一篇突出的事跡材料能夠凸顯宣傳典型，推動工作的用途，在日常工作中，我們都會接觸到事跡，對發(fā)生的事跡都不陌生，大家怎樣完成事跡材料呢，以下是范文社小編精心為您推薦的高中生優(yōu)秀事跡5篇，供大家參考。
高中生優(yōu)秀事跡篇1
“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。
俗話說：“笨鳥先飛”，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強手如林的班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認真做好預習工作。課上，該生專心聽講，認真筆記。課后，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學與老師請教，當天的任務(wù)力爭當天完成。
在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。
在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。
“成績只代表過去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學生。
高中生優(yōu)秀事跡篇2
李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學院02商英(4)班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關(guān)系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)
該生平時能認真學習馬列主義、思想、理論和3個代表重要思想，并且努力踐行3個代表，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每星期三下午的政治學習，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、認真學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以今日事，今日畢的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，李婧是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有的時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，1種為國學習的思想態(tài)度，1種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術(shù)學院學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，1個眾人矚目的學習榜樣，她應(yīng)當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生會干部。
高中生優(yōu)秀事跡篇3
我，女，19xx年7月出生，20xx年畢業(yè)于，大學本科學歷，同年9月參加工作，現(xiàn)于xx省xx縣xx中學任教，擔任教學工作。
20xx年5月加入中國共產(chǎn)主義青年團，入團以來，我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員，在校嚴格要求自己，積極參加團組織的活動;在工作崗位上積極改正自身的不足，并且積極進取，爭當優(yōu)秀團員。我申請爭當優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我入團以來的表現(xiàn)進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優(yōu)秀團員的標準。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領(lǐng)先，爭當優(yōu)秀團員的模范。
在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事;積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論;同時積極向黨組織靠攏，使我變得更優(yōu)秀。
在學習上，一直以優(yōu)異的成績和良好的品德獲得學校、老師、同學好評，并且在大學時以優(yōu)異的成績獲得國家勵志獎學金，而且還通過其他競技來拓展我的知識，一次又一次的競技，一次又一次的提高使我受益匪淺。除此之外，我還有意識的提高自己的動手能力和社會實踐能力。在2019年暑假期間，我積極參與支援貧困山區(qū)的下鄉(xiāng)支教活動活動，得到當?shù)乩蠋熀秃⒆拥目隙?，使我更加備受鼓舞。因此，才促使我畢業(yè)以后參加特崗教師的招聘考試，來到基層，深入大山，為這里的孩子帶來希望。
面對領(lǐng)導的期望，同志們的熱情，學生的張張笑臉，我無限感慨，這為我教育生涯的良好開端奠定了堅實的基礎(chǔ)，充添了勇氣和力量。更加堅定了我的信念，我要把全部的心血投入到我所熱愛的事業(yè)之中。
在工作上，我懷著對教育事業(yè)的無比熱愛，開始了我的中學教學工作，在工作中，我得到了校領(lǐng)導的大力支持和幫助，得到了眾多老師對我的言傳身教，使我的工作得到了不斷的長進。在工作中，我堅持做到每天早來晚走，和學生在一起，親如手足，全身心地投入到教育、教學工作中，將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生。我深切地感到，有一分耕耘，就會在一分收獲。
有人說，教師是清澈的小溪，滋潤嫩嫩的幼苗吐出一片綠意;是晶亮的明燈，引導孩子在人生的征途上學步;是一顆鋪路的石子，甘愿默默的為他人鋪筑起飛的跑道。了解教師工作性質(zhì)的人，最懂得教師工作的辛勞，很多年輕的教師，想盡辦法離教育沃土而去，而我卻依舊以一身粉塵為榮。為了事業(yè)，寧愿奉獻，盡展教師風采。
三年來，我覺得對工作已傾注了全部的心血，雖取得了一定的成績，但在工作中也遇到過挫折。面對挫折，我認真地反復地思考：自己覺得作為一個人民教師不能單憑不怕苦，不怕累，任勞任怨的精神，而作為新時期的老師更應(yīng)具備有高尚的師德，完美的人格，良好的形象，這樣，才能勝任教師工作。20xx年，我上崗的第一年，七年級有一個叫王梅(化名)的同學，12歲，被檢查出患有白血病。由于她家境的貧困，沒錢上醫(yī)院治療，也沒有求助的渠道，只能在家里的病床上等待著死神的到來。當我從學生那兒得知這件事以后，我就向?qū)W校反映這個情況，以及在我所教的班級組織學生募捐，我第一個捐，在我的影響下，同學們也紛紛獻上一份愛心，你十元，我五元的……有的同學還提筆寫上一封信給王梅。
今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。我的辛勤工作換來了學校領(lǐng)導和全校老師的稱贊。我在教學工作上的認真及對學生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。我想：“是這三尺講臺，給了我那么多的心動和靈感;賦予我人生那么多的提示和意義;感受到了那么多自我升華的愉悅，不管今后的人生路上，命運和機遇給我多少偏愛與賞賜，我都會永遠珍視當初無悔的選擇。
這些成績的取得，使我更深刻的意識到這些榮譽，歸功于我有一個優(yōu)秀的先進組織-----中國共產(chǎn)主義青年團。今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織對我的期望。
作為一名共青團員，我感覺無比的自豪。通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠多，不夠好，我距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中我會實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
我相信，通過不斷的學習探索以及自我批評，我面前的道路雖然曲折但前途卻是美好的，所以我會堅持著走的更好。
高中生優(yōu)秀事跡篇4
我是一名高三（2）班的學生，高三的學習緊張而富有挑戰(zhàn)，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學習氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學習班能做到有條不紊，根據(jù)自身的特點，針對不同的科目，制定不同的計劃和目標，并且經(jīng)過自身的努力，已取得一定成效。
學習本身就是一項艱苦的勞動，要想取得好成績，就必須有持之以恒的精神，在學習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，面對學習中的困難，所以一直以來，我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特別是數(shù)學這門學科，所以在去年，我代表學校參加了“全國數(shù)學競賽”。
在班內(nèi)，我擔任班長一職，盡管高三的學習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作，各項常規(guī)，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監(jiān)督好其他同學遵守各項規(guī)章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學們的情況，并盡力幫助同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的各種挑戰(zhàn)，并且以良好的'工作態(tài)度博得班主任的信任和同學們的肯定。
我能積極參加學校組織的各項文藝、體育活動，并表現(xiàn)出色。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成績，獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。
憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn)，我曾連年被學校評為“三好學生”，并獲得了了“校十佳三好學生”、“市三好學生”和“市三好學生”的稱號。
高中生優(yōu)秀事跡篇5
在高中讀書期間，我積極參加團委各項工作并積極靠攏黨組織，從入黨積極分子成為預備黨員。自2019年就讀----學校以來，正是因為有著與團委不可割舍的情感，于是參加了校團委的委員競選，并榮任學習委員一職。目前另擔任炬光文學社長和系部團總支副書記職務(wù)。入校以來，我通過參加各項活動鍛煉逐漸變得成熟。在校團委書記帶領(lǐng)下，我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。妥善處理系部團總支與校團委工作之間的關(guān)系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
在思想政治上，我迫切要求加入中國共產(chǎn)黨，優(yōu)秀共青團員事跡材料認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，通過學校開設(shè)的德育課程，或是自己查閱有關(guān)文獻書籍，努力提高政治理論修養(yǎng)，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為一名學習委員，我認真組織好各班團支書每天晚上7：00中央新聞報道的政治學習并開展每月時事政治考試，每學期時事政治競賽，而且能積極調(diào)動大家的思想，開展業(yè)余團校的培訓，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀團干”。
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用校團委的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好校團委及各班級團支書每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，完善文學社的各項規(guī)章制度。在積極完成好本部門的工作同時積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為文學社社長及團委委員，具有二重身份，在文學社和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突，通過溝通協(xié)調(diào)解決問題，更好做到校團委與文學社的工作兩不誤。開展團委活動同時組織文學社社員做好?？段迳返陌l(fā)行工作。在學習上，我能夠認真刻苦鉆研專業(yè)知識，并獲得“三好學生”表彰和通過成人英語學士學位考試。優(yōu)秀共青團員主要事跡學好本專業(yè)的同時參加第二證培訓，通過了助理模具設(shè)計師考試。作為校團委委員，我在組織校內(nèi)外活動時，能以身作則，體現(xiàn)了較強的組織管理能力。特別是四川發(fā)生地震之后，校團委帶領(lǐng)下迅速組織文學社員和各班團支部進行捐款活動，為四川人民獻去我們的一份愛心。我組織開展過的活動還有：新生普通話比賽，組織校運動會志愿者，校運會采訪撰稿工作，清明節(jié)英雄紀念碑掃墓，“五四”征文活動，義務(wù)獻血活動，十八歲成人儀式宣誓活動，團干培訓活動，敬老院慰問活動，文學社成立十四周年慶祝晚會等，我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關(guān)懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。
在個人社會實踐方面，一、博羅縣“告別泥磚房”募捐晚會的志愿者。二、參加博羅縣團委為四川地震人民開展的社會捐款活動。三、參加校團委與柏塘小學開展的“手牽手—獻愛心”活動。四、2019年8月份參加雷州市志愿者聯(lián)合會支教活動，優(yōu)秀團員事跡同師范學院支隊在xx中學(初中母校)開展“三下鄉(xiāng)”活動。五、連續(xù)三年參加東莞東火車站春運工作。
如果有人問我，你當學習委員和社長也快三年了，有什么收獲沒有啊?我想：肯定會有的，只不過有些是在潛移默化中逐漸積累起來的。心理學中有一個叫做“行為潛能”的定義，就是指你無法直接觀察出來的，不一定在你可測量的行動中表現(xiàn)出來的潛在的能力。例如與同學交往的能力，待人接物的態(tài)度等都有很大的提高。在近三年的大學生活中，靠著一顆執(zhí)著的心，不斷努力進取，在思想、學習、工作、生活、實踐等方面都有很好的表現(xiàn)，我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發(fā)展的大學生。同時我也知道自身還存在很多不足，工作能力有待提高。但我一定會努力更正，優(yōu)秀團員的主要事跡不斷完善自己，盡我所能努力做好每一件事。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好一名優(yōu)秀團員，并積極向黨組織靠攏
