事跡材料能夠告訴人們在現(xiàn)實生活中發(fā)生的事情，從而使他們認識到可能存在的危險和風險，事跡材料的編寫是為了激發(fā)人們的勇氣和信心，讓他們相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，下面是范文社小編為您分享的工作的先進事跡最新5篇，感謝您的參閱。
工作的先進事跡篇1
她是小學一級教師，黑龍江省齊齊哈爾市建華區(qū)全福小學四年一班班主任。韓潔同志忠誠熱愛黨的教育事業(yè)，把全部的精力和熱情都投入到了神圣的教育事業(yè)中，在多年的班主任工作中，她摸索出了一套獨特的工作方法，特別是在對學生進行中華民族的傳統(tǒng)美德教育方面更是積累了豐富的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績。她把傳傳統(tǒng)美德的內(nèi)容滲透到課堂教學中，她所執(zhí)教的《認識元角分》、《分數(shù)的意義》等公開課被評為全國傳美優(yōu)秀課，多項篇傳統(tǒng)美德經(jīng)驗論文被評為全國、省優(yōu)秀論文，她被評為全國傳美教育先進工作者。
為了使學生更直接地領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)美德，韓老師獨具匠心的把班級教室建設(shè)成了“傳美長廊”，在班級的墻壁上布置了包含偉人圖像、誠實守信、文明有禮等內(nèi)容的圖畫，并定期的更換新的內(nèi)容，使學生一走進教室就被一種濃濃的傳統(tǒng)美德的教育氛圍所包容，耳濡目染的將中華民族的傳統(tǒng)美德印入每個同學的心中。
由于家庭教育、生活環(huán)境等因素的影響，很多學生對中華傳統(tǒng)美德認識不足，孝敬親長觀念比較薄弱，不懂得勤儉節(jié)約，隨意浪費資源，意志品質(zhì)不夠堅強、不懂得關(guān)心他人等等，為了將傳統(tǒng)美德教育與學生的生活實際結(jié)合起來，韓老師把傳統(tǒng)美德的內(nèi)容溶入到班級的日常管理之中。她精心設(shè)計制作了一塊“五爭當”評比板，在上面設(shè)立了五項內(nèi)容，即：比孝敬父母、比誠實守信、比勤儉節(jié)約、比意志品質(zhì)、比熱愛集體。每一項內(nèi)容都由低到高設(shè)計了30個小格子，每一項內(nèi)容都實行動態(tài)管理，用一只小紙鶴代表一名同學的實際表現(xiàn)，大家都從同一個起點出發(fā)，哪名同學在哪方面取得了成績，就把他的小紙鶴向上升一小格，升到最頂端的小紙鶴將會變成金色的紙鶴。這樣的管理方式，充分的調(diào)動了同學們參與各項活動的熱情，同學們也開始用五項內(nèi)容晉級的標準要求自己，在切身參與中受到了深刻的教育。
針對學生大手大腳的浪費現(xiàn)象，韓老師把從網(wǎng)上搜集到的貧困山區(qū)的孩子由于沒有學費讀不起書而被迫輟學的事例及圖片講給學生們聽，展示給學生們看，同時在班級里找了幾位貧困同學讓他們談談自己平時是怎么節(jié)約每一分錢用來買書買文具的事例。在韓老師的倡議下，班級成立了“愛心基金會”，班級同學浪費的現(xiàn)象再也見不到了。在幫助他人的過程中，同學們也享受到了幫助他人的樂趣。后來，韓老師班里的愛心基金會活動還成為了學校的優(yōu)秀典型，在全校推廣開來，成為學校的一項特色活動。
韓老師還在她的班中開展了誦讀格言活動。把傳統(tǒng)美德格言的學習帶入課堂、融入生活。每天利用早讀5分鐘，午間5分鐘，晚上溫習5分鐘進行熟讀格言，使學生樹立遠大的志向、培養(yǎng)高尚的品格。她還能結(jié)合相關(guān)的節(jié)日組織學生開展一系列的教育活動：如“手拉手希望工程”獻愛心活動，母親節(jié)“我為媽媽做家務”活動，開學時的“友好睦鄰”活動等，這些活動的開展，活躍了學生的學習興趣，學生逐步養(yǎng)成良好的思想行為，學風班風良好，學校每月的文明班級中韓老師的班級都名列前茅。
工作的先進事跡篇2
記不起，青春的日子曾幾時慢慢地滑過，在歲月的不經(jīng)意間，不知不覺已走過了從事護理事業(yè)三十年的風雨歷程……
記不起，__為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無微不至的醫(yī)療護理。
記不起，__給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關(guān)懷，在基礎(chǔ)護理理論和護理操作技能上像教師一樣的進行傳幫帶。
在同事們的記憶里有這樣一件感人的事。那是十多年前，__縣一戶人家發(fā)生食物中毒，四口人中妻子和兩個孩子已死亡。幸存的這位男患者于當天晚上11點鐘由縣民政局的人送到x醫(yī)學院附屬醫(yī)院人工腎透析室搶救。剛準備睡覺的她接到醫(yī)院的通知后，立刻趕到人工腎透析室投入到緊張的搶救治療中。由于患者中毒較重，鼻子、嘴里都是血，患者在透析過程中煩躁易動，她寸步不離的守侯在病人的床前，一只手不時的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手緊緊握住患者打有體外循環(huán)血管的手，并且用溫和的聲音在病人的耳旁輕輕地、一聲聲地呼喚著：“大哥，你必須要挺??！再堅持一會兒就好了……”，患者終因中毒較重多臟器出血而死亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬間，還緊緊的抓住她的手……
一位姓孟的男性患者，因尿毒癥入住x醫(yī)學院附屬醫(yī)院人工腎透析室，病情十分危重，需立即進行透析治療，年輕的妻子在匆忙中將他送進病房后，又立即回到家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來的同時還帶來了兩只老母雞，是為丈夫營養(yǎng)用的，病房的醫(yī)務人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了，__對著不知所措同事們笑著說：“大家別為難，我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后，她自我在家里把雞湯燉好送到病人的床前，再一勺一勺地喂給病人，病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的'淚水。
記得在6年前的一天午時，當大家都脫了白大衣正準備下班的時候，突然來了一個吃魚膽中毒的急診透析患者。病人家住__縣偏遠的農(nóng)村，陪送病人來的是他的妻子，衣衫爛縷，一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時便用抽泣和無助的聲音求救：“醫(yī)生快救救我家男人吧，我們出門走得急，沒帶多少錢，你看他到底還有救沒有實在沒有救我們就不治了”。正在這時，陳護士長出于對職業(yè)的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個病是急性的，經(jīng)過治療后能夠得到康復，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我能夠先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過4個多小時透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險期，患者康復出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來感激護士長和人工腎透析室的全體工作人員。
工作的先進事跡篇3
xx，中共黨員，2001年2月?lián)蝬x省固始縣張老埠鄉(xiāng)橋頭村黨支部書記。參加工作以來多次被上級表彰，199xx年以來連續(xù)四屆被選為信陽市人大代表，期間xx次被評為“優(yōu)秀市人大代表”;2010年被縣評為“十佳農(nóng)村黨支部書記”;2011年被評為xx省“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;2012年被縣評為“十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;2014年被縣評為“最美村干部”、“優(yōu)秀人才”，20xx年被中共中央、國務院評為全國“勞動模范”榮譽稱號。
固始縣張老埠鄉(xiāng)橋頭村位于鄉(xiāng)政府西南xx公里處，屬丘陵地區(qū)，轄xx個村民組，402戶，14xx2人，是張老埠鄉(xiāng)五個重點貧困村之一。其中2014年建檔立卡貧困人口100戶，3xxxx人，外出務工人數(shù)xx00多人;20xx年初開展貧困戶精準識別復核后，現(xiàn)有貧困人口5xx戶，141人，縣對口幫扶單位為機關(guān)事務管理局，對口幫扶企業(yè)為國源超市。
扶貧工作開展以來，xx同縣扶貧工作隊和鄉(xiāng)村干部一起同吃同住，入戶走訪座談，訪貧問苦，幫助積極爭取項目，為貧困群眾工作做了許多實事好事，得到群眾的一致好評。
一、仔細排查，確保精準識別。
橋頭村按照貧困戶建檔立卡貧困戶“回頭看”要求，嚴格按照“六個精準”的總體要求和“五進十出”工作法，在嚴格執(zhí)行“十退出”標準的同時，充分考慮無房(危房)、重病、殘疾、因病返貧、因災、因?qū)W致貧、無勞動能力等困難家庭實際情況，按照村組干部會初選，“第一書記”和鄉(xiāng)村干部走訪，黨員群眾代表大會評議，緊緊抓住精準識別第一關(guān)，擬定貧困戶名單公示等程序進行，所有程序環(huán)環(huán)相扣，對評議初的5xx戶貧困戶名單在村部顯眼位置進行長期公示，并公布縣扶貧辦監(jiān)督舉報電話，接受群眾監(jiān)督。
二、依托項目，解決貧困戶急需。
自扶貧工作開展以來，她排除萬難，在上級有關(guān)部門的關(guān)心支持下，實施了到戶增收項目，落實項目資金50萬元;實施整村推進項目，落實項目資金xxxx萬元;新修村組道路公里，落實項目資金120萬元;新建提水站一座，落實項目資金30萬，整修硬化大塘三口，落實項目資金xx0萬元;新建生產(chǎn)橋2座，落實項目資金30萬元。這些項目在實施過程中除了積極接受上級有關(guān)部門的檢查驗收，我們還確定了農(nóng)民義務監(jiān)督員和義務養(yǎng)護員，確保項目質(zhì)量和效果，得到了上級領(lǐng)導和全村群眾的一致好評。
三、找準路子，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。
xx同志帶領(lǐng)村干部，配合駐村工作隊和鄉(xiāng)干部，深入開展調(diào)研，召開貧困戶座談會，讓貧困戶自己分析致貧原因，尋找脫貧措施，制定脫貧計劃，在充分尊重貧困戶意愿的基礎(chǔ)上，科學確立了發(fā)展種養(yǎng)植業(yè)為主的脫貧致富的路子。一是20xx年年底通過招商引資，吸引外地“致富能人”來村里流轉(zhuǎn)土地1000余畝發(fā)展蓮藕種植，使橋頭村群眾在獲得土地租金的同時，通過帶動貧困戶就業(yè)增加收入，解決了扶貧異地搬遷戶的生計問題，通過產(chǎn)業(yè)拉動，保證扶貧搬遷群眾“搬得出、穩(wěn)得住、能發(fā)展、可致富”。如橋頭村圣崗組貧困戶楊運田，家有三口人，其本人體弱多病，妻子因家庭貧困改嫁他人，兩個女兒都在上初三，家庭負擔十分沉重。當蓮藕基地落地橋頭村時，楊運田由于受傳統(tǒng)觀念影響，始終抱著幾畝農(nóng)田田不肯放松，汪書記通過反復與楊運田算經(jīng)濟賬，他終于同意將自家土地流轉(zhuǎn)出去。目前楊運田除了可以獲得每畝500元的土地流轉(zhuǎn)報酬，還可以通過在基地務工，獲得每天100元的勞動報酬，年收入達1萬元左右，同時還照顧了兩個孩子，現(xiàn)在見到楊運田他很有信心的說：“我20xx年就能脫貧了”!二是引導群眾在發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)做文章，引導貧困戶和在外務工的成功人士返鄉(xiāng)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，目前全村養(yǎng)雞xx0萬只，總收入xx00萬元，群眾增收明顯，尤其是有更多的貧困戶通過養(yǎng)雞脫貧致富。
四、精神扶貧，重拾生活信心。
俗話說“人窮志短、馬瘦毛長”，對于貧困戶的來說，他們的心理很脆弱，尤其是對于那些因殘、因病致貧的貧困戶來說，他們的心理更為脆弱，有些甚至于接近崩潰的邊緣。為此xx同志在落實各項脫貧措施的時候十分注重對這類貧苦戶的心理疏導，采取精神扶貧。該村朱圩組的貧困戶袁江海，家有三口人，妻子因家庭貧困離家出走，母親也偏癱在床，一個13歲的孩子在小學就學，家里的住房也是“東邊看日頭、西邊看月亮、遇上雨天無處藏身”，對于他來說，上有病重的老人，下有就學的兒童，壓的他無法脫身，生活黯淡無光。采取袁江海在村內(nèi)走動時,見人“不抬頭、不說話”透露出深深的自卑。xx看在眼里急在心里，她明白如果解決不好，袁江海很有可能走到社會的對立面。為此她同駐村工作隊一起，經(jīng)常到袁江海家?guī)椭疹櫯P床的母親，同他講解目前的扶貧政策，協(xié)調(diào)孩子的學校，讓孩子安心學習。同時幫助袁江海落實了危房改造項目資金和動員親戚幫助，建起來三間平房，又給袁江海介紹在村旁邊的水泥零售店，幫助裝卸水泥，他既能照顧臥床的母親，又能掙錢保障孩子上學，現(xiàn)在袁江海走路腰板也硬了，見人也熱情了，年內(nèi)就能脫貧。
目前汪書記正帶領(lǐng)村“兩委”班子繼續(xù)按照制定的脫貧規(guī)劃，同縣扶貧工作隊和鄉(xiāng)干部一起，做細做實精準扶貧，確保一戶一策落到實處，貧困戶按時按質(zhì)脫貧。今明兩年,將重點實施兩個項目，一是依托扶貧整村推進示范村項目，進一步改善基礎(chǔ)設(shè)施;二是實施扶貧移民搬遷項目，幫助貧困戶搬離“窮根”，發(fā)展蓮藕種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。
工作的先進事跡篇4
我叫黃明，男，1976年9月出生，大本學歷，中學一級教師，自踏上講臺起，我就連續(xù)11年擔任班主任，其中帶畢業(yè)班班主任八年，期間所任教班級年年被學校評為“先進班級”，所教的學生先后10人獲得市縣級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”，我本人多次獲得學科教學優(yōu)勝獎，，在2004年被縣政府評為優(yōu)秀教師，并作為“優(yōu)秀班主任”在全鎮(zhèn)教師集訓會議上做典型發(fā)言。我現(xiàn)任大悟縣夏店鎮(zhèn)中心初中教導處主任，兼九年級二班班主任，并擔任三個班的政治，歷史學科教學。
我自參加工作至今，一直擔任班主任工作。農(nóng)村初中的班主任，工作瑣細而繁重，學生大部分是住宿生，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。一上班，從星期一到星期五，從清晨到深夜，我堅持比學生要起得早，比學生睡得晚，每天工作一般是十一個小時，繁重的工作雖然很累，但是我認識到：班主任，對家長，我們代表著學校，肩上扛著責任;對學生，我們代表著家長，雙手履行義務;我們不可能干出驚天動地的業(yè)績，但我可以為教好學生付出一顆愛心，為孩子們的健康成長作出我的奉獻。
一、換位思考——讓留守孩在愛中得到滿足和教育
近幾年來，農(nóng)村“留守孩”現(xiàn)象越來越普遍，由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)調(diào)查，有的'外出打工，父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、有學上、有書讀就萬事大吉了，忽視與孩子的心理溝通與交流，導致對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。子女缺乏親情關(guān)愛，內(nèi)心空虛，有的對家長有埋怨情緒，還有的留守兒童為了宣泄煩惱，走上極端。
這些孩子，用一句方言講就是“很不逗人愛”的孩子，在農(nóng)村教育資源匱乏，教師人員緊張，教學超級大班存在的情況下，這些孩子常常遺忘在角落。對于這些孩子，我經(jīng)常想到的是一位全國優(yōu)秀班主任所說的兩句話：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。這種換位思考的情感體驗使我對學生少了苛求，多了寬容，少了埋怨，多了理解，少了指責，多了尊重，并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧，積極向上的氛圍，使他們一步步走向成功。
我所教過的學生都知道，餓了，可以到我家里吃;病了，可以到我家住;沒錢了，找我借;父母在外打工，我的家就是他們的家。2001屆畢業(yè)生高磊從小失去母親，父親在沈陽打工，家境十分貧寒。當嚴冬來臨時，學生們早就穿上了輕松保暖的棉衣，可高磊進到教室卻凍得臉色煞白。我仔細一看，原來零下2度的天氣，高磊還沒穿上棉襖。我看在眼里，疼在心中，默默對自己說：“假如他是我的兄弟，我能眼看著他挨凍嗎?不能!”回到家，家里還有一件新棉襖，這是我準備過年時再穿。帶到家中，我不假思索的拿出來給高磊穿上，當看到高磊穿在身上的棉褲十分合體時，我心中充滿了喜悅，而此時的高磊再也抑制不住自己的感情，眼眶中泛起了淚花。
十年來，我累計幫扶留守孩一百余人。每學期初，我都要對留守學生進行全面家訪，并建立專門的家庭聯(lián)系卡，然后匯總分析，對癥下藥，讓學生從關(guān)愛中尋求前進的力量，從關(guān)愛中汲取精神的營養(yǎng)，從關(guān)愛中得到滿足和教育。我深入學生，了解學生在學習、生活上的困難，思想和心理上的困惑，適時地給予幫助和疏導。這些工作也得到了家長和上級領(lǐng)導的充分肯定，在團市委在大悟召開的愛留守學生的工作會議上，我作為“關(guān)愛留守孩”的模范教師典型發(fā)言。金獎銀獎不如群眾夸獎。每個新學年分班時，學生總是爭著到我所帶班級，“把孩子交給黃老師，我們放心。”這質(zhì)樸的語言就是家長對我教育工作的最大肯定，我想，再苦再累也值得。
二、科學管理——讓學生在民主與競爭中得到教育
在班級管理上，我積極協(xié)調(diào)師生間人際關(guān)系，做學生心目中的“知心朋友”和信得過的“人生向?qū)А薄Ｎ毅∈乜茖W的師道精神，堅持正確的學生觀，引導學生通過民主管理班集體，增強班級管理的透明度，最大限度地激勵學生自覺、主動、積極地參與班級管理。
在班級日常管理上，為了喚起學生的主人翁意識，充分調(diào)動學生參與班級管理的積極性，經(jīng)過學習，摸索，我實行了一系列大膽的改革：將情感管理、目標管理、制度管理以及具有凝聚力的班隊活動滲透在工作中，我設(shè)計了一些訓練學生獨立性、自立性心理品質(zhì)的教育活動，如“自己的事情自己做”、“我當一天家”，讓學生學做生活的主人。為了培養(yǎng)他們的自主能力，班級的組織紀律、各項活動都由學生自己管理和組織，如班會全由班委會主持。尤其是“我愛我的班集體”主題觀摩班會，內(nèi)容豐富，形式新穎，學生踴躍參加，鍛煉了個人的能力。2004屆學生高胤，個性很強，為了培養(yǎng)他的自主自立能力，讓他當值周班長來管理班級，效果很好，他不但把班級管理得好，而且自己進步很大，到三年級時擔任班長，學校學生會主席，現(xiàn)在進入縣一中，還擔任著學生會主席。
在工作中。我尤其注意培養(yǎng)班委會克服依賴老師的思想，對他們進行指導，使他們大膽工作，出問題老師負責。班委會工作起來很有魄力，管理班級井然有序，每個學
工作的先進事跡篇5
xx，男，現(xiàn)年40歲，中共黨員，1996年12月—1998年10月在xx鎮(zhèn)xx村任科技副主任；1998年10月—2009年10月在xx鄉(xiāng)任辦事；2009年10月至在xx鄉(xiāng)任武裝部長兼副鄉(xiāng)長；2004年10月被縣政府表彰為農(nóng)村財務清理先進個人。xx同志參公至今，工作任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成了在職崗位的和領(lǐng)導交辦的各項任務，為xx鄉(xiāng)發(fā)展作出了進取的貢獻，主要表此刻：
一、認真學習，思想提高
二、勇于擔當，勤政務實
（一）擔任武裝部部長期間，出色的完成了每年度征兵任務，民兵整理；參與通江縣陳河鄉(xiāng)特大洪災抗洪搶險任務；參與通江縣沙溪鎮(zhèn)王坪烈士陵園建設(shè)；在縣委、政府重大活動期間帶領(lǐng)民兵多次參與維穩(wěn)處突任務。
（二）分管民政工作期間，關(guān)心群眾疾苦，認真聽取群眾呼聲，不斷向上級政策，注重改善民生，為改善五保老人的生活條件，參與組建了xx敬老院，完善各項管理制度，完善各項服務設(shè)施，接納了xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)五保老人21名。讓他們共享改革發(fā)展成果，安度晚年。
（三）分管農(nóng)業(yè)期間，在確保糧食穩(wěn)定生產(chǎn)的前提下，注重產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，進取拓寬農(nóng)民增收渠道。首先，在2012年引進企業(yè)在愛國村一社種植中藥材茯苓100畝，產(chǎn)值200萬元，當?shù)厝罕娙司鍪?；其次，?013年起在全鄉(xiāng)發(fā)青花椒8000畝，2015年實現(xiàn)了3000畝初步掛果，2017年全鄉(xiāng)投產(chǎn)后，全鄉(xiāng)預計產(chǎn)值達1.2億元，農(nóng)民人均增收3000元；再次，進取培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營業(yè)體，鼓勵農(nóng)戶利用荒山、水面等有利條件大力發(fā)展種、養(yǎng)殖業(yè)。目前全鄉(xiāng)發(fā)展農(nóng)機專業(yè)合作社2家、家庭農(nóng)場10個、種植專業(yè)合作社5個、種植協(xié)會6個、成規(guī)模的土雜雞養(yǎng)殖場12家、生豬養(yǎng)殖場4個、養(yǎng)羊養(yǎng)殖場2家、大棚蔬菜1家。
（四）高度重視招商引資工作，該同志經(jīng)過招商引資先后引進重慶市天聚農(nóng)業(yè)股份有限公司、潤昂農(nóng)業(yè)有限公司，在我鄉(xiāng)建設(shè)青花椒基地500畝，建設(shè)青花椒粗加工基地1個，產(chǎn)粗加工青花椒50萬斤，并在成立了農(nóng)業(yè)科技有限公司1個，專門從事青花椒的種植技術(shù)、銷售、加工服務，在2014招商引資考核中獲得三等獎。
三、嚴于律已，自身過硬
xx同志對自我各方面的要求十分嚴格，處處以黨員領(lǐng)導干部的標準對照、檢查、規(guī)范自我的行為。他身為黨委委員、武裝部長、副鄉(xiāng)長，擔負著繁重的工作，但他能一如暨往地堅持理論學習與調(diào)查研究相結(jié)合，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。xx同志在黨小組中始終堅持以一名普通黨員身份參加各項活動，他嚴于律已、廉潔自律、以身作則、處事公正，從不搞特殊化，模范遵守局的各項規(guī)章制度，在群眾中享有很高的威信。他嚴格遵守黨的《八項規(guī)定》和省市縣委相關(guān)規(guī)定要求，起到了模范帶頭作用。
他熱愛黨的工作，全身心的投入到事業(yè)當中。常常顧全大局而犧牲自我。2014年，他不辭辛勞冒雨上山修剪永樂村青花椒苗時，途中不慎摔傷，造成右手掌大拇指功能性障礙，經(jīng)專家鑒定為十級傷殘。還在療傷期間的他，強忍疼痛和行動不便，回到單位上班，并與青花椒技術(shù)員一齊對全鄉(xiāng)的青花椒苗進行修枝整形，為來年青花椒掛果起到了良好作用。他的這種忘我精神深深地打動了全鄉(xiāng)每一個人，永樂村村民和干部紛紛豎起大拇指，說：這才是黨的干部。多年來，xx同志以其率先垂范、勇做楷模的一言一行深受全體黨員和廣大干部的信任和擁護。
在生活中，xx充分體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員吃苦耐勞、甘愿奉獻、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。關(guān)心群眾、熱愛群眾，始終把群眾的利益放在第一位。經(jīng)常利用閑暇時間與群眾談心，了解他們的實際情景。當群眾在生活中遇到困難時，總是耐心地開導，盡自我最大力量去幫忙群眾渡過難關(guān)。
綜合以上幾點，作為一名共產(chǎn)黨員，該同志始終對自我高標準、嚴要求，始終踐行三嚴三實要求，努力以全心全意為人民服務為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該同志將進一步加強學習，嚴于律己，繼續(xù)加倍努力，提高自我的思想政治覺悟和業(yè)務水平，把黨的事業(yè)作為自我最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員而不懈努力奮斗。
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