我認(rèn)識(shí)的人作文8篇

時(shí)間:2023-12-31 作者:Anonyme 作文大全

作文是一種文化傳承的方式,從而我們可以傳遞知識(shí)和文化,每次寫作文相信大家都在探尋自己成長(zhǎng)的腳印,找到前行的動(dòng)力,下面是范文社小編為您分享的我認(rèn)識(shí)的人作文8篇,感謝您的參閱。

我認(rèn)識(shí)的人作文8篇

我認(rèn)識(shí)的人作文篇1

雖說(shuō)歲月如歌,歲月如斑駁的城墻,墻上的一磚一瓦,一年一輪,都布滿了塵埃。而你卻站在城墻的最高處,觸不得,望不著,總是留給墻下的我只一個(gè)模糊的背影。然而,我卻捕風(fēng)捉影一般尋覓著你的一束鼓勵(lì)的眼神,一抹走心的微笑,或者是一句因天晴而吐露的話語(yǔ)。然而,在這漫漫歲月中,我重新認(rèn)識(shí)了你,父親。

母親出差那天晚上,本就空蕩的屋子更添了一絲寂寥。是寂寥,環(huán)繞著我和你,沁入每一寸空氣,難以琢磨的情感滲入心扉,我獨(dú)自坐在房間里,關(guān)上門,只剩下一紙緘默。

忽然地,我驚詫于校服上的一條小裂縫,那樣渺小卻如針芒那般刺眼。我嗚咽著,這下可好,媽媽不在家,誰(shuí)來(lái)給縫呢?緊接著腦海中滑過(guò)了父親的'臉,霎時(shí)否定了這個(gè)想法。父親?他會(huì)幫我做這些嗎?可最終無(wú)奈,只好提著損壞的校服來(lái)到隔壁房間?!鞍?,我校服破了。能……幫我縫一下嗎?”

你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),彼此的對(duì)視又使我沉默。

“這點(diǎn)小事不會(huì)自己做嗎?”早就料到的答案,我垂著頭回到房間里。

半夜里,醒來(lái),發(fā)現(xiàn)屋外的燈還亮著,便摸索著走了出去。原來(lái)是父親還在忙些什么。

我推開(kāi)那房間的門,輕輕走了進(jìn)去。你的頭發(fā)蓬亂著,好像是被風(fēng)沙吹的,又像是在焦頭爛額著,我走到你的身旁。霎時(shí)間,我愣住了,你的桌子上放著的是那件已經(jīng)被你“放棄”的校服。

燈光很昏暗,我靜悄悄地坐在你身旁?!斑@么晚了來(lái)這做什么?”我沉默著,心里卻甜滋滋的。細(xì)心之下,你的手十分粗糙,有的地方還磨出了繭子,這就顯得擺弄針線有些僵硬,可即便這樣,你仍是耐下性子將這一針一線縫得緊密,就想給過(guò)去的時(shí)光縫上了傷口,好讓你的女兒能穿得稱心。鬢角已然變白,歲月究竟是帶走了你一些什么。你瞇長(zhǎng)了眼睛,將頭湊近了去瞧那針眼,細(xì)細(xì)對(duì)上一番,才小心地將一針穿進(jìn),手不知是因?yàn)樯狭四隁q還是未嘗執(zhí)筆,指尖存在著微小的顫抖,眉頭從未像現(xiàn)在這般緊鎖過(guò),忽然,你像是弄錯(cuò)了哪道步驟,慌亂地收起針腳,臉上的道道溝壑皺了起來(lái),在燈光下涌現(xiàn)出極細(xì)密的汗珠,仔細(xì)波動(dòng)波動(dòng)了手指,才一下子像舒了心一般,手臂隨著針揚(yáng)到頭頂。我望著你,看你像得到了獎(jiǎng)勵(lì)的小孩子,嘴角微微揚(yáng)起一抹小小的弧度。我看著,腦海里竟浮現(xiàn)出許多與這相似的畫面——當(dāng)我拿了好成績(jī)母親夸贊我時(shí),你站在母親身后露出了微笑;當(dāng)我從自行車上跌落傷了一大片時(shí),你從連夜從外地趕回,露出了一如今天的眉頭緊鎖……不知不覺(jué)地,我竟覺(jué)得眼眶有些浸濕。

“以后這種事要學(xué)著自己做了?!蹦阋蝗缂韧目跉猓?tīng)在我心里卻像盛了滿溢的糖水,溢滿我的整個(gè)心田。

古人都說(shuō),“慈母手中線”,而我卻要說(shuō)“嚴(yán)父手中線”才動(dòng)人。因?yàn)槟墙z絲線線,深入我心。

我認(rèn)識(shí)的人作文篇2

我的后桌是個(gè)學(xué)霸,我和她只是普通的同學(xué)關(guān)系,我并不了解她,也不太想和這種學(xué)霸極的人物交朋友。但自從這件事以后我又重新認(rèn)識(shí)了她。

伴著清脆的鈴聲,數(shù)學(xué)老師抱著一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室,我的怦怦直跳,因?yàn)檫@個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)我掌握得不是很好,感覺(jué)會(huì)考差。

過(guò)了許久,老師終于念到了我的分?jǐn)?shù),“某某某,上來(lái)領(lǐng)試卷?!碑?dāng)鮮紅而艷麗的數(shù)字印入我的眼簾時(shí),我的眼淚便順著眼角慢慢地流了下來(lái)。學(xué)霸后桌一眼就瞄到了我的成績(jī)。我慌張地用手蓋住成績(jī)。她為什么要看我的成績(jī),難不成想向全班公布我的成績(jī),太可惡了??珊髞?lái),她卻輕輕碰了碰我的肩膀說(shuō):“怎么?沒(méi)考好嗎?別難過(guò)了,以后有不會(huì)的問(wèn)我,我教你做?!薄罢娴膯??那真是太謝謝你了!”

到了下午老師復(fù)印了幾道應(yīng)用題發(fā)給班上同學(xué)。雖然,我做的并不是全對(duì),但下課時(shí),后桌又細(xì)細(xì)說(shuō)了一遍,我一下子就明白了。那一刻,我認(rèn)識(shí)了她,原來(lái)她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

那天起,我們成為了互相的老師,也成為了互相的朋友。

我認(rèn)識(shí)的人作文篇3

一股濃郁的芬芳從花蕊中綻放,原以為毫無(wú)希望,卻仍然充滿生機(jī)。讓我重新認(rèn)識(shí)了你那不服于命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)。

我一直認(rèn)為這是顆不幸的種子,不知怎的,竟來(lái)到了這片雜草叢生的土地。誰(shuí)也不知他是怎樣存活的,仔細(xì)一看,還有一朵花的模樣,卻還是和野草沒(méi)什么兩樣。

野草在瘋狂地奪取他的營(yíng)養(yǎng),導(dǎo)致它一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。又有誰(shuí)會(huì)知曉在這片荒野中還有一個(gè)四被遺棄的孤兒,那樣鮮活的生命在掙扎在跳動(dòng)?

原本詩(shī)人吟詠的月,卻一點(diǎn)都沒(méi)有在照射這片土地上。只留下作為襯托的夜幕,似魔鬼般猙獰可怕了。

我一直認(rèn)為,命運(yùn)的無(wú)情,已經(jīng)扼殺了你的生命全部的希望,可我不知道,你的心中仍然流淌著那片沁人的芬芳。你的根,深深插入了泥土和巖層,無(wú)視野草的阻擋。你延伸去獲取更多水分來(lái)維持自身所需的營(yíng)養(yǎng)。數(shù)不清的碎屑無(wú)數(shù)次劃傷了你那柔軟的莖,你卻緊咬牙硬生生的咽下肚,任何一次大難都有可能治你于死地,你卻頑強(qiáng)地挺了過(guò)去……

聚集!再聚集!努力!再努力!

終于在一場(chǎng)雨夜,你竟然綻開(kāi)花骨朵,你那隱藏的花瓣兒,散發(fā)著那股征服,你的芬芳比桃花還鮮艷,因?yàn)槟鞘怯蒙鼡Q取的顏色;比百合還芬芳,因?yàn)槟鞘且还深B強(qiáng);比梅花還傲骨,因?yàn)檫@是一種多么險(xiǎn)惡的環(huán)境而生長(zhǎng)出的一枝花?。?/p>

不服于命運(yùn)!頑強(qiáng)的挺立!于是我驚呆了:這株花散發(fā)的芬芳是那么令人陶醉!似置身于夢(mèng)幻,又似坐于自然的殿堂。

我享受著那株花肆意綻放的頑強(qiáng)芬芳,我重新認(rèn)識(shí)你——那份不服于命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)!

在下一個(gè)春天,那株花將隨風(fēng)搖曳著,傳播著種子在這里生根,不久,這里將會(huì)被芬芳環(huán)繞著……

后來(lái)我常常端著茶走到這里,望著我重新認(rèn)識(shí)的你,和著花香,將茶咽入,也把你那不服于命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)一起咽入肚中!

我認(rèn)識(shí)的人作文篇4

一聲悶雷在空中炸響,豆大的雨珠從空中傾瀉下來(lái),馬路上昏黃的路燈也不愿多閃耀一秒,悄悄地熄滅了。

望著外面滴大雨,我想起了你。在我的記憶,你是多么陽(yáng)光向上,在我回憶里,你是多么開(kāi)朗活潑。回憶也慢慢涌上心頭,我想起你將課桌里的書翻空,背起書包離開(kāi)學(xué)校,又想起你媽媽來(lái)到學(xué)校里時(shí)的焦急心情以及頭上閃耀的銀絲。

期中考試結(jié)束了,不出所料,你依然墊底。你興高采烈地來(lái)到屏幕前,卻又垂頭喪氣地回到位置上,我分明看見(jiàn)你眼睛閃過(guò)的失落和沮喪。可你卻笑著擺著手反復(fù)說(shuō)著沒(méi)事。相比月考,你已經(jīng)進(jìn)步許多,可仍沒(méi)逃過(guò)倒第一的魔咒,你與倒第二只差了一分,你的不甘心,在以后的兩周完全表現(xiàn)出來(lái)。

你在學(xué)校熬過(guò)兩周就再也沒(méi)來(lái)學(xué)校,課桌里的書也在周末里被清空。你不來(lái)上學(xué)了!聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都驚愕萬(wàn)分。

早讀進(jìn)行著老師,突然示意我們停下來(lái),緊皺著眉頭說(shuō):“相信大家已經(jīng)聽(tīng)說(shuō),但我們一定不能放棄他,從現(xiàn)在開(kāi)始,每天兩個(gè)小組通校生輪流打電話?!贝蠹颐刻於疾ブ莻€(gè)熟悉的號(hào)碼,心中盼望著你的歸來(lái)。

周末,我聯(lián)系到了你的qq號(hào)碼。剛聯(lián)系上你,你就熟練地發(fā)來(lái)了一條消息:“我知道你是來(lái)勸我的?!蔽也唤α诵?,然后你告訴我,你下周就來(lái)上學(xué)。我發(fā)了個(gè)勝利的手勢(shì)。你和我聊起了家中的趣事,我明白了,那個(gè)陽(yáng)光向上的你又回來(lái)了。

新的一周開(kāi)始了,你真的來(lái)了。你剪掉了過(guò)長(zhǎng)的頭發(fā),穿上了新洗的校服。同學(xué)們圍著你,你坐在中間憨憨的笑,笑得像個(gè)小孩子,又像一朵重綻美麗的花。我又想起了那個(gè)努力學(xué)習(xí)的你,那個(gè)在操場(chǎng)上努力奔跑,奮力拼搏的人。

陽(yáng)光沖破陰霾,照在校門旁邊的常青松上,松針上結(jié)了一層薄薄的冰,靜靜的綻開(kāi)了萬(wàn)丈光芒!

我認(rèn)識(shí)的人作文篇5

圓,在我對(duì)它還沒(méi)有真正的認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我對(duì)圓是一點(diǎn)也不感興趣,但在一節(jié)課后,突然,激起了我對(duì)它強(qiáng)烈的好奇心。

在數(shù)學(xué)課上,老師講了“圓”這一課,老師讓我們認(rèn)識(shí)了圓的直徑和半徑之間的關(guān)系,和教我們?nèi)绾萎媹A。下課后,老師說(shuō):“你們回家思考為什么‘沙井蓋’多處是用圓的呢?”老師剛說(shuō)完,我突然激起了對(duì)它強(qiáng)烈的好奇心。

回家后,我立馬放下書包,回想起老師所布置的作業(yè)。“為什么‘沙井蓋’多處用圓形呢?”我想呀想呀,就是想不出,撓破頭皮也想不。無(wú)奈之下,我只好去問(wèn)爸爸。我把事情的原委告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你好好想過(guò)老師上課跟你們說(shuō)過(guò)的圓的知識(shí)沒(méi)有?”爸爸這句話令我很失望。算了,還是自己再慢慢想吧!回房后,我回想了一下爸爸說(shuō)的話,爸爸說(shuō),老師有沒(méi)有教圓的知識(shí)。圓的知識(shí),啊!我知道了,老師說(shuō)過(guò)圓的直徑和半徑都有無(wú)數(shù)條,而且長(zhǎng)度也是一樣的。所以“沙井蓋”要圓形。要是用其他的圖形,比如:長(zhǎng)方形,如果長(zhǎng)方形寬那一邊朝下,那蓋子就會(huì)掉下去。圓就不一樣,因?yàn)樗?每一條直徑長(zhǎng)度都相等,所以無(wú)論怎么放都不會(huì)掉下去。

一開(kāi)始,我對(duì)圓不是很感興趣,是老師提出的問(wèn)題,讓我激起了對(duì)圓的好奇心,所以同學(xué)們,一定要把老師所講過(guò)的記好,有用的時(shí)候一定會(huì)幫到你的,而且十分有趣。

我認(rèn)識(shí)的人作文篇6

大家好,我是張__。我愛(ài)好廣泛,尤其在棋類運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)突出,象棋曾連贏三位老師,同學(xué)中至今無(wú)人能及。在奧數(shù)和寫作兩方面亦有不俗表現(xiàn),且所獲頗多。

學(xué)習(xí)方面,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),有很強(qiáng)的數(shù)學(xué)思維能力,往往能舉一反三,一題多解或多題一解。文學(xué)方面愛(ài)好廣泛,中外名者涉獵廣泛,對(duì)詩(shī)詞歌賦尤有獨(dú)到感受。寫作能力在同齡人中拔尖,并且具有良好的語(yǔ)言表達(dá)力。物理、化學(xué)兩科成績(jī)均處班級(jí)前列,善于總結(jié)歸納,對(duì)實(shí)驗(yàn)探究興趣濃厚。英語(yǔ)成績(jī)一向不錯(cuò),口語(yǔ)正在進(jìn)一步加強(qiáng),相信今后會(huì)做的很好。

比以上內(nèi)容更為重要的是,在初中三年的學(xué)習(xí)鍛煉了我對(duì)所定目標(biāo)不斷追求的恒心,不斷自我完善的信念,敢于拼搏的勇氣,和高效學(xué)習(xí)的能力。這些遠(yuǎn)比知識(shí)更重要。另外,在學(xué)習(xí)之余,我一直堅(jiān)持體育鍛煉,體質(zhì)強(qiáng)健身心健康。文明其精神,野蠻其體魄,一直是我的追求。初中三年來(lái),多次獲得文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),優(yōu)秀學(xué)生,全市英語(yǔ)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng),北京市作文大賽三等獎(jiǎng),曾榮獲“三好學(xué)生”稱號(hào)。在三年的學(xué)習(xí)生活中,多次深入到一些基層單位實(shí)習(xí),先后在服裝廠、醫(yī)院等處交流實(shí)踐。有良好的社會(huì)實(shí)踐能力,能與不同層次的各類人團(tuán)結(jié)相處,善于與人溝通,換位思考。課余生活中,我常讀先圣哲學(xué)加深對(duì)人生的理解和思考,《道德經(jīng)》、《沉思錄》、《聯(lián)邦黨人文集》等書,時(shí)而拍案驚奇,時(shí)而撫掌大笑,有魚躍于淵之樂(lè)。

同時(shí),我積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)。曾在模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)中擔(dān)任印尼代表,撰寫立場(chǎng)文件及修改草案。此外,還參加過(guò)象棋社、圖書美食節(jié)活動(dòng),并組織了全校的世界地理知識(shí)競(jìng)賽。社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了我的組織能力,擴(kuò)展了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)和才干。

我認(rèn)識(shí)的人作文篇7

優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲,活潑可愛(ài)的安琪兒天使,這就是我的名字——__。我今年__歲,是__市三十四中九年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。我的性格也和我的名字一樣,既如天使般天真活潑,又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜,就像相輔相成的太極協(xié)和圖。

因?yàn)槌錾谝粋€(gè)知識(shí)分子家庭,我從小就很喜歡看書,尤其是歷史類和文學(xué)類書籍,我經(jīng)常暢游在書籍的無(wú)邊海洋里,汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),感受著無(wú)窮的樂(lè)趣。我也十分喜愛(ài)寫作,經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感,自擬題目構(gòu)思練筆,或隨筆,或感想,或日記,自得其樂(lè)。除此之外,彈琴就是我的最大特長(zhǎng)了。我從小就喜歡音樂(lè),從三年級(jí)開(kāi)始接觸古箏,今年已經(jīng)考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)考級(jí)古箏九級(jí),而且得了個(gè)優(yōu)秀,現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級(jí)別進(jìn)發(fā)。我從不把彈琴僅僅當(dāng)作任務(wù)來(lái)看,而是作為一種放松。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的接觸較多,我還會(huì)彈一些短小的鋼琴曲,自己動(dòng)手作曲寫一些簡(jiǎn)單的歌也是我的一大偏愛(ài)。

除此之外,我還愛(ài)好書法和繪畫。因?yàn)槲业呐d趣愛(ài)好廣泛,所以走出了一條光榮的荊棘路。小學(xué)階段我的繪畫經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng),在小學(xué)二年級(jí)時(shí)還得過(guò)全國(guó)少兒書畫大賽的銅獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí),我獲得過(guò)徐州市小學(xué)生寒假作文大賽的一等獎(jiǎng);今年夏天,我從北京捧回了華夏藝術(shù)風(fēng)采國(guó)際大賽的民樂(lè)組金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫(kù)。若不是與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,今年國(guó)慶節(jié)前我還得出國(guó)參加演出和比賽呢。

當(dāng)然我最熱愛(ài)的、也是我投入最大精力的還是我的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有付出一份耕耘,才可能有一份收獲。我對(duì)自己有一個(gè)要求,要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),而從不痛苦地學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下,目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活,各門功課也取得了優(yōu)異成績(jī),原因就在于我把學(xué)習(xí)始終當(dāng)作一種快樂(lè)。我知道今后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),學(xué)習(xí)的任務(wù)也會(huì)更加艱巨,我不會(huì)因此驕傲的,而會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。很高興大家能認(rèn)識(shí)我,謝謝。

我認(rèn)識(shí)的人作文篇8

大家好,我叫__x,今年剛滿__歲,在同齡人中,我的身高可是鶴立雞群,但我有一個(gè)缺點(diǎn),長(zhǎng)得太帥!

me,一頭烏黑的長(zhǎng)毛刺兒下留著稀稀的流孩兒;兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛;高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類,性別跟爸爸相同!!

ilove葫蘆絲巴烏等樂(lè)器,在小學(xué)時(shí),我就能熟練的吹出“月光下的鳳尾竹”和“姑娘生來(lái)愛(ài)唱歌”,因此,我成為了全校著名的文藝明星。每當(dāng)盛大節(jié)日到來(lái),像“六一”“十一”或?qū)W校舉辦的各類文藝比賽,班里的節(jié)目幾乎全讓我承包了,對(duì)了我還獲得過(guò)全省音協(xié)會(huì)首屆葫蘆絲巴烏演奏大賽二等獎(jiǎng)呢!反正腦袋里的東西有的是,三天三夜也用不完,因此,同學(xué)們給我起了一個(gè)“文藝王”的雅號(hào)!

在學(xué)校是個(gè)能干的大人物,可在家里,我總是翻箱倒柜,東撇西仍,連一本甚至一張紙也不會(huì)放過(guò)。用不了多大一會(huì)兒,滿屋就被我弄得亂七八糟烏煙脹氣,害得媽媽得跟在我的屁股后面收拾!

我比較喜歡打籃球,每當(dāng)學(xué)校有什比賽時(shí),都少不了我的身影,作為隊(duì)長(zhǎng)的我?guī)ьI(lǐng)本班奪得過(guò)無(wú)數(shù)次冠軍。對(duì)了,我還喜歡看足球哦,比如意甲聯(lián)賽ac米蘭vs國(guó)際米蘭的比賽,皮爾洛的飄逸,馬特拉奇的狡猾,讓我目瞪口呆。米蘭德比貼身肉搏的激烈戰(zhàn)爭(zhēng),每一場(chǎng)都是那莫的激動(dòng)人心,每一次都讓我贊不絕口。

怎么樣,我就是一個(gè)這樣的人,希望大家喜歡我,支持我,我可以請(qǐng)大家吃雪糕奧!呵呵。