我們在撰寫事跡材料的時候需要強調(diào)用詞恰當，事跡是一份充滿正能量的文體材料，范文社小編今天就為您帶來了3旅先進事跡模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
3旅先進事跡篇1
愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，即使有淚可揮，也不覺悲涼!
——冰心
參加教育工作20余載的她，始終把“學高為師，德高為范”作為自己的人生信條嚴格要求自己，以勤勉踏實的工作作風長期堅守教學一線。多年的班主任工作賦予了她智慧、靈性的氣質(zhì);與花朵般純真美好心靈的交流成就了她寬厚仁慈的胸懷;她總說：既然選擇了這個工作，就要爭取把它做好，好到極致。她就是平利城關(guān)初級中學的吳炳霞老師。
春風化雨，讓學生在愛的澆灌下健康成長
蘇霍姆林斯基說：“教育——這首先就是人學。不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向，就談不上教育。” 教育事業(yè)是愛的事業(yè)，有愛才有教育。愛是教育的橋梁，是教育的推動力，是學生轉(zhuǎn)變的催化劑。殷殷師愛猶如春風化雨，能讓學生認清自己的價值，挖掘潛能，激發(fā)向上的力量。
23年的教育生涯，吳老師幾乎一直擔任班主任，她把全部的精力都投入到班主任工作中。在與學生的親密交往中，她不僅掌握每個孩子的性格愛好、成長背景，還關(guān)注他們的喜怒哀樂。對待學優(yōu)生，她指導(dǎo)他們積極參與班級管理，有科學的人生規(guī)劃，樹立遠大的理想，有明確的目標。同時支持并鼓勵他們有正當?shù)呐d趣愛好。使他們不僅博聞強識且多才多藝。促使他們成為班級的一道風景線，學校的生命線，真正起模范帶動作用;對待潛能生，她堅信他們是一棵棵能夠開花的佳木，她巧接納，慢牽引，耐心的等待每一棵樹開花。她把點點滴滴的關(guān)愛撒播給每一個學生心間，總是以平等的尊重和真誠的愛心打開每一扇心門，因為她知道，每一扇心門的開啟，都是一個不可預(yù)知的未來。正是這種始終如一的堅持，使她總給能飛的學生以天空;給能游的學生以大海;給不能飛不能游的學生以信心，讓他們憑借著自己的聰明和智慧，踏踏實實，充實快樂的享受生活!因為懂得，所以慈悲，才會有傾情的投入。她曾在日志中深情的寫到：“我愿用我的心擁抱你們的心,用我的愛心安慰你們的孤獨，用你們的成長促使我的成熟。如果，在將來的某一天，你們告訴我，在你們成長的路上，因為你們曾經(jīng)路過春天，路過花開，路過我。而今你們畢業(yè)了，將要遠離，但我永遠記得我路過你們含苞開花的季節(jié)，路過你們恰同學少年的歲月，路過你們的內(nèi)心深處，路過你們潔凈的眼神。你們的一切如溫柔的月光，融進我心靈的深處，不言不語，讓我感慨萬千，久久品味……
智慧管理，為學生精心營造良好的成長空間
班級管理一半是科學，一般是藝術(shù)。只有融入了智慧與大愛的管理才是詩意的教育，而詩意的教育就是用智慧把日?，嵤伦龅镁?，用大愛把平凡工作做得偉大。在班級管理中，吳老師堅持以人為本，引導(dǎo)學生制定行之有效的班規(guī)。讓班級有自己的規(guī)章制度，嚴格要求學生遵守嚴明的紀律，千方百計的提高班級制度的執(zhí)行力;其次她把學生編成學習小組，要求每個小組有嚴密的學習計劃和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，讓小組內(nèi)部，組與組之間互相監(jiān)督，互相幫助，形成互幫互助，互相競爭的學習氛圍,讓每個孩子在不斷地監(jiān)督他人和反思自己中形成良好的學習品質(zhì)，培養(yǎng)學習能力;再下來就是重視研究了解學生，每接任一班學生，她就著重了解學生，對編入本班的每個學生進行了認真的研究，尤其是每個學生的思想、性格特征愛好興趣等。使自己做到對新任教的班級的每一個學生心中有數(shù)。常常在教育中“投其所好”，鼓勵學生熱愛運動，熱愛藝術(shù)，真正落實學生的全面發(fā)展;充分利用班會夕會，對學生進行文明禮貌教育、感恩教育、挫折教育…..
總之，做好班主任工作的前提不僅應(yīng)有高度的責任心、上進心和使命感，還要運用科學的班級管理方法，把班主任管理落實到實處、細處。有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！?/p>
努力研修，給學生打造活色生香的語文課堂
她是一線語文教師，教學任務(wù)重，又是一位班主任，但她從未有過絲毫的懈怠，總是努力鉆研，虛心求教。在長期的語文教學中，不斷的思考，不斷的改進，不斷的優(yōu)化自己的課堂語言，追求課堂教學的“實、活統(tǒng)一，學生參與度高”的境界，逐步形成了“精講巧練，師生互動的”教學特色。在課堂上不僅傳授知識，還很重視學生朗讀、口頭表達等能力的培養(yǎng)，力求把語文課堂打造得活色生香。正是這種精益求精的治學態(tài)度，她班的語文成績在連年的中考中名列前茅，贏得了家長的信任、學生的喜愛。同時她還注重提升學生的語文素養(yǎng)，要求學生熱愛讀書，為學生推薦可讀性強的文學作品，每周寫讀書筆記，定期進行讀書活動測試;注重學生的書寫訓練，每月開展一次書法比賽;她還是年級組語文備課組長，她常常和同伴們在一起，探討研究各類教學研究話題，集思廣益，不斷總結(jié)和反思自己在實踐中的得失。
吳炳霞，一位已到不惑之年的平凡女教師，能夠始終如一的保持著飽滿的工作熱情，不知疲倦的去追求自己的教育夢想。是因為她認為，班主任工作是一種智慧的修煉，在管理中能涵養(yǎng)品性，平和心態(tài)，提升境界。同時她堅信教育始終是一顆心呼喚另一顆心;一片真情感動另一片真情;一個靈魂搖動另一個靈魂;一個生命攜起另一個生命!只有播種幸福，才會收獲幸福!
3旅先進事跡篇2
疫情就是命令，防控就是責任。有這樣一群人，他們迎難而上，與戰(zhàn)友走街入巷，只為守護一方百姓身體健康;有這樣一類人，他們大公無私，與戰(zhàn)友和衷共濟，只為無愧胸前那枚鮮紅徽章;有這樣一批人，他們不懼風險，與隔離者朝夕相處，只為溫暖返鄉(xiāng)人員經(jīng)受寒風侵蝕的心靈。
“砰”，__社區(qū)干部__暈倒在防控疫情第二次安排部署會上。自1月22日始，連續(xù)4天，每天工作到凌晨1點，64小時的挨家宣傳、挨戶排查、上門監(jiān)測和定時回訪，繁重的工作任務(wù)壓倒了這位始終沖在疫情一線的“女漢子?！斑@個娃兒就是倔，為了防控疫情連命都不要了”。聆聽著父母暖心“責備”，遵照著醫(yī)生的貼心“囑咐”，感受著領(lǐng)導(dǎo)同事溫馨“關(guān)照”，在修養(yǎng)間隙，還是放不下工作，在小區(qū)內(nèi)進行勸解宣傳，在家中協(xié)助排查報表，為社區(qū)防疫貢獻力量。
“若有戰(zhàn)，召必至，戰(zhàn)必勝!”。
以__為代表的__社區(qū)干部貫徹“寧可十防九空，不可失防萬一”的防控理念，始終奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，與疫情賽跑，為轄區(qū)百姓筑起一道道生命安全防火墻。
習近平總書記強調(diào)，依靠人民群眾打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。以__為代表的的__群眾，積極配合，舍小家顧大家，主動參與疫情防控，與政府共同構(gòu)筑了群防群治的嚴密防線，為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭提供力量源泉。
在高高飄揚的黨旗下，干部群眾勠力同心，眾志成城，堅決貫徹落實黨中央決策部署，同舟共濟，科學防治，勝利的號角正在吹響!
3旅先進事跡篇3
xxx自20xx年3月入駐拉伯鄉(xiāng)拖甸村委會以來，按照省、市、縣關(guān)于“回頭看”文件精神，扎實開展“四項工作”，以走村入戶了解情況、征求意見為前提，以解決群眾中存在的熱點難點問題為目的，與當?shù)攸h員群眾同學習，同工作，在實踐中創(chuàng)造性地開展工作，確保了拖甸村委會幫扶活動不走過場、取得了實實在在的效果。
深入走訪，準確掌握村情民意
拖甸村位于拉伯鄉(xiāng)政府所在地，距縣城147公里。全村有15個村民小組，610戶，2542口人，其中有建檔立卡貧困戶191戶，667人。
xxx把自己看作是一名普通的村民，把駐地當作自己的家，克服了高溫的考驗，起早貪黑、走村串戶，深入農(nóng)戶調(diào)查摸底，訪貧問計，短短兩個多月時間，足跡踏遍了拖甸村委會15個村民小組，走訪建檔立卡貧困戶159戶。他還不時與村組黨員干部、農(nóng)民群眾座談交流，了解生產(chǎn)生活狀況，認真記好民情日記。通過查村情和深入的走訪調(diào)研，他不僅準確掌握了建檔立卡貧困戶的第一手資料，還清楚掌握了整個村情社貌。
吃透政策，深入查找扶貧對象是否精準
xxx剛來，正趕上全省扶貧工作轉(zhuǎn)入整改階段，按照省、市、縣關(guān)于“回頭看”文件精神，先后進行了7次“回頭看”。他先后參與了拖甸村委會易地搬遷工作存在問題的摸底調(diào)查、拖甸村卡外農(nóng)戶的摸底調(diào)查和托甸村精準扶貧動態(tài)調(diào)查等專項活動。xxx與兩委班子一道，及時組織廣大扶貧干部職工認真學習領(lǐng)會，把握政策要點，吃透政策精神，并緊緊圍繞“兩不愁三保障”目標和“六九五六”貧困退出標準，嚴格對標對照，逐戶分析研判。在極短的時間內(nèi)完成了進村入戶摸底調(diào)查等工作任務(wù)。
在調(diào)查工作中，xxx始終堅持問題導(dǎo)向，聚焦脫貧目標，深入查找產(chǎn)業(yè)發(fā)展、易地扶貧搬遷、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、安全飲水、義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全、兜底保障等方面存在的突出問題;深入查找扶貧對象是否精準，扶貧措施是否有效，資金管理是否嚴格，貧困退出是否真實等方面存在的突出問題等，按照“五查五看、三評四定一公示”的要求，逐村召開村民大會、黨員大會對村內(nèi)建檔立卡戶進行核實，擬定貧困戶于組內(nèi)，經(jīng)村內(nèi)評議、村內(nèi)張榜公示后無異議報鄉(xiāng)政府，確保了全村貧困戶的準確性。
摸底調(diào)查結(jié)束后，他與其他隊員一道不辭辛苦，認真撰寫出《寧蒗縣拉伯鄉(xiāng)托甸村駐村扶貧工作隊入戶調(diào)查統(tǒng)計表》、《托甸村回頭看整改意見匯總》、《托甸村回頭看統(tǒng)計表》《托甸村建檔立卡貧困戶人數(shù)增減情況明細表》、《托甸村貧困戶信息表修改》等，準確掌握了拖甸村民委員會建檔立卡貧困戶變動情況,著力降低錯評率、漏評率，努力提高了群眾的滿意度，從而確保了拖甸村委會“整改”活動不走過場、取得了實實在在的效果。
謀劃項目，農(nóng)牧民受益匪淺
xxx與云南省社科院駐村工作組，籌建了托甸村委會精準脫貧作戰(zhàn)室，并以查民情、聽民意、解民憂、惠民生為出發(fā)點，同村班子一道，齊心協(xié)力，真抓實干，把跑辦幫扶項目當成自己的事情來辦，盡最大努力爭取項目資金。
xxx與他的隊友們，在確保托甸村委會貧困戶1萬元掛聯(lián)配套資金、家庭助學基金10萬等足額投入外，時刻關(guān)注并落實托甸村委會三江口、布落、兩家村“灌溉用水”、托甸村委會文化活動廣場等工程項目推進情況。同時加強溝通協(xié)調(diào)，爭取更多資金幫助村民解決安裝太陽能路燈及安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器等項目建設(shè)。為此，xxx親自認真撰寫了《安裝廁所+淋浴室+太陽能熱水器項目立項申報建議書》、《安裝太陽能路燈項目立項申報建議書》等報告。經(jīng)過xxx等同志不懈的努力，云南省社科院共落實項目資金27萬元，在格落、草皮甸、古魯?shù)槿齻€村組試探性地實施了太陽能路燈項目，經(jīng)評估驗收后進行運營，效果十分良好。在最短的時間內(nèi)辦成了讓群眾看得見，摸得到，用得上的好事實事，用實實在在的工作成績贏得了群眾的認可。
xxx還直接參與了《托甸村精準脫貧示范村建設(shè)項目》方案的草擬工作。通過深入調(diào)查，了解掌握了拖甸村目前的發(fā)展現(xiàn)狀，初步確定了以打造4個示范村，即民族文化生態(tài)示范村、民族團結(jié)進步示范村、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)示范村、鄉(xiāng)村旅游示范村，建設(shè)房屋固化工程、道路硬化工程、路燈亮化工程、庭院美化工程、環(huán)境凈化工程、特色產(chǎn)業(yè)、村民素質(zhì)提升工程、基層黨建創(chuàng)一流工程等為主的10大惠民項目。
艱辛的付出，收獲了累累碩果。如今，拖甸村委會各種規(guī)章制度健全，發(fā)展思路明確，農(nóng)村經(jīng)濟有了堅實的保障。走進拖甸村，一條條寬敞的路面、一盞盞明亮的太陽能路燈、一間間整齊的民房、完善的各類公益設(shè)施，儼然向人們展示了一個祥和、安康的農(nóng)村新景象。
牢記宗旨，展現(xiàn)人民公仆形象
在離開昆明時，xxx在他的日志中寫道：說實在的，年逾五十，重新接受一項全新的工作，確實有一定的挑戰(zhàn)性，何況是去偏僻的鄉(xiāng)下，有那么一瞬的忐忑。但這次去的地方，卻是生我養(yǎng)我的故土，我能拒絕嗎?我拒絕得了嗎?故鄉(xiāng)時時象一只無形的手，牽絆著我的心，何況我的故鄉(xiāng)還是那么落后、閉塞，我能為她做點什么呢!好吧，去了再說，那怕只有三分力，我會使出四分勁!就讓我?guī)е活w誠心，一份熱忱，故鄉(xiāng)我來了!
剛?cè)氪迥翘?，看著從車上搬下的三套行李、洗漱用品，鄉(xiāng)黨委書記驚訝地說：“真住啊?”xxx真誠地說：“從今天開始，我們就是你的村民，每月要住20天以上?！睆拇?，一住就是5個月。作為云南省社科院派出的駐村扶貧工作隊員，xxx首先認真思考了四個問題，一是省委為什么要開展“找問題、補短板、促攻堅”為主題的整改活動，二是下派駐村工作隊到村做什么，三是駐村期滿給黨員群眾留下什么，四是回去收獲什么。xxx為了回答好這四個問題，他時刻警醒自己，駐村工作隊是一面旗子、一面鏡子，要時時、處處、事事嚴格要求自己。
xxx始終把人民放在心上，堅持和群眾“同吃、同住、同學習”。作為一名有著30多年黨齡的老教師，他深知脫貧攻堅工作事關(guān)黨群、干群關(guān)系;事關(guān)黨和政府在人民群眾中的形象;事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。他毫無怨言、義不容辭地投入鄉(xiāng)村。時刻把基層黨員群眾的反映做為第一信號，時刻把群眾滿意又不滿意做為標準。他時常對身邊的年輕隊員說，我們工作隊來村是為百姓辦實事、辦好事的，不是來享福的，要多向老黨員、老干部請教、學習，加強黨性鍛煉和思想改造，自覺把廉潔自律貫徹到工作、生活的各個方面。
在“整改”工作中，xxx善于宣傳教育和政策落實，他不僅帶頭講黨課，而且在深入村組和貧困戶家中時，耐心細致地做好群眾思想工作，解釋政策變動的原因及新政策要點，使群眾理解支持政策調(diào)整并根據(jù)實際情況做出選擇。
幾個月的相處，老百姓把xxx和他的隊友當成了親人，他們的住處也成了村辦公室，一天到晚總會有老百姓來嘮家常，村民誰家有事，不管大小都愿意來和工作隊商量。感慨地說：“都說群眾工作不好做，通過駐村這幾個月工作經(jīng)歷，我看只要心里始終有老百姓，帶著感情真正走到群眾中去，老百姓就會把你當自己人，那就沒有做不成的事!”
“回到寧蒗，回報家鄉(xiāng)，這是本人長久以來的一個強烈愿望。在駐村期間，我一定嚴守扶貧工作紀律，勇于擔當，勤勉工作，真正做到用心、用情、用力，努力完成各項扶貧攻堅工作任務(wù)，給組織和當?shù)孛癖娊簧弦环輬A滿的答卷?！边@是xxx抵達拖甸村委會后第一篇日志中的話，可也正是他的真實寫照!
3旅先進事跡篇4
我校付xx老師在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針。面向全體學生，教書育人，為人師表。確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想。重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，擔任學?？倓?wù)工作，能立足學校實際。學校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚不怕吃苦，務(wù)實開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學質(zhì)量為中心，深入開展課堂教學改革，規(guī)范班級管理，強化教學質(zhì)量的提高。
一、用博愛的心培養(yǎng)學生
她能全面推進新課程改革，用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學生，教育學生，博得了學生的喜愛，家長的信任，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。在學校的工作考評中，經(jīng)常被評為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級工作。所帶班級班風正、學風濃、成績好，在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學生，主動熱情地幫助學生，特別是貧困生和留守生，她給予的愛更多，投入的情更濃。班級有一個學生家庭非常貧困，奶奶半身不遂，父母離異，他小小年紀就品嘗著生活的艱辛，為了幫助這位學生走出困境，她倡議全班同學為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學習用品。還在班里開了特殊會，組織了“幫扶小組”，每天都安排學生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動
當中，不但幫這位同學從不幸的陰影中走出來，其他學生也學會了團結(jié)互助，奉獻愛心。
二、勤奮工作，甘于奉獻
在工作中，她能堅持做到每天早來晚走，和學生在一起親如手腳，全身心投入到教育、教學工作中，將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生，我深切的感到，有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的工作中，有無數(shù)次的兩難，工作事業(yè)與家庭，為此她付出了巨大的代價，問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子，有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼，一種使命感、責任感，驅(qū)使她選擇了她的學生，為了學生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子，愛人生病她都把他們托付給別人，堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出，慢性咽炎，也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當她看到學生綜合素質(zhì)的大幅度提高，她感到無比的欣慰。為了事業(yè)，寧愿奉獻，盡展教師風采。
三、刻苦鉆研，真情奉獻
在工作期間，她一直能認真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當前的學生實際情況，向40 分鐘要質(zhì)量，使學生在課堂上學懂，學會教給學生的學習方法。為了上好每一節(jié)課，每次都從中找出自己的不足，這樣，不斷地來充實完善自己的教學水平，要給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好的適應(yīng)教學工作。她能積極投入到各項學習中去，如“國培”
的學習等。她的辛勤工作換來了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚，在教學工作上的認真及對學生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。
這些成績的取得，使她更深刻的意識到：是這三尺講臺，給了她那么多的心動和靈感，賦予我人生那么多的提示和意義，感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業(yè)道德，為培養(yǎng)跨世紀合格接班人，貢獻自己的力量，真正做到“獻身教育，無悔今生”。
3旅先進事跡篇5
當我們在享受舒適的春節(jié)假期時，他們卻放棄與親人的團聚，毅然返回崗位;當我們恐避之而不及時，他們卻義無反顧選擇逆行，緊急馳援武漢;當我們?yōu)槿找嬖鲩L的病例憂心時，他們卻迎難而上與病魔抗爭，給我們以信心。他們有一個共同的名字一一白衣天使。
從17年前抗擊非典，到今天抗擊新型肺炎，他們把救治患者當成自己的天職，要么主動請戰(zhàn)，要么主動加班，要么緊急馳援……一個個無懼無畏的身影，完美地詮釋著心懷天下、悲天憫人的大愛情懷。華中科技大學同濟醫(yī)院的一位醫(yī)護人員在志愿申請書上寫道:不計報酬，無論生死!武漢大學人民醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科醫(yī)生張旃，在請戰(zhàn)書上寫下現(xiàn)代版與夫書。84歲高齡的鐘南山院士義無反顧地趕往武漢防疫最前線，他在高鐵餐車上休息的照片，被認為是2020年開年以來最令人感動的畫面。面對疫情，他們比任何人都清楚自己的處境，但是他們選擇了不退。還有其他許多在口罩、防護服、護目鏡下忘我工作上的醫(yī)護工作者,雖然我們不知道他們是誰，但我知道他們?yōu)榱苏l。此刻，他們就是一個個戰(zhàn)士，一個個英雄。
同樣，面對這場全民戰(zhàn)役，還需要我們每個人的共同努力。不用悲觀抱怨，不要輕信謠言，不需慌亂急躁。我們要做的就是保護好自己，蓄積后勁，為明天的奔跑做好準備。
冬天來了。春天還會遠嗎?無論經(jīng)歷怎樣的酷寒，春天終會如期到來。讓我們向這些最美的逆行者們學習，讓我們?nèi)巳俗鲆粋€英雄，眾志成城，形成強大的合力，一起打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
