個人勞動之星事跡材料5篇

時間:2024-10-22 作者:tddiction 事跡材料

通過寫事跡材料,可以讓人們明白成功不是偶然的,而是需要不懈的努力和堅持,通過文字和圖片相結(jié)合,可以使事跡材料更加具體、生動,讓讀者更容易理解,以下是范文社小編精心為您推薦的個人勞動之星事跡材料5篇,供大家參考。

個人勞動之星事跡材料5篇

個人勞動之星事跡材料篇1

王xx,男,中共黨員,國家二級心理咨詢師,全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)教師,2006年9月-2010年07月就讀于海南大學(xué)人文傳播學(xué)院,2010年6月通過學(xué)校公開招聘留校擔(dān)任輔導(dǎo)員,2012年12月通過學(xué)校公開科級競崗考試,破格提拔為學(xué)校團(tuán)委綜合科副科長。

一、不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭做合格黨員、優(yōu)秀團(tuán)干

高舉團(tuán)旗跟黨走。堅決擁護(hù)黨的'路線方針政策,與黨中央保持高度一致,堅決做到“黨有號召,團(tuán)有行動”;堅決開展“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)實(shí)踐,深刻開展自查自糾,堅決抵制“四風(fēng)”,自覺增強(qiáng)黨員意識、黨性原則和黨性修養(yǎng);堅決執(zhí)行學(xué)校黨委決定,自覺維護(hù)學(xué)校中心工作,服務(wù)大局;堅決遵守國家法律法規(guī),忠于職守,克己奉公,服務(wù)青年,服務(wù)社會。

二、不斷增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性和實(shí)效性,全面搭建服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會有效平臺

一是豐富校園文化活動,突出文化育人功能。積極開展“迎新晚會”、“新年晚會”等品牌活動,組織開展高雅藝術(shù)進(jìn)校園專場演出等。二是做好思源學(xué)堂的使用管理工作,服務(wù)校內(nèi)外大型賽會。制訂《思源學(xué)堂大禮堂使用管理辦法》、《思源學(xué)堂大禮堂安全應(yīng)預(yù)案》等規(guī)章制度,堅持管理好、維護(hù)好、服務(wù)好原則,開展低碳節(jié)能減排、消防培訓(xùn)等活動,確保思源學(xué)堂安全使用。積極完成教育廳、團(tuán)省委部門主辦的各類大型賽會,展現(xiàn)海南大學(xué)風(fēng)采。在海南省第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演中,因我校出色的承辦了本屆比賽,主辦方特為我校設(shè)置了“特別貢獻(xiàn)獎”。在承辦全國校園好聲音(華南賽區(qū))比賽過程中,得到主辦方、各高校一致好評。三是積極配合學(xué)校完成臺胞青年千人夏令營青年論壇、香港青年訪問團(tuán)歡迎晚會、瓊澳青年夏令營等外事活動。

三、不斷參加校內(nèi)外志愿服務(wù)活動,發(fā)揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)精神

功崇惟志,業(yè)廣惟勤。為引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身志愿服務(wù),積極組織并參加校內(nèi)外志愿服務(wù)活動,結(jié)合海口市“雙創(chuàng)工作”、“校園文明大行動”、“威馬遜校園恢復(fù)”等專題教育實(shí)踐,率先垂范,發(fā)揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)精神,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。在xx、2016年度中被評為海南大學(xué)工會評委先進(jìn)個人。

個人勞動之星事跡材料篇2

我是來自九(3)班的xxx。這次有幸被同學(xué)們推選參加"校園勞動之星"的競選活動。

我熱愛集體,誠實(shí)正直,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,有良好的勞動習(xí)慣,勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)勞動活動。

我是學(xué)校的`"兩無"監(jiān)督員,我每天認(rèn)真記錄班級的衛(wèi)生打掃情況,監(jiān)督同學(xué)們按時按量完成衛(wèi)生打掃任務(wù),認(rèn)真如實(shí)記錄,不。我從不吃零食,大膽管理班級"兩無",起到模范帶頭作用。

我能夠積極協(xié)助勞動委員開展工作,及時向班主任匯報班級衛(wèi)生工作,在開學(xué)階段,因衛(wèi)生區(qū)環(huán)境復(fù)雜,很難打掃,班級衛(wèi)生在檢查中常常倒數(shù),我和同學(xué)們不斷尋找原因,認(rèn)真徹底的多次打掃,在12月的衛(wèi)生評比中,我班獲得"衛(wèi)生流動循環(huán)"稱號。

在學(xué)習(xí)上,因?yàn)榛A(chǔ)較差,進(jìn)步不大,但我也嚴(yán)格要求自己,獨(dú)立完成作業(yè),爭取更大進(jìn)步!

個人勞動之星事跡材料篇3

小鷗,女,現(xiàn)年10歲,大方縣理化中心小學(xué)學(xué)生,現(xiàn)任五年級二班班長。小鷗性格開朗,從小愛好廣泛,勤于學(xué)習(xí),上學(xué)以來,她一直是班級的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀少先隊(duì)干部,并且以優(yōu)良的道德品質(zhì)、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績、全面發(fā)展的綜合素質(zhì)無可爭議的成為班長。在學(xué)校里,每逢有人提起她,無論是老師還是同學(xué),無不夸口稱贊。

她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老師和學(xué)校的精心培育下,小鷗同學(xué)逐漸懂得:只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長大以后才能成才,才能報效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以她總是嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。每天放學(xué)回到家,她都立刻攤開書本,認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,她總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅;一年級被評為優(yōu)秀學(xué)生,二年級被評為優(yōu)秀隊(duì)員,三、四年級被評為優(yōu)秀隊(duì)干。在第六屆全國語文規(guī)范化知識大賽貴州賽區(qū)獲小學(xué)組三等獎。從小就對計算機(jī)情有獨(dú)鐘,在大方縣2010年中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽小學(xué)組幻燈片制作獲一等獎、在大方縣2011年中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽小學(xué)組幻燈片制作獲二等獎、在畢節(jié)地區(qū)2011年中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用素質(zhì)競賽小學(xué)組幻燈片制作獲優(yōu)秀獎。被大方縣教育局評為“十佳少先隊(duì)員”。

從上學(xué)前班開始就積極參加班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝表演,幾年來在各科老師的精心培養(yǎng)下,在各項(xiàng)活動中總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,把活動搞得豐富多彩,為班級贏得了很多的榮譽(yù),也豐富了自己的多彩的生活。

她勤奮學(xué)習(xí)、興趣廣泛,先后獲得書法競賽三等獎、作文競賽一等獎、數(shù)學(xué)知識競賽一等獎、普通話演講比賽一等獎等等。

她性格活潑,待人真誠,愛好廣泛。她懂得,要成為新時代的'建設(shè)者和接班人,就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,總是一步一個腳印,從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。

她充滿愛心,四川的地震發(fā)生后,主動地拿出自己積攢的100元零花錢捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)。理化初級中學(xué)的沈萌老師和牛場中學(xué)的杜士燦老師患病,她也毫不猶豫地捐出自己的零花錢。

她還是一個熱愛集體、勇于負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。自入學(xué)以來,她一直擔(dān)任班長,在學(xué)校里她力爭成為老師的好幫手,同學(xué)們的好服務(wù)員。因?yàn)樗前喔刹?,處處以身作則,率先垂范,勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒;在中隊(duì)活動中,她是帶頭人,是組織者,她團(tuán)結(jié)大家,把活動搞得豐富多彩;在管理班中的各種事務(wù)時,她與其他班干部配合,珍視班集體榮譽(yù),把班級管理的井井有條,在同學(xué)中的威信很高,也使班級總體成績有了很大的提高,成為老師的好幫手。

小鷗的成長離不了老師們的諄諄教誨。她懂得感恩,有著遠(yuǎn)大理想、執(zhí)著精神和頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)。她一定會無愧于“十佳才藝學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。

個人勞動之星事跡材料篇4

小然同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級二班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時候,她都是自己獨(dú)立完成,不會的題在校主動問老師或同學(xué),在家,主動問家長,直到自己完全理解為止。不厭其煩,不恥下問。寫作業(yè)的時候,她能真正的投入進(jìn)去,不會為了應(yīng)付作業(yè),而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時完成作業(yè),還會自己檢查作業(yè),這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識,從而掌握的更牢固。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的`心靈。

在學(xué)校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。

在家里,他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的`校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下,小然同學(xué)會做得更好。

個人勞動之星事跡材料篇5

卞xx同學(xué)是安豐小學(xué)五年級(2)班的一名班干部,她活潑開朗,愛好廣泛,樂于助人,積極參加學(xué)校組織的文體活動。自加入少先隊(duì)以來,她在各方面嚴(yán)格要求自己,守紀(jì)律,講文明,熱愛勞動,關(guān)心同學(xué)。

卞xx同學(xué)身為一名班干部,她能以身作則,盡職盡責(zé)。老師不在時,她主動維持好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促并帶領(lǐng)值日生完成打掃任務(wù)。她團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛心。同時,她的各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。因此在學(xué)習(xí)上她苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。因此,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“勞動之星”等光榮稱號。

在生活中,她是父母的小棉襖,懂事并獨(dú)立。平日里,她主動完成拖地、洗衣、刷碗這些力所能及的家務(wù)。在2020年疫情期間,她還承擔(dān)起廚房小能手的角色,并和媽媽一起照顧身體不好的爺爺奶奶。

在她身上,真實(shí)、集中地展現(xiàn)出了新時代少年應(yīng)該具有的道德品質(zhì),是一名當(dāng)之無愧的勞動小能手。