學為先進事跡通用8篇

時間:2023-12-27 作者:Indulgence 事跡材料

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學為先進事跡通用8篇

學為先進事跡篇1

2010年7月,大學畢業(yè)的xxx順利通過層層選拔加入中國銀行工作,她被分配至xxx分行印臺支行從事柜員業(yè)務。從此,她與“人民幣”結(jié)下不解之緣,走上銀行一線綜合柜員枯燥、繁雜、忙碌的工作崗位。 柜臺工作是直接與客戶面對面交流的崗位,工作人員的一言一行、一舉一動 都代表著中行的形象,關(guān)系著中行的聲譽。因此她始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”為人生信條,從每一件小事做起,從點滴做起,堅持“想客戶之所求,急客戶之所需, 排客戶之所憂”的服務理念,勤奮努力,踏實工作,不斷豐富自己的業(yè)務知識,提高自身的業(yè)務技能,努力踐行中行“擔當社會責任,做最好的銀行”戰(zhàn)略理念。近4年來,她用自己的實際行動為支行發(fā)展做出了應有的貢獻,受到了行領(lǐng)導和同事們的一致好評。

一、 勤奮學習,提升自身素質(zhì)

近年來,新的工作環(huán)境和全新的業(yè)務要求,使她深刻地認識到,只有樹立“工作學習化和學習工作化”的終身學習理念,努力加強自身學習,煉就過硬的本領(lǐng),不斷提高自身素質(zhì),才能為客戶提供高效率、高質(zhì)量的服務。長期以來不斷加強政治學習,提高自身思想認識,并積極向黨組織靠攏,學習黨的理論知識,堅持以科學發(fā)展觀為指導,用理論之光引導自己的學習和工作。

同時xxx始終把業(yè)務學習和知識儲備放在首位。剛上崗的時候,打字、點鈔,對于她來說都比較生疏,一切都得從頭開始。于是她就

利用一切可利用的時間苦練技能,經(jīng)過一段時間的強化訓練,由于肯于吃苦,勇于探索,在較短時間內(nèi),就全面掌握了 abis 系統(tǒng)中聯(lián)行、 出納、基金理財、第三方存款、儲蓄國債、教育儲蓄及電子式國債等多個種類業(yè)務,成為單位的業(yè)務能手。她業(yè)務技能強,辦理業(yè)務準、快、好,日均業(yè)務占三個柜員的五分之二以上,每天比其他柜員要多辦 20 筆業(yè)務,業(yè)務量幾乎每次都是第一名。在辦理業(yè)務過程中,能做到熱情禮貌,客戶來有迎聲,走有送聲,問有答聲,耐心細致,服務周到,贏得客戶一致好評。

在銀行開展的業(yè)務上,她都率先及時學習,掌握制度和業(yè)務要求,通曉每一個細節(jié),她堅持邊干邊學邊練,努力做到技術(shù)全面,業(yè)務精 通,不斷拓寬視野,提升綜合素質(zhì)。擔任綜合柜員時期,她以更加嚴謹、細致、負責的工作態(tài)度,虛心向比自己業(yè)務能力強的同事學習請教,憑著扎實的銀行業(yè)務功底和對銀行業(yè)務較全面的了解,及時準確地處理各種類型的業(yè)務難題。她以堅韌不拔、吃苦耐勞的精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績,獲得了全行員工的高度認可。

為適應崗位要求,她還充分利用業(yè)余時間學習國家金融政策、法律法規(guī)和現(xiàn)代商業(yè)銀行管理知識,學習銀行各項規(guī)章制度,并自學了《市場營銷學》、《金融工程》、《電子商務》等書籍。通過自己的努力,全面提升了自身的素質(zhì),迅速成為一名業(yè)務骨干,逐步鍛煉成為一名政治思想素質(zhì)好,業(yè)務工作能力強,文化水平高的新世紀中行青年職工。

二、 一流服務,澆灌業(yè)務碩果

隨著中行改革的深入,規(guī)范化服務的實施,對銀行最前沿的柜員提出了更高的要求,不僅需要具備全面的業(yè)務知識,更需要能給客戶提供優(yōu)質(zhì)的、個性化的、情感化的高層次服務,同時還需具備敏銳的嗅覺以便及時捕捉來自各方面的信息。工作中,她本著“熱情、禮貌、快捷”的服務承諾,對每一個客戶的詢問都能耐心解釋、有問必答、貼心服務,依靠周到的服務跟客戶建立了良好的關(guān)系。一次,有一位在該行開戶的理財金客戶來網(wǎng)點辦理業(yè)務,見排隊很長無法立即辦理便大發(fā)脾氣,認為自己沒有享受到貴賓服務。當時主任外出辦事,雖xxx見狀立即將客戶迎入大戶室,為其倒了一杯水,請其稍等片刻,待自己手中對公批量帳記完后就為其辦理,平息了客戶的怒火。此后, 該客戶多次到網(wǎng)點辦理業(yè)務,都受到了熱情接待。“投之以桃、報之以李”,她的熱情服務贏得了客戶,客戶主動提出轉(zhuǎn)入 30萬元存款。 功夫不負苦心人,今年以來,她共識別優(yōu)質(zhì)客戶(10 萬-500 萬元客戶)80多戶、發(fā)展理財金70戶、代售基金100 多萬元、電子銀行開戶108 戶、電話銀行78 戶、第三方存款10 戶、代理保險業(yè)務70 萬元、儲蓄國債5 萬、電子式國債50 萬,為該行中間業(yè)務的發(fā)展做出了突出貢獻。

三、 熱情服務,真誠贏得客戶

在長期的一線服務工作中,xxx一直堅持做到視客戶為親人,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務,以自己真誠的服務贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務的過程中,做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了

客戶的信任。平時她總是提前到崗,搶著做好內(nèi)務工作,并按照省、市分行開展規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務的要求,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴格做到“三聲”服務,以飽滿的熱情,迎接著每一位前來辦理業(yè)務的客 戶,對個別態(tài)度不好的客戶,她總是微笑服務,耐心解釋,用真情去感動他們,竭力使每一位客戶高興而來,滿意而去。今年2月春節(jié)期間,一位客戶取款后將5000元現(xiàn)金遺失在柜臺,她發(fā)現(xiàn)后妥善保管,確認失主后多方聯(lián)系。終于在3天后聯(lián)系到了失主,失主當時對自己丟失5000元的事情還不知情,在她的提示下才弄清了事情的原委。后來失主買來水果對其表示酬謝,并撥打95566公開對其拾金不昧的精神公開表揚。在她窗口辦理業(yè)務的客戶,從來沒有發(fā)生投訴事件,反倒是她良好的服務態(tài)度多次受到客戶的好評。

四、 兢兢業(yè)業(yè),奉獻凝結(jié)無私情

柜臺工作緊張,業(yè)務量大,xxx在工作中嚴格要求自己,做到口勤、腿勤、不怕苦、不怕累,每天做到提前十分鐘到單位,打掃衛(wèi)生,擺放物品。下班后幫助同事整理柜臺,做到最后一個走出單位,每年“元旦”、“五一”、“國慶”等法定節(jié)假日,是親人團聚、共享天倫的日子,作為新人她主動放棄了休假,繼續(xù)堅守崗位。幾年來,沒有真正的完整地度過一個“元旦“、”五一“、”國慶“。即使是平時的休息日,只要工作需要,總是隨叫隨到,沒有任何一句怨言,她始終認為,要珍惜自己的工作崗位,作為一名職員,做好自己的工作是天職。無論春夏秋冬,嚴寒酷暑,她以良好的職業(yè)道德,積極的工作熱情,把負責的每項業(yè)務都開展得有聲有色。xxx兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作作風,任勞任怨、求真務實的工作態(tài)度,得到了客戶、領(lǐng)導和同事們的一致認可。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!薄U雇行懈母锇l(fā)展前景,xxx倍受鼓舞,信心百倍。努力學習,勤于思考,銳意創(chuàng)新,全面提升自身素質(zhì),為中行的改革發(fā)展獻出自己的才智,是該同志不懈的追求。一個平凡、默默無聞的女青年,憑著無私奉獻的精神和對中行事業(yè)執(zhí)著的追求,踏著時代的節(jié)拍,奏出了美麗的華彩樂章,她義無反顧地在中行這片沃土上繼續(xù)追求、耕耘,向著更高、更新、更遠的目標邁進。

學為先進事跡篇2

平凡的崗位,不平凡的奉獻,鑄就樸素的偉大?!兑幻M織部長的生命答卷——追記青海省委組織部原副部長朱治國》一文,詳細講述了青海省委組織部原副部長朱治國同志的先進事跡。他用自己的形象為黨的形象增添光彩,用生命之火映紅了黨的旗幟,盡管沒有留下一句遺言,但朱治國同志留下的先進事跡,永遠都值得我們學習。

學習榜樣精神,永葆忠誠底色。對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字,就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。對組工干部來說,忠誠是第一位的要求;對共產(chǎn)黨員來說,忠誠更是身份底色。廣大組工干部要學習朱治國同志把根深深扎在基層,愛家鄉(xiāng)愛工作愛人民的忠誠底色,學習他始終以忠誠干凈擔當?shù)娜嗣窆蜆藴实淖晕覈栏褚?,以之為精神導航,以之為明亮燈塔,不僅要把忠誠寫在入黨志愿書中,更要把忠誠刻在為人民服務的具體行動中。

學習榜樣精神,堅持嚴規(guī)守紀。朱治國同志常說,做黨的干部,從事組織工作,必須講黨性、講政治,懂規(guī)矩、講規(guī)矩,按規(guī)矩辦事;要毫不猶豫服從組織安排,盡心竭力完成組織交給的任務,不跟組織談條件、討價錢。朱治國同志是這樣說的,也是這樣做的。在他組織部門工作多年,嚴于律己,手中的權(quán)利始終一塵不染,從不為親朋好友謀半點私利,對其他的干部也有著嚴格的要求,從不允許有人打政策“擦邊球”。

學習榜樣精神,過硬作風擔當。朱治國副部長無論在哪個崗位上,都以過硬的作風擔當工作,他認真謀劃,敢于較真,善于攻堅克難,從他的筆下,出了很多精品材料,為組織建設作出了一定成績。我們也要向他一樣,熱愛我們的事業(yè),以擔當踐行初心、用實干書寫忠誠,凡是我們參與的事情,每一件都要有我們的見解,事事都要留下我們恪盡職守、敢于擔當?shù)膬?yōu)良品格?!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”朱治國副部長的先進事跡感人至深、催人奮進,我們要以他為榜樣,汲取他的寶貴品質(zhì),查找我們自身的短板弱項問題,探尋成長進步的空間,經(jīng)過一定時間的學習自省之后,我們也力爭成為作風正派、能力強大、業(yè)務精熟、群眾滿意的組工干部。

斯人已逝,精神永存。朱治國同志的事跡可歌可泣、感人至深,他的事跡體現(xiàn)了一名組織部長對黨無限忠誠、對人民高度負責、對自己嚴格要求的高尚品質(zhì)。我們黨員干部特別是組工干部都要向朱治國同志學習,以朱治國同志為榜樣,爭做讓黨放心、讓人民滿意的好黨員、好干部。

學為先進事跡篇3

__x沒有干出驚天動地的偉業(yè),卻以一件又一件的看似平凡的小事感動著身邊的人:在她工作的科室,曾有一名白血病病人,每次入院都要輸注大量血液,基本靠輸血維持生命,而每每到血站拿血血液都會告急,血站甚至要求病人家屬進行義務獻血,患者聽到要血非常困難的消息后心里非常焦慮,__x聽到這一消息后也很著急,她耐心勸導患者并主動請纓愿意陪同病人家屬到血站獻血,自己也請求獻血??粗约旱难耗芡炀炔∪说纳@得有些激動,心中產(chǎn)生無限感慨。__x身材是矮小的,但人格卻是高尚的,她不光自己進行無償獻血,還鼓勵家人也去無償獻血。

地處昆明市東郊的航天醫(yī)院是一個地道的平民醫(yī)院,在她工作的外科,收治的病人大多數(shù)是來自農(nóng)村的進城務工人員,__x除精心護理病人外,還經(jīng)常幫助病人買飯。記得有一個左下肢脛腓骨骨折的病人,黑心的老板把病人送到醫(yī)院交了住院押金后,就再也沒有見著黑心的老板工單位人員的蹤影,病人手術(shù)后需要臥床休息,不能下床,生活無法自理,__x不怕苦不怕臟不怕累,經(jīng)常給病人剃胡須、打洗臉水、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿。__x工作是忙的,她做不到每天照看人,但卻忘不了吩咐護士給病人買飯,在病人長達一個多月的住院期間,__x用給病人打了二十多次飯。

__x對工作是非常敬業(yè),她沒有固定的上下班時間,即便回家后,只要一接到醫(yī)院病房的電話,就匆匆趕去醫(yī)院工作。盡管工作瑣碎又辛苦,常常顧不上家庭,但她無怨無悔,作為護士__x是深愛她所從事的職業(yè),但作為父母,__x總是掩飾不住對兒子的愧疚,記得他兒子有一次扁桃腺發(fā)炎,高燒到39度,__x在給兒子幾片消炎藥和簡單的對癥處理后,第二天兒子燒還沒退就獨自把兒子留在家里就上班去了,待__x忙完醫(yī)院的工作回到家里兒子高燒到40度,都燒糊涂了。作為子女,__x深感對不起年邁的老父老母,每年除往家里寄點錢略表心意外,從沒為家里做點什么,她因為工作的原因從沒有請假回家探望一次父母,每次思念父母的時侯都是打電話叫父母親來看她,可是當父母來了時,她卻沒有時間陪伴她們。她對工作的兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔是有目共睹的,她從沒因為自己或家里的原因請過一天假。__x是一個不知疲倦的求知者,她修完了護理??频娜空n程,為了提升自己的`護理管理水平,曾參加過昆明地區(qū)護理管理崗位的培訓班和航天部護理管理崗位培訓班學習。__x對護理知識的刻苦學習和對管理水平的不斷提升,不但豐富了她的業(yè)務知識和管理水平,更為重要的是她的學習精神給全科的年輕人起到了一個垂范作用,在她的示范作用下,全科6個中專學業(yè)的護士修完了護理專科學業(yè),她所在的團隊也因此而被授予2011年度學習型先進集體的稱號。

__x正是憑著她對病人無比關(guān)愛和高尚的人格魅力迎得同事們的尊重,她所在的團隊榮獲2010年先進集體稱號,個人摘取的2010年質(zhì)量技術(shù)標兵的稱號,榮獲2008年和x年連續(xù)兩年優(yōu)秀護士長的稱號,在前進的道路的上,她是個不知道疲倦的戰(zhàn)士,她將帶領(lǐng)她所在的團隊在護理的崗位上繼續(xù)前行。

學為先進事跡篇4

我從教十多年來憑著一個兒時的夢想,憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽,我都依然那么堅定、從容。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子、團結(jié)同志,為人師表,甘于奉獻,從不計較個人得失,做到個人利益絕對服從集體利益。以“教書育人”為己任,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,。把絢麗的青春時光毫不保留的獻給了自己所鐘愛教育事業(yè),在一個平凡的崗位做出了不平凡的事。

一、努力學習,特練苦練教學基本功。

我把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上,出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個學生,把自己的事業(yè)看得無比神圣。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學習,堅持閱讀有關(guān)教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物,虛心學習老同志的教育教學經(jīng)驗,努力做一名高素質(zhì)合格的人民教師。十幾年來,我系統(tǒng)地學習了《小學數(shù)學新課程標準》、《兒童心理學》、、《教師心理素質(zhì)專題》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍,深入研究教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練,在這幾年中我參加了旗教研室舉行的小學數(shù)學教學能手賽,市教育局舉行的小學教師信息技術(shù)與學科教學整合基本功大賽都取得了優(yōu)異的成績,并且撰寫了教育教學論文獲得了國家級.自治區(qū)級的榮譽證書。我深知沒有充實、厚重的業(yè)務功底;沒有準確的知識結(jié)構(gòu);沒有較為先進的教育思想;就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè)。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解,現(xiàn)代教學手段的合理運用,

都得利于不斷的學習和刻苦的訓練,使每一節(jié)課都成為精雕細琢的藝術(shù)品。課堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在數(shù)學教學中,在讓學生掌握基礎知識和技能的基礎上,我十分重視學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學上,大膽的探索出一套激發(fā)學生興趣,培養(yǎng)學生智能,積極參與教學的“嘗試教學法”。在改革的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗,把實踐上升到理論,然后指導自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。

二、嚴于律己,無私奉獻。

在工作中嚴格要求自己,行動與思想一致,經(jīng)常虛心向老教師學習請教,不吝指導青年教師,從中學習高尚、嚴謹?shù)慕處燂L范,在工作中,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,能正確處理好學生、教師、領(lǐng)導之間的關(guān)系。我嚴于律己,無私奉獻,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,以身作則。認真履行教師職責,熱愛學生,團結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻,為教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學工作成效顯著,因此,20xx年度考核領(lǐng)導小組全體成員再次推薦為20xx年度優(yōu)秀教師。

三、教書育人,甘為教育事業(yè)獻青春。

執(zhí)教十幾年來,荊棘與鮮花一路,坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎,金杯銀杯不如家長的口碑?!笔冀K把培養(yǎng)完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事,時刻把德育工作放在教學工作的首位,予德育工作與教學之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長。每件事都使她認識到:學校無小事,育人需精心。我憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感,奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。

學為先進事跡篇5

2022年6月4日,滕啟剛同志在家中突發(fā)疾病去世,辦公室里,他的“老搭檔”——一副碎了很久也沒換的舊眼鏡還擺在一堆案卷上,仿佛他從沒離開,在等著他回來。

滕啟剛曾說,他審過的案子已經(jīng)記不清有多少了,案子再多也沒關(guān)系,只要懷著司法為民的初心和秉持正義的決心,一件一件把它們辦完,定會為百姓帶來朗朗光照。

他是一個有能力的人,無論在哪個崗位都能干得有模有樣、風生水起。他是一個有情懷的人,對黨的事業(yè)無限忠誠,對審判工作無比熱愛。他是一個有激情的人,工作起來風風火火,廢寢忘食,不顧一切。他是一個有情感的人,以群眾苦為苦,力求實質(zhì)性解決問題;對同事,肝膽相照,如兄長般關(guān)愛;對后輩,春風化雨,像老師一樣督促進步。他更是一個有故事的人,熱愛生活,熱愛勞動,持家有道。

滕啟剛生前受理的案件數(shù)量在遼寧并不算多,他30年共審結(jié)了1927件案件,這個數(shù)字在法院里未必很突出。然而,誰也算不清楚他在訴前還化解了多少矛盾,在生活中幫助他人解決了多少難題。

不管多忙,現(xiàn)場永遠是滕啟剛的第一法臺。凡是遇到涉行政類的環(huán)資案件,滕啟剛都會第一時間到現(xiàn)場去調(diào)查,再次確認案件類型,確保案件管轄無誤?!凹訌妼W習”是他提到最多的詞兒。

滕啟剛調(diào)解有“三不原則”:不違反法律、不違背事實、不違背良心。他將情理法融為一體來講述,運用傳統(tǒng)文化啟發(fā)人、鄉(xiāng)土人情感染人、現(xiàn)身說法教育人、以案釋法震懾人,他把當事人的案子都當作自己的案子來辦。

滕啟剛也有受氣的時候,每當他自己受委屈時,他都會說:“群眾打官司很不容易,你可能永遠也體會不到當事人打官司的痛處?!彼欢ú环胚^任何一個化解矛盾的機會。堅持有案必立,著力解決群眾“不知告”“不會告”“不敢告”的“三不”問題。一個案子對于我們來說是工作,可對當事人來說或許就是他的人生。

學為先進事跡篇6

帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的教書生涯將近二十年,在教育工作中,我始終熱愛黨的教育事業(yè),為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。有人說:“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)。”是啊,熱愛自我的本職工作,從自我喜歡的工作中感受快樂,分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動力。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結(jié)同志,關(guān)心學生,工作勤奮,樂于奮獻,嚴于律己,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得到了同事的贊許,領(lǐng)導的信任。

一、投身教學改革,勇于探索實踐

我能夠堅持終身學習,崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。工作之余始終堅持學習,用心參加學校組織的校本培訓。在學習過程中,善于積累經(jīng)驗,不斷摸索探討,總結(jié)教學方法。大膽嘗試創(chuàng)新,教學中以學生為主體,構(gòu)建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學,教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規(guī)律性知識,透過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法,經(jīng)歷知識構(gòu)成過程總結(jié)規(guī)律,使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅僅使學生學有所得,還激發(fā)學生自主學習的興趣,這樣的教學形式取得了良好的效果,學生的學習潛力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導學生,使學生在整個學習過程中感受到學習對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴謹學風所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學的德育滲透,結(jié)合當前形勢,要求學生努力學習科學文化知識,長大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟建設做貢獻,激發(fā)了學生熱愛家鄉(xiāng)的完美情操。

二、以身作則,培養(yǎng)學生健全人格

我除負責教學工作外,還擔任班主任工作。班級工作認真負責,要求學生做到的,自我身先士卒,二十年如一日。在教育學生時,我始終把關(guān)心、愛護學生作為自我行為的最高準則。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,關(guān)心愛護學生,尊重學生人格,平等公正的對待每位學生,維護學生權(quán)益。對于后進生,熱心對待這些學生,本著從不放下,也絕不能放下一個的原則,耐心說服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學生學習,把后進生原先落下的知識補回來,幫忙學生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠簡單學習,樂于學習,學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足,學習中遇到的困難也不敢問。用心找每個學生談心,幫忙他們解決困難,消除障礙。讓他們無后顧之憂,把精力全都用到學習上,并和他們建立濃厚的師生友誼。有一名男生,學習很差,經(jīng)常打架鬧事,家長經(jīng)常打罵他。他對學習失去了信心,產(chǎn)生了厭學情緒。我就多次找他談心,為他補習功課,并多次透過家訪做家長的工作,這個學生最后變了,不僅僅逐漸改掉了壞習氣,還經(jīng)常做好事,成績也有了很大的提高。還有一名學生,學習成績不錯,但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的幫忙和教育。對此,我從不灰心,而是給出了極大的耐心,

平時認真觀察這名學生的言行,把握他的心理,不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行,就來第二次、第三次,還經(jīng)常打電話勸導他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地說:“老師,從今以后,你就看我的行動吧?!睆哪且院?,他真像變了個人似的。學校多數(shù)學生的父母在外務工,很少能顧及子女的學習和生活狀況,我班的一名女同學,因為家中無人,是留守學生,本人又有胃病在身,身邊沒人照顧,作為班主任隨時觀察她的動向,看到她有不對的時候,或身體不舒服的狀況下,帶她去醫(yī)院,給予特殊的照顧,開藥,吊針等,給予一些經(jīng)濟上的幫忙等。為了對留守學生的狀況更加了解,經(jīng)常和他們的家長電話交流,和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長們對自我的孩子放心,讓他們時刻了解自我孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導,解除學生的一些心理困惑,切實幫忙學生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中,我用心探索班級管理和學生自我教育的有效方式,制定了嚴格的班級管理制度。根據(jù)學生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動,做到了寓教于樂,注重啟發(fā)學生的主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學生的自我管理潛力。

幾年來,我努力探索新時期的德育工作,我一向認為:“德育是智育的基礎和歸宿?!蔽易钕矚g一句話:“一個人來到世界上是為了使別人生活得更完美?!蔽乙尩掠逃凉B透學生的心田,讓他們擁有健康體格的同時,擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏職責感和愛心兩大弱點,我用心在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動,對學生進行禮貌行為習慣的養(yǎng)成教育和職責心的培養(yǎng)。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動,教育學生從只會關(guān)心自我的圈子里跳出來,學會關(guān)心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下,“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學的自覺行動,班級群眾素質(zhì)有了很大的提高。

三、高標準嚴格要求自我。

教師是人類靈魂的工程師,不僅僅要教書,更重要的是育人,育人者必先行為師范,為人師表,教師的言行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行對學生具有示范性。因此,古今中外的教育家都十分重視和強調(diào)教師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中,為人師表已成為對教師最起碼的道德要求,從思想作風到生活作風,從言行到舉止,從心靈到外表,都作凈化社會風氣的表率?!懊钪荒苤笓]人,榜樣卻能吸引人?!苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源,所以,教師應模范履行師德規(guī)范,以身作則,為人師表,以良好的師德贏得學生的尊重和信賴,以自我高深的人格和品德去教育、影響學生。

我是一名普通而平凡的教師,我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的,因為我用實際行動詮釋了“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述;我的生命是有好處的,因為我踐行了“學高為師,德高為范”這一諾言。愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學校的發(fā)展,始終用自我的愛、自我的情,永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

學為先進事跡篇7

xx,高三英語教師,英語科班畢業(yè),入職十年,知性美女。

據(jù)傳,十年前xx老師應聘面試時,校長嚴肅地問:“為什么來教學?”別的老師長篇大論,xx只回答了四個字:“因為喜歡”。結(jié)果,xx老師面試第一。

校長慧眼如炬。把教師當職業(yè)的人,雖苦雖累,但收入可以養(yǎng)家糊口;把教師當事業(yè)的人,也苦也累,但人生終點會收獲滿滿的成就和幸福;只有把教師當興趣愛好,當精神享受的人,不苦也不累,而且終其一生,無時無刻不在收割著快樂、幸福、愉悅和感動,當然更有成就。

她坦言:我喜歡英語。我看到英語文字就像在欣賞一幅畫;我讀起英語課文就好像在唱一首歌。我喜歡教書。喜歡站在講臺上好為人師的感覺,喜歡孩子們瞪著大大的眼睛看著我。我喜歡學生們。喜歡簡單美好純真的心靈,喜歡和學生們待在一起,喜歡他們叫我一聲“蓓姐”,喜歡此刻心都要化了的感覺。我不買化妝品,心態(tài)受學生感染,人就特別年輕,所以,學生就是我的化妝品,教師職業(yè)就是我的化妝品。職業(yè)境界如此,真是羨煞旁人!

對于xx老師來說,十年來得獎無數(shù),教學成績早已不能成為其最大的`亮點。她的亮點在于她還是一個講究方法的“智慧型”老師。在工作中她發(fā)現(xiàn),和學生溝通尤其需要“智慧”,簡單粗暴的批評指責好像只會讓事情更糟糕——學生厭學,老師氣出內(nèi)傷。經(jīng)過長期的學習和探索,終于她找到了既不懲罰也不嬌縱的教育方法,那就是“正面管教”?!罢婀芙獭敝荚谧寣W生在堅定和善的氣氛中,培養(yǎng)出責任感以及自己解決問題的能力,這其中就包括如何表揚學生。

比如,我們稱贊一個學生,要稱贊他努力,而不稱贊他聰明,從而讓他意識到努力有價值,而自詡聰明毫無益處;對于問題學生,要努力幫助他恢復自信,所有的問題都是從失去自信開始;針對犯錯誤,可以嘗試以下話術(shù):“我相信你知道什么對于你自己來說是最好的”,“我相信你的判斷”等。

xx老師的“正面管教”,讓教室里散發(fā)出一種民主、自由、和諧的氛圍。xx老師還是愛學習的人。她除了學習了解心理學方面有關(guān)知識,還注重提升自己的業(yè)務水平。她利用課余時間學習了《邏輯英語》,希望用更清晰有效的講解幫助學生理解英語的“秘密”。比如說,名詞為什么有復數(shù)?單三人稱為什么要加“s”?探究了語言背后的深層次邏輯,才能說清楚為什么,而不是用“固定搭配”作為惟一的答案。

除此之外,作為一個繪畫零基礎老師,她利用課余時間刻苦鉆研學習《思維導圖的繪制》,將這一風靡全世界的先進的思維工具展示給自己的學生。思維導圖是一種運用主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色將頭腦思維過程可視化的一種高級思維工具。在工作中,她創(chuàng)造性地將思維導圖與語法模塊知識相結(jié)合,使得零碎知識點的學習記憶也變得形象生動。更讓她吃驚的是學生們的學習能力,在她幾次展示之后,學生們已經(jīng)學會了自己制作帶有個人特色的關(guān)于定語從句,非謂語等的思維導圖。從此,學生們掌握了用思維導圖梳理思路,整理知識的方法。一提到思維導圖,xx老師就特別自豪和激動,真沒想到思維導圖能發(fā)揮這么大的作用。

學為先進事跡篇8

在學習方面,刻苦努力,以嚴謹?shù)膽B(tài)度,扎實的作風全身心地投入學習之中,積極求教于他人,慎思善問,真正把知識吃透弄懂。因此,在學校的各次考試中,他能夠以優(yōu)異的成績躋身前茅。

在高中階段,先后擔任學校藝術(shù)設計室副社長,宣傳部副部長,班長,學習部部長等職。工作作風踏實,嚴謹,練就了較強的.組織和應變能力。

自初中以來,一直擔當班長一職。他熱心為同學服務,在各方面以身作則,力爭起模范帶頭作用。同時他組織同學開展各項活動,如運動會、合唱節(jié)等活動。在班級常規(guī)方面,堅持做好每一次班級常規(guī)總結(jié),成為老師的得力助手。在班級文化建設方面,他認真做好班會的組織工作,豐富同學的校園生活。

作為學生會干部,曾組織校園辯論大賽。協(xié)調(diào)老師,選手等各方,同大家共同奉上了一場高水平的辯論大賽,獲得師生的廣泛好評。此外,作為學習部部長,他通過主持學習經(jīng)驗交流會,采訪實驗優(yōu)秀學子等方式搭建起師生溝通,優(yōu)秀學子分享經(jīng)驗的互動平臺,促進同學的共同進步。而作為校園雜志社的一員,他組建了"自主招生優(yōu)秀學子經(jīng)驗介紹專欄",為同學提供了寶貴的經(jīng)驗分享。

不僅在校內(nèi),在校外也有我活躍的身影。曾參與環(huán)保聯(lián)盟主辦的"地球一小時"大型公益活動,并在益田村分會場組織同學進行環(huán)保宣傳活動。在大運年,他有幸以大運志愿者的身份為__大運出一份力。除此之外,多次參加書城義工活動,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L給書城管理人員留下良好的印象。他在活動中,提升了組織能力,交際水平,合作意識,促進了自我全面發(fā)展。

熱心公益事業(yè),積極參與社會公益事業(yè)。在學校studybush組織的農(nóng)民工子女支教活動中,常常有他的身影,為農(nóng)民工子女輔導學習,并組織愛心捐助,為農(nóng)民工子女送去各種學習用具。