在日常工作中，我們都會(huì)遇到過(guò)事跡，對(duì)發(fā)生的事跡都相當(dāng)熟知，我們?cè)鯓油瓿墒论E材料呢，咱們?cè)跍?zhǔn)備事跡材料的過(guò)程中需要強(qiáng)調(diào)思路清晰，以下是范文社小編精心為您推薦的家委的主要事跡參考7篇，供大家參考。
家委的主要事跡篇1
有這樣一個(gè)家庭,他們夫妻恩愛(ài)、互相提攜，他們不辭辛勞、照顧家庭。他們用生活中的平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛(ài)的港灣的真諦，受到單位鄰居的一致好評(píng)，他們就是安陽(yáng)市監(jiān)獄劉__一家。
劉__曾動(dòng)情地說(shuō)：“家是我前進(jìn)中溫柔的臂膀…”
1995年，劉__來(lái)到安陽(yáng)市監(jiān)獄工作,工作期間始終勤奮努力、兢兢業(yè)業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)，一心撲在工作上。其愛(ài)崗敬業(yè)、積極認(rèn)真、甘于奉獻(xiàn)的精神，使得其多次受到監(jiān)獄的嘉獎(jiǎng)。19__年結(jié)婚后，劉__和其丈夫相敬相愛(ài)、相互支持，不但工作干的好，而且家庭和睦。20__年，家里又多了笑聲——他們有了自己的小孩，加劉__父母，一個(gè)三代同堂的溫馨幸福、其樂(lè)融融的家庭誕生了。
然而，困難和挫折并不會(huì)因?yàn)槭切腋５募彝ザ还忸?，相反，有時(shí)幸福家庭的挫折和困難還比一般家庭要多，只是他們更能互相體諒、互相關(guān)心、共度難關(guān)。劉__一家就是如此。
經(jīng)過(guò)了十多年的幸福生活，20__年劉__的父親因疾病半身癱瘓?jiān)诖?。母親也因年邁，無(wú)法獨(dú)自照顧。這一噩耗讓劉__一度迷茫困惑，情緒低落。但是來(lái)自家庭和工作的雙重壓力并沒(méi)有擊倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。在丈夫的鼓勵(lì)和支持下，劉__沒(méi)有灰心氣餒而是和兄弟姐妹們互相體諒、互相關(guān)心、共度難關(guān)!劉__工作起來(lái)也越發(fā)認(rèn)真緊張，為的就是在不耽誤工作的情況下，盡快趕回家中照顧父親母親。盡管自己的事情千頭萬(wàn)緒，但他還是千方百計(jì)地抽出時(shí)間照顧父親。安慰母親、開(kāi)導(dǎo)她、鼓勵(lì)她。盡管劉__緊抓一切時(shí)間，還是無(wú)法對(duì)自己女兒無(wú)微不至的照顧。在女兒初中起，就開(kāi)始住校。劉__總說(shuō)自己對(duì)女兒虧欠的太多。而劉__的女兒將母親的辛苦看在眼里，并沒(méi)有埋怨自己的母親，而是早早就的能夠獨(dú)立處理自己的學(xué)習(xí)和生活，還能在放假的時(shí)候?yàn)楦改赋袚?dān)一些家務(wù)。這些讓劉__很是欣慰。
作為女兒，劉__無(wú)微不至照顧老人，不因外界的壓力給自己找各種理由。用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著家的溫馨。有了丈夫和女兒的理解和支持，還有兄弟姐妹們的互相扶持，劉__的父親的生活有了很大改善，病情也十分穩(wěn)定。雖然困難和挫折給了這個(gè)家很多壓力，但是劉__一家經(jīng)受住了考驗(yàn)，家依然是那個(gè)溫馨幸福的家。
愛(ài)如果僅停留在一家人之間，那么這種愛(ài)還只是一種狹隘的，可劉__一家卻把這種愛(ài)、這份情延伸到親朋鄰里、單位同事甚至素不相識(shí)的人。
街坊鄰居和單位的同事都說(shuō)：“這樣好的家庭，要拿來(lái)做榜樣!”讓這樣的文明家庭感動(dòng)更多的人，讓更多的家庭和睦美滿!
家委的主要事跡篇2
此刻，他的辦公室里面已經(jīng)擺滿了各種獎(jiǎng)牌和證書(shū)。但老頭子還是堅(jiān)持在第一線做科研。每年一到冬天，他都要到三亞基地去。
有次他爬田埂，旁邊人想扶他一把，被他一下?lián)蹰_(kāi)了，"你以為我老了啊，我躥田埂比你年輕人還快當(dāng)！"
成名成家的袁隆平好像仍然喜歡自在隨意的生活。
他偶爾出差逛街，看到便宜衣服，就先在自己身上比試一下，然后又在助手身上比試一下，買上一大堆，回來(lái)就人人都發(fā)一件。有次到香港中文大學(xué)去作報(bào)告，他就扎了條剛在街邊用10元錢買的領(lǐng)帶。
1998年，湖南一個(gè)事務(wù)所評(píng)定"袁隆平品牌"價(jià)值一千億元，楊瀾到海南去采訪他："您回家跟自己的太太談?wù)撨@件事的時(shí)候，她有什么看法"
結(jié)果，他的回答是，"從來(lái)沒(méi)有談。"他之后跟助手說(shuō)，"我就是個(gè)過(guò)路財(cái)神。"還在1987年，聯(lián)合國(guó)教科文組織獎(jiǎng)給他1。5萬(wàn)美元獎(jiǎng)金，他全部拿出來(lái)，設(shè)立了一個(gè)雜交水稻基金，專門獎(jiǎng)勵(lì)有成就的中青年科技工作者。
他經(jīng)常跟人說(shuō)起他以前做過(guò)兩次的夢(mèng)：田里的水稻長(zhǎng)得像高梁一樣高，稻穗像掃帚一樣長(zhǎng)，顆粒像玉米一樣大，他和助手們走累了，就在稻子下面聊天乘涼。
剛開(kāi)始，周圍人呵呵的笑，時(shí)間長(zhǎng)了，才發(fā)現(xiàn)他滿腦殼就惦記這個(gè)事情。他把身邊英語(yǔ)好的年輕助手都盡量送出國(guó)去深造，為的是他的第二個(gè)理想：要讓雜交水稻推廣出去，"造福全世界"。
他的助手廖伏明感慨說(shuō)，"袁老師又有追求又能自在，是個(gè)幸福的人。"
家委的主要事跡篇3
該同志忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持鄧小平理論，認(rèn)真實(shí)踐重要思想，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，平時(shí)以身作則，嚴(yán)以律己。在工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)，特別是在教學(xué)、教研工作上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量。
在自己的工作崗位上，忠于職守，腳踏實(shí)地，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨地工作。堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛(ài)崗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。在教學(xué)實(shí)踐中，敬業(yè)意識(shí)強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績(jī)優(yōu)，能潛心研究小學(xué)工英語(yǔ)教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔(dān)各類教學(xué)公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與教研課題研究。能積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實(shí)踐素質(zhì)教育理論。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。在課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在xx年，他制作的自制教具《水的作用演示儀》在全市小學(xué)自制教具比賽中，榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
家委的主要事跡篇4
學(xué)校師生的付出得到了回饋。2011年，華坪女高向社會(huì)輸送第一屆畢業(yè)生，96名學(xué)生69人考取本科，綜合上線率100%。這個(gè)成績(jī)讓華坪女高在縣城站住了腳跟。
周云麗考上大學(xué)后，父親總是笑嘻嘻，做什么都有勁，“覺(jué)得再讀4年就出頭了?！备赣H讓她和姐姐背著裝滿菜和雞肉的筐子，當(dāng)面感謝張桂梅。
踏上前往昆明的火車，周云麗第一次認(rèn)識(shí)大山以外的世界，也體會(huì)到不同成長(zhǎng)環(huán)境帶來(lái)的差距。
同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，周云麗發(fā)現(xiàn)他們能歌善舞，自己沒(méi)有才藝可展示。舍友問(wèn)她用什么乳液護(hù)膚時(shí)，她還不知道乳液是什么東西。父親不愿女兒落于人后，聽(tīng)女兒說(shuō)班里同學(xué)都有電腦，他跑到縣城，花費(fèi)4000元為女兒買了一臺(tái)電腦。
差距顯而易見(jiàn)。一位華坪女高的畢業(yè)生說(shuō)，大學(xué)的口語(yǔ)課上，自己蹩腳英語(yǔ)口音一出，很多同學(xué)忍不住笑。還有人說(shuō)，自己溝通力欠佳，不主動(dòng)，不擅長(zhǎng)處理人際關(guān)系。第一屆學(xué)生畢業(yè)后，張桂梅不斷收到這樣的反饋，一位浙大畢業(yè)生打電話對(duì)她傾訴，自己不如別人，英語(yǔ)也說(shuō)不清楚。
這樣的反饋是張桂梅不曾預(yù)想的。張桂梅意識(shí)到，學(xué)校也需要與時(shí)俱進(jìn)，她開(kāi)始讓學(xué)生跳鬼步舞、穿黃色校服裙，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習(xí)慣改成“洋式的”，“免得出去讓人瞧不起?！?/p>
一位女孩考上大學(xué)后，向張桂梅傾訴，說(shuō)自己跟同學(xué)相比又小又黑，穿得不好，說(shuō)話也土氣，常受排擠，7個(gè)舍友同去宿舍樓底抬水，不許她喝，還經(jīng)常留她一人掃地，不過(guò)自己沒(méi)哭過(guò)。張桂梅夸獎(jiǎng)她好樣的，還對(duì)她說(shuō)，“欺負(fù)我，就給我揍回去，別看你長(zhǎng)得小，不怕?！?/p>
還有考入北京的學(xué)生跟她說(shuō)同學(xué)來(lái)自人大附中、衡水中學(xué)，張桂梅鼓勵(lì)學(xué)生不要懼怕競(jìng)爭(zhēng)，迎頭上。她相信華坪女高畢業(yè)的學(xué)生“后勁非常足”，不會(huì)被輕易打倒。
女孩們不可避免審視過(guò)去。一位2011級(jí)的畢業(yè)生說(shuō)，自己曾有一段時(shí)間充滿沮喪，上大學(xué)后，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)在高中階段就出國(guó)旅游，考上大學(xué)順理成章，而自己的高中生活被枯燥的學(xué)習(xí)生活填滿，拼盡全力只是為了擺脫農(nóng)民身份。不公平感會(huì)在某些時(shí)刻冒出來(lái)，但她也因此看到奮斗的價(jià)值——大山走出來(lái)的她能通過(guò)高考同優(yōu)秀同學(xué)站在一起，這件事本身就值得欣喜。
張桂梅在教學(xué)樓外墻上貼了幾個(gè)字：剛強(qiáng)、慈惠、質(zhì)樸。她常鼓勵(lì)學(xué)生，哪怕落榜了，也不要怕失敗，“天塌不下來(lái)”。但有畢業(yè)生結(jié)婚后回來(lái)看她，帶著孩子，又沒(méi)有工作，張桂梅會(huì)面露憂慮。
張桂梅希望，女孩們走出大山，不要再回來(lái)，也不用回母校。有當(dāng)醫(yī)生的畢業(yè)生想捐工資，張桂梅沒(méi)有收，她不愿拿學(xué)生的錢。如果未來(lái)實(shí)力允許，她希望學(xué)生能把錢捐給沒(méi)錢治病的窮人，而母校和她本人都不需要報(bào)答。
張桂梅常說(shuō)，女子高中是為社會(huì)培養(yǎng)人才，一個(gè)人奮斗不是為自己和父母，而是為國(guó)家和民族。如果看到有人落水，張桂梅覺(jué)得，不管自己是否自信有能力救人，都應(yīng)該伸手拉一把。
她知道被人拉一把的感覺(jué)。來(lái)華坪縣任教前，她在中甸子弟學(xué)校當(dāng)老師，在那里與丈夫相識(shí)、成婚，度過(guò)了一段平靜的時(shí)光。
1995年，為了給身患癌癥的丈夫治病，張桂梅花光了全部積蓄，最后給丈夫立碑的錢也沒(méi)有，又借不到錢，她在大馬路上撞車尋死，被司機(jī)破口大罵。那一刻，張桂梅體會(huì)到，“人需要幫忙時(shí)，只要有人提一把，真的感激不盡?！?/p>
家委的主要事跡篇5
范____，女，七年級(jí)十二班學(xué)生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下，她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
在學(xué)習(xí)上，范____同學(xué)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛苦耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)取，與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒，共同提高。只要是集體活動(dòng)，她都會(huì)積極參加，例如：在七年級(jí)第一學(xué)期獲得書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，迎冬奧手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng)，期中階段評(píng)價(jià)三等獎(jiǎng)……在課堂上，她積極發(fā)言，踴躍回答配合老師;課下樂(lè)于幫助周圍同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難。
在家里，范____同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母。每天空余時(shí)間，她都會(huì)幫助父母減輕他們的負(fù)擔(dān)，例如：打掃衛(wèi)生，收拾房間，按時(shí)給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對(duì)正在學(xué)習(xí)如何使用智能手機(jī)的爺爺奶奶，她總會(huì)耐心地講解。
在社會(huì)上，范____同學(xué)看到路面上有一丁點(diǎn)兒紙屑便會(huì)彎下腰去撿起來(lái)。過(guò)馬路時(shí)她總會(huì)等綠燈亮了再過(guò)，即使是沒(méi)有紅綠燈的情況下，她也會(huì)先左看看再右看看，在確認(rèn)沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)的情況下再過(guò)馬路。在公交車上，她總是把座位讓給年幼的小朋友，用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。用自己正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為筆墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);用自己的熱心奏出最美的時(shí)代和弦。
家委的主要事跡篇6
__同志，男,漢族，__年__月出生，__年__月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任__鎮(zhèn)__村黨支部書(shū)記。自肺炎疫情防控工作開(kāi)展以來(lái)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村黨員、群眾迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，遏制疫情傳播蔓延，以實(shí)際行動(dòng)踐行一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。
他是戰(zhàn)“疫”一線的急先鋒。作為村支部書(shū)記，大年初一中午，當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委部署安排疫情防控工作任務(wù)后，即刻放下手中的碗筷，立即帶領(lǐng)村兩委成員及黨員干部，沖在疫情防控工作一線，帶頭做好疫情防控宣傳，積極通過(guò)村村通廣播、微信、宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式，全覆蓋、地毯式、無(wú)死角宣傳疫情防控工作有關(guān)知識(shí)，確保戶戶到位、人人知曉。累計(jì)發(fā)放宣傳資料__余份，制作宣傳標(biāo)語(yǔ)__余幅，每天早中晚利用廣播播放疫情防控有關(guān)知識(shí)和縣委有關(guān)疫情防控公告等內(nèi)容。
他是戰(zhàn)“疫”一線的偵查員。為做好從湖北尤其是高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)務(wù)工求學(xué)返鄉(xiāng)人員的登記排查監(jiān)控工作，__同志帶領(lǐng)黨員干部深入各村組，深入細(xì)致排查人員名單，并嚴(yán)格落實(shí)包保制度，構(gòu)筑了疫情防控“紅色防線”，確保早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療措施，與全社會(huì)一道聯(lián)防聯(lián)控，防止疫情擴(kuò)散蔓延。由于從湖北務(wù)工返鄉(xiāng)人員較多，__同志主動(dòng)包保10戶，做到戶戶底數(shù)清、情況明，切實(shí)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
他是戰(zhàn)“疫”一線的排頭兵。為切實(shí)把“內(nèi)防輸出、外放輸入”落到實(shí)處，__同志帶領(lǐng)村兩委干部和黨員干部在村各出入口設(shè)立卡點(diǎn)__個(gè)，嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班值守，嚴(yán)格排查勸返外來(lái)車輛及行人。值班值守期間，__同志總是主動(dòng)值夜班，把困難留給自己，把方面留給其他同志。他的這種無(wú)私無(wú)畏的精神令黨員感動(dòng)。
面對(duì)突出其來(lái)的疫情，不退縮、不畏懼，始終沖在戰(zhàn)“疫”一線，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。
家委的主要事跡篇7
我叫王__，今年__歲，是一名高一學(xué)生。我是一個(gè)自信、開(kāi)朗、活潑大方的男孩，從小我就接受長(zhǎng)輩們關(guān)于善良敦厚，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教導(dǎo)，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。對(duì)于出現(xiàn)在我周圍需要幫助的人，我總會(huì)盡力去幫助，尤其是幫助與我朝夕相處的同學(xué)，我更是樂(lè)此不疲。
我的書(shū)包就是百寶箱，我經(jīng)常把學(xué)習(xí)用具借給別的同學(xué)。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較近，我?guī)У膶W(xué)習(xí)用具全了就可以方便給其他同學(xué)使用了。在班里我的人緣很好，因?yàn)槲覐牟慌c人斤斤計(jì)較，無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì)伸出援助之手。教室的笤帚壞了，我會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，我會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了，我會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏，我將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日我總是搶著干，爭(zhēng)取第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。
面對(duì)社會(huì)，我誠(chéng)實(shí)、守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。如：積極參加安良社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，利用課余時(shí)間我主動(dòng)打掃社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。__街103號(hào)4單元302室住著一位70多歲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，行動(dòng)不便，我經(jīng)常主動(dòng)幫助她打掃家里衛(wèi)生，并經(jīng)常應(yīng)她的囑托去附近的同泰藥店幫她買藥。有一次老奶奶生病住院，只要有閑暇時(shí)間我就會(huì)去醫(yī)院陪伴她，和她聊天為她解悶，有時(shí)她吃不慣醫(yī)院的飯菜，我會(huì)把家里好吃的菜用保溫飯盒給她送到醫(yī)院去，這時(shí)媽媽總會(huì)夸我好懂事，但我卻想到“老吾老以及人之老”這句古語(yǔ)，這是我應(yīng)該做的。
每當(dāng)祖國(guó)哪里發(fā)生重大自然災(zāi)害后，我積極響應(yīng)學(xué)校為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子捐款捐物。有一次在街上看到政府工作人員設(shè)了一個(gè)捐款箱在為貧困山區(qū)孩子捐款，看了山區(qū)孩子在貧苦的環(huán)境中仍堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)的介紹，我好感動(dòng)，于是立刻跑回家拿了父母因?yàn)槲野肫诳荚嚾〉玫谒拿?jiǎng)勵(lì)給我的300元錢，在許多人贊許的目光中放在了捐款箱里。
我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。
