回顧一些杰出的事跡，相信大家一定深有感觸，那么是時候記錄好一篇事跡材料了，小伙伴們在撰寫事跡材料的過程中一定要強(qiáng)調(diào)條理清楚，以下是范文社小編精心為您推薦的集體的先進(jìn)事跡優(yōu)質(zhì)8篇，供大家參考。
集體的先進(jìn)事跡篇1
6月份以來，巴青縣遭遇連續(xù)降雨天氣，縣城城區(qū)和10個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）均遭受不同程度損失，在關(guān)鍵時刻，正是考驗(yàn)和發(fā)揮聯(lián)戶長作用的時候，為此，巴青縣充分發(fā)揮聯(lián)戶長職能，積極參與防汛抗災(zāi)，將受災(zāi)損失減小到最低，群策群力，確保巴青縣安全度汛。
一是緊扣防汛核心。緊緊圍繞縣委縣府中心工作，堅(jiān)持“災(zāi)情就是命令”、以“保障人民群眾生命財產(chǎn)安全”為核心，著眼長遠(yuǎn)，同全縣上下心往一處想、勁往一處使，全力以赴打好抗洪搶險工作攻堅(jiān)仗。
二是強(qiáng)化職能作用。各聯(lián)戶長在做好自救工作的同時，全力協(xié)助和配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）、駐村工作隊(duì)開展各項(xiàng)防汛減災(zāi)工作，加強(qiáng)聯(lián)保戶之間的團(tuán)結(jié)互助，起到凝聚人心的作用。
三是責(zé)任聯(lián)保聯(lián)擔(dān)。各聯(lián)戶長是在群眾選舉中產(chǎn)生，具有組織帶頭模范作用。大災(zāi)當(dāng)前，提升擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識，協(xié)助和配合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）、駐村工作隊(duì)開展群防群治、防汛隱患排查等工作，全面統(tǒng)計聯(lián)保戶受災(zāi)情況、排查聯(lián)保單元受災(zāi)隱患、掌握災(zāi)區(qū)輿情動態(tài)，并將統(tǒng)計的數(shù)據(jù)、掌握的情況及時上報村兩委、駐村工作隊(duì)。對責(zé)任不擔(dān)當(dāng)、工作落實(shí)不力，給全縣抗洪防汛工作帶來被動局面的，實(shí)行責(zé)任聯(lián)擔(dān)，取消本聯(lián)戶單位年度“先進(jìn)雙聯(lián)戶”評選資格。
四是宣傳引導(dǎo)到位。此次汛情，使部分村（居）道路橋梁受損、電力通訊中斷、群眾房屋倒塌，給群眾生產(chǎn)生活帶來了一定的困難。聯(lián)戶長充分發(fā)揮職能作用，宣傳引導(dǎo)好聯(lián)保戶，及時有效的做好群眾的思想工作。針對小災(zāi)情積極調(diào)動群眾做好自救工作，對較為嚴(yán)重的災(zāi)情及時上報村兩委、駐村工作隊(duì)，以便于各級各部門盡快解決災(zāi)情。
五是堅(jiān)持典型帶動。針對在抗洪搶險工作中涌現(xiàn)出的典型事跡，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）綜治辦及時將事跡材料上報縣綜治辦?？h綜治辦針對主要事跡在全縣范圍內(nèi)通報表揚(yáng)，并納入年度績效考核，為本年度“先進(jìn)雙聯(lián)戶”評選工作奠定基礎(chǔ)。
集體的先進(jìn)事跡篇2
xx，中共黨員，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)201901班學(xué)生，浠水縣陶咀村黨支部書記。面對疫情，他主動放棄與家人團(tuán)聚的時間，沒有請戰(zhàn)書，沒有誓師會，在大年三十的夜晚，在家人的擔(dān)心與牽掛中毫不猶豫直奔村落，化身"抗疫勇士"，譜寫了一曲抗擊疫情的"逆行者"之歌。
大年初一，為了不讓村民們走親、訪友、拜年、串門，xx帶領(lǐng)村委會成員進(jìn)行部署，連夜制作、張貼硬核標(biāo)語。為了防止疫情傳播，他們迅速封路、堵路，在主干道設(shè)立勸導(dǎo)崗，制作、張貼勸導(dǎo)標(biāo)語。
在勸阻村民們不要出門的同時，xx卻"不聽勸阻"，穿梭在每家每戶，逐戶登門排查，詢問村民身體狀況，測量體溫，作好記錄，摸排工作一絲不茍，確保不漏一戶，不漏一人。
為了方便村民們的生活，xx還干起了"代購"的活兒，每隔三天，他都會每家每戶詢問村民們所需的生活用品，列好清單，自己駕車去鎮(zhèn)上統(tǒng)一購買，送貨上門，為村民們的'生活考慮得相當(dāng)周到，細(xì)致入微。俯首甘為孺子牛，他甘愿做人民的忠仆！
為了更好地保護(hù)人民群眾的生命安全，預(yù)防疫情的傳播，xx組織村委會同志一起對全村進(jìn)行全方位、無死角地打掃、消毒。
春節(jié)，本應(yīng)是全家團(tuán)聚的溫暖時刻，但在xx看來，自己溫暖了，人民群眾就不會溫暖；自己在家團(tuán)圓，將會有更多人無法在家團(tuán)圓！xx"舍小家，為大家"，穿著雨衣在寒風(fēng)中值班，手中那碗將要冷掉的泡面就是他的團(tuán)年飯。
集體的先進(jìn)事跡篇3
一是堅(jiān)持民政為民，讓有需要的人得到更多實(shí)惠。
撫順城市的民政局抓住中央政府的有利時機(jī)，省份和城市高度重視民生和人民生活的需要，并努力提高安全水平，這樣需要幫助的人真正享受改革開放的成果和老工業(yè)基地的振興。近年來，五次提高城市最低生活標(biāo)準(zhǔn)，月標(biāo)準(zhǔn)從170元提高到330元，增長94.1%；四次提高農(nóng)村最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，年標(biāo)準(zhǔn)由660元提高到1661元，增長151.7%；五項(xiàng)保障標(biāo)準(zhǔn)提高四次，集中保障年度標(biāo)準(zhǔn)由2000元提高到3993元，分散保障年度標(biāo)準(zhǔn)由1300元提高到2783元，平均提高89%；農(nóng)村復(fù)員軍人生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)五次提高，由198元提高到640元，增長223.2%。建立門診與住院相結(jié)合的醫(yī)療救助制度，有效緩解城鄉(xiāng)貧困人口問題。啟動城鄉(xiāng)結(jié)合部家庭救助制度，形成與城鄉(xiāng)最低保障相銜接的社會救助體系，使更多的困難群眾受益，有效保障了城鄉(xiāng)困難群眾的基本生活。將醫(yī)療保險與財政補(bǔ)貼、救濟(jì)相結(jié)合的農(nóng)村復(fù)員軍人醫(yī)療保障制度，有效解決了農(nóng)村復(fù)員軍人看病難的問題。建立喪葬救助制度，減輕貧困人口喪葬負(fù)擔(dān)。過去五年，市政府已經(jīng)撥款6600萬元補(bǔ)貼重建破舊的房屋，建造房屋的受害者和修復(fù)和改變10674農(nóng)村貧困家庭，投資超過5850萬元建造和變換37農(nóng)村家庭對老年人和32個農(nóng)村家庭五擔(dān)保。農(nóng)村五保低保戶生活條件明顯改善。2007年，我市啟動了愛心助學(xué)行動，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢。四年共籌集資金664萬元，資助高校貧困生3496人，實(shí)現(xiàn)了高校貧困生全部上得起學(xué)的目標(biāo)。五年來，全市開展了送溫暖、獻(xiàn)愛心等社會捐贈活動，籌集善款5826多萬元，幫助貧困家庭31萬戶(次)。出臺《關(guān)于加強(qiáng)孤兒救助工作的意見》，完善救助制度，將分散撫育標(biāo)準(zhǔn)提高到450元，集中撫育標(biāo)準(zhǔn)提高到700元。目前，全市救助覆蓋面越來越大，救助項(xiàng)目越來越多，救助資金越來越高，保障效果不斷鞏固，保障困難群眾基本生活水平逐步提高。
二是堅(jiān)持改革創(chuàng)新，民政事業(yè)發(fā)展水平明顯提高。
近年來，撫順市民政局以改革創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)，推動了民政局的發(fā)展。圍繞制約民政事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，不斷創(chuàng)新工作體制機(jī)制，取得了顯著成效。依托社區(qū)和公共信息服務(wù)平臺，建立愛心電話系統(tǒng)，為獨(dú)居、喪偶、獨(dú)居老人提供應(yīng)急幫助、日常生活服務(wù)和精神慰藉；以市場為導(dǎo)向的運(yùn)營模式，已建成10家愛心慈善超市，近5萬個家庭獲得低收入保險。城市最低生活保障民主考核制度的建立，改變了過去最低生活保障由基層干部說了算的弊端。最低保障工作公開、公平、公正水平明顯提高，最低生活保障投訴明顯減少。貧困精神病人救助制度的建立，解決了貧困精神病人的救治問題，群眾反響強(qiáng)烈，取得了良好的社會效果。建立城鄉(xiāng)一體化的流浪乞討人員救助管理網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新救助管理方式，得到了省級的重視。
王樂，陜西銅川人，出生于1991年，退役軍人。2021年3月入職銅川商務(wù)秘書有限公司主要負(fù)責(zé)園區(qū)的日常管理及運(yùn)營工作。
2022年3月14日，銅川出現(xiàn)新一輪新冠肺炎疫情，瞬間全城停擺，牽動著全市人民的心。面對疫情，“逆行而上”的醫(yī)護(hù)人員、“請戰(zhàn)出征”的志愿者抗疫第一線，成為疫情防控中無畏堅(jiān)險的英雄，匯聚起戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。王樂同志作為園區(qū)運(yùn)營部副部長，積極響應(yīng)動員，迅速進(jìn)入戰(zhàn)斗角色，堅(jiān)守崗位，保障園區(qū)安全，守好企業(yè)財產(chǎn)。半個月以來始終堅(jiān)守，奮戰(zhàn)在防疫第一線，他勇敢堅(jiān)定，舍小家為大家，踐行初心使命，勇于擔(dān)當(dāng)作為，展現(xiàn)出新時代骨干的風(fēng)采。
當(dāng)疫情蔓延以來，王樂的妻子身為醫(yī)護(hù)人員只給留下一條信息“照顧好孩子”隨后投身在防疫工作中。王樂在了解到公司存在人手緊缺的情況下，堅(jiān)決把孩子送到了父母那里照顧，孤身投入到園區(qū)疫情值守工作中。面臨園區(qū)被定為中風(fēng)險地區(qū)時，面臨物資缺乏、生活不便的種種困難，他義無反顧，堅(jiān)持每日做好核酸檢測，堅(jiān)守工作崗位，每日按時上報值班情況及園區(qū)消毒工作。為京東智聯(lián)云（銅川）數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園入駐企業(yè)的財產(chǎn)安全提供保障。
在堅(jiān)守崗位期間，積極配合社區(qū)工作。在了解到社區(qū)物資緊缺、醫(yī)務(wù)工作者每次工作完飯菜都涼了的情況后，積極協(xié)調(diào)申請員工餐廳庫存的蔬菜、雞蛋等物資無償提供給志愿者，每天堅(jiān)持為醫(yī)務(wù)工作、社區(qū)志愿者熱飯、提供飯菜。王樂同志把初心寫在行動中，把使命落在崗位上，用實(shí)際行動詮釋著國企人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，立足崗位、篤信前行，為抗擊疫情默默奉獻(xiàn)著個人綿薄卻堅(jiān)實(shí)的力量。
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集體的先進(jìn)事跡篇4
五年級五班六班現(xiàn)有隊(duì)員57名，這是一個團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體；一個溫馨和諧的大家庭，一個充滿愛的樂園;一個團(tuán)結(jié)的群體，一個充滿活力的群體，一個不甘落后的群體，一個飽含熱情的群體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個性。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，班級里形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和健康的競爭機(jī)制；他們天真活潑，積極向上，美麗的校園里處處有他們的歡聲笑語。
一、良好的班風(fēng)是基礎(chǔ)
生活在什么樣的集體里，對學(xué)生的成長很重要，甚至能影響他們一生。和諧、有生命力的班集體是一種民主公平、團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力、人與人和諧共處的班級。
開學(xué)第一節(jié)班會課，隊(duì)員們共同學(xué)習(xí)了在學(xué)校應(yīng)該遵守哪些規(guī)章制度，明確哪些行為是對的，哪些行為是不對的。通過學(xué)習(xí)，每個隊(duì)員從思想意識層面明確，假期中的放松生活已經(jīng)結(jié)束，要盡快調(diào)整狀態(tài)，投入到學(xué)校的緊張生活當(dāng)中。在本學(xué)年，結(jié)合班級實(shí)際情況，我們開展了每周的主題班會，例如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，讓隊(duì)員們“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織隊(duì)員請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如如上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等等，制定了相應(yīng)的措施，由于實(shí)施的這些班級制度是由隊(duì)員們自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。每周班會課上總結(jié)中隊(duì)上周的亮點(diǎn)，及存在的問題，針對問題共同想辦法彌補(bǔ)不足，及時改正，同時頒發(fā)每周之星，表彰好人好事，鼓勵學(xué)生積極向上、做文明學(xué)生。
在中隊(duì)中我們開展了“值日班長”活動，每個隊(duì)員都有機(jī)會做一天的班長，對班級的發(fā)展承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)。值日班長在一天中實(shí)現(xiàn)班級管理工作的“五個一”。
值日班長采取日輪換制，每天一任，實(shí)現(xiàn)人人可做，人人能做，人人都做，讓我們的每個隊(duì)員都有機(jī)會成為一個管理者。這樣一來隊(duì)員們可高興了！特別是那些平時沒有當(dāng)過班干部的孩子，他們有了極大的熱忱。通過不斷的實(shí)踐和完善，我們發(fā)現(xiàn)：沉默寡言的隊(duì)員變得愛說愛笑了；難以管理的隊(duì)員變得好管理了；班級的紀(jì)律比以前好了；學(xué)習(xí)的風(fēng)氣也濃了。經(jīng)過實(shí)踐，“值日班長”活動受到每個隊(duì)員的歡迎，對隊(duì)員的鍛煉也起到了積極的幫助和推動作用。
二、新鮮的獎勵機(jī)制是動力
經(jīng)過班委討論，把中隊(duì)隊(duì)員分成八個小組，各組隊(duì)員素質(zhì)盡量均衡，然后向全中隊(duì)宣布各組名單，再由八個組的隊(duì)員自己選出各組組長并討論給各組命組名，并明確職責(zé)，各司其職，例如：每天由組長收齊各科作業(yè)，并把作業(yè)情況反饋給課代表，再由課代表把作業(yè)情況反饋給老師。組員的日常表現(xiàn)實(shí)行積分制，由組長給組員記錄每天所得的分，每個組員所得的分加起來就是整個小組的分，班級討論出獎懲措施，如獎勵獲勝小組每人帶一小包零食，在大課間吃水果的時間享用，以激勵小組里的同學(xué)要互相團(tuán)結(jié)，如當(dāng)有隊(duì)員有錯不會改時，其他組員想方設(shè)法教會這個隊(duì)員，當(dāng)有隊(duì)員晚自習(xí)作業(yè)拖拉時，組長會提醒他抓緊時間完成等。另外每個隊(duì)員所得積分可從班主任這里兌換班幣，一分是一元，每周兌換一次，隊(duì)員自己保管班幣，每月班級中開展一次“拍賣會”，隊(duì)員可用所得班幣拍得自己喜歡的物品，這些物品也是由每個隊(duì)員和老師捐贈，“拍賣會”上，班幣較多的隊(duì)員可以拍到許多自己喜歡的獎品，班幣較少的同學(xué)因?yàn)榕牟坏较胍莫勂犯械教貏e失望和難過，教師趁機(jī)教育隊(duì)員們，無論做什么事都要靠自己的努力去獲取，沒有坐享其成的好事，現(xiàn)在你的一切都是父母給你的，二十年后你就要像你的父母一樣靠自己在學(xué)校里學(xué)到的本領(lǐng)去立足社會，如果你像現(xiàn)在一樣不去努力，不去爭取，終究拍不到你想要的東西。經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，中隊(duì)的管理工作取得了可喜的成績。
三、濃厚的學(xué)風(fēng)是方向
學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們中隊(duì)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見。在這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍下，我們班級的各科成績一直名列級段前茅。
四、多彩的活動是點(diǎn)綴
在中隊(duì)集體生活方面，我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的中隊(duì)活動，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)隊(duì)員的自我風(fēng)采。如：童年趣事征文、小鬼當(dāng)家、小小演講家、特長展示、跳繩比賽、小古文朗誦等等，讓每位隊(duì)員在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能，如在小鬼當(dāng)家活動中，隊(duì)員們在家里有的做飯，有的買菜，有的整理房間……深深地體會到父母每天為生活操勞的辛苦，更加熱愛體諒自己的父母，能幫父母做力所能及的事；在學(xué)校開展的小小演講家活動中，有10名隊(duì)員參加了比賽，其中吳思雨、陳仕鐸獲得了一等獎，高之雅、馬藝洋、高秋平、藺得淮獲得了二等獎，其他四名同學(xué)獲得了三等獎。每個活動的開展盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也就跟著不斷完善。
五、民主競選出人才
每個新學(xué)期，我們在中隊(duì)中開展了“人才招標(biāo)會”，通過這樣一種民主、活潑的形式，鍛煉學(xué)生的膽量、口才，一屆一屆設(shè)置規(guī)范、制度健全的中隊(duì)組織。新的隊(duì)干部在他們的實(shí)際工作中履行著自己的誓言，涌現(xiàn)出班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的中隊(duì)長吳思雨、高之雅，常常幫助同學(xué)解答問題的學(xué)習(xí)委員蘇杭、龐鑫瑜，每天最后走，任勞任怨的節(jié)約委員王藝錦、程朵朵，組織路隊(duì)快又齊的藺得淮、高秋平。在他們的帶領(lǐng)下，五（5）（6）中隊(duì)經(jīng)常受到學(xué)校表揚(yáng)，獲得最佳中隊(duì)獎、閱讀明星中隊(duì)、餐廳文明中隊(duì)、衛(wèi)生明星中隊(duì)等榮譽(yù)稱號。
這里是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們?nèi)松鷵P(yáng)帆挺進(jìn)的驛站；是我們學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會生存的新天地。我們都是這兒的主人，我們在這兒盡情玩耍，讓銀鈴般的笑聲撒滿金色的童年，印證我們的幸福、快樂；我們在這兒努力學(xué)習(xí)，用汗水與拼搏證明自己，鋪就成功的路！讓我們在五年級五班六班中隊(duì)中快樂學(xué)習(xí)，健康成長！
集體的先進(jìn)事跡篇5
災(zāi)情發(fā)生在凌晨。7月17日凌晨，夜黑風(fēng)大、浪高風(fēng)急、風(fēng)雨交加的黑夜，閃電刺破天空，雷聲炸響平地，暴雨傾盆強(qiáng)降，一場百年不遇的特大暴雨襲擊了地處xx區(qū)青木關(guān)鎮(zhèn)的xx公司礦區(qū)。這是繼7月5日、7月8日之后，再次遭受的特大洪災(zāi)。頃刻間，洪水暴發(fā)、礦井透水、山體滑坡、巖石裸露、道路堵塞、樹木倒塌、堡坎塌方、路面水位猛漲，超歷史水位。暴雨挾著淫威，洪水裹著猙獰，職工群眾生命、財產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅，洪災(zāi)無處不在，全礦區(qū)停電停產(chǎn)，抗洪搶險進(jìn)入最危急時刻。
今年汛期，淮河流域普降大到暴雨，淮河干支流水位迅猛上漲，一場無情的洪水襲卷了淮河流域。面對突如其來的災(zāi)情，上窯鎮(zhèn)黨委、政府率領(lǐng)廣大干部群眾團(tuán)結(jié)一致，英勇抗洪，并在災(zāi)后積極開展生產(chǎn)自救，贏得了抗洪救災(zāi)工作的決定性勝利。
二是完善各項(xiàng)管理制度，強(qiáng)化監(jiān)督管理工作，如設(shè)立內(nèi)部事務(wù)管理公開欄，通過職工群眾積極參與，對養(yǎng)護(hù)工程招投標(biāo)和人事干部任免等熱點(diǎn)重點(diǎn)事項(xiàng)進(jìn)行公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求意見，并由集體討論決定，不搞一言堂；
在這場與天的搏斗中，上窯鎮(zhèn)黨委、政府始終把維護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全當(dāng)作最高原則，把抗洪救災(zāi)工作當(dāng)作壓倒一切的中心工作。汛情發(fā)生伊始，上窯鎮(zhèn)防汛指揮部就緊急召開會議，傳達(dá)通報了水情、雨情，安排布置防汛各項(xiàng)工作，全面啟動上窯鎮(zhèn)防汛應(yīng)急預(yù)案三級響應(yīng)。
隨著災(zāi)情的日益嚴(yán)峻，田家庵水位達(dá)到21.5米，水情就是命令，鎮(zhèn)防汛指揮部把辦公室遷至防洪堤壩上，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部全部到抗洪一線指揮防汛，機(jī)關(guān)同志一律在單位待命，隨時準(zhǔn)備上堤。鎮(zhèn)防汛指揮部采取集中到會議室開會、在堤壩開庵棚碰頭會、電話通知等形式，一直堅(jiān)持每天至少開一次調(diào)度會，及時傳達(dá)貫徹區(qū)會議精神，布置落實(shí)防范措施。堅(jiān)持24小時帶班值班制和重大信息及時通報制。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子每人做了細(xì)致的分工，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)親臨一線指揮，堅(jiān)持24小時不間斷拉網(wǎng)式巡堤查險，并做到責(zé)任到崗，任務(wù)到每人。
三是各專業(yè)主任帶領(lǐng)專業(yè)專工每天堅(jiān)持對運(yùn)行方式、系統(tǒng)參數(shù)、設(shè)備缺陷、指標(biāo)數(shù)據(jù)、班組管理、文明生產(chǎn)進(jìn)行例行檢查巡視。對班組“兩票三制”執(zhí)行情況定期檢查，并將檢查結(jié)果納入班組考核；
集體的先進(jìn)事跡篇6
機(jī)自1806班是一個由27名同學(xué)組成的大家庭。雖然同學(xué)們來自全國各地，興趣愛好、生活習(xí)慣不盡相同，但我們思想上、行動上齊心協(xié)力，始終向著建設(shè)更好的班集體這一共同目標(biāo)前行。兩年半來，班級成員政治堅(jiān)定、作風(fēng)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，先后獲得了“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“活力團(tuán)支部”等集體榮譽(yù)稱號，并在夯實(shí)班級學(xué)風(fēng)第一課堂、豐富校園文化第二課堂、拓寬國際視野第三課堂等方面取得了顯著的成績。具體介紹如下：
一、夯實(shí)“專業(yè)學(xué)習(xí)”第一課堂
（1）班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況
班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，風(fēng)氣端正，在入學(xué)至今每個學(xué)期及格率、優(yōu)良率均達(dá)到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)跑學(xué)院各專業(yè)。在機(jī)自專業(yè)課程多、學(xué)時重、難度大的情況下，大二學(xué)年班級及格率為98.65%，優(yōu)良率為70.39%，連續(xù)兩年位列專業(yè)第一，英語四級考試通過率100%，且班內(nèi)同學(xué)無學(xué)分預(yù)警情況。大二學(xué)年班內(nèi)2/3學(xué)生位于專業(yè)綜合測評前30%，綜合二等獎學(xué)金人數(shù)占專業(yè)獲獎人數(shù)的1/2，多人獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎學(xué)金。
（2）班級學(xué)風(fēng)制度建設(shè)情況
良好成績的取得離不開堅(jiān)實(shí)的制度建設(shè)，我班建立班級“安全零匯報制度”每晚進(jìn)行宿舍晚歸統(tǒng)計、定期開展“學(xué)習(xí)交流會制度”“班級集體自習(xí)制度”每周由學(xué)習(xí)委員安排進(jìn)行四次集體晚自習(xí)、“一對一幫扶制度”發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，由班級入黨積極分子、預(yù)備黨員幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生、“衛(wèi)生安全網(wǎng)格化管理制度”班長為第一責(zé)任人，舍長為第二責(zé)任人展開宿舍安全衛(wèi)生檢查、“學(xué)習(xí)打卡制度”堅(jiān)持英語單詞每日打卡等。通過一系列的班級制度，在班級的紀(jì)律意識和集體觀念提高的同時，總體學(xué)習(xí)成績有顯著提升。
我班柳曉昱同學(xué)大一學(xué)年因?qū)W習(xí)信心不足，缺少正確學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致成績不理想，出現(xiàn)了掛科情況。團(tuán)支書對她進(jìn)行一對一幫扶。在大二學(xué)年結(jié)束時，柳曉昱同學(xué)專業(yè)排名從105名進(jìn)步至專業(yè)51名，獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎學(xué)金和綜合優(yōu)秀三等獎學(xué)金。
疫情期間，班內(nèi)停課不停學(xué)。利用網(wǎng)絡(luò)條件，曹瀚文同學(xué)通過釘釘作業(yè)設(shè)置每周任務(wù)，提醒同學(xué)們完成學(xué)習(xí)打卡，保證成績不落后，能夠做到自我監(jiān)督，自覺學(xué)習(xí)。同時定期在線上開展學(xué)習(xí)研討會，通過釘釘進(jìn)行線上交流，對上課重難點(diǎn)進(jìn)行梳理，保證疫情期間學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二、豐富“校園文化”第二課堂
（1）思想堅(jiān)定，紅心向黨
班級成員積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的最新理論成果。積極響應(yīng)黨的號召，認(rèn)真配合學(xué)院團(tuán)委的安排，班級曾推舉代表聽郝芳校長上思政課、邀請操應(yīng)長副校長為我班學(xué)生講思政課，組織集體觀看建國70周年閱兵儀式。我班入黨申請書提交率達(dá)100%，先后有三批共19人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。班級內(nèi)現(xiàn)有7名中共黨員（含預(yù)備），12名入黨積極分子。其中曹瀚文同學(xué)參加第二十五期青年馬克思主義者骨干培訓(xùn)班并順利結(jié)業(yè)。
（2）科技創(chuàng)新，各展其長
我班積極參加各類科技比賽，在班級里營造積極的科研氛圍，獲得了豐厚成果。截至目前，班級同學(xué)參加各類學(xué)科科技競賽共獲獎50余項(xiàng)，其中包括：
國家級獎項(xiàng)7項(xiàng)：
全國大學(xué)生成圖技術(shù)與產(chǎn)品建模創(chuàng)新大賽圖學(xué)基礎(chǔ)知識類一等獎和建模類一等獎（該比賽為圖學(xué)類課程最高級別的國家級賽事）
2019金磚國家青年創(chuàng)客大賽一等獎（第一名）
第十一屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽全國一等獎
中國智能機(jī)器人格斗大賽獲得全國一等獎3項(xiàng)
省級獎項(xiàng)17項(xiàng)：
大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品建模創(chuàng)新大賽一等獎3項(xiàng)
山東省高校機(jī)器人大賽一等獎3項(xiàng)
山東省全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽一等獎1項(xiàng)、三等獎1項(xiàng)
三維數(shù)字化大賽山東賽區(qū)一等獎3項(xiàng)
第二屆裝備能源制造業(yè)大賽三等獎
機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計競賽一等獎1項(xiàng)、二等獎一項(xiàng)
“?？毡笔讓么髮W(xué)生海洋科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎
多名學(xué)生參加全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽，班級全員參加未來杯青創(chuàng)賽等項(xiàng)目。目前十一位成員參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，且其中3位為大創(chuàng)負(fù)責(zé)人，目前大創(chuàng)各按計劃進(jìn)行。
（3）社會實(shí)踐，知行合??
班級成員始終秉承“躬身實(shí)踐，甘于奉獻(xiàn)”的原則積極參與各類志愿服務(wù)與社會實(shí)踐活動。多名同學(xué)在山東省非遺文化中心、青島市國際啤酒城等地區(qū)擔(dān)任志愿者；班級參與“千百分之一”助學(xué)項(xiàng)目與孩子形成一對一幫扶，先后捐款共一千余元，獲“最具愛心集體”稱號。
疫情期間，為使防控一線醫(yī)務(wù)人員能放心家中未成年子女，班級成員積極參與“青心課堂”線上支教。在志愿者節(jié)山東“云團(tuán)課”進(jìn)行直播，點(diǎn)擊量破五百萬，項(xiàng)目獲社會各界人士一致好評。同時在黃島汽車站、靈山衛(wèi)學(xué)、鑫如意養(yǎng)老院等地建立長期實(shí)踐基地，定期前往慰問老人兒童，被外媒多次報道。
曹瀚文、徐騰云等多名同學(xué)在青年志愿者協(xié)會擔(dān)任會長、秘書長等重要職務(wù)，負(fù)責(zé)院部的志愿服務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃，曾承辦過“杰瑞杯”能源裝備創(chuàng)新設(shè)計大賽志愿服務(wù)工作。孫曉勇、沈皓亮等16名成員在母校進(jìn)行宣講實(shí)踐活動。班級全員參與社會調(diào)研，開展了“改革開放四十周年——群眾觀念變化”、“青島大學(xué)生日程生活規(guī)劃”、“疫情期間——企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)”、“內(nèi)蒙古草原植物多樣性”等方面的調(diào)研，用實(shí)際行動助力社會問題解決，用自己的青春年華回饋社會。張肇庚，蘇志毅等7名同學(xué)利用假期在團(tuán)縣委等政府部門、奧星石化、青島澳氏等企業(yè)實(shí)習(xí)，在拓展閱歷的同時，用青春腳步丈量社會發(fā)展。
（4）文體發(fā)展，藝高體強(qiáng)
作為一個優(yōu)秀的班級，我們開展多姿多彩的文體活動。豐富課余生活，提高綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)班級的凝聚力。
在體育活動方面，班級體育氛圍濃厚，體育委員每天帶領(lǐng)大家進(jìn)行籃球晨練，在督促養(yǎng)成早起好習(xí)慣的同時增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，并取得以下成績：院班級籃球賽第一名，院級4×100比賽第一名，校級男子標(biāo)槍比賽第二名，院級男子鉛球比賽第八名。
在文藝活動方面，全班同學(xué)參加“青春告白祖國”合唱比賽并榮獲校級二等獎，一人在第七屆傳媒文化節(jié)青春戰(zhàn)“疫”原創(chuàng)作品征集比賽中榮獲校級二等獎，一人獲校級新聞宣傳先進(jìn)個人，班內(nèi)運(yùn)營專屬微信公眾號，宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳記錄每次團(tuán)日活動及班級活動。
在社團(tuán)工作方面，學(xué)生會，體育部，藝術(shù)團(tuán)，青年志愿者協(xié)會可以看到他們靚麗的身影。有9人擔(dān)任部長及以上職務(wù)，5名同學(xué)在院學(xué)生組織的主席團(tuán)任職，其中2名同學(xué)擔(dān)任主席職務(wù)。
三、拓寬“國際視野”第三課堂
沈皓亮同學(xué)擔(dān)任石大留學(xué)文化交流協(xié)會主席，班級7名同學(xué)加入?yún)f(xié)會并擔(dān)任主要學(xué)生干部，面向全校學(xué)生開展組織政策宣講、項(xiàng)目介紹、留學(xué)沙龍、雅思培訓(xùn)等活動，開拓學(xué)生國際視野。一人通過俄語六級并入選中俄機(jī)械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)人才國際合作培養(yǎng)項(xiàng)目，兩人參加“tu9德國大學(xué)卓越計劃”，三人同學(xué)參加“tu9德國大學(xué)卓越計劃暑期交流”，前往德國了解德國高校教學(xué)、科研現(xiàn)狀，開展文化交流。返校后學(xué)生以親身感受向其他學(xué)生述說德國見聞，以點(diǎn)帶面，不僅增強(qiáng)了我班學(xué)生國際視野，同時促進(jìn)學(xué)校本科生國際交流平臺的建設(shè)。
集體的先進(jìn)事跡篇7
“成功的花，只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！本陀羞@么一些人，他們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)；就有這么一些人，他們不畏艱苦，勇于挑戰(zhàn)。
黃xx，女，中共黨員，中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，出生于1959年9月，1980年畢業(yè)于連州師范，從此踏上了三尺講臺。而她這一站就是31個寒暑。30多年來，她毫不顧忌身體的殘疾，以頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神扎根山區(qū)教育，恪盡職守，忘我工作，譜寫了一村女教師愛崗敬業(yè)的時代先鋒曲。她先后被評為全國優(yōu)秀教師，廣東省特級教師，廣東省自強(qiáng)模范、xx市杰出教師、xx市巾幗建功積極分子，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。優(yōu)秀事跡也先后在《南方日報》、《清遠(yuǎn)日報》上刊登，她的名字也被編入《中國當(dāng)代教育教研成果概覽》和《xx市榮譽(yù)錄》中，她的事跡廣為傳播，但她工作始終如一，只為孩子們的成長而努力。
一、身殘志堅(jiān)，扎根山區(qū)無怨無悔
1歲那年，一場持續(xù)高燒，使她患上了小兒麻痹癥，落下了終身殘疾--二級肢體殘疾人。但她以頑強(qiáng)的意志扎根山區(qū)教育工作，無怨無悔，也注定了她平凡輝煌的一生。在連州的最北部豐陽中學(xué)從教15年來，她把自己的青春和熱血都奉獻(xiàn)給了這里的孩子們。為了給學(xué)校的競賽學(xué)生做輔導(dǎo)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，她犧牲了無數(shù)的節(jié)假日，只為了替校爭光；她不顧自己的行動不便和不到半歲的孩子，毅然勇挑重?fù)?dān)；共帶初三畢業(yè)班15年。在這期間她還克服困難參加本科自學(xué)考試，獲得本科學(xué)歷；那種辛苦和疲勞可想而知。但她從未因此放松對工作的態(tài)度。她依然是用最飽滿的精神進(jìn)入教室，與學(xué)生侃侃而談。1993年她被評為全國優(yōu)秀教師以后，也調(diào)到了北山中學(xué)從教，教學(xué)科研量也大大增多，但她依舊擔(dān)任起兩個班數(shù)學(xué)老師和班主任的工作，這種超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，使她兩次暈倒在課堂上。20xx年10月的一天，平常如昔，但是當(dāng)天下午她正給學(xué)生做思想工作時，忽然感覺肚子一陣陣的疼痛，可她還是堅(jiān)持把手上的工作完成之后才離開，當(dāng)她回到家，愛人見她面色蒼白，全身發(fā)冷，這才將她送到醫(yī)院急診，醫(yī)生說：是急性闌尾炎，遲點(diǎn)送來就會有生命危險，必需馬上進(jìn)行手術(shù)治療。可她拆線沒幾天，又回到崗位上一邊工作一邊進(jìn)行治療。由于工作的需要，20xx年她扛起學(xué)校年級組繁重的管理工作。她總是用那么一種精神，一種全身心的投入、勤奮工作的精神；一種時代呼喚的敬業(yè)精神在努力工作。她的這種精神感染了她周圍的同志，她所帶的年級組在學(xué)校的各項(xiàng)工作中都走在前面，班主任是一支特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍，每位教師都是學(xué)校放心、學(xué)生滿意、家長信任的好教師。20xx年的中考，她所帶領(lǐng)的初三班級，考進(jìn)了市一級的重點(diǎn)學(xué)校共532人；（這是北山中學(xué)最多的一年）升學(xué)率達(dá)了100%，為北山中學(xué)創(chuàng)作了歷史。今年8月北山中學(xué)搬遷新校舍，但條件還是很差，黃老師帶領(lǐng)著全年級組的教師，在湯振波校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，克服了各種困難，順利地完成了新校的`創(chuàng)業(yè)任務(wù)。
二、愛生如子，撐起山區(qū)孩子一片藍(lán)天
她是一位優(yōu)秀的班主任，為了山區(qū)的孩子，做為一個殘疾人，她付出了比別人更多、更難以想象的努力。她帶班28年，始終把“教書育人，為人師表”作為自己的座右銘，用自己的實(shí)際行動，關(guān)心著學(xué)生，愛護(hù)著學(xué)生。從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的健康成長，用自己的人格魅力感染著學(xué)生；農(nóng)村中學(xué)大部分學(xué)生都是寄宿生，剛離開父母的他們，很不習(xí)慣，每到開學(xué)的第一天晚上，她總會來到學(xué)生宿舍，和他們溝通談天，為他們介紹學(xué)校情況，幫助他們挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)挫折。每到周末她常將學(xué)生請到家里做客，真正做到了從生活、思想上關(guān)心他們；學(xué)生們都知道有困難就找黃老師，有心事、難事也不要藏著掖著，找黃老師就能得到解決。
為了山區(qū)學(xué)生能夠讀上書，她拖著殘疾的腿走遍了各自然村對每個學(xué)生進(jìn)行家訪。有一次學(xué)生黃宇杰兩天沒回學(xué)校，放學(xué)后急忙和幾個學(xué)生到他家去了解情況，但這位同學(xué)的家位于離學(xué)校3公里的半山腰上，由于剛下完雨路面稍滑，加上她腿腳不便，上坡的時候需要用一只手支撐著大腿，還要用另一只手扳著山坡旁邊的樹，才能一步步地往上挪行，稍不注意從山坡上滾了下來，結(jié)果將腳摔傷了。第二天她依然拖著紅腫的腿，為學(xué)生們上課，學(xué)生們看到這種情形，都深受感動，全都不自覺的紅了眼圈，那個曠課的學(xué)生，將自己的凳子送到講臺上，哽咽的說：“老師我再也不曠課了，你就坐著講課吧……”。
班上有一個特困生，名叫黃宇梅，她的母親早早就去世了，家境非常貧困，“屋漏偏遭連夜雨，船行又遇打頭風(fēng)”，一場暴雨將她的家沖毀了，黃宇梅的父親也在這場大雨中，因搶救東西而不幸砸傷。得知這個消息之后，她帶頭與全班同學(xué)捐款共計一千多元，幫她父親交了住院費(fèi)，讓黃宇梅能夠安心學(xué)習(xí)，搞好學(xué)業(yè)。她所幫助的學(xué)生并不只是這一例，
還有特困生黃遠(yuǎn)標(biāo)、黃建勇、吳春妹、胡東波等同學(xué)交不起學(xué)費(fèi)，她就利用假期時間，帶領(lǐng)他們到河邊挑石挑沙、打短工，用勞動換來的報酬交學(xué)費(fèi)。當(dāng)學(xué)生黃遠(yuǎn)標(biāo)考上連州師范交不起學(xué)費(fèi)，又付不起生活費(fèi)的時候，她毅然把自己僅有的1000元給了他，還幫他向其他老師籌集資金，才使他順利的到學(xué)校就讀。她就是這樣滿腔熱情地對待學(xué)生，盡職盡責(zé)的對待工作，盡心盡力的服務(wù)，只為將最好的教授給學(xué)生，她如此傾盡心力的幫助學(xué)生，把“關(guān)愛一切學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生一切”作為一個教師全部的追求。就是她的這種精神，使得她所帶領(lǐng)的班級在每年的中考中，重點(diǎn)高中入學(xué)率名列全市第一，校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)給予她充分的肯定，她所在的班級曾多次被評為省、市、先進(jìn)班集體。20xx年被廣東省少工委評為“廣東省五四紅旗中隊(duì)”。由于她的突出表現(xiàn)，曾多次代表學(xué)校在xx市德育工作會議上做經(jīng)驗(yàn)介紹。
三、勇于改革，教育教學(xué)效果顯著
已過不惑之年的黃xx老師，從其執(zhí)教的第一天起，就深深地明白一個道理，作為教育工作者，光有勤懇奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要有卓越的教學(xué)水平和教研能力。在教學(xué)實(shí)踐中，她自行摸索出一套，行之有效地授課經(jīng)驗(yàn)，她根據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知心理，總結(jié)了出一套因材施教、因人而異的教學(xué)方法。形成了“善于設(shè)計，目標(biāo)明確，深入淺出，教法多樣，重點(diǎn)突出，語言生動，邏輯嚴(yán)密”的教學(xué)風(fēng)格，課堂教學(xué)取得了非常好的效果、質(zhì)量，使得她所任歷屆班級，數(shù)學(xué)成績均居年級第一。近幾年，她所輔導(dǎo)的學(xué)生，參加全國數(shù)學(xué)競賽獲國家獎5人，省市獎20多人，贏得學(xué)生家長、同行和社會的廣泛贊譽(yù)。她充分利用課余時間撰寫了20多篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中多篇教改論文在省級以上雜志發(fā)表。如：《新課程理念下數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)價值觀教育探討》在《陜西教育》上發(fā)表；《教學(xué)失誤后的反思》在《初中數(shù)學(xué)周報》上發(fā)表；《優(yōu)化例題教學(xué)，倡導(dǎo)反思學(xué)習(xí)》評為xx市優(yōu)秀論文二等獎。《問渠哪得清如水，為有源頭活水來——初中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)對策》獲《新課程》優(yōu)秀論文一等獎并發(fā)表。
“詩一般的事業(yè)，火一樣的激情”是黃老師從教多年的感悟，這就注定了她平凡而又輝煌的一生。她總是懷著一顆感恩之心，用她柔弱的身軀扛起孩子們的未來，她不因身體殘缺而自卑，反而更加勇敢無畏，無私奉獻(xiàn)，扎根山區(qū)，用生命散發(fā)著的光和熱，創(chuàng)造著她的粉筆人生，她所得到的這一切榮譽(yù)皆緣于她對人生的熱愛以及她對教育事業(yè)的熱愛。
集體的先進(jìn)事跡篇8
看完“五四表彰”頒獎典禮后，“五四表彰”獲得者的事跡跟精神，激勵著我的內(nèi)心，燃燒起一腔熱血，久久不能平靜。作為中國新一代青年的我們，要為以他們?yōu)榘駱樱袗蹏?，愛黨，愛人民，默默奉獻(xiàn)自己的精神，要為祖國，為人民，貢獻(xiàn)一份自己的心量，我們要用行動去證明自己是祖國合格的新一代青年接班人。
1919年反帝愛國的“五四運(yùn)動”，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，也是中國新民主主義革命的開始。他們用血和生命的意志，為我們開創(chuàng)了一條新的道路，他們的精神勉勵著我們要珍惜大好時間，積極進(jìn)取，要用心去學(xué)習(xí)“五四精神”的核心內(nèi)容：愛國，進(jìn)步，民主和科學(xué)。我們走在先輩們用生命鋪毯的道路上，要時時刻刻的記著他們?yōu)樽鎳龀龅姆瞰I(xiàn)，為我們新一代青年人留下的寶貴精神。時光沖淡了當(dāng)年愛國青年們的感人事跡，模糊了愛國英雄的面孔。當(dāng)年的形勢，當(dāng)年的氣氛，當(dāng)年的激情，當(dāng)年的青春，總經(jīng)不住時間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。
五四精神在一代又一代的傳承中發(fā)揚(yáng)光大，我們每個人要傳統(tǒng)英雄精神，砥礪奮進(jìn)，我們要弘揚(yáng)五四精神，當(dāng)代青春建功。我們要銘記所有為了中華民族作出貢獻(xiàn)的人民，以他們?yōu)榘駱?，做一個新中國合格的青代建設(shè)者。
