寫作文感到頭疼的原因之一是沒有積累足夠的事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)增加文章的可信度，優(yōu)秀的作文要能夠引發(fā)讀者對(duì)問題的思考和討論，與讀者產(chǎn)生共鳴和共同探索，下面是范文社小編為您分享的探索自然作文6篇，感謝您的參閱。
探索自然作文篇1
今天天氣熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球?！爸恕痹跇渖辖兄盁帷獰帷?，這時(shí)節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時(shí)候。我看到別人的螳螂的呼吸器官，這真奇怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我決心探索這個(gè)奧秘。
這天下午，天氣挺好。我找了一根長(zhǎng)棍子，領(lǐng)著妹妹去捉螳螂。妹妹是個(gè)小向?qū)В贿B向我說了好幾個(gè)螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的在高樹上。”妹妹說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找，忽然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，我以為是片小葉子就沒在意?？晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時(shí)候，忽然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西動(dòng)了動(dòng)，我過去一看，高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。原來(lái)是一只大螳螂在葉子上，它以為這樣會(huì)騙過我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。妹妹跑來(lái)問：“疼不疼？”我在妹妹面前裝說不疼：“這點(diǎn)兒小事沒什么?！蔽乙豢大霙]有跑遠(yuǎn)，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細(xì)一看那只螳螂，全身碧綠，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長(zhǎng)，相當(dāng)于身長(zhǎng)的一半，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害?！八鼪]有鼻子嗎？”妹妹問。我說：“它準(zhǔn)有鼻子?？赡懿辉陬^上?！?/p>
為了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端來(lái)臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的.頭放入水中，看看它有什么反應(yīng)，可它在水中一動(dòng)不動(dòng)，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個(gè)小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來(lái)了，我把它拿出來(lái)仔細(xì)一看，只見它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的紅色小孔兒，原來(lái)這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時(shí)，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名生物學(xué)家，去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
探索自然作文篇2
青松迎客，寒梅報(bào)春，勁竹迎風(fēng)，鳥語(yǔ)花香，大自然有聲有色，有情有意，大自然里還蘊(yùn)含著許許多多的奧秘。
大自然里的萬(wàn)物極具奧秘：太陽(yáng)沒有言語(yǔ)，卻放射出光輝；高山?jīng)]有言語(yǔ)，卻顯現(xiàn)出巍峨；大地沒有言語(yǔ)，卻展示出廣博；小草沒有言語(yǔ)，卻奉獻(xiàn)著一片綠意……
大自然里的語(yǔ)言極具奧秘：“叮咚”“叮咚”，雪水滴落下來(lái)，在那消融的冰雪中，我們讀出了春天的腳步；“沙沙”“沙沙”，落葉在飛舞，在那秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變幻，生命的輪回，還有那大自然的生生不息；“滴答”“滴答”，水滴滴落在石頭上，在那穿石的滴水聲中，我們讀出了堅(jiān)持不懈，永不言棄的可貴；高空中，大雁在鳴叫著，在那歸雁的隊(duì)伍里，我們讀出了集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量；在那……
大自然帶給我們的啟示極具奧秘：田野里面，一片片成熟的稻穗彎著腰，低著頭，那是在啟示我們做人要謙虛，不可以驕傲自滿，自高自大；滴水時(shí)間久了就可以穿石，那是在啟示我們做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒；天空能收容每一片云彩，不論其美丑，大海能收容每一朵浪花，不論其清濁，那是在啟示我們做人要包容，要大氣，要寬宏大量，要有廣闊的胸懷；青松傲雪屹立，不畏寒冷，那是啟示我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……
大自然里有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，讓人深思，令人遐想……
探索自然作文篇3
前幾天，我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》，里面講到：“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法，她給孩子穿上帶刺的鎧甲，只要掛住動(dòng)物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼……”。
課文學(xué)完了，但我們從小在城里長(zhǎng)大，我和妹妹都還不認(rèn)識(shí)蒼耳呢，我們好想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。正好，今天我們要到農(nóng)村小爺家，爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)，帶我們到田野里去認(rèn)識(shí)蒼耳。
田野里的植物可真多啊，我們找了半天，看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有非常多我們都叫不上名字的植物，可就是沒有我們要認(rèn)識(shí)的蒼耳，我們只好悻悻地往小爺家走。
走在半路上，爸爸忽然招呼我們快來(lái)看一頭老黃牛，原來(lái)老黃牛的身上掛著許多蒼耳，老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們，我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的蒼耳?？斓叫敿议T口的時(shí)候，媽媽突然驚喜地叫起來(lái)：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，快來(lái)看，這兒有一株蒼耳！”我們連忙跑過去，蹲下身子仔細(xì)觀察，只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺，真像穿了一件帶刺的鎧甲，我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈，我們認(rèn)識(shí)蒼耳啦！
今天我們認(rèn)識(shí)了蒼耳，明天 我們要認(rèn)識(shí)更多的東西，用自己的知識(shí)，解開大自然的奧秘。
探索自然作文篇4
自然界有許多奧秘。今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密那就是：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻為什么會(huì)移動(dòng)。明天一定會(huì)下大雨。
我以前對(duì)這個(gè)問題很好奇。當(dāng)我七歲的時(shí)候，有一天我在郊區(qū)的草地上玩耍，我發(fā)現(xiàn)一大群小螞蟻排成一個(gè)小洞，每一只小螞蟻都有類似小沙子的東西。我想：這些小沙子是什么？我滿腦子都是問號(hào)。我好奇地問爸爸：爸爸，為什么小螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)來(lái)到這個(gè)小洞？每一只小螞蟻都有一粒沙子？然后，我父親告訴我：“我；這是因?yàn)槊看涡∥浵佊龅綈灍岬膱?chǎng)景時(shí)，它們都會(huì)告訴自己“是的；蟻群當(dāng)蟻群知道這一幕時(shí)，它會(huì)立即移動(dòng)。如果天氣悶熱，第二天會(huì)下大雨，小螞蟻會(huì)找到一個(gè)可以躲避風(fēng)雨的小洞，它們會(huì)搬家，因?yàn)樗鼈円郧暗姆孔訒?huì)受到濕氣的影響，所以它們想搬家。
小螞蟻身上看起來(lái)像小沙粒的東西是小螞蟻的食物“哦！我現(xiàn)在明白了！我還有一個(gè)小問題，那就是：為什么螞蟻能預(yù)測(cè)第二天會(huì)下雨？爸爸說：“螞蟻和我們?nèi)祟愐粯?。它們也覺得悶熱，所以當(dāng)螞蟻覺得悶熱時(shí)，第二天就會(huì)下雨?！蔽颐靼琢肆硪粋€(gè)真理。我還聽到我父親說：“只要人們看到螞蟻移動(dòng)，就會(huì)下雨。”這也印證了一句諺語(yǔ)，那就是：螞蟻移蛇道，明天會(huì)下大雨?！拔抑烂魈煲欢〞?huì)下大雨。”。我真的在想為什么它如此神奇？我想到另一句話：我不明白什么是絕對(duì)真理，但我對(duì)自己的無(wú)知很謙虛。我不明白小螞蟻能給人們帶來(lái)這么大的幫助。我相信另一段話，那就是，當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)，他們對(duì)我說：你和你生活的世界只是茫茫大海和茫茫沙堤上的一粒沙子。在我的夢(mèng)中，我對(duì)他們說：“你是我的朋友?！蔽沂菬o(wú)邊無(wú)際的海洋，世界只是我沙灘上的沙子；我還想告訴螞蟻們：你不是最小的。
大自然是我們的靈感和人類的老師。大自然帶給人們智慧和想象力。
探索自然作文篇5
人類的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對(duì)魚類和海豚的模仿。然后科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的然而水母、墨魚反沖原理。科研人員透過研究變色龍的變色本領(lǐng)，為研制出了不少軍事偽裝裝備?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。美國(guó)空軍透過毒蛇的“熱眼”功能，然后研究開發(fā)出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯(hāng)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。
仿生與高科技現(xiàn)代的雷達(dá)，一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蝙蝠魔不然而靠眼睛，而然而靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統(tǒng)。因?yàn)轵鹉г陲w行時(shí)發(fā)出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?？茖W(xué)家據(jù)此設(shè)計(jì)出了現(xiàn)代的雷達(dá)——一種無(wú)線電定位和測(cè)距裝置…科學(xué)家透過對(duì)海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高***航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運(yùn)動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(跳躍機(jī))等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，然后行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)……
這就然而大自然給我們的啟示。
探索自然作文篇6
大自然是上帝賜予我們的瑰寶，它豐富多彩又變幻莫測(cè)，充滿神奇，引人無(wú)限遐想。
湖邊的柳樹不知從何時(shí)已悄悄抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，她們長(zhǎng)袖善舞，迎接著春天的到來(lái)。野草萌生，綠遍天涯，讓大地披上一件綠色的盛裝。習(xí)習(xí)春風(fēng)里，蒙蒙細(xì)雨中，紫燕歸來(lái)，飛入尋常百姓家。
趁著這大好春光，讓我們走進(jìn)大自然的探索的懷抱，去領(lǐng)略祖國(guó)大好河山的魅力。那里有數(shù)不盡的自然風(fēng)光、名勝古跡；賞不完的奇山秀水，詩(shī)情畫意；聽不盡的鶯歌燕語(yǔ)，風(fēng)歌雨唱……
說到奇山，位于皖南的黃山則當(dāng)仁不讓。古人云“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！蹦抢锏纳礁呗柸朐?，千姿百態(tài)，群峰競(jìng)秀，層巒疊翠，其“奇松、怪石、云海、溫泉”謂之“四絕”，讓人無(wú)限向往。只有當(dāng)你走進(jìn)黃山腹地，親眼目睹了黃山的風(fēng)采之后，你才能感受到大自然帶給你的驚喜和震撼。
在黃山群峰中，海拔1810米的天都峰以“健骨竦桀，卓立天表”而聞名于世，最為雄偉壯觀、峭拔險(xiǎn)峻，被古人視為“群仙齊聚之都”天都峰因而得名。站在山腳下，仰望山頂，那一級(jí)級(jí)臺(tái)階和兩旁的鐵鏈似乎以云端垂掛而下，真是仰頭而掉帽，抬眼而心驚。我想挑戰(zhàn)一下自己的能力，便舍棄索道，選擇攀登。開始還健步如飛，不一會(huì)已汗流浹背，氣喘如牛了。我咬牙堅(jiān)持著，在陡峭的巖壁上像壁虎一樣攀爬著，終于登上的天都峰頂。站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，但見云海翻涌，黃山諸峰立于云海之上，像一座座島嶼，似乎置身于仙境之中，令人陶醉，讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。
說到秀水，杭州西湖則實(shí)至名歸。如果把黃山比作一個(gè)雄壯挺拔的偉丈夫，那么，西湖則是一個(gè)婀娜多姿的奇女子了。詩(shī)人云“若把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！背艘恢划嬼撤褐酆?，只見群山環(huán)抱之中，蓄一泓綠水，長(zhǎng)堤如帶，春柳如絲，陽(yáng)光照射在水面上波光粼粼，湖水清澈透明，天光云影倒映在水面上，五色斑斕，各種花草清香撲面而來(lái)，真像一幅美麗的水彩畫卷在我們面前緩緩鋪開。
聆聽大自然，讓我欣賞到美妙的天籟之音。
探索大自然，讓我們解開它那未知的奧秘。
走進(jìn)大自然的探索，讓我們感受到無(wú)窮的樂趣！
