結(jié)合實(shí)際的事件所寫的事跡材料是有警示作用的，事跡材料的內(nèi)容應(yīng)該與我們?cè)趯?shí)際情況中所經(jīng)歷的相符合，以下是范文社小編精心為您推薦的服務(wù)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文8篇，供大家參考。
服務(wù)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文篇1
行源于心，力生于志。從教十一年，姜老師從不敢忘記自己教育的初心，在教育的路上播撒愛心，歷練匠心。用自己點(diǎn)點(diǎn)付出，默默踐行著一個(gè)普普通通人民教師的事業(yè)追求。
姜老師熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，從參加教育工作以來(lái)就堅(jiān)持堅(jiān)守在教學(xué)一線，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在工作中能兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守；在教學(xué)上能堅(jiān)持黨的教育方針，樹立大教育觀，為學(xué)生的核心素養(yǎng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。擔(dān)任班主任能時(shí)刻將學(xué)生的冷暖放在心間，班級(jí)管理卓有成效，不僅僅在思想上關(guān)心學(xué)生，而且在感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，對(duì)班上每個(gè)學(xué)生的家庭情況都了如指掌，對(duì)家庭困難、留守學(xué)生多次上門家訪，及時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。所帶的班級(jí)曾多次被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)，姜老師也多次被評(píng)為"星級(jí)班主任"稱號(hào)以及2015度優(yōu)崗。
在狠抓教育教學(xué)的同時(shí)，姜老師也能堅(jiān)持廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，充實(shí)提高自己，在2016年岳陽(yáng)市教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)和岳陽(yáng)市能力提升"種子教師"研修培訓(xùn)中均被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
在課堂教學(xué)中，姜老師能堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的.編寫意圖，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。
2015年在南湖新區(qū)青年教師教學(xué)競(jìng)賽中，榮獲三等獎(jiǎng)；
2017年下期被評(píng)為"星級(jí)班主任"；
2018年指導(dǎo)學(xué)生參加南湖新區(qū)"我的南湖，我的家"征文比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)；
2018年指導(dǎo)學(xué)生參加岳陽(yáng)市"紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)"征文比賽活動(dòng)中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。
服務(wù)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文篇2
xxx老師是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通數(shù)學(xué)老師，她于1987年7月畢業(yè)于蓬萊師范學(xué)校，在平凡的`教育崗位上辛勤耕耘了33年。在這33年的教育教學(xué)生涯中，她激情滿懷，無(wú)私奉獻(xiàn)。她熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
勤勞樸實(shí)誨人不倦
她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，對(duì)工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。她熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在工作中她勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)。在班主任工作中，有苦有累，有笑有甜，做了教師這份工作她才知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任。她從中體會(huì)到了教育的快樂，與學(xué)生真誠(chéng)相處的快樂。在快樂中她找到了自我，也從中悟出了很多道理。用一句她與學(xué)生們常說(shuō)的話“師生之間就要互相尊重，互相理解，互相關(guān)愛?！边@句話伴隨著她與學(xué)生親密地相處了一年又一年，慢慢地也成了她從事班主任工作的座右銘。
春風(fēng)化雨良師益友
她在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，追求卓越，奮力翱翔。教學(xué)中，她潛心鉆研教材，反復(fù)研討新課標(biāo)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學(xué)手段。同時(shí)積極參加各個(gè)公開研討課，不斷提高教學(xué)技能。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下，她在教學(xué)工作取得了較好的成績(jī)。
默默無(wú)聞兢兢業(yè)業(yè)
她在教育教學(xué)中主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，尤其對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生、學(xué)困生，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活關(guān)懷備至，尤其關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。多鼓勵(lì)他們愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，以愛心換取學(xué)生的真情，用微笑拉近學(xué)生的距離，善于表?yè)P(yáng)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心，設(shè)目標(biāo)讓學(xué)生感受到成功的喜悅。
服務(wù)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文篇3
鎮(zhèn)中心小學(xué)距縣城—公里，是一所典型農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校在 校生—人，專任教師—人，現(xiàn)全鎮(zhèn)有一所小學(xué)，學(xué)生居住分散，離 家較遠(yuǎn)，加之多數(shù)是留守兒童，特別是農(nóng)忙季節(jié)，留守老人，放學(xué)后 不能按時(shí)接孩子、學(xué)生回家后也無(wú)力輔導(dǎo)學(xué)生，為滿足家長(zhǎng)實(shí)際需求, 學(xué)校依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意 見》(教基一廳(20xx) 2號(hào))、《四川省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)四 川省規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展實(shí)施方案的通知》(川辦發(fā)〔20xx) 95號(hào))、 《四川省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》(川教 (20xx)11號(hào))和《成都市中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施意見》(成教函〔20xx) 17號(hào))規(guī)定以及《簡(jiǎn)陽(yáng)市中小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校自身 的實(shí)際情況，開展了課后服務(wù)工作，切實(shí)地解決了學(xué)生課后時(shí)間無(wú)所 事事的實(shí)際問題，得到了家長(zhǎng)、學(xué)生一致好評(píng)。
一、調(diào)研討論，保證課后服務(wù)高效進(jìn)行學(xué)校多次召開教師、家長(zhǎng) 專門會(huì)議，進(jìn)行廣泛的調(diào)研、討論，吸收家長(zhǎng)意見建議，圍繞課后服 務(wù)怎么搞?時(shí)間多長(zhǎng)?輔導(dǎo)課程如何設(shè)計(jì)?怎樣收費(fèi)?延時(shí)后家長(zhǎng) 接送途中安全隱患等問題進(jìn)行研究討論，明確了工作思路，確定了服 務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，完善了工作流程，制定了相關(guān)制度。學(xué)校課后服務(wù)總體 按照動(dòng)員廣大教師積極參與課后服務(wù)工作，課后服務(wù)工作得到了有效 開展。
二、完善管理制度，保障課后服務(wù)效果學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精 神，出臺(tái)了課后服務(wù)工作實(shí)施方案，課后服務(wù)工作管理制度、安全應(yīng) 急預(yù)案、課后服務(wù)課程表、未參與課后服務(wù)學(xué)生的接送辦法等一系列 方案措施。通過發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》《課后服務(wù)協(xié)議書》等，充 分征求了家長(zhǎng)意見，并主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保 障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、家校簽訂協(xié)議，學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施 的工作機(jī)制。在完成正常的教育教學(xué)、作業(yè)批改、集體教研、備課的 同時(shí)，動(dòng)員全體教師根據(jù)自身的專業(yè)特長(zhǎng)，參與輔導(dǎo)管理。
三、 設(shè)置服務(wù)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展學(xué)校的課后服務(wù)時(shí)間， 一般安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀，開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)以及娛 樂游戲、拓展訓(xùn)練、社團(tuán)與興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、觀看適宜兒童 的影片等活動(dòng)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)生全面 發(fā)展。
在緩解家長(zhǎng)“后顧之憂”的同時(shí)，學(xué)校還不斷升級(jí)課后服務(wù)內(nèi)容, 充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)以及功能教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等優(yōu)勢(shì)，根據(jù)學(xué)生的興趣 愛好，打破班級(jí)、年級(jí)界限，成立了美術(shù)、書法，音樂舞蹈，體育類, 機(jī)器人類等5個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)都有獨(dú)具特色的課程，并邀請(qǐng)外校美 術(shù)、舞蹈專業(yè)教師予以輔導(dǎo)，以獨(dú)特魅力深深地吸引著每一個(gè)學(xué)生。
四、 展示輔導(dǎo)成果，提升課后服務(wù)質(zhì)量學(xué)校定期開展課后服務(wù) 成果展示匯報(bào)，充分利用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)行匯報(bào)演出，推薦 對(duì)口的活動(dòng)，如學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀，“校歌歌詠”比賽;青少年科普 活動(dòng);籃球、乒乓球、田徑體育比賽;學(xué)校德育處還定期開展跳繩比 賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、才藝展示等多項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生展示特長(zhǎng)搭建了舞臺(tái)， 有力地促進(jìn)了學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展、特色成長(zhǎng)，贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
五、 嚴(yán)格課堂管理，保證課后服務(wù)落實(shí) 在課后服務(wù)的管理上， 學(xué)校制定了專項(xiàng)的考核制度，從 輔導(dǎo)教師工作紀(jì)律，服務(wù)質(zhì)量上進(jìn) 行全方位考核，每節(jié)課后服務(wù)都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查，主要考核是否存在 違規(guī)現(xiàn)象、是否填寫輔導(dǎo)記錄等，輔導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)簽字。在總體考核上, 學(xué)校給予了輔導(dǎo)考核占50,匯報(bào)成果30,家長(zhǎng)滿意度20。
六、 完善經(jīng)費(fèi)分配，做到公平合理
學(xué)生課后服務(wù)費(fèi)用嚴(yán)格按照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，本著現(xiàn)服務(wù)后收費(fèi)， 為切實(shí)規(guī)范我校課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效率，有效防范廉 政風(fēng)險(xiǎn)，制定了《涌泉鎮(zhèn)中心小學(xué)課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)使用辦法》，《辦法》 體現(xiàn)“按勞分配，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。課后服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)主要用于四 大板塊：第一板塊：開展課后服務(wù)工作的水費(fèi)、電費(fèi)支出，約占本校 課后服務(wù)總收入的5;第二板塊：稅費(fèi)約占5;第三板塊：消耗品購(gòu)置; 場(chǎng)地器材維護(hù)等，約占5;第四板塊：直接參與課后服務(wù)人員的補(bǔ)助 和課后服務(wù)工作人員、管理人員勞務(wù)補(bǔ)助支出，占85o詳細(xì)明確了 參與課后服務(wù)人員的勞務(wù)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，按照參與課時(shí)、服務(wù)質(zhì)量效果、 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)進(jìn)行綜合考核確定。
七、 積極探索，升級(jí)課后服務(wù)模式 我校課后服務(wù)堅(jiān)持了課后 服務(wù)的“社團(tuán)化”和課程的“特色化”的原則，使課后服務(wù)真正實(shí)現(xiàn) 了 “三不”承諾一一 “不上基礎(chǔ)性文化課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生 課業(yè)負(fù)擔(dān)”，為學(xué)生的課后生活增添了靚麗色彩，有力地促進(jìn)了學(xué)生 的健康成長(zhǎng)，滿足了學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求，受到了家長(zhǎng)的一直好評(píng), 學(xué)生參與率達(dá)到了 95左右。我們將積極探索，如在傳承經(jīng)典文化， 開展好“創(chuàng)新”第二課堂探究活動(dòng)、整合校內(nèi)外資、豐富德育工作內(nèi) 涵上，下功夫，形成符合校情的課后服務(wù)工作模式，促進(jìn)學(xué)生的可持 續(xù)發(fā)展，讓家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意。
服務(wù)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文篇4
王萍同志，女，36歲，中共黨員，副主任科員，自2012年從事機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員管理工作以來(lái)，始終圍繞社保局的中心工作，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家相關(guān)政策，忠誠(chéng)戍守本職，以極大的熱情積極投身平凡的崗位，傾情服務(wù)全市機(jī)關(guān)事業(yè)單位退休人員，將繁雜的工作做得井井有條，使廣大退休人員安享晚年，其埋頭苦干的作風(fēng)和真誠(chéng)服務(wù)的態(tài)度得到了社會(huì)各界高度評(píng)價(jià)。
傾情奉獻(xiàn)，樹立帶頭服務(wù)的良好形象。某某同志將退休干部職工視為自己的長(zhǎng)輩和親人，用真情提供滿心滿意的服務(wù)，以寬容和理解化解工作中矛盾，努力為老同志度過有尊嚴(yán)、有保障的晚年創(chuàng)造良好條件，積極推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定。每當(dāng)春節(jié)、元旦等重大節(jié)日，她總是認(rèn)真組織開展走訪慰問活動(dòng)，并督促各單位開展相關(guān)活動(dòng)；每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)，她總是不辭勞苦到各單位檢查工作，指導(dǎo)各單位組織豐富多彩的健身、養(yǎng)生等活動(dòng)，豐富老同們的精神生活。近幾年來(lái)，退休人員信訪接待量較大，占來(lái)信來(lái)訪量的90%，協(xié)調(diào)工作難度非常大，某某同志切實(shí)將信訪人員所反映的每一件小事放到心上，積極與相關(guān)部門溝通，維護(hù)離退群體的合法權(quán)益。在日常信訪接待中，她總是心平氣和，力行耐心、熱心、細(xì)心、誠(chéng)心服務(wù)理念。
去年冬天，一名來(lái)訪的老同志情緒激動(dòng)，具有較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力的某某同志，首先微笑地安排他坐下，端上茶水，認(rèn)真傾聽老同志的訴說(shuō)，然后贊揚(yáng)了老同志的突出貢獻(xiàn)和維護(hù)大局的風(fēng)格，最后耐心地講案例，舉例子，深入淺出地解釋黨的政策和國(guó)家法規(guī)，成功地消除了誤會(huì)，讓老同志滿意而歸。靠著真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度和良好的溝通技能，多年來(lái)某某同志成功處理800起信訪事件，不但有效宣傳了政策法規(guī)，而且維護(hù)了離退群體的利益，樹立了基層黨員帶頭服務(wù)的良好形象。6年來(lái)，她從未被服務(wù)對(duì)象投訴過，相反，成了許多老同志主動(dòng)傾訴的對(duì)象，他們?cè)敢庹宜从硢栴}，排憂解難。
刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)能力。幾年來(lái)，國(guó)家新的社保政策不斷出臺(tái)，離退管理也面臨一些新問題。為了出色完成任務(wù)，某某同志樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高服務(wù)能力。打鐵還需自身硬，一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研等法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市相關(guān)文件精神，并撰寫了大量的心得體會(huì)和讀書筆記，把自己培養(yǎng)成一名知法、守法、護(hù)法、宣法的工作者；另一方面，努力研究新形勢(shì)下離退群體管理出現(xiàn)的新矛盾，學(xué)習(xí)禮儀學(xué)、溝通學(xué)、公共關(guān)系學(xué)相關(guān)知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)提高組織協(xié)調(diào)能力和化解矛盾的能力，具備了應(yīng)付各類突發(fā)事件的基本素質(zhì)。她的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)技能在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中獲得到了全面提高。
一個(gè)人做一件好事不難，難能可貴的是某某同志6年如一日地忠誠(chéng)戍守平凡崗位，傾情服務(wù)離退休群體，始終急老同志所急，想老同志所想，幫老同志所需，用實(shí)際行動(dòng)參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，彰顯了一個(gè)基層黨員踐行科學(xué)發(fā)展觀，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭服務(wù)社會(huì)，帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的良好精神風(fēng)貌。
服務(wù)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文篇5
xxx老師于20xx年8月正式加入教育隊(duì)伍，已走上工作崗位四年，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、五年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)學(xué)科教師。
她認(rèn)真工作，關(guān)愛學(xué)生，耐心教學(xué)，虛心求教。工作期間努力爭(zhēng)取做好每一件事，對(duì)待學(xué)校開展的活動(dòng)、安排的事務(wù)都盡心盡責(zé)，對(duì)待學(xué)生關(guān)懷備至、引導(dǎo)有方、嚴(yán)慈并濟(jì)。
要做一個(gè)合格的人民教師，要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。她抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短師生間的距離。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑地成長(zhǎng)，是自己最大的成功和欣慰。
她認(rèn)為教師是知識(shí)的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。總之，我們要無(wú)私奉獻(xiàn)、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。
服務(wù)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文篇6
我是金政物業(yè)公司所屬管轄小區(qū)金冠花園物業(yè)經(jīng)理祁微微，能夠評(píng)為“物業(yè)服務(wù)明星”，我既感到無(wú)比的感激又十分的慚愧，感激的是我今天所取得的成績(jī)離不開潘經(jīng)理的培養(yǎng)，離不開各部門，各位同事的大力支持。向風(fēng)雨同舟，相互支持，并肩奮斗的金政物業(yè)兄弟姐妹們致以崇高的敬意！是你們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)創(chuàng)造了空間，為我工作創(chuàng)造了和諧的氛圍。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵(lì)，并給予了充分的肯定！從我內(nèi)心來(lái)講，我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的，是集體的，沒有你們，我們將一無(wú)所成。
回顧幾年來(lái)的工作，不論處于什么樣的工作崗位，我都能夠恪盡職守，勤勤懇懇地工作，夜以繼日，加班加點(diǎn)，工作在夜深人靜時(shí)，都盡職盡責(zé)，細(xì)致入微地做好服務(wù)和保障工作。
我們遇到什么樣的困難，都不會(huì)退縮，而是以金政人特有的堅(jiān)韌意志去克服困難，經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，忙忙碌碌，酸甜苦辣……如今回想起來(lái)都?xì)v歷在目。面對(duì)奇臭難聞的下水堵塞，我們沒有畏縮不前，冬天，暖氣不熱，我們沒白天沒黑夜的穿梭在各家各戶，排氣放水，為業(yè)主排憂解難，把溫暖送到家家戶戶，夏天雨水多，房屋漏水，我們又頂著烈日，為業(yè)主修補(bǔ)防水。在樓道內(nèi)粉刷扶手時(shí)刺鼻油漆味辣的睜不開眼，惡心、嘔吐、呼出來(lái)的氣都是油漆味，回到家老公孩子都不讓跟前靠，可是我們也堅(jiān)持下來(lái)了?？吹綐I(yè)主滿意的笑臉，我們的辛苦也算是沒有白費(fèi)。收取物業(yè)費(fèi)時(shí)，我們面對(duì)刁難業(yè)主，幾次三番敲不開門，還有讓業(yè)主推出門的時(shí)候，遇到這樣的情況，我們還是笑臉相迎，細(xì)致入微的做工作，講道理、以誠(chéng)心打動(dòng)業(yè)主，最終交納物業(yè)費(fèi)。
現(xiàn)在的金冠花園，在我和同事們的打理下，已經(jīng)步入正軌，到處鳥語(yǔ)花香、樹木蔥蔥、車輛出入有序。去年還上電視了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下來(lái)視察，直接點(diǎn)名要到金冠花園，得到了所在社區(qū)的好評(píng)，業(yè)主的好評(píng)，這正是因?yàn)榻鹫飿I(yè)有一個(gè)身體力行，以身作則，指引著公司向正確方向發(fā)展的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。金政物業(yè)有限公司在金昌市有一個(gè)響亮的名字，他有光輝的過去，也有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的未來(lái)。
慚愧的是，自己的工作也有不到位的時(shí)候，有時(shí)讓業(yè)主羞辱的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作也有執(zhí)行不到位，打折扣的情況。面對(duì)我們的不足，領(lǐng)導(dǎo)總是給了我們很多機(jī)會(huì)，給了我莫大的信任和支持，幫助和配合，正是這樣強(qiáng)大的動(dòng)力不斷促使我前進(jìn)。我想，今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同事們，都是平凡人在平凡的崗位把平凡的工作做的比較妥善，這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角，使我們對(duì)物業(yè)騰飛發(fā)展進(jìn)一步堅(jiān)定了工作的信心。
姐妹們，我們準(zhǔn)備好了嗎？讓我們開拓創(chuàng)新，放飛我們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃我們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的.精彩，成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來(lái)在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把金政物業(yè)建設(shè)得更加美好！謝謝大家！引導(dǎo)閱讀原文、引導(dǎo)贊
服務(wù)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文篇7
該同志，現(xiàn)任煙草專賣局卷煙客戶服務(wù)部主任。一年來(lái)，該同志在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門的大力支持下，帶領(lǐng)部門全體員工團(tuán)結(jié)奮斗，迎難而上，克服品牌置換帶來(lái)的市場(chǎng)困難，堅(jiān)持“一要規(guī)范、二要改革、三要?jiǎng)?chuàng)新”的行業(yè)工作重點(diǎn)，清楚把握行業(yè)改革發(fā)展走向，全面提升綜合實(shí)力，經(jīng)濟(jì)效益在高基數(shù)下實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，內(nèi)部管理規(guī)范有序，文明創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)，較好地完成了各項(xiàng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和工作任務(wù)，呈現(xiàn)出安全工作無(wú)事故，引導(dǎo)消費(fèi)無(wú)投訴工作新局面，在全面推進(jìn)武隆煙草改革與發(fā)展事業(yè)中，積極履行了應(yīng)盡的職責(zé)，較好地發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
一、抓好營(yíng)銷網(wǎng)建，提高網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力
2012年，該同志把提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平，實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者、零售戶、卷煙工業(yè)企業(yè)“三個(gè)滿意”貫穿網(wǎng)建全過程，把“規(guī)范經(jīng)營(yíng)”作為營(yíng)銷工作的第一要?jiǎng)?wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市局關(guān)于規(guī)范經(jīng)營(yíng)方面的精神和規(guī)定，在思想上高度重視，在經(jīng)營(yíng)中深入落實(shí)，切實(shí)規(guī)范卷煙經(jīng)營(yíng)行為，以規(guī)范創(chuàng)效益。隨著國(guó)家局“做大做強(qiáng)”戰(zhàn)略逐步推進(jìn)煙草行業(yè)改革不斷深入，卷煙工業(yè)全面推行品牌培育目標(biāo)的實(shí)施，品牌置換對(duì)我局卷煙銷售工作造成巨大壓力。面對(duì)種種市場(chǎng)困難，該同志信念堅(jiān)定，始終圍繞把市場(chǎng)做暢，加強(qiáng)宣傳，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)了卷煙銷售穩(wěn)中有升，提高了合理定量水平。該同志堅(jiān)持把服務(wù)貫穿到全過程，扎扎實(shí)實(shí)地做好客戶關(guān)系治理，把服務(wù)顧客的意識(shí)放在首位，著力提高客戶的滿足度，夯實(shí)了網(wǎng)建基礎(chǔ)，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益在高基數(shù)下再創(chuàng)歷史新高，實(shí)現(xiàn)了全年高開穩(wěn)走的目標(biāo)。
二、抓好內(nèi)部管理，構(gòu)建規(guī)范化部門管理體系
今年，該同志以企業(yè)冠標(biāo)為契機(jī)，將規(guī)范化管理列入部門內(nèi)部管理工作重點(diǎn)，積極引入gbt2000國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理模式，實(shí)施質(zhì)量職業(yè)健康安全一體化管理。全面啟動(dòng)財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)算管理制度，堅(jiān)持科學(xué)理財(cái)，規(guī)范了資金管理、費(fèi)用管理和營(yíng)銷基礎(chǔ)工作。同時(shí)，繼續(xù)實(shí)行安全責(zé)任承包制，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育，增強(qiáng)了全員安全意識(shí)，確保了部門實(shí)現(xiàn)無(wú)大小安全事故。
三、抓好精神文明建設(shè)，樹立了良好的外部形象
為穩(wěn)固已創(chuàng)文明建設(shè)標(biāo)兵單位的榮譽(yù)稱號(hào)，該同志建立了全員共創(chuàng)的管理機(jī)制、嚴(yán)格的考核機(jī)制和多層次的監(jiān)督機(jī)制，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展了以“內(nèi)做文明員工”、“一講二評(píng)三公示”等為主要內(nèi)容的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)等，提高了全員的積極性和工作熱情。同時(shí)，圍繞“外樹煙草形象”，積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，認(rèn)真組織抓好了部門“全國(guó)巾幗文明崗”和“市級(jí)青年文明崗”的穩(wěn)固工作，得到了相關(guān)部門的認(rèn)可，樹立了武隆煙草良好的外部形象。
四、抓好廉政建設(shè)，做廉政建設(shè)的示范和表率
作為一名黨員干部，該同志始終堅(jiān)持把廉政建設(shè)作為提高自身修養(yǎng)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉潔準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等規(guī)定和先進(jìn)典型事跡，堅(jiān)定了理想信念，樹立了正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)擔(dān)負(fù)起部門廉政建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任，從身邊人、身邊事中廉潔自律，做到政治上堅(jiān)定，經(jīng)濟(jì)上干凈，工作上使勁，樹立了黨員干部的良好形象。
服務(wù)個(gè)人先進(jìn)事跡材料范文篇8
在我們與劉東新老師相處不到一年的時(shí)間里，盡管我們對(duì)他的認(rèn)識(shí)還不全面，但已充分感受到他對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。我們從他那里不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了很多做人做事的道理。
作為班主任：
劉老師讓我們明白：不僅僅我們?cè)谛燎谂Φ膶W(xué)習(xí)，爸爸媽媽還有老師，也都在辛勞的工作。我們努力為自己，他們辛勞也卻是在為我們。所以求學(xué)路上我們并不孤單！在學(xué)習(xí)碰到困難時(shí)，我就會(huì)想到：我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！我有強(qiáng)大的后援團(tuán)！無(wú)論是酷暑還是嚴(yán)寒，每想到這個(gè)，都讓我心生溫暖，即使疲憊不堪之時(shí)，內(nèi)心頓生強(qiáng)大動(dòng)力！
劉東新老師讓我們懂得：沒有人是天生的弱者，在這個(gè)集體里，你是唯一的！你不比任何人差！你可以做的很出色！短短幾句話，卻鏗鏘有力，常常讓我在面對(duì)數(shù)學(xué)難題即將放棄時(shí)，一次次的鞭策我；讓我在周末心生惰性時(shí)，督促我要奮力爭(zhēng)先，因?yàn)槲也皇侨跽撸?/p>
他告訴我們：奮斗更注重一個(gè)過程，當(dāng)我們有一個(gè)精彩的過程，就會(huì)有個(gè)美麗的結(jié)果！他用更美妙的語(yǔ)言詮釋了付出才有回報(bào)的道理，讓偶爾心存僥幸的我不斷告誡自己：沒有汗水的付出，是不會(huì)有美麗的回報(bào)的！
每一次的跑操，我們都可以看到劉老師陪在我們身邊，微笑著讓我們堅(jiān)持；拔河比賽時(shí)，他會(huì)用物理知識(shí)加信念的力量為我們鼓勁，讓我們一次次戰(zhàn)勝對(duì)手；清明去西山掃墓，他用自己的行動(dòng)解釋了什么叫堅(jiān)持，讓我們每個(gè)同學(xué)真正的感受了什么叫“堅(jiān)持”！
作為物理老師：
劉老師告訴我們從宇宙天體到世間萬(wàn)物變化之理，并讓我們感受科學(xué)家的奮斗歷程；作業(yè)布置清晰而簡(jiǎn)單，讓我們感覺恰到好處；批改作業(yè)準(zhǔn)確而及時(shí)，講效率而更用行動(dòng)詮釋效率。盡管他平時(shí)不茍言笑，但課堂上的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)比喻，常常讓復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，讓我們?cè)谂醺怪休p松的理解了知識(shí)。
勿須感天動(dòng)地的事跡讓天地為之動(dòng)容。真正的老師，是于細(xì)微處，在點(diǎn)滴中，一個(gè)手勢(shì)，一句關(guān)切，一個(gè)微笑……就是讓我們知道，是的，他是一位真正的老師。
