作文的質(zhì)量不應(yīng)該僅僅以篇幅的長(zhǎng)短來(lái)判斷，關(guān)鍵在于內(nèi)容的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性，通過(guò)作文，我們可以記錄和回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷，使我們的人生更加豐富和有意義，以下是范文社小編精心為您推薦的感恩的淚的作文精選6篇，供大家參考。
感恩的淚的作文篇1
我已經(jīng)不再是那個(gè)天真爛漫的小孩子了，童年的步伐正一步步地離我而去，而青春的舞曲卻一次次地呼喚著我。感謝童年，是童年給我留下了最純真的回憶；感謝伙伴，是伙伴陪伴著我在童年的路上種下了一顆顆光明與希望的種子；感謝青春，是青春使我充滿活力；感謝同學(xué)，是同學(xué)和我一同奏響了青春舞曲。感恩讓我的生活充滿意義，常懷一顆感恩之心，在感恩的懷抱中，你也會(huì)感受到溫暖。
當(dāng)我漫步在校園的時(shí)候，心潮不停地翻涌。我要感謝這里的花草樹(shù)木，是它們裝點(diǎn)了校園，讓校園生機(jī)勃勃；感謝老師，是他們營(yíng)造了學(xué)習(xí)的氛圍，使我樂(lè)學(xué)善思。走在校園里，我不禁回想起剛踏進(jìn)校園時(shí)，那個(gè)天真活潑的我。那時(shí)的我浮躁而又頑皮，總是給老師和同學(xué)帶來(lái)一些麻煩。感謝父母，在我犯錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)開(kāi)導(dǎo)、糾正；感謝他們，在我想要放棄希望時(shí)，為我重新點(diǎn)燃了希望的火焰；感謝他們，在我傷心落淚時(shí)，為我撐起一片晴朗的天空。常懷一顆感恩的心，用感謝的目光去看待每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿意義。
哪里有困難，哪里就有支援；哪里有支援，哪里就有感恩。
2008年5月12日，這是一個(gè)令人刻骨銘心的日子。在這一天，地處四川汶川的人們?cè)诮?jīng)歷地動(dòng)山搖的大災(zāi)難后，死傷無(wú)數(shù)。一方有難，八方支援。最后，房屋都倒了，許多人失去了生命，而那些幸存下來(lái)的人則懷著一顆感恩的心堅(jiān)持著。他們感謝劫后余生；感謝救援人員及時(shí)的救助。地震再?gòu)?qiáng)也震不倒人們的意志，而感恩與愛(ài)則使人們的意志堅(jiān)強(qiáng)不屈。
感恩拉近了人與人之間的距離。感恩使人們心心相印。感恩讓孤獨(dú)的人不再寂寞；感恩讓傷心的人不再落淚；感恩讓失去信心的人重拾往日的自信。人應(yīng)當(dāng)活在感恩中。
回顧自己的過(guò)去，開(kāi)心過(guò)、快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)、孤獨(dú)過(guò)······一切都會(huì)發(fā)生改變，唯一不變的，是要常懷一顆感恩之心。感謝在人生道路上，自己走過(guò)的足跡依然清晰可見(jiàn)；感謝成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)讓我懂得，讓我穩(wěn)重，讓我謙虛······
有人說(shuō)感恩是太陽(yáng)，讓生命的花朵綻放；也有人說(shuō)感恩是泥土，讓真愛(ài)的大樹(shù)成長(zhǎng)；而我卻認(rèn)為感恩是水，滋潤(rùn)了光明與希望的種子。
太陽(yáng)依舊從地平線上升起，云朵也照樣在天空中飄蕩，懷著感恩之心的我，站在太陽(yáng)升起的地方，閉上眼睛，敞開(kāi)雙手，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，開(kāi)心地笑了······
它山之石可以攻玉，以上就是一秘為大家?guī)?lái)的10篇《在感恩中成長(zhǎng)作文》，希望對(duì)您的寫作有所幫助，更多范文樣本、模板格式盡在一秘。
感恩的淚的作文篇2
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)!
同學(xué)們，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)咱們五七班的幾位老師了，班主任王老師，語(yǔ)文李老師，英語(yǔ)張老師，她們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌傩难秃顾?
去年年底，王老師的愛(ài)人在下班的路上不幸遭遇嚴(yán)重車禍，身上多處骨折，生活不能自理。一邊是躺在病床上的丈夫和年幼的兒子，一邊是班里九十多名求知若渴的學(xué)生，王老師每天奔波于醫(yī)院、家里和學(xué)校，但她從沒(méi)喊過(guò)一聲累，從沒(méi)拉下我們一節(jié)課。有一天中午，王老師沒(méi)有時(shí)間吃午飯，就匆匆趕到了學(xué)校來(lái)給我們上課，課中她的胃病犯了，疼得滿頭大汗，還堅(jiān)持給我們上完最后一節(jié)課，看著王老師那憔悴的面容，望著老師日漸消瘦的身影，我多想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，我們非常感謝您!”
再看我們的語(yǔ)文李老師，嗓子啞了，依然給我們上課，犧牲喝一口水的時(shí)間，為我們講題，他和王老師具有同樣的品質(zhì)，每天最早到校，最后一個(gè)出校，老母親病了，也依然每天精神抖擻地出現(xiàn)在講臺(tái)上，課上，他引導(dǎo)我們叩開(kāi)知識(shí)殿堂的大門，課下，他是我們的知心朋友。作業(yè)本上，留下李老師鮮紅的心跡，黑板上的粉筆為我們描繪出美好的明天!
還有英語(yǔ)張老師，她知道，許多同學(xué)不太喜歡英語(yǔ)課，可為了讓我們對(duì)這門功課感興趣，不惜一切時(shí)間給我們聽(tīng)寫單詞，講英語(yǔ)故事，提高我們對(duì)英語(yǔ)的興趣，可是，有的同學(xué)就是執(zhí)迷不悟，今天不學(xué)好英語(yǔ)，明天就有可能會(huì)成為社會(huì)上的語(yǔ)言文盲!
有人說(shuō)：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?，我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
最后，我感謝師恩，我向我敬愛(ài)的老師們行一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮!
感恩的淚的作文篇3
母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關(guān)懷;那里有無(wú)憂無(wú)慮的生活;哪里有同學(xué)溫馨的友愛(ài);那里充滿了成長(zhǎng)的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃。時(shí)光匆匆流去，面對(duì)即將要來(lái)臨的畢業(yè)考試，有很多很多的舍不得……臉上的一滴滴熱淚，充滿了我們無(wú)限的感恩之情。
六年了，在這六年里，無(wú)論我遇到了什么，您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心的感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!每一節(jié)課，您從來(lái)沒(méi)有為一點(diǎn)事而耽誤過(guò);課堂上，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們講著一個(gè)個(gè)做人的道理;作業(yè)本上，我們學(xué)會(huì)的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)像您回報(bào)……不久的將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，像您祝?！业睦蠋?。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
六年了，在這六年里，我在美麗的校園里度過(guò)。感謝您，我的母校!是您為我提供了一切：許許多多的活動(dòng)，讓我們德智體美勞全面發(fā)展，美麗的校園，讓我流連忘返，老師嚴(yán)肅又慈祥的笑容，讓我目目難忘……一切，都那么的短暫而美麗、消縱即逝。我只想說(shuō)一句：感謝您，我親愛(ài)的母校!
今天，我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī)，在校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)。明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂(lè);吸取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此刻我想起一首詩(shī)：梅花潭水深千尺，不及我與母校情。
感恩的淚的作文篇4
母愛(ài)像廣袤的土地，把兒女緊緊地?fù)砣霊驯?母愛(ài)像柔和的春光，讓兒女暖暖地照耀;母愛(ài)像小河，天下有多少慈母的小河匯聚成大海，讓兒女在愛(ài)的海洋中茁壯成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人瀟灑地騎著自行車很是羨慕，就纏著媽媽買一輛。媽媽用積蓄買了一輛“好孩子”牌童車。我盡情地騎著心愛(ài)的自行車，吹著陣陣涼風(fēng)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)。
那天，我下樓騎車，卻發(fā)現(xiàn)自行車兩側(cè)的兩個(gè)輪子“奇異失蹤”了。我試著騎，可少了兩個(gè)輪子就失去了重心，籠頭也把不穩(wěn)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就“撲通”一聲摔在地上。我拍拍灰爬起來(lái)。我又試了好幾次，都是“全軍覆沒(méi)”，以失敗告終。我就開(kāi)始埋怨，頭仰著天大叫：“媽媽!另外兩個(gè)輪子呢?兩個(gè)輪子的我不會(huì)騎!快點(diǎn)給我裝上去嘛!”媽媽在上面回答說(shuō)：“騎車就是要騎兩個(gè)輪子的，那樣才是真正會(huì)騎。
你看見(jiàn)過(guò)哪個(gè)人騎著四輪自行車上街的?”“我不管!我不管!我就是要嘛!”媽媽沒(méi)有回答，任憑我在下面倔強(qiáng)地發(fā)脾氣。漸漸地，我的叫聲轉(zhuǎn)變成了又哭又嚷：“我要裝!我要裝!我就是要裝!”我見(jiàn)媽媽沒(méi)有回答，就更大聲地嚷道：“天下哪有這樣的媽媽的!一點(diǎn)兒都不為女兒著想的!要我摔疼了你才甘心啊……”媽媽依舊無(wú)語(yǔ)，我一個(gè)人在下面吵鬧?？薜醚劬t腫了，叫得喉嚨發(fā)啞了，我才停了下來(lái)。
于是我立志要學(xué)會(huì)騎自行車，給媽媽好好看看!
從此，我就和外公學(xué)騎車。只要那里又自行車，哪里有親戚朋友，我就拼命地練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎車，我還很得意呢，不停地在媽媽面前炫耀。事隔多年從記憶的海洋里回想起來(lái)，那是我真是年幼無(wú)知，不懂得媽媽的良苦用心，她要我學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到困難要用于克服，不過(guò)度依賴別人。我哪里知道，在我學(xué)車的過(guò)程中，一直有雙眼睛默默地注視我，一直有一股力量默默地支持我，那就是母親慈愛(ài)的目光，那就是偉大的母愛(ài)!
今天，我要把這首《感恩的心》獻(xiàn)給多年來(lái)含辛茹苦哺育我的母親：“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜!”
感恩的淚的作文篇5
獨(dú)生子女最不缺的是被愛(ài)，最缺的愛(ài)和感恩。親情是銀行，我們不能一味的支取甚至透支被愛(ài)，我們得學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，學(xué)會(huì)在親情銀行里為自己儲(chǔ)蓄。
我們都記得自己的生日，生日這天父母和親人們總是送給我們最精美的禮物和最好的祝愿。但是我們有多少人記得父母的生日，又有幾個(gè)人在父母生日那天給了他們一個(gè)擁抱一個(gè)輕吻一句“你們辛勞了我愛(ài)你們”的祝福？“羊羔跪乳”，小羊羔在吃奶的時(shí)候，忘不了雙膝下跪以示對(duì)媽 媽喂養(yǎng)的感恩?！昂⒆拥纳帐悄赣H的受難日”，母親該是承受了多少分娩前的`劇烈陣痛甚至生命危險(xiǎn)才帶我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界。央視有個(gè)公益廣告“給媽 媽洗腳”，我們看過(guò)的人幾乎都是無(wú)動(dòng)于衷，有幾個(gè)人想過(guò)真的給媽 媽洗一次腳呢？所以請(qǐng)你，在我們生日這天，打一盆熱水，搬個(gè)小板凳坐下來(lái)，彎下腰給媽 媽認(rèn)真地洗一次腳吧！用我們?nèi)崮鄣氖滞佑|一下那雙粗糙的變形的腳，往感受這雙腳的主人辛勞的愛(ài)的付出，以示我們的一份感恩吧！
我們是父母放飛的鷂子，無(wú)論我們飛得多高多遠(yuǎn)，那鷂子線一直牢牢地攥在父母手中，那是他們無(wú)盡的牽掛和愛(ài)。我們是父母手中出的箭，他們微駝的腰背就是把我們*出往的弓，我們一定要懷著一顆感恩的心努力學(xué)習(xí)，好好生活，盡力地飛行得遠(yuǎn)，讓父母在用手捶打自己老邁的腰背的時(shí)候，露出欣慰的笑臉。
“烏鴉反哺”，烏鴉老邁的時(shí)候，年輕的烏鴉會(huì)從叢林尋來(lái)蟲(chóng)子喂食自己的父母，這是它們對(duì)父母的感恩。動(dòng)物尚且如此，人何以堪！我們應(yīng)該珍惜父母為我們健康長(zhǎng)大提供的條件，錘煉自己的品德意志，在感受被愛(ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩，從而把握好每一個(gè)今天認(rèn)真學(xué)習(xí)，歡快長(zhǎng)大，練就一雙過(guò)硬的翅膀早日翱翔南天。虛擬主機(jī)在父母老邁的時(shí)候，我們亦能獻(xiàn)出一顆感恩的心，反哺親情。
感恩的淚的作文篇6
春感恩雨的到來(lái)，滋潤(rùn)花木，啜品甘霖；夏感恩露的降臨，輕撫草地，蕩起縷縷清香；秋感恩霜的抵達(dá)，低聲吟誦，秋的裴涼；冬感恩雪的埋藏，埋下來(lái)年的禮物，留下一曲贊歌，久久感恩……
感恩之花悄然綻放，它在儲(chǔ)蓄精力，回報(bào)自然，感恩萬(wàn)物生靈。我要摘下一株滿懷感恩的花，獻(xiàn)給老師。老師充滿希冀的聲音似一點(diǎn)星光，指引迷失在黑暗中的我；似一杯茶水，有著只可意會(huì)不可言傳的感觸。轉(zhuǎn)過(guò)身，回首淺色的舊時(shí)光，一個(gè)身影一直在旁微笑地看著我。
忽然，我的思緒飄遠(yuǎn)了，悠悠地飄回了那段舊時(shí)光。意外骨折的我，一瘸一拐地走到了教室，每走一步，就如同一只小蟲(chóng)撕咬著我的心一般，噬心的疼。您用擔(dān)憂的目光望著我，柔聲地問(wèn)道：“怎么了”“不清楚，好像扭到了?！蹦?tīng)后，眉頭一皺，抿著嘴唇，緩慢地扭動(dòng)我的腳，可我卻疼得齜牙咧嘴。您滿面愁容，輕輕揉著我的腳，不時(shí)問(wèn)我疼不疼，我用力擠出一絲笑容，強(qiáng)忍著鉆心的疼痛感，您扶起我，叫兩個(gè)同學(xué)扶我下樓，囑咐著：“多休息，檢查一下腳的情況，看看怎么樣了。”那溫暖的字眼溫潤(rùn)了我的心，我咬著唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，走下了樓。一路上，我還在回想離別時(shí)您那樣關(guān)切的目光久久不能忘懷。
您那深邃的目光是我難以磨滅的記憶，當(dāng)我因緊張，害怕而上不了臺(tái)發(fā)言時(shí)，是您的目光給了我力量與信心。那次是六年里最后一個(gè)教師節(jié)，我們戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾，手捧鮮花，以感恩老師無(wú)私，偉大的愛(ài)與精神。那份崇高職業(yè)的背后，是高尚的靈魂，純凈的心。我鼓足勇氣站上講臺(tái)，直抒我內(nèi)心真切的情感，看著老師您微微揚(yáng)起的嘴角，我仿佛擁有了無(wú)限動(dòng)力，那笑容，那目光，那教誨，促使我成長(zhǎng)。
心，懷著感恩之花。它歷經(jīng)自然的養(yǎng)育，滋潤(rùn)，將真誠(chéng)沉淀在心中，感恩我的好老師，感恩那諄諄教誨。過(guò)往的教誨至今猶言在耳……
