材料員事跡材料參考5篇

時間:2024-04-03 作者:Anonyme 事跡材料

事跡材料能夠引導(dǎo)我們正確面對挑戰(zhàn)和壓力,保持積極心態(tài),事跡材料是培養(yǎng)自信心和堅定信念的重要工具,以下是范文社小編精心為您推薦的材料員事跡材料參考5篇,供大家參考。

材料員事跡材料參考5篇

材料員事跡材料篇1

在長春市雙陽區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級,有一個十三歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈;她雖然個頭不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求;她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

她從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長,在大家的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了同學(xué)、老師的信任,家長們的喜愛——她就是的董x同學(xué)。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績。

別看董x年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上:從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個好孩子,做個好學(xué)生。她團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過學(xué)習(xí),當(dāng)她知道少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時每刻都就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上:對待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅;她追求全面發(fā)展:她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。功夫不負(fù)有心人,幾年來,她多次獲得表彰,如:她每學(xué)年都被評為學(xué)校三好生、優(yōu)秀班干部等;此外,她還多次在校級、鎮(zhèn)級的征文、演講比賽中獲得好成績。在雙陽區(qū)教育局舉辦的“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)主題實踐活動“中被評為文明的小公民”。在成績面前,董x同學(xué)從不驕傲因為她知道:山外有山,樓外有樓,只有不斷努力,才能取得更好的成績。

二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

董x同學(xué)無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來,她上學(xué)從不遲到不早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開展“好習(xí)慣伴我行”的活動,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯并表示堅決改正。

在班級里,董x同學(xué)是個優(yōu)秀的組織者,她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報和手抄報,都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、編寫的。她還主動召集班上的文娛愛好者,自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目,使所在班的班隊活動課充滿了生機(jī)。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班多次榮獲“先進(jìn)班集體”的稱號。

三、團(tuán)結(jié)互助,奉獻(xiàn)真情

樂于助人是董x同學(xué)的又一大特點。平時,若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了,她總是第一個幫助解決;下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上來了8位借讀生,因路途較遠(yuǎn),每天上下學(xué)都要騎一個多小時的車子才能到家。董x同學(xué)了解后,每次值日生工作都主動留下來幫他們做,同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。她發(fā)現(xiàn)班級里的同學(xué)有了這樣或那樣的困難,她都能帶頭想方設(shè)法給予解決,她真不愧校內(nèi)“小雷鋒”的稱號。

班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同進(jìn)步。她就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對象。她常說,祖國的未來需要大批的建設(shè)者,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個別差生還是傻乎乎的。對這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名后進(jìn)生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

四、自立自理,孝敬親人

董x從小學(xué)習(xí)生活就很有規(guī)律,自理能力強(qiáng)。早晨六點準(zhǔn)時起床,開始朗讀背誦課文,自己梳頭、整理書包,放學(xué)回家后立即做作業(yè),預(yù)習(xí)功課,寫日記。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯?,F(xiàn)在這個時代,像她這樣懂事的孩子并不多,所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因為她對待街坊四鄰非常有禮貌,深得大人的喜歡。

冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?!蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力。相信董x同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼,在碧海藍(lán)天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠(yuǎn)。

材料員事跡材料篇2

在過去的20xx-2015學(xué)年里,施庵中八一班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任及各

科老師的關(guān)心和幫助下,在班委的共同努力下,在全班42名同學(xué)的積極支持和努力下,八一班不僅在和諧班級建設(shè)和服務(wù)學(xué)生的成長、成功、成才方面的取得了極大的成功,而且在階段及學(xué)校各項活動比賽中取得了優(yōu)異的成績,現(xiàn)在正在以更加團(tuán)結(jié),更加友愛,更加文明的態(tài)度和信心,壯志滿懷,走向美好的未來 一、管理出色,班規(guī)護(hù)航

一個班級能否正常運(yùn)轉(zhuǎn),是否具有凝聚力,班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會上我們42位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī),競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日常考核專人管理、嚴(yán)格執(zhí)行;嚴(yán)格德育考核,使量化成績成為學(xué)生成長的一面鏡子。后來的工作中,我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個新班級,所以一個良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓:

a.規(guī)范早操,午休,自習(xí)課的紀(jì)律 b、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

c、力爭在升旗,早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快,靜,齊,要站得挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑,張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如;而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 二、學(xué)風(fēng)濃郁,知識領(lǐng)航

勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。在學(xué)校的學(xué)習(xí),我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情,我們從最基本的抓起,要求學(xué)生“學(xué)會傾聽、積極思考”,認(rèn)真傾聽,是對老師勞動的尊重,積極思考,更是對知識的尊重,同時自己也遵守了課堂紀(jì)律,我班的學(xué)生可以說是放得開,收得住,聽時專心,說時精彩,有個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地,我們班涌現(xiàn)出了各個學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,我們對各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰,評選了班級的“學(xué)習(xí)之星”,這些優(yōu)秀者在班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用,其他孩子也都有了努力學(xué)知識,爭當(dāng)有知人的進(jìn)取心。 三、文明班風(fēng),品德導(dǎo)航

良好的班風(fēng),是衡量一個班級體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共,福禍同當(dāng)。一學(xué)期以來,我們多次開展師生交流會,增進(jìn)師生的感情交流,達(dá)到理解。我們師生之間,有三個共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,和時代同步和學(xué)生共同成長。

我們班的凝聚力,更體現(xiàn)在運(yùn)動會上,學(xué)生奮力拼搏,灑下熱汗,我一直提倡我的孩子們在快樂中運(yùn)動,運(yùn)動中健康;小報展上,孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛;班會上,每個同學(xué)都為班級的事情出謀劃策;隊會上,每個孩子都努力展示自己的少年情懷……我想,即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的,我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽,結(jié)果不是最重要的了,因為我們的心凝聚在一起,團(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。

我們的集體,因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感;我們的班級,成為了我們共同的家。如今,處處提倡為人文明禮貌,我們班也不例外。為此,老師們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風(fēng),同學(xué)之間要互相監(jiān)督,對于說臟話,不主動向老師問好,不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉,對于有不良行為的同學(xué)大家會積極去教育,有時候會譴責(zé),在這樣一個愛班級、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級氣氛中,學(xué)生身上的一些小缺點都在慢慢消失,一個真正文明、融洽的班級

日漸形成。 一個班級的文明程度,體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個層次而努力中。 四、勤勞樸實,勞動啟航

勞動創(chuàng)造了人本身。身為八一班的一員,個個學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神,都是些憨厚孩子,因為我們深知勞動對于班級、對于一個人的重要性。經(jīng)過一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促,大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣,從被動勞動變?yōu)橹鲃觿趧?,熱愛勞動,十分自覺地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣,看到干凈整潔的教室時,勞動的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動紅旗的評比中,我們每次都達(dá)標(biāo)。

除此之外,當(dāng)班上的同學(xué)被外派勞動時,管理衛(wèi)生的老師們對于我們班外派勞動的同學(xué)也給予了很高的評價:勤懇、認(rèn)真、細(xì)致,不怕臟不怕累,也從不當(dāng)逃兵。“勞動創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”,我班的同學(xué)是這樣做的。 五、活動豐富,能力是槳

首先是學(xué)校的活動本來就辦得多姿多彩,其次是我們班級內(nèi)部的小活動也開展得有聲有色,同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動,如:“我的”主題班會,怎樣迎接圣誕談話會,學(xué)習(xí)做飯小競賽,小組競爭,辯論會,跳繩比賽,下棋比賽,大合唱,操場游戲,串門不怕煩等等,這些活動,我一般都交給班干部們自己組織安排,安排好了邀請各位老師參與,既鍛煉了學(xué)生能力,又給班級帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂! 我們還成立了跳繩隊,乒乓球隊,羽毛球?qū)?,讓我們的校園生活更豐富多彩! 六、文明禮貌,舉止如水

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實相結(jié)合,以言語文明,儀表樸素大方作為突破口,要求學(xué)生講話文明,舉止文雅,

不講贓話、粗話,團(tuán)結(jié)友愛,遇到老師與客人要主動問好,特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

b、開展各種教育活動。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報、“少年強(qiáng)、則國強(qiáng)”主題班會、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動,不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

c、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

d、以“弘揚(yáng)民族精神,珍惜幸福生活”為契機(jī),通過紅歌傳唱、寫書法作品,辦手抄報等活動,有機(jī)滲透對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。 七、家校互動,齊心協(xié)力

學(xué)生的生活除了我們共在的校園,另一個場所就是每個人的家庭。在孩子的教育、學(xué)習(xí)、成長中,我一直很重視家園協(xié)作,共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之后,我更認(rèn)識到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性,努力使家校聯(lián)系經(jīng)?;崆榛?、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯(lián)系,都能想學(xué)生所想,急家長所急,及時、貼切的解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題,而且,我們也以自己親身做法影響家長,使家長明白當(dāng)家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。開學(xué)至今,我們每周堅持與4—6名家長電話溝通,以幫助學(xué)生成長。家

長對我們也越來越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我們有更大范圍的交流,這對我的工作有很大的幫助。 八、成績不俗,自信為帆

優(yōu)異的成績,是一個優(yōu)秀班集體不可缺少的條件之一。我們八一班是一個學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動干勁足、活動興趣高的班集體,同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作,大家積極進(jìn)取,共同進(jìn)步。如今,在學(xué)習(xí)上,我們班已取得了喜人的成績,在平常的測驗考試以及期中考試中,涌現(xiàn)出來像岳攀、呂登超、蔣倩等優(yōu)秀學(xué)生,我知道,在這喜人成績的背后,飽含著全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。在文藝方面,有我們的楊洋、王營等活躍分子。在勞動衛(wèi)生方面,有我們樸實的王巧、孫軍營。這一班孩子太純真可愛了,我的孩子們,不管他們在別人嚴(yán)眼中如何,在我眼中,都是閃爍著光彩的。

剛?cè)雽W(xué)的時候,我們班的整體水平并不理想??粗@樣的狀態(tài),在各任課老師的鼓舞下,同學(xué)們振作起來,在后面的考試中、活動中為班級爭回榮譽(yù),讓大家樹立自信,堅信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識方面,真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨:專心的學(xué)習(xí),痛快的游玩。慢慢地,同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂的事,在快樂中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中得到快樂,而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,積極回答問題;課后,大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難,認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),并且隨時向老師請教。這樣一來,大家的學(xué)習(xí)成績自然提高了不少。

付出總會有回報,如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級之一,我們的成績也在穩(wěn)步前進(jìn)。在歷次考試當(dāng)中,我班學(xué)生總是名列前茅,班級總排名一直是幾段階第一、二名,班級整體穩(wěn)定,成績優(yōu)秀。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出,曾獲得校比賽第一名、體操比賽第二名,學(xué)校量化綜合評比總分第一名。我們班的進(jìn)步,是所有人有目共睹的,我們不會因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲,我們更知道我們還有許多不足,但是我們相信,只要我們一直手握著手,一齊朝著同一個目標(biāo)奮斗,就一定會不負(fù)眾望,

我們堅信“細(xì)節(jié)決定成敗, 進(jìn)步無止境”,我們?nèi)孕枰Α?/p>

材料員事跡材料篇3

本人熱愛祖國,尊敬老師,遵守學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)定,多次被評為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)習(xí)方面,能做到不懂就問,課后不留疑問,上課時,認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,作業(yè)獨(dú)自認(rèn)真完成,成績優(yōu)秀。能夠按客觀規(guī)律來安排學(xué)習(xí)時間,選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí),課后進(jìn)行復(fù)習(xí),做到溫故而知新,能抓住各學(xué)科的重點和精華進(jìn)行重點攻克,抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。在班級工作方面,認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生,能積極參加學(xué)校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學(xué)很關(guān)心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經(jīng)常進(jìn)行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運(yùn)動會時為班級出力,取得較好的成績,關(guān)心國家的重大事務(wù),積極了解實事,各方面知識較寬。在思想道德方面,能夠堅持馬克思主義做到道德規(guī)范行為端正,講禮貌,講衛(wèi)生,積極爭做學(xué)校的文明學(xué)生。我要用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想,翻越高大的山嶺,到達(dá)理想的彼岸。

:

材料員事跡材料篇4

xx,計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級博士研究生,主要研究方向為物聯(lián)網(wǎng)。在讀期間,她在國際知名sci期刊和國際會議上共發(fā)表論文19篇,申請國家發(fā)明專利5項,入選“華東師范大學(xué)2020 年優(yōu)秀博士生學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力提升計劃”,并曾獲得研究生國家獎學(xué)金兩次、華東師范大學(xué)校長獎學(xué)金、分眾獎學(xué)金等獎項。

自立自強(qiáng) 砥礪前行

xx來自英雄城江西南昌,從小就養(yǎng)成了艱苦樸素、自立自強(qiáng)的品格。由于父母常年在外務(wù)工,上大學(xué)前,她就會利用假期時間勤工儉學(xué)以補(bǔ)貼家用。

2013年,xx考入華東師大,面對在大城市求學(xué)生活的種種未知,國家的幫困政策和學(xué)校的關(guān)懷幫她打消了顧慮。

就讀期間,xx一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新爭優(yōu),在多項資助政策的幫扶和自己的努力下,xx從本科起便不再依賴家庭支持。

立足實踐 潛心科研

讀書期間,xx在物聯(lián)網(wǎng)這一研究領(lǐng)域發(fā)表多篇論文,但在她看來,論文的發(fā)表并不是終結(jié),要切實地解決難題,就要將科研成果落到實處,理論與實踐相結(jié)合。

xx于2018年進(jìn)入華為中央軟件院哥德爾實驗室實習(xí),并于2019年進(jìn)入昆山杜克大學(xué)擔(dān)任科研助理。

她的科研成果切實提高了相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)和研發(fā)效率,降低了生產(chǎn)成本,挖掘數(shù)據(jù)潛力,助力企業(yè)實現(xiàn)更好決策,獲得了工業(yè)界和學(xué)術(shù)界的高度評價。

心懷感恩 擔(dān)當(dāng)責(zé)任

淋過雨的人,總想為別人撐把傘。2021年8月,xx參加了學(xué)院組織的“‘計’承紅色基因,講述家鄉(xiāng)xxxx”社會實踐活動,組織學(xué)生黨員在家鄉(xiāng)南昌考察紅色景點,并撰寫了xxxx學(xué)習(xí)感悟 。

今年春天,新一輪疫情突襲上海,學(xué)校進(jìn)入閉環(huán)管理狀態(tài)。盡管臨近畢業(yè),但xx仍然主動報名并擔(dān)任了學(xué)校同普路宿舍片區(qū)的黨員志愿者,承擔(dān)了核酸引導(dǎo)、打水、物資搬運(yùn)、快遞分揀等志愿服務(wù)工作,以實際行動踐行了一名共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。

材料員事跡材料篇5

唐金鳳

唐金鳳,女,遂寧市船山區(qū)新橋鎮(zhèn)人。一名出生在遂寧農(nóng)家的普通80后女子,她在明知男友身患絕癥、可能生命短暫之時,毅然拒絕男友的分手要求,主動求婚,攜手新郎一起步入婚姻的紅地毯,甘愿廝守一生,演繹了一幕感人至深的人間真情。20xx年,船山區(qū)新橋鎮(zhèn)的唐金鳳與李應(yīng)輝相識相戀。20xx年12月初,李應(yīng)輝突然被查出身患肝癌,已到中期。在男友被查出病情半個月后,一場溫馨而感人的婚禮在他們老家舉行,訴說著她的愛情誓言:她要與身患肝癌的愛人不離不棄,相伴一生!愛人至真至善至美的抉擇,給了李應(yīng)輝重新面對生活、面對生命的勇氣。目前,李應(yīng)輝的病情已基本穩(wěn)定,二人婚后生活十分甜蜜,并計劃明年要一個孩子。唐金鳳最大的心愿就是:“不管未來的路怎樣,我都愿意和老公相守相依,一直走下去?!痹鴺s獲“大愛遂寧”感恩奉獻(xiàn)人物榮譽(yù)稱號。

馬俊平

馬俊平,女,四川航天技術(shù)研究院四川航天世都科技有限公司員工。在與命運(yùn)的挑戰(zhàn)中高高地昂起頭,用愛心與孝心感動了眾人,用一個女人樸實無華的情懷,書寫了孝老愛親的人生履歷。為了祖國的航天事業(yè),馬俊平的丈夫李孟海常年工作在巴山深處。17年來,她用自己不到1。5米的身高、不足80斤體重的瘦弱身軀,挑起了照顧年邁多病的公婆與癱瘓在床的大姑子的重?fù)?dān)。公公住院期間,她每天早上不到六點就起床,到醫(yī)院陪公公做化療,陪他說話聊天。為了照顧好癱瘓的大姑子,鼓勵并支持她學(xué)習(xí)蜀繡,馬俊平每天堅持送她上課,推著輪椅陪她散步、聊天。在婆婆突發(fā)心臟病住院期間,她起早摸黑照顧她,主動學(xué)習(xí)按摩技術(shù),每天給老人撫胸捶背,暖手按腳。因為馬俊平的辛勤付出,一家人其樂融融。曾榮獲中國航天科技集團(tuán)公司“感動航天職工家屬”榮譽(yù)稱號。