一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯和深刻的思考，在寫作文中，我們可以提高自己的分析能力和解決問題的能力，下面是范文社小編為您分享的我熟悉的400字作文精選8篇，感謝您的參閱。
我熟悉的400字作文篇1
我有個(gè)好朋友，叫陳麗麗。長(zhǎng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著?？伤炊紱]看一眼，就是走到我跟前問“你的書柜在哪兒？”“在········那邊?！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書坐在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂。
記得有一次，天像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái)，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨點(diǎn)首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停??！這時(shí)，陳諾言邊撐開雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
我熟悉的400字作文篇2
我有一個(gè)好媽媽，她個(gè)子不高，中等身材，眼睛小小的，但是笑起來(lái)很可愛。
媽媽愛看書，只要一有時(shí)間，她就會(huì)拿出書來(lái)認(rèn)真閱讀。前天，媽媽剛買了三本厚厚的書。昨天才看了一個(gè)開頭，今天竟然看完了那本書，還把第二本書看了一些。她除了愛看書以外，還非常喜歡做美食。
有一次媽媽從微博上看了一種米飯的做法，很特別。就問我想不想吃，“想吃”，我拍著手說(shuō)。媽媽便去超市買了香菇、臘腸、土豆、胡蘿卜等配料。回到家，快到午飯時(shí)間了，媽媽連忙開始做飯，快做完的.時(shí)候，我迅速坐到椅子上等著。當(dāng)媽媽把飯端出廚房的時(shí)候，我高興地叫了起來(lái)，那叫聲嚇了媽媽一跳，媽媽差點(diǎn)兒把飯灑到地上，幸虧媽媽的反應(yīng)很快把碗扶住了，這時(shí)候，我才松了一口氣兒。一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我看到碗里五彩繽紛的色彩，食欲大增。我吃了一口說(shuō)：“真好吃呀。”媽媽看我吃得津津有味，臉上露出了開心的笑容。那天中午，我吃了好幾碗飯，直到現(xiàn)在，我還記得很清楚。
我感覺媽媽是一個(gè)做事很認(rèn)真的人，我為我有這么一個(gè)好媽媽而驕傲。
我熟悉的400字作文篇3
雨中的那把熟悉的棕色傘，猶如我人生道路的依靠，因?yàn)椋鞘且话延H情的雨傘，用愛在雨中溫暖著我。今天，是誰(shuí)冒雨來(lái)接我？是媽媽？是外公？“小多！”那一聲熟悉又陌生的呼喊，我的心馬上興奮起來(lái)——是已經(jīng)盼望好久的聲音了?！袄习郑 蔽覜_進(jìn)老爸的懷里，跟以前一樣，寬大舒服。盼星星，盼月亮，整整等了一個(gè)星期，爸爸終于回來(lái)了！
雨，下個(gè)不停，那把棕色傘還是太小了，爸爸的頭頂，一半是傘，一半是天。眼看我的.外套將要濕透了，雨卻還沒變小，見我不注意，把雨傘歪過來(lái)，把我蓋住，不讓我淋到雨?？砂职值哪堑胤骄驮饬搜?，爸爸的頭發(fā)，幾乎被無(wú)情的雨打濕了，但爸爸仍不在乎。
“爸爸，雨傘斜了！”我發(fā)現(xiàn)了，以為是爸爸不小心拿歪了。
“走啦，想不想早點(diǎn)回家呀！”爸爸不理不睬，分明就是故意的，明擺著——就是歪了。
“老爸，雨傘真歪了呀！”我嘟著嘴，倔強(qiáng)地說(shuō)，想著爸爸怎么還不開竅。
“沒有，快走！”爸爸似乎想回避我，“好了好了，快走呀！”
回到了家里，真暖和，洋溢著溫馨和舒適。“阿嚏！”不知哪里傳來(lái)的噴嚏聲。爸爸不會(huì)感冒了吧？都怪我當(dāng)初同意那個(gè)辦法，都怪我上學(xué)的時(shí)候不把傘帶上，唉，都怪我。
親情是什么？親情是雨，帶走了煩惱，留下一片清涼。親情是什么？親情是風(fēng)，吹走了憂愁，留下一陣陣暖流。親情是什么？親情是春日的陽(yáng)光，除去陰暗，留下光明。親情是那把熟悉的棕色傘，為我擋風(fēng)遮雨。
我熟悉的400字作文篇4
在我的身邊有許許多多我熟悉的人，可最熟悉的一個(gè)人，還是非他莫屬。
“在森林那邊，孩子那邊有一位，他呀活潑又聰明，他還愛花人民幣……”我剛進(jìn)教室，就聽見這樣的聲音。我連眼睛都閉著，就知道是他了。
他貪吃，而又比較沖動(dòng)，愛用拳頭。
有一天，我花一元錢買了“我請(qǐng)客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來(lái)，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說(shuō)：“吃什么呢？給哥一根，好東西要分享嘛?！闭f(shuō)完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭，又不想給他吃。最后我屈服了，只好把袋中一根雪糕給了他。他一看，說(shuō)：“這不是‘我請(qǐng)客’雪糕嘛，還有一根呢？快拿來(lái)，不然有你好看！”我沒有辦法，只好給他了。他看了一眼，“哼”的一聲從我手中奪過去，得意洋洋的吃著我的雪糕走了。“嗚嗚”我的雪糕，哎！真拿他沒辦法。
還有一次，我正在寫作業(yè)，誰(shuí)知道他又來(lái)了，站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的文具盒推了下來(lái)。我生氣了，把他的文具盒也推了下來(lái)。他又把我的扔在地上。就這樣你爭(zhēng)我奪，被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎！真拿他沒辦法。
哎！真拿他沒辦法，他什么時(shí)候能變樣呢？
忘了說(shuō)了，他的大名叫李楠，他長(zhǎng)著瓜子臉和一雙大眼睛，一對(duì)小耳朵。如果你遇到他，一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，愛吃零食，愛沖動(dòng)，愛用拳頭的人。
我熟悉的400字作文篇5
有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì)努力的開導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我，他，就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。
“嘿，丁俊豪，快過來(lái)玩啊?！倍厒鱽?lái)了一陣柔和的聲音，我輕輕地把頭抬起，眼睛迷成了一條縫，偷偷地看了一眼，只見一個(gè)身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中，慢慢地向我走過來(lái)，他那招牌的七分頭，迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地，濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個(gè)小李飛刀的演員，一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我，仿佛天空中最亮的星星，他就是陳軒。
陳軒是一個(gè)非常熱情的陽(yáng)光男孩，記得剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我因?yàn)樯聿陌?，而且不太愿意和別人說(shuō)話，所以沒人想和我玩，我在孤獨(dú)中度過了，有一次，我忘記帶語(yǔ)文書了，但是作業(yè)需要看語(yǔ)文書才可以完成。我無(wú)助的看了看四周，但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著，如果我的語(yǔ)文能聽到我的`呼喚，從家中飛過來(lái)就好了，可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。
突然，一本語(yǔ)文書降落到了我的面前，一個(gè)梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我，柔和地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我的語(yǔ)文書借給你用吧。”我在心里說(shuō)了一聲“謝謝”，但不敢說(shuō)出口，用完語(yǔ)文書后當(dāng)我把書還給他的時(shí)候，我的眼里已經(jīng)濕潤(rùn)。
后來(lái)，我也送了一些小禮物給他，我就成為了最好的朋友，那本語(yǔ)文書仿佛像向日葵一樣對(duì)我微笑，那是我門倆的語(yǔ)文書啊。
我熟悉的400字作文篇6
我有一個(gè)老師，她關(guān)愛每一個(gè)人，她叫韓雪，既是我的幼兒園老師，也是我的鋼琴家教，她是個(gè)善良的人，想知道她什么樣嗎？聽我講講吧！
她很平凡，雪白的瓜子臉，高高的個(gè)子，兩只大眼睛在眉毛下面顯得特別好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，經(jīng)常穿平底鞋的她，已經(jīng)讓我們大家太熟悉了。
在幼兒園時(shí)，我不敢睡覺，因?yàn)槲铱偰绱?，這使我很丟臉，所以我便以“我睡不著”當(dāng)借口，小佳欣老師讓我瞇著眼睛就睡著了，而韓老師怕我沒意思“二寶，老師來(lái)抱你睡，好嗎？”老師抱著我，慢慢的睡著了。這次，我沒有溺床，也許是因?yàn)轫n雪老師的關(guān)愛。
我8歲時(shí)，韓雪老師成了我的鋼琴老師，由于我剛學(xué)不到一個(gè)月，所以我們彈的“兩只老虎”，都讓我覺得非常難學(xué)。剛學(xué)時(shí)，用右手彈了彈“1、2、3、1”，“不錯(cuò)，但必須左右手都可以，我接著彈“1。2……”韓雪老師，我可能有點(diǎn)緊張，“沒事，加油！”我們本打算兩節(jié)課學(xué)完，可我太笨了，學(xué)了七節(jié)課還不會(huì)，可韓雪老師卻說(shuō)“誰(shuí)能剛出生就成天使呀！，老師相信你”就這樣，第十二節(jié)課，我學(xué)會(huì)了。是韓雪老師的'信任，我才學(xué)會(huì)的。
我長(zhǎng)大了，不再溺床了，也會(huì)彈更多的曲子了，是韓雪老師的關(guān)愛和信任，我才有這樣收獲，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。
我熟悉的400字作文篇7
我要寫的熟悉的人，是我的堂姐。她個(gè)子不高，有著一個(gè)略顯肥胖的身材，但這并不妨礙她時(shí)常開朗自信地大笑。
堂姐很早就輟學(xué)去打工，最初是去外地的親戚家?guī)兔ψ鍪铝艘粌赡辏髞?lái)就又回來(lái)家鄉(xiāng)找工作。
我不知道當(dāng)初她輟學(xué)的原因，但我的印象中，她一直是一個(gè)極其勤勞和好脾氣的姐姐。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽有時(shí)候工作太忙，奶奶也要忙田地里的農(nóng)活，這個(gè)時(shí)候，堂姐就扛起了帶我的途徑。
她會(huì)在一邊做飯，一邊給我講故事。天冷的時(shí)候，把我抱在懷里一起烤火。
在我眼中，她的一天幾乎是忙碌個(gè)不停，不僅要做飯，還要洗衣服，還要掃地拖地。
以前家里還喂過豬，她總是一個(gè)人提一桶泔水，爬進(jìn)豬圈，把那笨重的泔水桶一起拖進(jìn)去，倒給那“哼哼哈哈”的.粉色小豬吃。
堂姐還會(huì)帶我去菜地，我在撲蝴蝶，她則在擇菜，然后清洗，準(zhǔn)備做飯用。
漸漸地我長(zhǎng)大了，堂姐也嫁人了，我也有了小外甥。不過堂姐一直還是那個(gè)很關(guān)心疼愛我的姐姐，她也依然是那樣任勞任怨地做著家務(wù)。
當(dāng)我也學(xué)著做家務(wù)的時(shí)候，我才知道堂姐當(dāng)時(shí)的辛苦，心中對(duì)她的欽佩也多了一分。
堂姐是我所熟悉的，也是我所尊敬且應(yīng)該學(xué)習(xí)的勤勞的人。
我熟悉的400字作文篇8
在我童年的生活中，有許多熟悉的人，他們或令我尊敬，或令我喜愛。但我最熟悉的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一米八的個(gè)子，再配上一套合體的西服，有稱得上是風(fēng)度翩翩。
他是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的“嚴(yán)于利已、寬于待人”有著高尚醫(yī)德，醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。有一次，一位叔叔感冒了，來(lái)就診時(shí)，強(qiáng)烈要求輸液。他能守認(rèn)真地測(cè)量體溫、聽診、細(xì)心的詢問病情勸說(shuō)叔叔不用輸液，只要吃點(diǎn)藥、多喝水，注意休息幾天就會(huì)康復(fù)的，并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對(duì)人體的危害以及藥物的毒副作用。聽了他的講解，那位叔叔非常感動(dòng)，果然，沒過幾天，叔叔的病好了，逢人就夸他的醫(yī)德好，時(shí)時(shí)刻刻為病人著想。我忘不了他常對(duì)我說(shuō)的那句話，“善良樸實(shí)，以誠(chéng)待人”。這句話像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。
在生活中他也很幽默，他經(jīng)常在休息時(shí)和我玩，口若懸河，妙語(yǔ)連珠，逗得我們哈哈大笑。
他在事業(yè)上很成功，“筆頭子”也是硬，只要一有空，他便拿出紙和筆認(rèn)認(rèn)真真的練起毛筆字來(lái)，他在這方面下了很大的功夫，每當(dāng)我稱贊他時(shí)，他謙虛地?fù)u搖頭說(shuō)，自己還不行，還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。
怎么樣，你現(xiàn)在該知道是誰(shuí)了吧，如果你還是不清楚的話，那我就告訴你，他就是我的爸爸。
