(kāi)始彈古箏。沒(méi)多久，他們來(lái)到大門(mén)口，看到大門(mén)大開(kāi)著，只有幾個(gè)普通人在掃地。令人驚訝的是，看到他們那么多，你不變臉，卻不著急，繼續(xù)彈鋼琴，若無(wú)其事。黃旭向司馬懿提議，讓我們沖進(jìn)去。司馬懿很聰明地說(shuō)：“我知道孔明，他不會(huì)做任何不確定的事情?！彼南聦佼惪谕暤睾暗溃骸肮饔⒚鳌！边@時(shí)，你彈鋼琴的速度越來(lái)越快。當(dāng)你弄斷繩子的時(shí)候，傳來(lái)了一聲殺人的叫喊。司馬懿一邊倒退一邊說(shuō)：“我們被伏擊了?！闭f(shuō)完，便命令大家撤退，最后逃跑了。
諸葛亮大師，如果你出生在今天的世界，你一定會(huì)取得偉大的成就，造福全人類！
我相信有一天，我會(huì)像你一樣！
和誰(shuí)聊聊天作文篇8
我從上小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)諸葛亮的故事，佩服他的聰明才智，所以我非常想和諸葛亮先生聊聊天。
“諸葛亮，您好！”我之所以想和你聊天，是因?yàn)槲液芫磁迥纳駲C(jī)妙算，我們班剛在前幾天學(xué)習(xí)了一篇有關(guān)您的課文，叫做《草船借箭》，本來(lái)我在二年級(jí)時(shí)還不太了解您，自我從四年級(jí)起，開(kāi)始讀《三國(guó)演義》時(shí)，我就佩服起您來(lái)了，再加上我前幾天學(xué)習(xí)了《草船借箭》，對(duì)您的佩服又多了幾分?？墒俏矣泻芏嘀i題沒(méi)有解開(kāi)呢！就是在草船借箭中，您為什么知道在第三天時(shí)就會(huì)起大霧呢?難道您是神仙？在我讀到周瑜向您提的要求時(shí)，我想了很久都沒(méi)有想到辦法，您卻利用了天氣的變化無(wú)常——第三天有大霧來(lái)向曹操“借箭”。
我還從《三國(guó)演義》中知道您是個(gè)富有個(gè)性人，我也非常佩服。在一次準(zhǔn)備要和曹操交戰(zhàn)時(shí)，您向劉備，關(guān)羽，張飛等人說(shuō)出自己的意見(jiàn)后，張飛和關(guān)羽兩人不同意，是您堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)才取得了那場(chǎng)勝利——張飛他們對(duì)您刮目相看。雖然那時(shí)我也很喜歡關(guān)羽這個(gè)人物，但我在心里也不由自主地責(zé)怪起關(guān)羽當(dāng)時(shí)對(duì)您的態(tài)度，好在您堅(jiān)持著您的看法，不然他們就會(huì)打敗仗，當(dāng)我們班有同學(xué)說(shuō)您的方法太差時(shí)，我會(huì)在心里為您打抱不平。諸葛亮先生，我是多么的佩服您的神機(jī)妙算、您那優(yōu)秀的品質(zhì)。
