我的理想是做老師作文優(yōu)質(zhì)7篇

時(shí)間:2024-03-30 作者:Kris 作文大全

寫作文是我們工作和學(xué)習(xí)中最為常見的任務(wù)之一,寫作文是我們表達(dá)情感最直接的途徑之一,以下是范文社小編精心為您推薦的我的理想是做老師作文優(yōu)質(zhì)7篇,供大家參考。

我的理想是做老師作文優(yōu)質(zhì)7篇

我的理想是做老師作文篇1

理想不是妄想,理想也不是猜想,理想更不是瞎想。理想,是點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮未來的路;理想,是一座山峰,歷經(jīng)千辛萬苦才能登頂;理想,是一艘船,帶我們到達(dá)成功的彼岸;理想,是一束火苗,點(diǎn)燃希望之火……

自古以來很多人都為自己的理想而奮斗,周總理有“為中華之崛起而讀書”的理想,他刻苦努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,是中華崛起,屹立在世界東方。

我的理想是當(dāng)一名人民教師。教師,是再普通不過的職業(yè),但教師的職業(yè)是高尚的。古詩有云:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!崩蠋熞彩侨绱?,就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人,退休之時(shí),青絲已為白發(fā),只剩兩袖清風(fēng)。

一節(jié)課40分鐘,老師一直是站著講課的嘴里不停的講,手里不停地寫,粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月,365個(gè)日子,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的嗓子變得沙啞,聲音不再像以前那么清脆。那時(shí),我真正懂得了“老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是春蠶,是蠟燭……”這些話的含義。

現(xiàn)在,我希望自己長(zhǎng)大以后也能成為一名默默奉獻(xiàn)的,出色的人民教師。教師的一生是平凡的,但他們的人生支撐著祖國(guó)的未來。

我渴望當(dāng)一名教師,但我深深知道當(dāng)教師可不是一件容易的事情。所以,為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)一直努力著。每天,我都專心致志地聽老師講課,仔細(xì)完成作業(yè),除此之外,媽媽還給我買了很多課外讀物,資料。有時(shí)看書,我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語和佳句,這有利于我的寫作。我愿意一直奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的理想,綻放理想之花。

我的理想是做老師作文篇2

張海迪阿姨說過:"每個(gè)人的生命都是只小船,理想是小船的風(fēng)帆."我的理想是名老師,做名偉大的老師。

媽媽從小就對(duì)我說道:“老師是個(gè)神圣的職位?!庇谑?,使我的心是播下種子。小時(shí)侯的我十分向往做名老師?!敖處熓侨祟愳`魂的工程師。”作為名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意??粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。

我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的生。我會(huì)拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺(tái)上,心里是那么自豪。下面是雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺顆顆幼小的心靈在親近我。

可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?,駛?cè)ァ?/p>

我的理想是做老師作文篇3

上課鈴響了,老師精神抖擻地走上了講臺(tái),看著一雙雙天真無邪的眼睛,她的臉上露出了開心的笑容,對(duì)著我們響亮地說道:“開始上課。”班長(zhǎng)立即喊著:“起立!”全班同學(xué)齊刷刷地站了起來對(duì)老師行禮:“老師好!”這是個(gè)神圣的儀式,每當(dāng)此時(shí),我的心里莫名的激動(dòng)和震撼,同時(shí)充滿了想當(dāng)一名老師的愿望。我在心里暗自下定了決心:長(zhǎng)大以后一定要成為一名好老師,也能站在講臺(tái)上教同學(xué)們,也能享受這莊嚴(yán)的時(shí)刻。

我想象著,當(dāng)我成為一名老師再次走進(jìn)教室時(shí),一切都已變了樣子,里面的多功能桌子、凳子早已煥然一新,多媒體,電腦一應(yīng)俱全。開始上課了,我站在講臺(tái)上,放眼望去,整個(gè)教室里的孩子都坐得端端正正的,課桌上放好了各種課本,同學(xué)們望著我,眼神里寫滿了期待。我條理清楚地把知識(shí)要點(diǎn)講了出來,時(shí)而如行云流水,時(shí)而又慷慨激昂,時(shí)而聲情并茂,同學(xué)們聽得格外認(rèn)真,好像每個(gè)人都被牢牢的吸引住了。只要我一提問,教室里就像沸騰的餃子,個(gè)個(gè)躍躍欲試,都在積極舉手回答我的問題,整個(gè)課堂氣氛輕松又活潑,快樂而有趣。

下課了,同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住,嘰嘰喳喳地給我講著自己最開心的事,我也快樂地和他們一起討論,大笑,做游戲……每一個(gè)孩子都那么歡呼雀躍,每一張笑臉都映著紅霞……這可把我樂壞了,看著她們這么的快樂認(rèn)真地學(xué)習(xí),我感到非常的自豪和驕傲,深深陶醉于初為人師的滿足感,也更加堅(jiān)定了我要做一名老師的使命感。

為了變成我夢(mèng)想中的老師樣子,所以現(xiàn)在我要每天花比別人多一倍的時(shí)間去學(xué)習(xí)功課,鍛煉自己的口才,訓(xùn)練自己的寫作能力,只有這樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

想著以后我也能像老師一樣站在講臺(tái)上給孩子們上課,傳遞知識(shí),我就無比的激動(dòng)和開心。老師是辛勤的園丁,培育出祖國(guó)的花朵,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我愿做一名普通的老師,把自己的智慧無私地奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生……

我的理想是做老師作文篇4

每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想就是當(dāng)一名老師。

我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師就是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過了六個(gè)春秋,她默默無聞,特別就是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想就是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作就是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶?,而且工資也很高。

就看老師這一點(diǎn)無私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止就是一個(gè)美好的夢(mèng)。

我的理想是做老師作文篇5

我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小老師,覺得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛的.孩子生活在一起,其樂無窮,我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

我一定要用實(shí)際行動(dòng)來證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師,平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué),為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每日嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽老師和家長(zhǎng)的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺(tái)上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我開心得笑醒了……

我的理想是做老師作文篇6

理想是每個(gè)人走向成功地動(dòng)力,如果一個(gè)人沒有了理想,他就不知道自己該為什么去奮斗,便沒有了上進(jìn)地心。當(dāng)我聽到這句話時(shí),也開始在思考一個(gè)問題;我地理想是什么、經(jīng)過我慎重地思考后,我終于確定了要奮斗地目標(biāo),我要做一名老師。

老師,是一個(gè)平凡而普通地職業(yè),對(duì)于那些達(dá)官顯貴地人來說根本就微不足道。因?yàn)樽隼蠋煵坏剿桓撸姨焯於家獮閷W(xué)生們地事操勞。但我不這么認(rèn)為,我覺得做老師是件莊重而神圣地事。因?yàn)樵谀憬逃『⒌赝瑫r(shí),你也有可能正在為國(guó)家培養(yǎng)人才,如果當(dāng)你自己覺得教育地某個(gè)學(xué)生很出色時(shí),你一定會(huì)欣喜若狂。因?yàn)槟銜?huì)覺得自己地知識(shí)能夠繼續(xù)傳授下去,此時(shí)你將會(huì)為自己能擔(dān)任這個(gè)偉大地工作感到榮辛。我認(rèn)為學(xué)生們地成績(jī)會(huì)影響那些負(fù)責(zé)地老師地心情,所以,我想當(dāng)老師地原因是想看看我能找到屬于自己地多少?gòu)埿δ樅拖胫雷约耗懿荒転閲?guó)家培養(yǎng)一些人才。

當(dāng)然,如果我不付出行動(dòng),那是不可能做到地事,所以,我現(xiàn)在必須為自己地理想打個(gè)好基礎(chǔ),我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),遇到困難不要退縮,而要勇于去嘗試和探索,有不懂地地方就要問。

讓我們一起從現(xiàn)在開始為自己地理想去奮斗和努力吧。只要我們現(xiàn)在肯努力,一切就都有可能實(shí)現(xiàn)。

我的理想是做老師作文篇7

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實(shí)現(xiàn)我的理想,完成我的夢(mèng)想。從小到大,我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無憂無慮的高級(jí)白領(lǐng)。

當(dāng)一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導(dǎo)我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢,為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來,想必他們也覺得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來了。

我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)添上彩色的翅膀?;蛟S,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來的。在許多年后,人們開始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代,為社會(huì)服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國(guó)的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才,國(guó)家棟梁。

今后,為了完成我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫畫,去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來更加輝煌,我只得這樣。我會(huì)為他而拼搏、奮斗。