通過閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠領(lǐng)悟到不同的寫作風(fēng)格,拓寬自己的寫作視野和思路,優(yōu)秀的作文能讓我們更好地理解歷史,幫助我們從過去汲取智慧和經(jīng)驗,范文社小編今天就為您帶來了鋼琴的美作文參考5篇,相信一定會對你有所幫助。
鋼琴的美作文篇1
我學(xué)鋼琴已經(jīng)四年多了。今年暑假,我準(zhǔn)備參加中國音樂學(xué)院的鋼琴八級考試。
考級的前一個禮拜,我堅持每天練琴五個小時。音階、琶音和三個曲子都能背下來了,只是巴赫的三部創(chuàng)意曲的個別地方還不太流暢。教我鋼琴的徐嫣老師說:“不要緊張,速度別太快,不要著急,就沒問題?!?/p>
考級那天早上,爸爸媽媽送我去龍韻琴行考級。簽到之后,我們拿著準(zhǔn)考證在等候大廳內(nèi)等待,不一會兒老師就叫到了我的名字。
進(jìn)入考場,只見里面擺著一架三角鋼琴,旁邊坐著一個男考官,他神情嚴(yán)肅,看起來有些嚴(yán)格,正低著頭記錄著什么。還有一個女老師,穿著紅衣服,大眼睛里流露出一些溫柔的目光。
等了一會兒,輪到我了。我坐上鋼琴凳,調(diào)整了一下位置,開始彈起了f大調(diào)的音階琶音。接著,我開始彈練習(xí)曲,我的速度不快不慢,比較穩(wěn),大約彈到一半多一點(diǎn)時,考官就讓我彈下一首。這首三部創(chuàng)意曲是最難的.,有三個聲部,也是我把握最小的。我有些緊張,彈到一半時,考官說停,我才松了一口氣。接下來的第二兒童組曲是最簡單的,自我感覺彈得很好。晚上,媽媽接到電話,通過我的努力,我過了,我特別高興!
這次考級讓我明白了“有志者事竟成”的真正內(nèi)涵。我以后要更加認(rèn)真地練習(xí)鋼琴,爭取早點(diǎn)把十級考過!
鋼琴的美作文篇2
在所有的課外學(xué)習(xí)里,我最不能堅持的是鋼琴。
對我來說,鋼琴是十分枯燥的樂器,我在學(xué)習(xí)時遇到了難處,老師只讓我不停地彈,直到學(xué)會為止。學(xué)生聽老師是天職,我只好不停地練,大概練了五到七遍時,我覺得不耐煩了,心想:這里怎么這么麻煩?東彈彈、西彈彈,還要踩腳,作曲家腦子是不是變態(tài)啊?無聊是不?哎,誰叫他媽媽生的他們這么有音樂天賦呢!哎……我的`手指陷入了悲催的機(jī)械運(yùn)動中,似乎它在慢慢地膨脹著,最終酸得要命,我指揮不動它了。
我對老師說:“老師,讓我先休息一下吧!”老師眼睛盯著我,“不行,你都還沒彈幾遍呢!這幾遍肯定還彈不熟,繼續(xù)!”老師的指令一發(fā)誰敢抗拒,我只好繼續(xù)彈著這死神般的曲子。我沒彈多久,就有些累了,上眼皮像一只大象似的重,感覺睜都睜不開,頭也變得沉重,抬也抬不起,腳也像灌了鉛,沒力得幾乎踩不下去。哎,老師,你憑啥不讓我休息一下呢,你還是人嘛?
其實(shí),我不能堅定學(xué)鋼琴還有一個原因,那就是因為學(xué)鋼琴太麻煩,什么鬼的五線譜啊、什么強(qiáng)弱啊、又什么無聊的漸強(qiáng)。或者說,我彈鋼琴根本就沒啥天賦,只是趕鴨子上架,對付對付,別人彈起來很溜的曲子在我手里都成了斷斷續(xù)續(xù)的……唉!不說了,說起來就鬧心,而且,大人真的好煩哦,干什么給我報這么枯燥的樂器學(xué)習(xí)。
最后一句話:大人們,不要再強(qiáng)制逼我們報任何一門課了,要因材施教。
鋼琴的美作文篇3
在我四年級的時候,我最想學(xué)的就是彈鋼琴了。
在四年級的一天,我在接站聽到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想,打了個電話給我媽媽,說:“媽媽,能不能讓我彈鋼琴呀!”我緊張地說道。媽媽輕松愉快地回答了一句:“可以呀,但一定不能半途而廢喲!”我聽了之后,開心地又蹦又跳。
過了一會兒,媽媽就帶我去報名的樓下的鋼琴培訓(xùn)班。一個不高不胖的鋼琴老師走了出來,前臺老師就說:“就讓段老師教你吧!”
第一節(jié)課上課,段老師和藹可親的.地對我笑了笑說:“好了,上課吧,記得要經(jīng)常練琴,不然我會生氣的,!”老師就開始教我練琴方法。過了好一陣子,就要考級了,段老師自信心滿滿地對我說:“你考二級吧,以你的能力,能應(yīng)付的!”
沒過多久,我的鋼琴“噩夢”就開始了。老師經(jīng)常指點(diǎn)出我的許多錯誤,還要我經(jīng)常回家練很久。在鋼琴房,我一遍遍地彈,有時因為天氣太冷,手凍僵了,彈得下分吃力。而平時和藹可親的段老師表現(xiàn)得十分嚴(yán)格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來才行。每回到家,也要刻苦練才行。每次當(dāng)我想放棄時,都會想不能半途而廢,要堅持下去。要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地克服下來。每次練習(xí)都得進(jìn)步一點(diǎn)才行。有次,我彈還算好,但是,因為彈得錯,所以又得重新彈。終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,我在考試時通過了。我終于明白,做任何事都要有恒心。
經(jīng)過那一次經(jīng)驗,我學(xué)會了彈琴。
鋼琴的美作文篇4
我們班上出了一位小小鋼琴家,他就是我的同桌――小明。你別看他平時上課在那調(diào)皮搗蛋,作業(yè)錯誤率高,但他彈起鋼琴來還真有一點(diǎn)兒大家風(fēng)度。
去年我和小明考級前一起練習(xí)時,我發(fā)現(xiàn)我考八級的那幾首曲子都彈了有一個多月了,還是有著許多錯音,指法是驢頭不對馬嘴,偶爾彈對一次額頭上和手上已經(jīng)滿是汗水。
而小明他的那幾首十級曲子才練了兩個星期就基本上很熟了,并且我那幾著曲子的難度比他的曲子的'難度低了好幾個等級,曲子的長度才不到他的二分之一。 可在我看來極難的曲子在他的手下卻如行去流水般。 他那修長的手指在琴鍵上跳躍著,一個個音符從琴鍵上飄來,那優(yōu)美的音樂聲能給人在暑熱之時送來一絲清涼,在嚴(yán)寒之時送來一絲暖意。 每當(dāng)這時我感覺他的十個靈巧的手指就像十個帥氣的小伙子在奔跑跳躍,無憂無慮……常常等他把一首曲子彈完了,我還沉浸在其中。
還有一次鋼琴表演,還沒上臺我就被他的氣勢打垮了。只見他胸有成竹地坐在候場區(qū),那樣子一看就知道是很有舞臺經(jīng)驗的人,而我則在一旁坐立不安,像大難臨頭一般。
到了小明表演,只見他抬著頭,挺著胸走到臺前,嘴角掛著微笑,大方地向觀眾鞠了躬,便開始了那精妙絕倫的表演。
而到了我的時候,我慌慌張張地走了上去,差一點(diǎn)兒被電線拌倒,鞠躬又鞠地太深,笑容也很不自然,在演奏時由于太過緊張又彈到了其它音。
小明還多次在比賽中獲得了許多獎項呢!所以,小明被稱為“小小鋼琴家”當(dāng)之無愧吧!
鋼琴的美作文篇5
我鋼琴考級通過了,我鋼琴考5級通過了!”我情不自禁地歡呼起來。
今天是8月13日是我考級的日子。
下午,我早早地來到了考場,評委還沒來呢!我就在考試用的鋼琴上試奏了起來,我把考級的三首曲子叮叮咚咚地彈了一遍,嗯,感覺不錯,我心里就更有底了。
“清場,清場!評委來了!”我和其他考生連忙退出考場,隨后我聽見監(jiān)考老師報出一串姓名我是第一批進(jìn)入考場的,排在第三個,當(dāng)前兩名考生在彈奏時,我心里像有一只小兔子在撲通,撲通跳個不停!啊,輪到我了,我的精神立刻一振,我走到鋼琴邊坐下彈了起來,說來也怪當(dāng)我手指一觸到琴鍵,發(fā)出清脆悅耳的音樂時,我的心立刻平靜了下來,沉浸在音樂當(dāng)中,一首……兩首……三首……我把樂曲彈奏得非常熟練流暢,一會兒柔和,一會兒剛強(qiáng),最后以一組輕柔的顫音結(jié)束了我的演奏。我站起身來,向評委老師鞠了一躬,以不安的心情走出了考場。
一走出考場,我就問我的鋼琴老師能通過嗎?老師說:“如果連你也沒有通過,那其他考生大部分都通不過了。”聽到這句話我才放下心來。
這次我的鋼琴老師有三名學(xué)生參加這個考點(diǎn)的`考試,老師在評價我們?nèi)齻€人時夸獎了我,說我的指法最熟練,掌關(guān)節(jié)活動最積極,彈奏音樂的表現(xiàn)力很好!這使我的自信心更強(qiáng)了!我要繼續(xù)努力!
這次考級驗證了一句話:世上無難事,只怕有心人!