寫(xiě)對(duì)照材料的過(guò)程中，最重要的一點(diǎn)就是要把握好自己的工作情況，對(duì)照材料是我們對(duì)工作情況進(jìn)行分析的總結(jié)性報(bào)告，以下是美篇巴巴小編精心為您推薦的村書(shū)記對(duì)照材料8篇，供大家參考。
村書(shū)記對(duì)照材料篇1
一、存在的主要問(wèn)題
（一）學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
個(gè)別工作還停留在紙上、墻上，沒(méi)有注重發(fā)揮黨組織真正效能。
（三）履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面：能夠保持勤奮敬業(yè)的良好狀態(tài)，帶領(lǐng)部門(mén)同志扎實(shí)工作，努力做到知責(zé)思為、知責(zé)思進(jìn)；
面對(duì)突出起來(lái)的新冠疫情，能夠嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)部署，帶領(lǐng)紀(jì)檢部門(mén)的同志抓好疫情防控的督查，確保了集團(tuán)公司人員“零感染”。但在工作作風(fēng)方面還存在一些不足：感到自己比工齡、黨齡比較久了，有時(shí)候會(huì)以老同志自居，有安于現(xiàn)狀、按部就班的思想，一定程度上削弱了工作的闖勁、拼勁；
日常得心應(yīng)手的工作抓的多、強(qiáng)調(diào)的多，難度大、出成績(jī)慢的工作問(wèn)的少、抓的少、督促的少，有時(shí)工作中有一些新想法、新觀點(diǎn)，但受制于求穩(wěn)思想，也是停留在口頭或者號(hào)召；
有時(shí)工作中遇到棘手問(wèn)題，還是傾向于向上級(jí)報(bào)告，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，沒(méi)有立足自身去解決，為上級(jí)部門(mén)增添了額外的工作量。
對(duì)分管工作規(guī)劃考慮的較多，對(duì)集團(tuán)公司其他業(yè)務(wù)考慮的少、沒(méi)有提出過(guò)多建設(shè)性意見(jiàn)；
思路還不夠開(kāi)闊，對(duì)目前遇到的個(gè)別困難矛盾沒(méi)有提出操作性強(qiáng)的針對(duì)性措施。
（五）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，貫徹執(zhí)行《黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定》，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義方面：能夠貫徹全面從嚴(yán)治黨的要求，始終牢記黨的教誨和組織紀(jì)律，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、休假休息等方面的待遇規(guī)定，自覺(jué)接受各級(jí)監(jiān)督。能夠做到警鐘長(zhǎng)鳴，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義，保持了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的工作、生活作風(fēng)。但在一些細(xì)節(jié)方面存在一些不足：比如在落實(shí)上級(jí)安排的工作方面，有時(shí)由于工作頭緒多、時(shí)間緊，也存在重表態(tài)輕落實(shí)的現(xiàn)象，偶爾甚至有以會(huì)議落實(shí)會(huì)議的問(wèn)題；
在教育管理子女方面還不夠嚴(yán)格，在物質(zhì)上照顧多一些，在精神上交流少一些；
有時(shí)想自己吃過(guò)的苦不能讓子女再吃，反而讓子女失去了歷練成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，下一步需要認(rèn)真改正。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，理想信念堅(jiān)持不夠牢固。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。自己從參加工作到一步一步走向領(lǐng)導(dǎo)崗位，一直對(duì)黨充滿信心，但是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，特別是看到社會(huì)上的一些不公、不良現(xiàn)象，如貧富差異，投機(jī)鉆營(yíng)，搞形式，卻步步升，自己努力工作，生活仍然艱難，總覺(jué)得受到了不公平的待遇，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，就是要吃苦在前，享樂(lè)在
后，把為人民服務(wù)、踐行黨的宗旨作為目標(biāo)和追求，這是在政治理論上學(xué)習(xí)不深，理想信念不夠清醒和堅(jiān)定的具體表現(xiàn)。
（二）缺乏艱苦奮斗的精神，為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠自覺(jué)主動(dòng)。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，自己埋頭工作，吃苦耐勞，也在不斷改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，為人民服務(wù)的宗旨不牢了，對(duì)自己要求也放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成上級(jí)交辦的任務(wù)，滿足于實(shí)際工作不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
（三）居安思危意識(shí)減弱，革命精神有所松懈。存在一定的麻痹思想，總覺(jué)得當(dāng)前軍事斗爭(zhēng)形勢(shì)有所緩和，又身在內(nèi)地從事民兵預(yù)備役工作，當(dāng)兵打仗、帶兵打仗的責(zé)任感、緊迫感、危機(jī)感不強(qiáng)，在破解制約基層武裝部全面建設(shè)和民兵預(yù)備役建設(shè)的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題上還放不開(kāi)手腳，辦法還不多，使命意識(shí)有所淡化，抓武裝工作存在一些過(guò)關(guān)應(yīng)付、得過(guò)且過(guò)的思想。
（四）放松了廉政勤政要求，紀(jì)律約束不嚴(yán)。在思想上，個(gè)人認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，各方面條件好了，標(biāo)準(zhǔn)也提高了，人情禮往是傳統(tǒng)，認(rèn)為吃喝是小事，不涉及大的廉政方面的問(wèn)題。不再象過(guò)去那樣艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，衣食住往、辦公條件各方面提高一些標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)什么問(wèn)題?？吹街車腥嗽趺醋?，自己也跟著那樣做，隨大流走，有盲目從眾、互相攀比心理，把厲行節(jié)約、
過(guò)緊日子的要求和制度紀(jì)律放在一邊，覺(jué)得這是工作需要，人在其中身不由己。歸根結(jié)底，是自己信仰還不夠堅(jiān)定，對(duì)黨的紀(jì)律嚴(yán)肅性不夠敬畏。
三、今后努力方向和整改措施
針對(duì)自己存在的問(wèn)題，我將圍繞?為民務(wù)實(shí)清廉?的主題和?反對(duì)‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾?的重點(diǎn)，嚴(yán)肅認(rèn)真整改到位。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)。以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思，思有所悟，悟有所行，行有所果。認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想，促進(jìn)思想大解放，觀念大更新，工作大跨越。根據(jù)新形勢(shì)下軍事工作需要，以提高軍事工作成效為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)軍事理論、重要軍事指示，不斷提高自身軍事理論素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、利益觀，自覺(jué)做到?多學(xué)習(xí)、少應(yīng)酬，接地氣、干實(shí)事，多奉獻(xiàn)、少享樂(lè)?，努力做黨員群眾信賴的貼心人。
（二）改變作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任，提高服務(wù)能力。牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，把為黨和為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神作為自己的畢生追求，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作。樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，深入實(shí)際，深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)群眾的心聲，想群眾之所想、之所思、之所急。努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，積極工作，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，保持樂(lè)于吃苦，甘于奉獻(xiàn)的精神，努力提高工作能力和服務(wù)水平。
（三）加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)拒腐防變能力。常思貪欲之害，常懷律己之心，抗得起誘惑，耐得住寂寞，時(shí)刻做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，模范遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，做到以德立身、以德服人、以德樹(shù)威，追求積極向上的生活情趣，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺(jué)與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。堅(jiān)持擇善而交，多同普通群眾交朋友，多同先進(jìn)模范交朋友，純潔社交圈、凈化生活圈，保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
（四）傾注國(guó)防事業(yè)，狠抓武裝建設(shè)。搞好民兵政治教育，純潔民兵隊(duì)伍，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，保證召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。抓好基層民兵連建設(shè)，軟硬件逐步規(guī)范達(dá)標(biāo)，民兵各項(xiàng)工作要求全面落實(shí)，充分發(fā)揮民兵在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、樂(lè)于奉獻(xiàn)、模范帶頭作用，贏得群眾的支持和擁護(hù)。保障民兵應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，組建精兵強(qiáng)將，落實(shí)訓(xùn)練任務(wù)，發(fā)揮應(yīng)急隊(duì)伍的拳頭作用，在新形勢(shì)下反恐、治安、救災(zāi)等方面當(dāng)好突擊隊(duì)。
村書(shū)記對(duì)照材料篇2
一、存在的主要問(wèn)題
(三)在履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和復(fù)學(xué)工作，確保校園安定穩(wěn)定方面。年初以來(lái)，面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，我和班子成員一道，奮戰(zhàn)一線，加班加點(diǎn)，帶領(lǐng)全校廣大教職員工隊(duì)伍，堅(jiān)持抓宣傳引導(dǎo)、抓隱患摸排、抓常態(tài)防控，確保了復(fù)學(xué)工作順利開(kāi)展和校園安全穩(wěn)定。但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)要求，自己在履職狀態(tài)、擔(dān)當(dāng)精神上還有差距和不足：一是真抓實(shí)干還有不足。有時(shí)抓工作充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性不夠，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，深入教學(xué)一線了解師生需求、掌握第一手情況不夠，勇于解決學(xué)校發(fā)展重大問(wèn)題上存在畏難情緒，尤其是涉及制度層面的重要問(wèn)題的解決，采取的措施不夠有力，按部就班的多、創(chuàng)新推動(dòng)的少，完成交辦的多、主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)的少，有時(shí)還把自己等同于一般群眾，無(wú)形中弱化了一名黨員的先鋒模范作用。二是方式方法還有不足。有時(shí)性格比較急，抓工作喜歡雷厲風(fēng)行、交待了就辦，有時(shí)對(duì)于教職員工隊(duì)伍，嚴(yán)肅批評(píng)比較多、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)少，不善于調(diào)動(dòng)大家的積極性;有時(shí)把大量時(shí)間和精力投放在教學(xué)和分管工作中，深入教職員工中間，溝通思想、交換意見(jiàn)不夠。三是求實(shí)作風(fēng)還有不足。往是布置工作任務(wù)多，搞好工作結(jié)合少，上半年疫情防控還存在落實(shí)制度上下一般粗、抓得不細(xì)、干得不實(shí)的現(xiàn)象;有時(shí)局里有了指示要求，立即布置下去，并要求限時(shí)完成，沒(méi)有根據(jù)學(xué)校自身的實(shí)際情況抓好結(jié)合，往往過(guò)多注重對(duì)上負(fù)責(zé)，而忽略對(duì)下負(fù)責(zé)，過(guò)多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。
(四)在學(xué)習(xí)貫徹黨的--精神，對(duì)照黨中央提出的十四五經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，查找短板弱項(xiàng)，系統(tǒng)謀劃本單位十四五發(fā)展方面。--召開(kāi)以來(lái)，我通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)、宣講輔導(dǎo)、討論交流、氛圍營(yíng)造等多種形式，組織全校教職工廣泛深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，成立十四五規(guī)劃編制工作小組，深入開(kāi)展調(diào)研論證，舉全校之力系統(tǒng)謀劃新的發(fā)展藍(lán)圖。認(rèn)真對(duì)照反思，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是學(xué)習(xí)理解還不夠透徹。學(xué)習(xí)貫徹黨的--精神還多是停留在淺表層次，對(duì)新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握，如何把相關(guān)精神和要求貫徹到推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展上、提升教學(xué)育人水平上，還沒(méi)有十分清晰的思路舉措。二是謀劃研究還不夠透徹。制定規(guī)劃還存在趕工心理、任務(wù)心理，研究論證還不夠充分，在全面貫徹黨的教育方針、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用方面，在學(xué)校的總體發(fā)展戰(zhàn)略、課程和隊(duì)伍建設(shè)、校園發(fā)展等方面，一些目標(biāo)措施還不夠具體，需要結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化和完善。
(五)在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義方面。一是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)還需進(jìn)一步牢固。雖然能夠自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，但標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，在一些小事小節(jié)上要求還不夠嚴(yán)，比如對(duì)于生活圈、交際圈和娛樂(lè)圈等圈子潛在的副作用意識(shí)不足，警惕性不高，一些場(chǎng)合礙于情面，參加吃請(qǐng)的現(xiàn)象還偶有發(fā)生，在艱苦樸素，勤儉節(jié)約上做得不夠。二是形式主義官僚主義問(wèn)題還需進(jìn)一步糾治。自己多年從事學(xué)校管理，在工作中存在用老經(jīng)驗(yàn)辦事，墨守成規(guī)，工作中顧慮較多，開(kāi)拓創(chuàng)新不足;以人民為中心意識(shí)不牢，發(fā)揮群眾主體作用、群策群力不夠，學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新工作不夠突出;對(duì)教職員工的學(xué)習(xí)、工作、生活方面反映的困難，深入調(diào)查研究不夠、傾心幫困解難不夠。三是一崗雙責(zé)的主體責(zé)任還需進(jìn)一步強(qiáng)化。有時(shí)認(rèn)為學(xué)校是清水衙門(mén)，不會(huì)出大的問(wèn)題，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)這根弦繃得不夠緊，壓力傳導(dǎo)、工作監(jiān)督還不夠到位，監(jiān)督預(yù)防體系還需進(jìn)一步完善;抓黨員干部隊(duì)伍管理上，存在重使用、輕管理、弱監(jiān)督的現(xiàn)象，有時(shí)還存在失之于寬、好人主義的現(xiàn)象，對(duì)于一些違反紀(jì)律規(guī)定的問(wèn)題，批評(píng)教育多，追責(zé)懲處少。
二、問(wèn)題的主要原因
(一)學(xué)習(xí)武裝不緊、政治意識(shí)淡化。在嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定方面存在的一些問(wèn)題，歸根結(jié)底都是思想總開(kāi)關(guān)沒(méi)有解決好，以理論武裝加強(qiáng)思想改造的緊迫感不強(qiáng)，有時(shí)把學(xué)習(xí)作為軟指標(biāo)，淡化對(duì)黨的重大理論方針和政策的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與深刻的思考，導(dǎo)致政治敏銳性和政治鑒別力不力，研究分析問(wèn)題上升到黨性原則、政治紀(jì)律的高度不夠。
(二)黨性修養(yǎng)不足、表率作用欠佳。平時(shí)忙于教學(xué)業(yè)務(wù)、事務(wù)性工作多，一定程度上放松了黨性鍛煉和修養(yǎng)，頭腦中逐漸染上了一些黨性原則所不允許的錯(cuò)誤思想。有時(shí)考慮個(gè)人得失多、考慮單位工作少，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)教師負(fù)責(zé)少，放松了黨性修養(yǎng)的要求，放松了對(duì)保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。有時(shí)不能時(shí)時(shí)處處按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，言行舉止還沒(méi)有完全一致，落實(shí)黨中央和各級(jí)黨委的決策部署和工作要求不夠積極主動(dòng)，以上率下的模范作用發(fā)揮不夠明顯。
(三)擔(dān)當(dāng)有為不夠、奮斗意志衰退。隨著年齡增大、工作時(shí)間增長(zhǎng)，有安于現(xiàn)狀、自我放松、不思進(jìn)取的傾向，滿足于過(guò)得去差不多，對(duì)待困難和問(wèn)題，有逃避退縮的現(xiàn)象，缺乏主動(dòng)性、積極性。解放思想、改革創(chuàng)新的力度不大，發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感不強(qiáng)，發(fā)展的凝聚力和創(chuàng)造力沒(méi)有顯現(xiàn)。政績(jī)觀不夠端正，工作中存在功利主義、本位主義色彩，對(duì)小集體和個(gè)人利益考慮比較多，偏重于看得見(jiàn)的重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工程，存在追求形式、不重實(shí)效問(wèn)題。
三、下步的努力方向
(三)著力在創(chuàng)新?lián)?dāng)有為上下功夫。堅(jiān)持振奮精神狀態(tài)，大膽解放思想，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)制定十四五規(guī)劃，總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，引領(lǐng)教學(xué)理念、手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，努力推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。(四)著力在樹(shù)好作風(fēng)形象上下功夫。自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定，以良好表率帶好班子抓好隊(duì)伍;大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，帶頭糾治形式主義官僚主義，營(yíng)造良好校園風(fēng)氣;認(rèn)真履行一崗雙責(zé)的主體責(zé)任，完成責(zé)任清單，強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)、獎(jiǎng)懲問(wèn)責(zé)，把嚴(yán)實(shí)要求落實(shí)到經(jīng)常、貫穿于日常。
村書(shū)記對(duì)照材料篇3
通過(guò)群眾教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)照“四風(fēng)”等方面的問(wèn)題，我對(duì)自己剖析如下：
1、政策理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)習(xí)流于形式，雖然也能按要求開(kāi)展學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不全面、不深入，對(duì)有些政策細(xì)節(jié)掌握不透。如：我村×組部分村民因土地承包多次進(jìn)京、省、市、區(qū)上訪，因?qū)r(nóng)村家庭承包土地政策掌握不夠、領(lǐng)悟不透，未能向村民及時(shí)宣傳相關(guān)政策，沒(méi)有把矛盾解決在萌芽階段。
2、工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，安于表面，認(rèn)為以往的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的。如：有時(shí)候制定制度憑空想象，與實(shí)際工作脫節(jié)，使工作得不到很好落實(shí)。
3、思想上存在懶惰現(xiàn)象。平時(shí)工作中只想多一事不如少一事，能輕松過(guò)一天是一天。作為一個(gè)支部書(shū)記，不能在本村居住是最大的錯(cuò)誤，不能全身心投入到孫家巷這個(gè)大家庭的事務(wù)中，不能及時(shí)掌握每個(gè)村民小組及黨員的思想動(dòng)態(tài)。自己在工作中的被動(dòng)，也給班子工作增加了困難。
4、工作中存在臨時(shí)抱佛腳。平常工作抓的不緊不實(shí)，在上面要檢查時(shí)組織人員進(jìn)行突擊，力爭(zhēng)應(yīng)付過(guò)關(guān)。比如：日常考核時(shí)，平時(shí)活動(dòng)開(kāi)展的資料不注意收集歸檔，臨要檢查時(shí)又慌了手腳、忙中出錯(cuò)。
5、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、不細(xì)致?；鶎庸ぷ魇且粋€(gè)組織協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的工作，而我比較馬虎。接到工作任務(wù)時(shí)，缺乏多工作的深入細(xì)致思考；在安排任務(wù)時(shí)講的不夠細(xì)、說(shuō)的不清、指導(dǎo)的不明確，導(dǎo)致下面人員在領(lǐng)任務(wù)時(shí)理解不夠，出現(xiàn)錯(cuò)誤。在督辦檢查時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，使得工作質(zhì)量不高，效率低。
6、對(duì)群眾關(guān)心不夠。如：內(nèi)環(huán)路橋頭的紅綠燈因?yàn)闆](méi)有設(shè)置攝像頭，導(dǎo)致此處紅綠燈形同虛設(shè)，引起了多次交通事故。給村民傍晚在路燈下跳舞、乘涼造成了安全隱患。雖然也向有關(guān)部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了此事，但至今仍未能解決。又如：近期我村出現(xiàn)多起村民家中財(cái)務(wù)被盜現(xiàn)象，巡邏不力，使村民對(duì)村干部產(chǎn)生不信任感。
7、有甩手掌柜的思想及做法。如今年7月27日，星期天，五組機(jī)井出現(xiàn)了故障，村民急于給蔬菜灌溉。我只是安排村主任請(qǐng)來(lái)供電師傅和機(jī)井維修人員，本人并未到場(chǎng)。
8、對(duì)班子成員溝通不到位，關(guān)心不足。作為支部書(shū)記，一家之長(zhǎng)，沒(méi)有及時(shí)了解班子成員的思想動(dòng)態(tài)及家庭生活情況，溝通不到位，導(dǎo)致班子之間思想不一致，心不能往一處想、力往一處用。
9、畏難情緒多，解決困難少。工作上缺乏擔(dān)當(dāng)、缺乏魄力，在重大問(wèn)題上怕惹麻煩，瞻前顧后，能拖就拖，有等靠、繞道走的現(xiàn)象。如六組濱江路征地，出現(xiàn)多戶實(shí)際耕地面積大于土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證上的面積，如何解決，沒(méi)有明確思路，不敢大膽表態(tài)，影響了工程進(jìn)度。
10、面子觀念重。有時(shí)候?qū)ν?、朋友的宴?qǐng)沒(méi)有堅(jiān)決抵制，在生活中存在講情分，抹不開(kāi)面子的問(wèn)題，在婚喪嫁娶、升學(xué)等事情中有隨禮現(xiàn)象。
11、各項(xiàng)管理不到位。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想越來(lái)越淡薄，在村級(jí)內(nèi)部管理上不夠嚴(yán)格。如：檔案管理工作不到位，管理員出現(xiàn)私自更改村民經(jīng)營(yíng)權(quán)證及土地承包合同畝數(shù)情況，造成了村民對(duì)村干部的不信任及出現(xiàn)上訪現(xiàn)象。對(duì)客餐不夠節(jié)約，也沒(méi)有嚴(yán)格把關(guān)。
12、開(kāi)拓創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作安于現(xiàn)狀。對(duì)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒(méi)有新的思路，沒(méi)有在如何壯大集體經(jīng)濟(jì)問(wèn)題上動(dòng)腦筋。
針對(duì)以上問(wèn)題，我在今后的工作中，將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。將學(xué)習(xí)作為提高工作能力的有效途徑，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行自我完善、自我剖析、自我提高，將黨的各項(xiàng)方針政策，尤其是強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，學(xué)深學(xué)透，并用通俗易懂的語(yǔ)言向村民宣傳、解釋清楚，讓村民能確實(shí)感受到黨和國(guó)家的關(guān)懷。
2、結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，完善工作方法。農(nóng)村工作其實(shí)千頭萬(wàn)緒，在創(chuàng)建新型服務(wù)型黨組織的形式下，對(duì)我們農(nóng)村干部的工作方式方法也提出了新的考驗(yàn)。在今后的工作中，自己要端正態(tài)度，對(duì)村里大小事情都要以積極熱情的態(tài)度去對(duì)待。
3、多到村民家中了解情況，解決村民難事。我在工作生活中，深入群眾不夠，解決問(wèn)題不夠。今后，我要多到村民家串串，虛心聽(tīng)取村民意見(jiàn)，了解村民遇到的困難，并努力幫助解決。
4、強(qiáng)化紀(jì)律觀念。認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，從思想深處確立紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律。從工作上來(lái)講，嚴(yán)格遵守上下班紀(jì)律，值班期間堅(jiān)守崗位，不脫崗，不離崗，上班期間不干與工作無(wú)關(guān)的事。從生活上來(lái)講，自覺(jué)抵制非正常人情往來(lái)。從政治上講，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，帶頭反對(duì)一切鋪張浪費(fèi)和大手大腳的現(xiàn)象。
村書(shū)記對(duì)照材料篇4
一、存在的問(wèn)題
1、在工作作風(fēng)上犯有形式主義的錯(cuò)誤。就拿政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)、深入的去領(lǐng)悟而是流于形式、敷衍了事、應(yīng)付檢查。這樣就導(dǎo)致想問(wèn)題、辦事情、做工作有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界提不到更高的層次，思考問(wèn)題不能深入主題，抓不住核心。
2、沒(méi)有用批評(píng)與自我批評(píng)這一法寶來(lái)檢查自己和幫助別人。在生活和工作中總認(rèn)為自己是對(duì)的、是完美的，別人的意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)去或者根本就不聽(tīng)。別人有缺點(diǎn)自己礙于情面也不給指出，當(dāng)老好人。因而就照成自己得不到進(jìn)步和發(fā)展，害己又害人。
3、工作上，對(duì)自己所定目標(biāo)不高。作為一名黨員教師，教育教學(xué)是我們的主要工作，在工作中應(yīng)起模范帶頭作用。可是為應(yīng)付各種檢查，做表面文章多，臨時(shí)做一些突擊性的工作，以彌補(bǔ)平時(shí)工作的不足。一接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是想怎樣做到最好，存有蒙混過(guò)關(guān)的想法，直接影響了工作效果。
4、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不好。例如：遇到一些不合自己心意的事情，沒(méi)有以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有管住自己的嘴，也和普通老師一樣說(shuō)三道
四、發(fā)些牢騷；再者就是在課余說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話來(lái)顯擺自己，這樣既影響了老師們的休息也有損一名黨員教師的形象。
5、在教學(xué)工作中沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取心?？傉J(rèn)為自己教齡長(zhǎng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，一教就教不孬，因而對(duì)新的教學(xué)理念和新課標(biāo)學(xué)得不深入、理解不深刻，教學(xué)方法得不到優(yōu)化、致使課堂教學(xué)走了不少?gòu)澛?，教學(xué)效果不顯著。
二、原因分析
從本人在各方面存在問(wèn)題進(jìn)行分析，其原因是多方面的，有主觀因素、客觀因素，也有內(nèi)因與外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
1、對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不深刻，流于形式，敷衍了事。平時(shí)雖然在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)其思想精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器指導(dǎo)生活實(shí)際，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際行動(dòng)不相符合，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用?，F(xiàn)在只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。再加上學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)態(tài)度的制度，學(xué)習(xí)就更顯得沒(méi)有深刻性。缺乏持之以恒的自覺(jué)性，沒(méi)想法、沒(méi)行動(dòng)，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀點(diǎn)和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、做工作有主觀性、局限性、片面性，站不高看不遠(yuǎn)，思想境界不高，思考問(wèn)題沒(méi)有深入主題，沒(méi)有抓住核心。
2、對(duì)自身的要求不高，沒(méi)有充分發(fā)揮黨員的作用。作為一名教師黨員，對(duì)自己的要求需要更高一層次，平時(shí)認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，只要自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。沒(méi)能體現(xiàn)出黨員的風(fēng)采，發(fā)揮黨員的帶頭作用，沒(méi)能換個(gè)角度看問(wèn)題，多觀察身邊的事情，多關(guān)注身邊的人物，讓身邊的群眾體會(huì)到黨員對(duì)他們的關(guān)心與幫助。
3、對(duì)自己的進(jìn)取心還不夠，特別是在創(chuàng)新能力與開(kāi)拓進(jìn)取方面還不積極。而我往往不爭(zhēng)先，也不落后，做中庸之士，但有時(shí)又會(huì)太在意某些成績(jī)，當(dāng)自己困難時(shí)，雖然也想設(shè)法去解決，但入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已消磨了許多，有時(shí)還會(huì)覺(jué)得缺乏信心與勇氣，做事容易受客觀事物的影響。
三、整改措施
1、一定要給自己定計(jì)劃，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫(xiě)體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠(chéng)而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)既然信任我，我就應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子，努力把自己所教的班級(jí)搞好，使學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意，當(dāng)學(xué)生的孺子牛，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)辛勤的園丁。
3、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。
4、只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開(kāi)拓，培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
5、爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人，只要有利于教學(xué)，不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐。凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
6、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不滿足于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)實(shí)的腳印。
總之，通過(guò)這次的教育活動(dòng)，我努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己，勇往直前，為教育事業(yè)而無(wú)私奉獻(xiàn),努力奮斗。
村書(shū)記對(duì)照材料篇5
2014年7月4日
一、遵守黨的政治紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定基本情況
（二）執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和市委、縣委有關(guān)意見(jiàn)規(guī)定方面。八項(xiàng)規(guī)定和七條意見(jiàn)出臺(tái)后，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。同時(shí)，按照“八嚴(yán)禁”“十二不準(zhǔn)”的標(biāo)準(zhǔn)，不斷約束自己，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范
1自己的言行，忠于職守?？傮w上來(lái)說(shuō)還是好的，沒(méi)有發(fā)生違反相關(guān)規(guī)定的情況，但在具體落實(shí)過(guò)程中，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。例如對(duì)涉及工作的會(huì)議未完全做到開(kāi)短會(huì)、講短話。
（四）其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。在“三公”經(jīng)費(fèi)支出方面：公務(wù)接待及辦公用品等各項(xiàng)公務(wù)支出嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的統(tǒng)一管理制度，不存在超標(biāo)。在公務(wù)用車方面：無(wú)公車。在出境考察方面：一直以來(lái)，沒(méi)有因公因私出國(guó)行為。在廉政建設(shè)及職務(wù)消費(fèi)方面：嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，不存在職務(wù)消費(fèi)。在人情消費(fèi)方面：沒(méi)有公款請(qǐng)客送禮的行為。在出入私人會(huì)所方面：本人沒(méi)有出入過(guò)私人會(huì)所、未持有私人會(huì)所會(huì)員卡，自覺(jué)接受監(jiān)督。
二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題
（一）形式主義
1、有時(shí)接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，沒(méi)能做到保質(zhì)保量，一定程度上影響了工作效果。比如有時(shí)寫(xiě)教案，過(guò)多參考以往的教案，缺乏創(chuàng)新。
2、狠抓工作落實(shí)不夠，在具體工作中檢查指導(dǎo)少，抓而不緊、抓而不實(shí)、抓而不細(xì)，特別是對(duì)一些工作推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、督導(dǎo)不及時(shí)、解決不及時(shí)。比如工會(huì)活動(dòng)開(kāi)展較少。
3、學(xué)習(xí)新知識(shí)、新科技不主動(dòng)、不系統(tǒng)。一是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。如至今電腦操作不夠熟練，導(dǎo)致實(shí)際工作操作水平不扎實(shí)。二是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在學(xué)習(xí)中沒(méi)有發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際，為學(xué)而學(xué)，學(xué)歸學(xué)，用歸用，較少以理論學(xué)習(xí)成果指導(dǎo)工作實(shí)踐。
（二）官僚主義
4、深入實(shí)際和基層進(jìn)行調(diào)查研究少，與學(xué)生家長(zhǎng)面對(duì)面的溝通交流少，工作方法局限“經(jīng)驗(yàn)化”，沒(méi)有真正了解服務(wù)對(duì)象的思想和工作思路，難以跟上時(shí)代的要求。
5、甘于平庸，工作熱情下降，想當(dāng)“好好先生”。 工作中根據(jù)職責(zé)分工，存在“事不關(guān)己，高高掛起”的現(xiàn)象，有“多栽花、少栽刺”的想法。不屬于自己分工范圍的事情，不愿過(guò)多了解，不愿過(guò)多發(fā)表意見(jiàn)。比如校領(lǐng)導(dǎo)安排我落實(shí)校園綠化時(shí)，因不屬于分管范圍，工作不是很積極。
6、民主制度執(zhí)行不是很到位，有時(shí)較固執(zhí)，同事的意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)去，脾氣越來(lái)越壞，生活要求越來(lái)越高，不思進(jìn)取、安享太平。比如上報(bào)班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生沒(méi)經(jīng)學(xué)生評(píng)定，自己挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生上報(bào)。
（三)享樂(lè)主義
7、吃苦、奉獻(xiàn)、犧牲精神不夠。自己認(rèn)為工作了幾十
年，有老資格，缺乏憂患意識(shí)，突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進(jìn)，缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。熱衷節(jié)假日，專心休息，不愿接觸工作。
8、注重工作保障條件，忽視工作精益求精。習(xí)慣于舒舒服服過(guò)日子、輕輕松松干工作。沒(méi)能逐戶家訪，交通不便的地方打電話多，沒(méi)有深入到社會(huì)，沒(méi)能充分了解學(xué)生的家庭狀況，生活中存在的困難。
（四）奢靡之風(fēng)
9、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，存在浪費(fèi)現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費(fèi)紙張、下班忘記關(guān)燈、關(guān)飲水機(jī)的現(xiàn)象。
10、存在攀比心理。比如見(jiàn)別人出去旅游、穿名牌，生活品質(zhì)高。心中不是很服氣，于是思想動(dòng)搖，也出去游山玩水，消磨時(shí)光，追求名牌衣服。這就是不學(xué)習(xí)，攀比心理的結(jié)果，這就是奢靡之風(fēng)。
三、存在問(wèn)題的原因剖析
1、理論學(xué)習(xí)不深入。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、理想信念不堅(jiān)定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改
造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。
3、宗旨觀念不強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
四、努力方向及改進(jìn)措施
2、進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。群眾問(wèn)題無(wú)小事，群眾利益
最大事，切實(shí)讓群眾感受到黨的關(guān)懷，切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去，深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
村書(shū)記對(duì)照材料篇6
一、存在的主要問(wèn)題
(二)遵守政治規(guī)矩方面存在的問(wèn)題。一是對(duì)黨的政治規(guī)矩學(xué)習(xí)教育不夠。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。國(guó)家法律是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的規(guī)矩，黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。在這方面引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育不夠、部署安排不夠、著力踐行不夠。二是沒(méi)有推動(dòng)形成機(jī)制。在前期，雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了《一準(zhǔn)則兩條例》，收到了很好效果，但沒(méi)有建立推動(dòng)形成常、長(zhǎng)機(jī)制。三是執(zhí)行上有不到位的地方。存在著與分管單位、或個(gè)人關(guān)系不大，結(jié)合不太緊密、或者執(zhí)行中有困難的，就采取開(kāi)個(gè)會(huì)、發(fā)個(gè)文，要求一下就完事的情況，實(shí)際上是打折扣、搞變通的表現(xiàn)。
(三)遵守組織紀(jì)律方面存在的問(wèn)題。一是貫徹民主集中制原則不強(qiáng)。存在隨意性和簡(jiǎn)單化現(xiàn)象，尤其是在分管工作的決策上，有時(shí)事先沒(méi)有征求分管口線或同志們的意見(jiàn)建議，有臨時(shí)動(dòng)議現(xiàn)象，發(fā)揚(yáng)民主不夠充分。二是開(kāi)展批評(píng)不大膽。開(kāi)展自我批評(píng)多，對(duì)別人開(kāi)展批評(píng)少。不是自己怕得罪人，而是總感覺(jué)自己比較年輕，始終要有一種謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)做事的想法。這種想法無(wú)形中成為了一個(gè)包袱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)顧慮多，不敢大膽地開(kāi)展批評(píng)，尤其是對(duì)比自己年齡大的同志，開(kāi)展了批評(píng)，他人心里未必能服氣。所以有時(shí)候該開(kāi)展批評(píng)的時(shí)候沒(méi)有去開(kāi)展批評(píng)，影響到工作推進(jìn)。三是帶頭落實(shí)組織生活制度不經(jīng)常。特別是在三會(huì)一課等黨內(nèi)生活制度的落實(shí)上，有時(shí)存在有缺席的情況。在帶頭執(zhí)行縣委決策部署上，有時(shí)結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)力度不大、辦法不多，還存在不到位、不見(jiàn)底的問(wèn)題。
(五)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的問(wèn)題。一是主動(dòng)到基層調(diào)研仍較少。上面要求領(lǐng)導(dǎo)干部要多下基層，常下基層。作為我個(gè)人來(lái)講，下基層的次數(shù)和時(shí)間與上級(jí)要求相比有差距，有應(yīng)付差使的思想。自覺(jué)主動(dòng)深入基層沒(méi)有真正做到，忙于日常事務(wù)仍較多，只注重了解與分管工作聯(lián)系比較緊密的情況。比如，當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)工作，也到自己所聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困戶家中看了、問(wèn)了、談了，但對(duì)致貧原因總體上把握還不全面，如何更加有效地開(kāi)展精準(zhǔn)脫貧，所采取的措施，還需要更加細(xì)致、具體。基層調(diào)研不夠，就直接影響到看待問(wèn)題、解決問(wèn)題的角度和方法。二是工作中有畏難情緒。工作求穩(wěn)怕亂，遇到問(wèn)題有時(shí)瞻前顧后，患得患失，習(xí)慣于聽(tīng)招呼，大膽開(kāi)拓的勁頭不足。如在縣城兩創(chuàng)建一整治活動(dòng)中，我分包昌盛路路段，有十三個(gè)部門(mén)承包，召集相關(guān)部門(mén)對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了安排部署，提出了要求。但是在抓落實(shí)過(guò)程中，直接到一線親自坐陣指揮少，間接聽(tīng)匯報(bào)多，認(rèn)為一下子徹底整治到位有難度，沒(méi)有發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，有的單位有應(yīng)付思想，工作缺乏力度，整治效果不明顯。盧偉書(shū)記對(duì)該路段整治情況提出了批評(píng)。我按照盧書(shū)記的要求，在抓好落實(shí)上下力氣，督促指導(dǎo)各單位加大整治力度，效果也立馬顯現(xiàn)。三是辦公室管理有待繼續(xù)加強(qiáng)。辦公室整體合力發(fā)揮不夠充分，督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員發(fā)揮傳幫帶作用不到位，學(xué)習(xí)交流、開(kāi)展調(diào)研、主動(dòng)督查等工作機(jī)制執(zhí)行力度不大。
二、產(chǎn)生問(wèn)題原因分析
二是開(kāi)展批評(píng)不大膽。注意一定程度上存在有好人主義思想。作為一名年輕干部，為人做事謙虛低調(diào)沒(méi)有錯(cuò)。如果出于私心，遇到問(wèn)題，不去大膽地開(kāi)展批評(píng)，就違背了黨的要求，就降低了要求，偏離了原則，就抵消工作中的正能量?？紤]自己的事多，講一團(tuán)和氣，奉行只摘花不摘刺，害怕批評(píng)同級(jí)傷了和氣，批評(píng)下級(jí)會(huì)丟選票。
三是群眾觀念不牢固。自己作為一名年輕干部，生活在比較優(yōu)越的生活環(huán)境中，缺乏長(zhǎng)期艱苦環(huán)境的歷練，工作中對(duì)人民群眾中所蘊(yùn)藏的創(chuàng)造精神感受不深。隨著個(gè)人成長(zhǎng)，職務(wù)升遷，崗位變化，交到的真正能夠說(shuō)貼心話、真心話、掏心窩子話的農(nóng)民朋友和工人朋友少了，和企業(yè)家、外來(lái)投資商、各級(jí)干部接觸多了，但是能夠說(shuō)貼心話、大實(shí)話的人少了。關(guān)注自己分管的工作時(shí)間多，對(duì)群眾的真摯感情有所淡化，深入基層進(jìn)行調(diào)研就不夠積極主動(dòng)。
五是擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)烈。對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步看得重，工作上求穩(wěn)，擔(dān)心出現(xiàn)失誤，思想上有畏難情緒，按部就班的時(shí)候多，大膽開(kāi)拓、積極創(chuàng)新的時(shí)間有限，不敢放開(kāi)手腳，激情不足。對(duì)于敢不敢擔(dān)當(dāng)，我也深有體會(huì)。在我縣的打擊取締非法加油站(點(diǎn))工作中，從大局出發(fā)，以事業(yè)為重，困難挑戰(zhàn)面前敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，自己身上就充滿了工作動(dòng)力，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有啃不下的硬骨頭。我親臨一線，坐陣指揮，我縣打擊取締非法加油站(點(diǎn))工作取得了預(yù)期效果。
三、努力方向和整改措施
針對(duì)上述問(wèn)題，我將緊密結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，以學(xué)習(xí)促整改，以整改促落實(shí)。從以下方面作出努力：
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。緊緊圍繞開(kāi)展好兩學(xué)，統(tǒng)籌好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)作為硬任務(wù)，堅(jiān)持不忘學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的愿望轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)習(xí)的行動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持。在學(xué)深學(xué)透上下工夫，從思想深處樹(shù)立起立黨為公、執(zhí)政為民的追求，解決自身存在自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高、畏難情緒、聯(lián)系群眾不緊等問(wèn)題，用行動(dòng)去踐行忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)某兄Z。
(二)進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，要時(shí)刻牢記獲得權(quán)力的同時(shí)，還具有干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任和義務(wù)，要用想不想干事來(lái)衡量自己的思想境界。把精力投入到抓工作的落實(shí)上。自己在面對(duì)黨和人民賦予的權(quán)力時(shí)，要時(shí)刻心存敬畏，慎之又慎。要做實(shí)在人，用實(shí)際行動(dòng)取信于人，做少說(shuō)多做的實(shí)干派。堅(jiān)持深入一線，現(xiàn)場(chǎng)辦公，解決問(wèn)題，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所需，把大量時(shí)間用到工作落實(shí)上，努力履職盡責(zé)。
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持講真話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，腳踏實(shí)地抓好每一件事情。事情不管大小難易，工作不論有無(wú)考核，都認(rèn)真對(duì)待，一絲不茍。牢固樹(shù)立一日不為、寢食難安的責(zé)任意識(shí)，不等不靠，不拖不推，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感干好每一項(xiàng)工作。增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)一流、奮力爭(zhēng)先的自覺(jué)性，敢于攻堅(jiān)克難，迎難而上，樹(shù)立攻堅(jiān)克難、敢打必勝的信心，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。
(四)進(jìn)一步遵規(guī)守紀(jì)。我將自覺(jué)堅(jiān)持清正嚴(yán)明，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，以身作則，從我做起，堅(jiān)決不出入私人會(huì)所，不接受和持有各種消費(fèi)場(chǎng)所的會(huì)員卡。管理好親屬和身邊工作人員，堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，把好關(guān)，盡到職，盡心盡力把分管工作做好。
村書(shū)記對(duì)照材料篇7
村書(shū)記對(duì)照材料篇8
