教師積極分子思想?yún)R報(bào)5篇

時(shí)間:2023-11-08 作者:pUssy 思想?yún)R報(bào)

我們寫思想?yún)R報(bào)都是為了讓自己的認(rèn)知得到進(jìn)步,必須要引起重視,為了讓思想?yún)R報(bào)愈加優(yōu)秀,你們一定要確保其字句精準(zhǔn),范文社小編今天就為您帶來了教師積極分子思想?yún)R報(bào)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

教師積極分子思想?yún)R報(bào)5篇

教師積極分子思想?yún)R報(bào)篇1

尊敬黨支部:

今年2月份,我參加了由單位組織的黨校黨課培訓(xùn),接受這次極不平凡的黨的基本知識(shí)洗禮,因此,我深感受益匪淺。黨課開辦之前,我對(duì)黨的理解仍然不是很全面,本次黨課使我能更深入地解接觸黨的組織,黨的紀(jì)律,從中學(xué)了不少知識(shí),凈化頭腦,思想得升華,堅(jiān)定信仰。 在課堂上,老師就清楚地向我們闡述黨根本宗旨:全心全意人民服務(wù)。

老師首先簡(jiǎn)單地介紹黨全心全意人民服務(wù)宗旨提出發(fā)展,然后又分兩個(gè)方面去說明共產(chǎn)黨員必須認(rèn)真實(shí)踐報(bào)告全心全意人民服務(wù)根本宗旨。其中著重跟我們解釋共產(chǎn)黨員應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)這宗旨:

1、樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,中華民族偉復(fù)興建功立業(yè),做貢獻(xiàn);

2、必須堅(jiān)持切實(shí)從人民群眾根本利益出發(fā);

3、必須具有奉獻(xiàn)精神,犧牲精神;

4、必須同違背黨的宗旨行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

這些都成了每個(gè)共產(chǎn)黨員的奮斗方向。老師具體闡述讓我有深刻的體會(huì),黨的宗旨并不是說著好聽糊弄群眾謊話,而由每個(gè)黨員實(shí)踐貢獻(xiàn)體現(xiàn)著、證明著,每個(gè)入黨人都應(yīng)該做這點(diǎn),這求每位黨員都有明確而且確入黨動(dòng)機(jī)。

正如劉老師所說,端正入黨動(dòng)機(jī)是申請(qǐng)入黨首先需要解決的基本問題。僅僅懷著入黨自身利益入黨動(dòng)機(jī)入黨的人,即使成為正式黨員,也沒有辦法去做全心全意人民服務(wù)黨的宗旨,這些人存在只會(huì)敗壞黨的名聲。老師們列舉入黨動(dòng)機(jī)三個(gè)層次。我們都應(yīng)該入黨作提自身素質(zhì)人生境界奮斗途徑,以及更好地實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值途徑。 接著,劉老師跟們談共產(chǎn)黨性質(zhì),這使我們對(duì)黨認(rèn)識(shí)又升個(gè)臺(tái)階。弄清黨的性質(zhì),我們才得以從根本了解自已立場(chǎng),處處表現(xiàn)出作為一個(gè)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,作好中國工人階級(jí)先鋒隊(duì),做好中華民族先鋒隊(duì)。

所有講課老師都提:在場(chǎng)各位雖然都還不式黨員,但都應(yīng)該按照黨員標(biāo)準(zhǔn)求自己,做思想先入黨。這就求們黨各個(gè)方面都有比較深刻認(rèn)識(shí)。

幾天學(xué)習(xí)當(dāng)中,老師們向們介紹黨嚴(yán)明科學(xué)組織制度紀(jì)律,還談黨作風(fēng)建設(shè)問題,讓我加深了對(duì)黨認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,黨的偉大,黨先進(jìn)深刻思想,僅僅憑這三天學(xué)習(xí)不能完全解,我們還需結(jié)合自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)去體驗(yàn),平常關(guān)注黨路線方針政策并從學(xué)習(xí)黨指思想靈活實(shí)踐。

匯報(bào)人:

日期:

尊敬的黨組織:

我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時(shí)間了,我在平時(shí)的工作中積極努力,思想進(jìn)取,并認(rèn)真對(duì)待工作,加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長(zhǎng)期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報(bào)效祖國和人民,而青少年健康體魄的獲得主要來源于學(xué)校體育;可是目前的實(shí)際情況是,體育科目是社會(huì)上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科,在絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心目中,體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科,僅僅是因?yàn)橹锌伎颇恐畜w育還占有一定的分?jǐn)?shù),我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。

我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工作者,在吞下這苦果的同時(shí),也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教育的目的沒有明確?;蛘哒f當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學(xué)校體育過去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益,即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益,伴隨著“終身體育”對(duì)我們的影響,人們對(duì)作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育,提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時(shí),必須十分重視其長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,并將二者緊密結(jié)合起來的新要求。在實(shí)踐中,人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來指導(dǎo)學(xué)校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動(dòng)消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神娛樂等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近或認(rèn)識(shí)的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過程中的效果??鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睈垡蛩固拐f:“興趣是最好的老師?!比绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過程中與學(xué)生積極主動(dòng)、共同發(fā)展,處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下,主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師,我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。

一、由重“模式化”向重“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變

常常會(huì)有這么一現(xiàn)象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節(jié)課,似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些,又很難說清,這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識(shí),形成教學(xué)個(gè)性,也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材,創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。

(1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識(shí)“活”起來。也就是說,教師要針對(duì)教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。比如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中,可針對(duì)學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。

(2)在優(yōu)化教法上,體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上,需要進(jìn)行教法的設(shè)計(jì)和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué),單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段,學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo),并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣;單元的后半部分,教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽,采用超過自己最好成績(jī)的比例作為得分的相對(duì)評(píng)價(jià)辦法,各小組內(nèi)自定比賽的策略,互相幫助,爭(zhēng)取勝利。最后,單元結(jié)束時(shí)教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會(huì),總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)樂趣的體會(huì)。

(3)在個(gè)性風(fēng)格上,教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段,讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計(jì)一堂課,并在教師指導(dǎo)下,擔(dān)當(dāng)課中一半時(shí)間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計(jì)出來的教案交教師批改,教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課,上課時(shí),教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過一個(gè)學(xué)期后,每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過一節(jié)課的教學(xué),同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。

二、由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變

所謂重結(jié)果就是教師在體育教學(xué)過程中只重視教學(xué)的結(jié)果,而有意無意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學(xué)過程中把教學(xué)重點(diǎn)放在過程、放在提示知識(shí)形成的規(guī)律上,讓學(xué)生通過感知-概括-應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講,重結(jié)果輕過程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué),它排斥了學(xué)生的思考和個(gè)性,這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生智慧的扼殺和個(gè)性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過程中,教師要注意揭示動(dòng)作技術(shù)的形成過程,暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過程,從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中思維得到訓(xùn)練,形成正確技術(shù)動(dòng)作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中,單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”,“跨欄為什么要攻欄”、“如何練習(xí)攻欄的動(dòng)作”、“你的同伴的攻欄動(dòng)作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問題,放在8個(gè)課時(shí)的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時(shí),課題是“攻欄的要素”,教師先讓學(xué)生測(cè)量自己起跨點(diǎn)到欄的距離和下一欄第一步著地點(diǎn)與欄的距離,以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu),在實(shí)地驗(yàn)證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系,使學(xué)生找到練習(xí)的方向,并實(shí)踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的過程與辦法。

總之,體育教師在體育教學(xué)過程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念:體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的,而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分享受到體育的樂趣。請(qǐng)黨組織時(shí)刻考驗(yàn)我,我會(huì)爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

時(shí)間:

教師積極分子思想?yún)R報(bào)篇2

敬愛的黨組織:又是一年過去了,我成為中國共產(chǎn)黨入黨積極分子一年的時(shí)間也很快就過去了,去年的__月__日,是我終身難忘的日子,經(jīng)黨組織的批準(zhǔn),我成為了一名入黨積極分子。在興奮之余,我也感覺到壓力的增大,因?yàn)椋?zé)任越大,壓力也會(huì)隨之增大。這一年里,在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛的集體里,我親身感受到了組織的關(guān)懷,團(tuán)結(jié)奮斗的快樂以及組織的群眾性和先進(jìn)性。在組織的培養(yǎng)教育下,我以更加嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己,加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精,力圖使自己更加符合一個(gè)中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)?jiān)试S我從以幾個(gè)方面將我成為入黨積極分子這年來的情況向組織作以匯報(bào):一、政治思想方面首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)常聽廣播、看電視新聞、看報(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向;明確黨員的權(quán)利和義務(wù),用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我還閱讀了老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的一些理論著作,及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策、決議,在思想上和黨組織保持高度一致。另外這期間我積極響應(yīng)黨的號(hào)召,并積極參加學(xué)校舉辦的相關(guān)黨員方面的活動(dòng)。另外,我還十分重視與黨組織的思想交流,經(jīng)常向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得,按期向黨小組長(zhǎng)匯報(bào)自己的思想狀況,及時(shí)解決自己的思想問題,表達(dá)入黨的光榮和迫切愿望。通過以上的努力,我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,希望在以后的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步提高。二、學(xué)習(xí)方面自從被黨組織接受批準(zhǔn)成為一名入黨積極分子后,我更加努力的學(xué)習(xí),在黨組織的鼓勵(lì)下,我的干勁兒十足,積極地參與學(xué)校舉辦的相關(guān)專業(yè)方面的知識(shí)競(jìng)賽。這一年來我踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨地默默支持者班級(jí)的各項(xiàng)政策,積極發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用。我一直在用一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,盡管我還不是一名真正地共產(chǎn)黨員。但是同學(xué)以及黨組織給我的期待,讓我更加堅(jiān)信了自己要努力爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員的決心。在學(xué)習(xí)中,我盡力讓自己身邊更加和諧,我關(guān)心每一位同學(xué),因?yàn)閺狞h的教育下我深深地了解到團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)集體來說是多么的重要。另外,上學(xué)期我有一段情緒低迷期,還好我以一名合格優(yōu)秀黨員的身份提醒自己,并用黨的精神鼓勵(lì)自己,使自己很快調(diào)整了狀態(tài),恢復(fù)了斗志,并為理想努力奮斗著。這一點(diǎn)也被班級(jí)同學(xué)所肯定。在以后的學(xué)生生涯中我會(huì)更加刻苦勤奮,學(xué)有所成,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)老師和家長(zhǎng)的期望。三、生活上這一年我成長(zhǎng)地很快,學(xué)會(huì)了很多也明白了很多。但是我深知我理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待提高。我會(huì)努力克服這一點(diǎn)并不斷提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。以上是自己一年來基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。此致敬禮!匯報(bào)人:天涯招考網(wǎng)

教師積極分子思想?yún)R報(bào)篇3

敬愛的黨組織:

自從我遞交入黨申請(qǐng)書,并且成為積極分子至今,我一直對(duì)黨懷著崇高的敬意,懷著為人民服務(wù)的精神堅(jiān)守在自己的崗位,為了我能夠得到更大的成長(zhǎng),將我在工作和思想上的情況進(jìn)行匯報(bào):

一、思想方面

在學(xué)習(xí)了我黨歷史后,我覺得能夠成為一名共產(chǎn)黨員是光榮的,從此我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的辛勤園丁。

作為一名人民教師,我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,情操高尚,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。這一年來,我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,保證自己的思想、行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

二、工作方面

作為一名中國共產(chǎn)黨的入黨積極分子,我時(shí)刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記黨員誓詞,牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。

自20__年我來到了__區(qū)第四小學(xué),我就一直擔(dān)任高年級(jí)英語教育教學(xué)工作,在工作中,一直本著教書育人的理念,深刻理解愛是教育的前提。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。

正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的,在具體的工作中,我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。并且和各任課教師共同協(xié)商,讓孩子能夠全面發(fā)展,不再單純的只學(xué)習(xí)課本知識(shí),而是注重孩子終身習(xí)慣的養(yǎng)成。功夫不負(fù)有心人我所帶班級(jí)多次被評(píng)委優(yōu)秀班級(jí),在各項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生也能以出色的表現(xiàn)取得較好的成績(jī)。

在教研方面,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí),用正確的理論知識(shí)武裝自己的頭腦,讓自己認(rèn)清現(xiàn)在教育改革的方向,積極主動(dòng)的向比自己優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足。

因?yàn)樾麻_英語,學(xué)生基礎(chǔ)上、差、底子薄環(huán)境差等原因,所以在英語教學(xué)工作中,我刻苦鉆研教材,認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。我明白,教育是對(duì)人心靈的喚醒,而不是簡(jiǎn)單的知識(shí)的傳授,所以教育的源泉就是愛。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我付出了大量的時(shí)間和精力了解孩子,學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。

在教學(xué)中敢于接受教研任務(wù),新教師的加入猶如輸入了如新鮮血液,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在學(xué)校組織的每一次活動(dòng)中,我對(duì)每一次的公開課、研討課都進(jìn)行多次反復(fù)的備課、說課,工作中得到同事們和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。面對(duì)榮譽(yù),我清醒地認(rèn)識(shí)到,榮譽(yù)更意味著責(zé)任。在未來的道路上,我將繼續(xù)前行。

三、缺點(diǎn)和不足

我雖然取得了一些進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。

2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠,思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。

3、組織能力和協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)鍛煉。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將正視這些問題,更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。

作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉(zhuǎn)為中共預(yù)備黨員,請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng),我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

敬愛的黨組織:

作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子,我始終以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,以黨章為指導(dǎo),牢記黨的教育,堅(jiān)定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),端正自己的態(tài)度和思想,保持自己始終擁有一顆積極向上的心,使自己得到不斷的成長(zhǎng)。

“水能載舟,亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時(shí)候,便早已深深的引入了我的腦海之中。事實(shí)上,無論是一個(gè)國家,一個(gè)政黨還是個(gè)人,都在不斷的經(jīng)歷一個(gè)成立、發(fā)展、消亡的過程。歷史上的很多國家、政黨,甚至是盛極一時(shí)的大帝國,都在最后的時(shí)候,因?yàn)楦簧蠒r(shí)代發(fā)展的步伐,失去民心或者是自身存的過多問題影響下,漸漸衰落下去,消際在我們的實(shí)現(xiàn)之中。

我們的黨成立在中國人民處于水深火熱之際,發(fā)展于革命烈火熊熊燃燒的時(shí)代,興盛于如今中國社會(huì)主義全面大建設(shè)的這個(gè)時(shí)代,是我們每一位黨員那顆始終保持著為人民服務(wù)的心。

我們光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨,經(jīng)歷了許多生死攸關(guān)的時(shí)刻,漸漸成熟起來,擔(dān)負(fù)起國家建設(shè)的大任。我們黨的成長(zhǎng),使我黨的先進(jìn)性與國家實(shí)際國情的緊密結(jié)合所決定的,更是由我黨那種“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想所支持的,正是這種思想,使我黨長(zhǎng)成一個(gè)肩負(fù)了再現(xiàn)中國輝煌的大黨,我黨取得著一些成績(jī),靠的是始終堅(jiān)持“為人民服務(wù)”,始終堅(jiān)持黨的先進(jìn)性,始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的標(biāo)準(zhǔn),這體現(xiàn)在“實(shí)事求是”、“密切聯(lián)系群眾”、“批評(píng)與自我批評(píng)”這三大作風(fēng)。

但是在如今改革開放的整個(gè)過程中,我黨雖然取得了很大的成績(jī),使人民群眾過上日益幸福美滿的生活的同時(shí),黨內(nèi)也出現(xiàn)了一些與黨性所不相符的問題,它們的存在漸漸影響到我們?cè)谟谌嗣袢罕娦闹械牡匚?,所以是我們所不容忽視的,也是我們黨所必須面對(duì)的,“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失”,這是唐太宗李世民在失去諫臣魏征之后的言有心發(fā)只談,也是我對(duì)黨保持自身先進(jìn)性與凝聚力的重要法寶,我黨在建設(shè)過程中,必須反思?xì)v史,正視現(xiàn)狀,才能得以更好的把握未來,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,在中國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中始終肩負(fù)起中流砥柱的作用。

我們必須堅(jiān)持實(shí)事求是,一起從實(shí)際出發(fā)的原則,密切的團(tuán)結(jié)和聯(lián)系人民群眾,始終堅(jiān)持“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,為人民群眾服務(wù),當(dāng)然最主要的在于黨內(nèi)要繼續(xù)歷代先烈所流傳下來的“批評(píng)與自我批評(píng)的”優(yōu)良傳統(tǒng),這是我黨在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中保持我的先進(jìn)性的重要法寶,只有敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),重視現(xiàn)實(shí),才能妥善的處理人民內(nèi)部矛盾,解決黨內(nèi)出現(xiàn)的一些問題。黨員是我們整個(gè)中國共產(chǎn)黨的組成細(xì)胞,黨員的先進(jìn)性是維持整個(gè)中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的重要保障,是整個(gè)社會(huì)得以獲得不斷地新鮮血液的源頭,我們只有不斷的進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),堅(jiān)持一切重實(shí)際出發(fā)的原則,才能使我黨始終保持自身的先進(jìn)性,保持我黨在國家建設(shè)中的核心地位。

就當(dāng)前形勢(shì)而言,我黨在整個(gè)改革開放過程中發(fā)揮了重要的作用,取得了良好的成效,但是在這個(gè)過程中也已經(jīng)暴露出了我們自身所存在的一系列的問題,我們的一些同志經(jīng)不起“糖衣炮彈”的誘惑,在這個(gè)過程中,紛紛落馬,失去了自己的先進(jìn)性,對(duì)社會(huì)也造成了巨大的傷害,更影響到了我黨在于人民群眾心中的地位,所以此時(shí)此刻,發(fā)揚(yáng)“批評(píng)與自我批評(píng)”這一優(yōu)良傳統(tǒng)的作用刻不容緩,只有在這一法寶的作用下,我黨才能適中的保持自己的先進(jìn)性,黨內(nèi)的同志才能端正自己的思想和態(tài)度,更好的發(fā)揮我黨在偉大的社會(huì)主義事業(yè)中的作用。

作為一名幼兒教師,我將堅(jiān)持以這一法寶,督促和完善自己,及時(shí)的端正自己的行為與態(tài)度,使自己不斷地向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮

匯報(bào)人:

時(shí)間:

教師積極分子思想?yún)R報(bào)篇4

敬愛的黨組織:

在黨組織和黨員同志們的幫助下,我的思想始終隨著黨的精神和指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著。匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí):

我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界,作為一個(gè)積極要求入黨的小學(xué)教師,如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求,擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任,并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì),我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會(huì)越是發(fā)展,知識(shí)的作用就越是顯著,離開了對(duì)知識(shí)的擁有,一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。自己還學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識(shí)讀本》及學(xué)校下發(fā)的材料。通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治思想水平,堅(jiān)定了馬克思主義的信仰,堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念,用“三個(gè)代表”“科學(xué)發(fā)展觀”和“中國夢(mèng)”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、思考:

學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道,口若懸河,行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格,而應(yīng)成為一個(gè)鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐,自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐,靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)展大方向已定,目標(biāo)也非常明確,最重要的是落實(shí),更新教育觀念,使各項(xiàng)措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個(gè)問題:

1、善于運(yùn)用理論知識(shí),分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個(gè)為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、學(xué)生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“科學(xué)發(fā)展觀”和“中國夢(mèng)”思想為指導(dǎo),不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙,引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。

3、在工作與生活中,自己有時(shí)不太注意汲取,習(xí)慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中,要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想,注意積累,勤于思考,將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)水平。

4、在本學(xué)期中,自己應(yīng)汲取經(jīng)驗(yàn),多動(dòng)腦筋,做好本分的工作,努力研究探討實(shí)踐,讓自己無論在知識(shí),還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。

此致

敬禮

教師積極分子思想?yún)R報(bào)篇5

敬愛的黨組織:

20__年__月份我榮幸地成為一名入黨積極分子,我激動(dòng)萬分,同時(shí)也特別感謝學(xué)校黨組織對(duì)我的信任。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也注重提高自身的政治思想素質(zhì)。

在黨組織和培養(yǎng)人的悉心的栽培下,我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于黨的理論的知識(shí),使我在政治和思想方面有了很大的進(jìn)步和提高,增強(qiáng)了黨性。不但加深了對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的認(rèn)識(shí),更增強(qiáng)了自己的黨性的修養(yǎng),從而認(rèn)識(shí)到要想成為一名合格的黨員所應(yīng)該承擔(dān)的重任,現(xiàn)在向黨組織匯報(bào)第四季度的情況。

一、在思想方面

我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,認(rèn)真了解我們黨的光輝奮斗史,努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想以及十九大以來習(xí)近平總書記重要講話精神,通過對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),樹立正確的牢固的世界觀,人生觀,在社會(huì)不斷發(fā)展過程中的價(jià)值觀,加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,提高自己的工作動(dòng)力和學(xué)習(xí),生活質(zhì)量。

作為一名人民教師,我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,忠于黨的教育事業(yè),默默奉獻(xiàn),同時(shí)虛心地接受師傅和領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。爭(zhēng)取在以后能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

二、在工作方面

作為一名積極分子,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力工作,不等不靠,能夠按時(shí)按質(zhì)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交下來的任務(wù),能夠完成好自己職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,能夠腳踏實(shí)地兢兢業(yè)業(yè)地工作。

能夠積極地參加區(qū)教育局和進(jìn)修校組織的各種培訓(xùn),了解了新教學(xué)理念的基本含義。通過實(shí)踐的聽課和評(píng)課,從那些名師的教學(xué)中學(xué)習(xí)到了如何更好地駕馭課堂,以及應(yīng)該掌握的基本功。掌握了如何能夠更好地將新教育理念和教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合。

在教學(xué)中,我努力做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

在備課中,不僅要備教材,還要備學(xué)生、教法和學(xué)法,這樣在課堂之上才能夠游刃有余。有不明白的地方積極地向師傅和同事請(qǐng)教,這樣,對(duì)于我這樣一個(gè)初出茅廬的老師來說非常的幸運(yùn)。他們都會(huì)把自己的所知道的的知識(shí)毫無保留地傳授給我,讓我感受到心里暖洋洋的,我也會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)于各位長(zhǎng)輩的諄諄教誨。

2、積極參與教研活動(dòng)

這學(xué)期,語文組的老師認(rèn)真地商討如何提高學(xué)生熱愛語文課堂的興趣,集思廣益,從一年級(jí)到五年級(jí)的語文老師每周備一節(jié)課并且組織學(xué)校老師進(jìn)行聽課和評(píng)課,這樣使自己在集體備課和教研活動(dòng)中,了解到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以備自己能夠及時(shí)的糾正錯(cuò)誤。為以后的教學(xué)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

3、及時(shí)批改作業(yè)

語文是匯聚了各個(gè)方面知識(shí)的一門課程。通過每天給家長(zhǎng)發(fā)校訊通,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校所留的各科作業(yè)以外,還引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)校配合,能夠及時(shí)的檢查孩子的作業(yè),這樣在第二天的測(cè)試中,能夠有所突破。在課下能夠及時(shí)的批改學(xué)生的作業(yè),檢查出不足之處,用紅筆圈點(diǎn)出來,這樣就會(huì)引起學(xué)生的注意,以防在以后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

三、在生活方面

在日常的生活中,能夠時(shí)刻遵守國家的法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,以及學(xué)校的規(guī)章制度,能夠按時(shí)出勤,不遲到和早退。積極團(tuán)結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,樹立良好的職業(yè)道德觀念。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的關(guān)心和幫助令我心里充滿了暖意。在演講比賽失利的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)的鼓勵(lì)我,別氣餒,并且從各個(gè)方面努力提升自己,過去的事情無論是成功還是失敗都是過去時(shí),要努力把握現(xiàn)在,才能有更美好的將來。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)下,我能夠積極地改正自身存在的問題,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:___

20__年_月_日