作文是一種鍛煉思維和邏輯能力的有效方式，作文是我們不斷思考問題、分析問題的過程，范文社小編今天就為您帶來了團(tuán)的歷史作文推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
團(tuán)的歷史作文篇1
茫茫大漠，不羈的你我踏上未知的旅途，向歷史的時空仰望。
九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。
大浪邊，是否曾有一位詩人佇立在這里，驚嘆黃河的氣勢磅礴？一條黃皮膚的河流，貫穿著一個民族五千年的悲歡離合、心哀榮辱；它不曾停止跋涉，哪怕是風(fēng)僝雨愁、大浪淘沙，依然心懷夢想。你，夢得，擁有著黃河般的澎湃，有著一顆報國的心。你在此許諾，無論世道和歲月如何變遷，都愿意是一滴小小的水，追隨你流過大地，流過所有憂傷的日子。你是歷史長河中那顆渺小而又偉大的水滴，在我的心靈中流淌。
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
涼州城外，千里戈壁。今夜悲壯的目光鋪滿了邊疆。風(fēng)從風(fēng)的后面涌來，撕扯著一面又一面的旌旗。
子羽，你的豪詩恃才，性格豪放，倜儻不羈融進(jìn)了詩里。在琵琶聲中，戰(zhàn)鼓擂聲前，是滿懷壯志，一腔熱血；在冷颼颼的光芒中，耀人的戰(zhàn)火前，騎著戰(zhàn)馬沖向塞外的沙場。你奔勇戰(zhàn)場的豪邁融進(jìn)歷史長河中，不羈的精神永存我的心間。
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
少伯，你在夜風(fēng)中望著友人離去的心是涼了吧，滿江煙雨跟心情一樣迷蒙，所有的風(fēng)景都被一片憂愁籠罩。你凝視著遠(yuǎn)方，讓風(fēng)帶去你的言語：無論世事如何變遷，我一片晶瑩透明的冰心，依然裝在清澈無瑕、澄空見底的玉壺里，樸素而真誠，永不改本色！你的心是純粹無瑕的，誓言是永恒的，歷史的長河中，有你而清澈，有你而閃亮。
仰望歷史，你們矗立在長河中流淌，那一層層的漣漪，蕩入我心底。
團(tuán)的歷史作文篇2
縱觀中國歷史：上下五千年，縱橫幾萬里。這幾萬里的江山，忽而合并，忽而分裂；合久則分，分久則合?！妒酚洝?，我國歷史文化長廊中這顆璀璨的明珠，以其翔實的材料，獨到的見地，優(yōu)美的筆觸，大放華光于世界文苑之中。
而它的作者——司馬遷，以其遭遇，不撓的精神，給人留下深刻的啟示：不屈于厄運(yùn)，要從順逆境。正是他的這一點，才讓我喜歡上了他。人生宛如在大海中行舟，既有波平浪靜之時，也不乏駭浪滔天之日。身處在困境之中，如果不想被漩渦惡浪所吞噬，那么，你的人生之舟就要敢于搏風(fēng)擊浪，沖越險阻。這就需要一種強(qiáng)大的精神力量，一種不畏逆境，敢于從逆境中崛起的的氣魄。身為西漢太史令的司馬遷因“李陵事件”而觸犯龍顏，被漢武帝處以官刑——封建王朝一種滅絕人性的刑法。在肉刑和精神雙重痛苦的折磨下，他消沉了嗎？他絕望了嗎？不！沒有！在命運(yùn)的低谷中他沒有低頭，沒有屈服。他勇敢地站起來了，迎著厄運(yùn)邁出了堅實的一—他要“窮天人之際，通通古今之變，成一家之言。
終于，他從逆境中崛起了，一步被后人譽(yù)為“史家之絕唱，烏韻之離騷”的不朽巨著，他從筆下誕生了。逆境，對怯儒的弱者來說，是一塊絆腳石，可以使他萎靡不前，一蹶不振。對于無畏的強(qiáng)者來說，是一塊墊腳石，可以高瞻遠(yuǎn)矚，勇往直前。從逆境中崛起的精神似火炬，似明燈，指引人們從絕望中走向新生，從長夜走向黎明。他以逆境崛起的精神，“扼住命運(yùn)的喉嚨”，重返樂壇，扭直了生命的曲線，走出了一曲不屈之歌，一曲強(qiáng)者之歌，一曲從逆境中崛起之歌。不僅是一個人，就是一個國家，一個民族，也應(yīng)該具有從逆境中崛起的精神。
一個國家、民族的道路并不都是平坦的，而逆境如同一塊試金石，使怯儒的民族畏縮不前，被時代的大潮推向末流；而使勇敢的民族迎風(fēng)破浪，推上歷史的潮頭。中華民族，這個古老的民族，在近百年間曾飽受欺凌、屈辱。在侵略者的鐵蹄下，在“東亞病夫”的譏笑聲中，在山河破裂、四分五裂的逆境之中，中華民族沒有屈服。泱泱斗志挺起了他們的錚錚鐵骨，凜然的精神喚起了民族五千年雄健國魂。
終于，一個崛起的名族以英姿颯爽屹立于世界的東方。有源頭，就有江河，有江河，就就有數(shù)不盡的后浪。“從逆境中崛起”，這前人的啟示，歷史的證明，將啟迪激勵我們伴隨歷史的腳步，永遠(yuǎn)向前，向前我最喜歡的歷史人物——司馬遷！
團(tuán)的歷史作文篇3
千百年來，歷史早已融入我們的血液，根深蒂固在腦海里。無數(shù)人為了祖國的光輝，鍥而不舍地努力，奉獻(xiàn)出無私的愛。
回顧歷史，我想到了“中國原子彈之父”鄧稼先。在美國獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然回國。還記得核爆炸發(fā)出的那聲巨響嗎？那一刻，全國人民都震驚了，為了這一刻，他拼命努力工作了不知多少個白天黑夜，為了這一刻，他做出了巨大貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出他無私的愛。
愛國寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)愛國的旗幟，在普通的崗位上憑借自己的力量，為國家、為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
最美司機(jī)———吳斌，他被一塊金屬片打中了腹部，生命即將結(jié)束，但吳斌最先想到的不是自己，而是一車人，他冷靜地轉(zhuǎn)動方向盤，踩剎車，拉手剎，用盡最后一絲力氣，將車穩(wěn)穩(wěn)地停在路右邊。這一瞬間雖然短暫，但吳斌舍己為人的光輝形象深深銘刻在每一個人心里。
有這樣一位老師，他是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒冷刺骨的冬日，他總是早早來到學(xué)校，最遲離開學(xué)校，他精心備好每節(jié)課，他上的課，生動、有趣，同學(xué)們聽得津津有味，我們每次作業(yè)、每張卷子，他都認(rèn)真批改、認(rèn)真講評，他總是那樣的孜孜不倦、一絲不茍。班上一位智力有障礙的同學(xué)，他一有空，就坐在這位同學(xué)身邊，不耐其煩地講了一遍又一遍，還為這位同學(xué)特意做了不少的教具，像自己的孩子一樣對待。正是有了老師無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯成長??！
祖國養(yǎng)育了我們，愛國就讓我們在平凡的崗位上，踏踏實實、無怨無悔、默默奉獻(xiàn)，用我們的雙手讓祖國強(qiáng)大，用我們的心意團(tuán)結(jié)人民，萬眾一心，眾志成城。
團(tuán)的歷史作文篇4
說起我國古代四大名著，大家第一個想到的也許會是《三國演義》。而說起《三國演義》中的人物，大家第一個想到的一定是神機(jī)妙算的諸葛亮。而給我留下深刻印象的卻是周瑜。
周瑜，字公瑾，東吳四英將第一位，廬江舒城人。幼年與孫策相識，結(jié)為生死之交。儀表堂堂，一表人才。單看外表就勝過了諸葛亮。他還是孫權(quán)的智多星。
周瑜，給大家留下的印象可能是妒忌心重，為了自己的目的可不惜一切代價去完成，看見有誰不順眼，就會想盡一切辦法除掉他。而諸葛亮恰好相反，大家都認(rèn)為他是少有的十全十美的人。其實，周瑜待人接物彬彬有理，為人處事也很周到，周全。
周瑜能成為吳國的軍師就說明，他，不是一個簡單的.人物。他很機(jī)智，很出色，為吳國立下了不少汗馬功勞。他率兵打仗深思細(xì)琢，用兵謹(jǐn)慎。做很多事都有計劃。哪怕是除掉諸葛亮，都有一步一步的圈套，每一步又都那么完善、完美，有那么自然，讓你不知不覺就掉了進(jìn)去。這一點讓他打仗賺了很大的便宜。比如說做著名的《火燒赤壁》。
在赤壁大戰(zhàn)中，周瑜身為水軍大都督，知道曹軍不善于水上作戰(zhàn)，和諸葛亮想的一樣，讓戰(zhàn)爭在水上拉開帷幕，并安排了一系列的計策。一天，周瑜召集手下大將商量進(jìn)攻曹操，老將黃蓋認(rèn)為對方太強(qiáng)大了，不如干脆投降。周瑜假意大怒，命令手下打了黃蓋五十軍棍。黃蓋被責(zé)打后，派人送信給曹操，表示要投奔曹操。此時，埋伏在周瑜軍營里的曹軍奸細(xì)也傳回周瑜責(zé)打黃蓋的信息，曹操相信了黃蓋真的要來投降，非常高興。開戰(zhàn)那天，曹操怕士兵在船上站立不穩(wěn)，將船首尾相連。周瑜靠近了曹操的船隊，而曹操黃蓋投降了。黃蓋用用手一招，小船頓時燃起大火，原來船上全是柴草油脂等易燃之物。黃蓋一把火燒著了曹操船隊的船頭。而曹操的船首尾相連，前面的船被燒著了，后面的船當(dāng)然也逃脫不了。曹操眼睜睜地看著自己被熊熊大火活活燒死，或者的士兵掉進(jìn)了海里，逃也逃不掉。在這次赤壁大戰(zhàn)中，曹操大敗而歸。周瑜用火攻之計大破曹操，多么聰明！
光火燒赤壁這一個事例，就能體現(xiàn)出周瑜的出色。前面他還巧妙地用離間計讓曹操中計上了當(dāng)，誤信教他水上作戰(zhàn)的蔡瑁和張允是潛伏在曹軍的奸細(xì)，將二人殺了，為自己作戰(zhàn)鏟除了一切困難。他一點兒都不比諸葛亮遜色。他能假戲真做，充分利用了知己知彼，百戰(zhàn)不勝。周瑜用黃蓋做誘餌，假裝投降，最后令曹操打敗。他在火燒赤壁里就立了個大功。不僅如此，他在很多地方都赫赫有名，是很出色的一個人。
但人無完人，周瑜的氣量的確不大，他看不過諸葛亮的才華勝他一籌，心里一直耿耿于懷，總想除掉他。但每次都是以失敗告終。而最后忍受不了這種對他來說是威脅的折磨，被諸葛亮活活氣死了。臨死前還長嘆一聲“既生瑜，何生亮”，死不瞑目。
雖然周瑜有缺陷，雖然他氣量不大，可是，我被他的那種堅持到底，永不服氣和機(jī)智出色所折服。我知道，別人心目中的周瑜是渺小的，但在我心中，他是那么的偉大。他，是一個智者，還是一個戰(zhàn)略英雄！
團(tuán)的歷史作文篇5
人生有許多古人值得我們?nèi)シQ贊，但我唯一稱贊的是唐代著名詩人——李白。
讀完李白的詩，我不禁的為他嘆息，本有天生之才卻無耐坎坷，我也為他遺憾，為他不平我想他一定是不快樂的吧。
恍惚中，他向我走來。一路高歌，一路幕飲。這就是你，唐詩上不朽的傳奇，詩仙李白。你是有“舉杯邀明月，對影成三人”的積極樂觀;不是有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的昂揚(yáng)自信。然而最后，你卻發(fā)出了“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”的感嘆；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的黯然；“不知明鏡里，何處得秋霜”的滄桑和“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的坎坷。
你我伴燈而坐，相對無言。你默默飲酒，我在旁靜靜思索。我敬佩你的才華，也為你最后的離開而惋惜。你是一個又浪漫主義色彩的人，卻難踏仕途，平步晴天；你是一個才華橫溢的'人，卻難如官場。最后抽身而退。你心中的苦澀想必如同那難以折斷的流水，滔滔不絕……
然而你卻笑著搖著頭，緩緩道出你鮮為人知的內(nèi)心世界。原來我一直都錯了。
你是一位詩人，也是一位衛(wèi)士。你用筆寫自己的傷春悲秋。你用自捍衛(wèi)自己的高尚尊嚴(yán)。然而在你的眼中，官位名利讓你有了最高的自我，在別然看來追名逐利一是社會大流。你卻以犧牲為代價，寧可相至于江湖,忘情于山水，也不與官僚同流合污。原以為你是無奈的，沒想到你卻是快樂的。你為遠(yuǎn)離官場而快樂，
你為心里的那一片凈土而快樂。
我終于明白了安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏的真正內(nèi)涵。在你看來，苦味和悲傷不過是高潔的副作品,堅守自我的你其實很快樂，愿你來生還是一個不與世俗同流合污、逍遙自在的浪漫詩人。
團(tuán)的歷史作文篇6
克林頓夫人希拉里寫過一本書，中文名是《親歷歷史》，它的英文名《the living history》意為“活著的歷史”，這表明：過去的歲月仍舊充滿著勃勃的活力，并在現(xiàn)實的生活中傳承新的思想。如果說克林頓夫人希拉里的書所傳達(dá)的，不過是十幾年前幾十年前的故事，那么人類的文化遺產(chǎn)所傳承的，則是一脈千年的古風(fēng)遺韻——這本歷史的“書”厚重得簡直讓人無法輕易翻動。歷史活著，活在圖書館里的古籍善本的文字之中，活在每一個滄桑千年的文化遺產(chǎn)之中。我們翻閱古籍時，歷史在腦海中被重組，而當(dāng)我們參觀文化遺產(chǎn)時，歷史則在眼前活生生地展現(xiàn)——那樣真實，又那樣清晰。
于是，時空的距離淡漠了，歲月的隔閡消逝了，翻閱歷史的過程也不再枯燥，只是多了份觸摸歷史的滄桑感。記得去參觀北京天安門時——那時城樓還是開放著的，任游人上下——我緩緩地?fù)崦_階拾階而上，仿佛帶著一種踏著歲月遠(yuǎn)行的激動。登上高高的城樓俯視，城門下的車流川流不息，古典與現(xiàn)代就這樣兀自分立著——分立但又不互相抗衡：城門上，歷經(jīng)滄桑的是歷史的痕跡；城門下，新時代的洪流從大道上通向遠(yuǎn)方。
這時候，我才真正明白，歷史沒有沉睡，它積淀在這文化遺產(chǎn)中，只不過安安靜靜地活著罷了。很多人對文化遺產(chǎn)的價值不甚明晰，他們認(rèn)為，這些古跡理應(yīng)和早已失佚的典籍一樣被埋入歷史的墳場，就算有價值，也只不過是滿足一下觀賞游玩的樂趣。殊不知，如果文化遺產(chǎn)僅僅是觀光之地的話，何必要將它定義為“遺產(chǎn)”而加以修繕維護(hù)呢？作為歷史的饋贈，文化遺產(chǎn)是一種價值的傳承，尤為珍貴，棄之毀之，那留下的只能是破碎的歷史殘垣了。曾經(jīng)從一本書上讀到，新中國建立之初，著名維新志士梁啟超之子梁思誠為了保護(hù)北京城古樸規(guī)整的布局而奔走呼號，然而，由于城市的發(fā)展需要，很多古建筑還是被拆掉了。
如今回首，仍能想像當(dāng)年梁先生面對轟然倒下的文化遺跡的痛心。砸在他心頭上的，分明不是古建筑的磚瓦，而是歷史的屋梁；從他眼角流下的，也不僅僅是自己的淚水，更多的是歷史的酸楚。歷史活著，活在這一處又一處的文化遺跡中。我們翻閱著印刷的書籍，尊重的是寫作者的心血；而當(dāng)我們翻開歷史這本書的，也應(yīng)該尊重這活著的歷史。
