好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，我們都需要提前準(zhǔn)備好演講稿，演講稿是一種觀點(diǎn)鮮明且具有針對性的應(yīng)用文體，范文社小編今天就為您帶來了笑對人生演講稿模板5篇，相信一定會對你有所幫助。
笑對人生演講稿篇1
有一種感人肺腑的精神，令人欽佩;有一種善惡不分的心理，令人悔恨，有一種可思可憶的疑惑，令人深思;有一種奇妙無比的力量，令人震撼;那，就是一種單純的心理——善良。
善良——既能使一個人平步青云，在人生道路上風(fēng)雨無阻，也能使一個人的成就毀于一旦，在悔恨中迷失自我。善良——只是一種單純的心理。卻能決定人的一生!
善良——能使人感動，成為頂天立地的角色!假如，一個人能充分體會到善良的意義，在別人失敗時不要得寸進(jìn)尺，別人就會在你失敗時關(guān)心、幫助你。假如，一個人能充分體會到善良的意義，辨別善惡，在良心的勸阻下，放過別人，給別人一個改過的機(jī)會，那么，這個人改過重新之時，便是你道義成功之時!
善良——不單只能使一個人成功，它也能使一個人落入無底深淵，變成一名低人頭下的小角色。假如，你不能很明智地理解善良，在別人失敗時過分關(guān)心他，只會被當(dāng)做諷刺，會讓別人產(chǎn)生憎恨和憤懣;假如，你不能靈活地理解“善良”，不論是多么罪惡的人，你都放過他，事以愿違，造成的結(jié)果可能會令你大吃一驚。后悔莫及!
善良——雖然只是一種單純的心理，在不讓人怪罪的前提下，盡量表現(xiàn)了誠實(shí)、友好的自我，但是，他卻能永遠(yuǎn)造就一個人的善與惡。
善良——有時讓人捉摸不透，猶豫不決，不知道這樣做到底是對還是錯。有人說：“寧可我負(fù)別人，也不愿別人負(fù)我?！薄皩幙慑e殺一百，也不放過一人?！边@樣說也許正確，但卻并不讓我認(rèn)同!或許，殺死逆臣是一件好事，但錯殺忠良卻會讓別人對你心灰意冷!
善良——本是每一個人都有的心理，但在這個弱肉強(qiáng)食的世界上，或許，善良已蕩然無存。每一個人擁有的，只是奸詐、狡猾、算計、陰險。善良，已被人們看得一文不值!或許，這個世界還有“人性”，還有“天理”，還有善良的人，但只是極少數(shù)而已。
善良——既是人性之根本，也是人性的最大弱點(diǎn)。有的人，因善良錯失良機(jī)，有的人，因善良失身事外，但總之還歸根于兩個字——“人性”。
讓我們用身心之力，純樸之心，善良之力，塑造一個童真的自我，渲染身邊的每一個人，共創(chuàng)和諧、美好的世界。不論善良的對與錯，只管自己愿不愿做，遵照自己的認(rèn)為去做，就是一個最好的自我!
笑對人生演講稿篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在人生的道路上，總是會遇到各種各樣的問題，而在這個時候，我們就要做出相應(yīng)的選擇。
選擇可以說是多種多樣的，不同的人就會有不同的選擇，這就好比做一道數(shù)學(xué)題，總是會有不同的答案。但也正是因?yàn)橛兄@不同的選擇，才會有千差萬別的結(jié)局，多姿多彩的人生。
人也總是在選擇中前進(jìn)，俗話說得好：吃一塹長一智”，選擇錯了，就要從中吸取教訓(xùn)，記住下一次決不能再犯同一種錯誤了。而我們也只有經(jīng)過多次的失敗，才能成功并感悟到人生的真理。
有些選擇一旦錯了就會遺憾終生，后悔自己為什么不選擇另一條路。可惜，世上沒有后悔藥，時光更不可能倒流，所以我們在面臨選擇時千萬不能馬馬虎虎，也不能猶豫不決，從而錯失良機(jī)。因此，我們要謹(jǐn)慎選擇，就像《未選擇的路》一樣，詩人站在人生的路口上，他兩條都想去，猶豫不決，但他思索之后，選擇了人少并充滿挑戰(zhàn)的一條路，他想留下一條路改日再走，但路很長，他知道自己不可能再回來了，在他回憶往事時，又想起了那片森林，那條未選擇的路。這也告訴我們，人生的道路上不能隨波逐流，而要深思，慎取，切記盲從，做出獨(dú)立自主的選擇。
在選擇的同時，也是需要勇氣的，有些人可能會因?yàn)樽约旱哪懶 ⑴橙鯊亩艞夁x擇。我們要堅(jiān)信自己，大膽地去選擇。即使自己選擇錯了，也會從中得到教訓(xùn)，這總比放棄選擇讓自己什么也得不到好得多。
人生就是如此，要大膽、謹(jǐn)慎的去選擇，并在選擇中前進(jìn)。每個人都會有千萬條路可選，而每條路都是未知的，充滿神奇與挑戰(zhàn)，不同的選擇就是不同的命運(yùn)，而命運(yùn)掌握在自己手中，那就讓我們從起點(diǎn)開始努力，為下一步打下基礎(chǔ)，幸福的走向終點(diǎn)。
笑對人生演講稿篇3
親愛的同學(xué)們：大家好!
這天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財富。
以前有人做了這樣一個試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原先一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。
經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢
因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有_她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。
笑對人生演講稿篇4
“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”……所有的相機(jī)對準(zhǔn)這里，所有的目光焦距這里，所有的聲音贊嘆這里。這是一個“江津區(qū)特色學(xué)校現(xiàn)場交流會”人流蜂擁的地方，這是一個讓所有專家學(xué)者嘖嘖稱贊的時刻。一個瘦小的身材，一臉專注的神情，一只纖細(xì)的左手，一支陳舊的毛筆，在潔白的宣紙上流動著美麗的線條，一個個剛勁有力的字體躍然紙上，一幅幅雄健灑脫的作品一氣呵成。這個讓與會者見證奇跡的殘疾人，無疑成了現(xiàn)場最耀眼的明星?？墒?，在眾多光環(huán)的背后，又有多少人知道他背后鮮為人知的故事。
十五年前，一個風(fēng)雨交加夜晚，伴隨著一聲轟隆，一個小男孩呱呱墜地，滿懷欣喜的父母為他取名為劉隆。從此貧寒的農(nóng)村家庭因他的降臨而其樂融融，劉隆在父母的精心呵護(hù)下健康成長，享受著天真浪漫的童年生活。但天意弄人，就在十二歲那年，劉隆因一場車禍而右手殘廢，父母泣不成聲，劉隆悲痛欲絕。從此，痛苦的陰影籠罩著這個曾經(jīng)溫馨的家庭，自卑的心理便與他如影隨形。每當(dāng)他看到那支珍貴的毛筆，那些心愛的字帖時，總是呆若木雞，任憑淚水劃過瘦削的臉龐;尤其是看到同學(xué)們揮筆自如盡情抒懷時，他羨慕不已，痛不欲生，便一個人偷偷跑到偏僻的角落嚎啕大哭，但哭天天不應(yīng)，因?yàn)橛沂忠呀?jīng)永遠(yuǎn)失去了。這對于一個從小酷愛書法并以此為榮的小學(xué)生來說，是一個多么沉重的打擊，幾乎粉碎了他對生活的所有信心!
他是多么想提起那支熟悉毛筆，翻開那本泛黃的字帖，書寫最愛的字體呀。難道就此與書法決別嗎?一個視書法如生命的人是難以壓抑心中的喜愛和執(zhí)著的。他想用左手寫字，他想找回自我，但他害怕別人看見書寫出丑陋的字體而一掃過去的榮耀，成為茶余飯后的笑柄，更害怕自己無法承受真正失去書法的打擊，因?yàn)樗皇Ｏ伦笫至?他很矛盾，很糾結(jié)，想一鼓作氣卻又徘徊不決。經(jīng)過幾天痛苦的掙扎，這個天性牛勁的小男孩最終鼓起勇氣緊握起那支令他向往卻又闊別已久的毛筆，開始書寫別樣人生的第一個字。盡管他使盡全身的力氣，但左手不停地顫抖;盡管他抱以最虔誠的心靈，但筆尖總是不停地?fù)u晃。橫不平，豎不直，撇無鋒，捺無力，筆畫忽大忽小，字體歪歪倒倒，還不如三歲小孩。一氣之下，劉隆將毛筆扔向窗外，奮力的把宣紙撕成碎片拋向空中，望著飄零漸落的片片雪花，淚水漸漸地模糊了他的視線，他凝望著這只不幸而又有幸的左手，滿眼無奈，全身冰涼，為什么上蒼要奪走我的右手，而左手卻又不能代替右手!
殘疾的身體讓他飽嘗了生活的艱辛和心靈的創(chuàng)傷，如果再失去書法這個精神支柱，那么活著還有什么信心呢?劉隆很不甘心!因?yàn)椋瑫ㄊ撬淖類?，?jiān)強(qiáng)是他的性格，執(zhí)著是他的精神。曾經(jīng)就是因?yàn)槿绨V如醉的興趣，勤學(xué)苦練的態(tài)度，讓他奪得了學(xué)校“未來書家”的最高榮譽(yù)。想到這些，劉隆不禁熱血泉涌，過去的右手一開始練習(xí)書法時不也是像今天的左手嗎，那么今天的`左手通過苦練同樣能夠揮灑自如。劉隆茅塞頓開，興奮不已!他堅(jiān)信自己一定能夠用左手書寫奇跡，改變?nèi)松?/p>
一個曾經(jīng)輝煌的人，一個受盡挫折的人，一個抑郁已久的人，一旦覺醒便會爆發(fā)出驚人的力量。他上課專心聽講，積極發(fā)言，力爭在課堂上掌握所有知識，目的是為了騰出更多的時間練習(xí)書法;他克服了左手握筷的困難，能迅速吃完三餐，最早進(jìn)入教室臨摹字帖;他幾乎告別了周末的所有課外生活，足不出戶，閉門練功。他每天早上堅(jiān)持六點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺，他像海綿擠水那樣榨出時間。他不在乎那些人的閑言碎語，冷嘲熱諷，因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力就一定能成功。通過三年的勤奮苦練，劉隆再次捧得年度“未來書家”的獎杯，令人刮目相看。劉隆找回了自我，贏得了許多贊許的目光，也增強(qiáng)了他對生活的信心，增加了學(xué)習(xí)的動力，他的成績在班上名列前茅，陽光生活再次重生。
曾經(jīng)，殘廢的右手讓他痛苦地倒下;而今，堅(jiān)強(qiáng)的左手讓他自豪地站立。身殘志堅(jiān)的劉隆正在用不屈的左手，繼續(xù)托起美好的夢想，大筆書寫理想的人生。
笑對人生演講稿篇5
咔嚓、咔嚓、咔嚓……所有的相機(jī)對準(zhǔn)這里，所有的目光焦距這里，所有的聲音贊嘆這里。這是一個江津區(qū)特色學(xué)?，F(xiàn)場交流會人流蜂擁的地方，這是一個讓所有專家學(xué)者嘖嘖稱贊的時刻。一個瘦小的身材，一臉專注的神情，一只纖細(xì)的左手，一支陳舊的毛筆，在潔白的宣紙上流動著美麗的線條，一個個剛勁有力的字體躍然紙上，一幅幅雄健灑脫的作品一氣呵成。這個讓與會者見證奇跡的殘疾人，無疑成了現(xiàn)場最耀眼的明星。可是，在眾多光環(huán)的背后，又有多少人知道他背后鮮為人知的故事。
十五年前，一個風(fēng)雨交加夜晚，伴隨著一聲轟隆，一個小男孩呱呱墜地，滿懷欣喜的父母為他取名為劉隆。從此貧寒的農(nóng)村家庭因他的降臨而其樂融融，劉隆在父母的精心呵護(hù)下健康成長，享受著天真浪漫的童年生活。但天意弄人，就在十二歲那年，劉隆因一場車禍而右手殘廢，父母泣不成聲，劉隆悲痛欲絕。從此，痛苦的陰影籠罩著這個曾經(jīng)溫馨的家庭，自卑的心理便與他如影隨形。每當(dāng)他看到那支珍貴的毛筆，那些心愛的字帖時，總是呆若木雞，任憑淚水劃過瘦削的臉龐;尤其是看到同學(xué)們揮筆自如盡情抒懷時，他羨慕不已，痛不欲生，便一個人偷偷跑到偏僻的角落嚎啕大哭，但哭天天不應(yīng)，因?yàn)橛沂忠呀?jīng)永遠(yuǎn)失去了。這對于一個從小酷愛書法并以此為榮的小學(xué)生來說，是一個多么沉重的打擊，幾乎粉碎了他對生活的所有信心!
他是多么想提起那支熟悉毛筆，翻開那本泛黃的字帖，書寫最愛的字體呀。難道就此與書法決別嗎?一個視書法如生命的人是難以壓抑心中的喜愛和執(zhí)著的。他想用左手寫字，他想找回自我，但他害怕別人看見書寫出丑陋的字體而一掃過去的榮耀，成為茶余飯后的笑柄，更害怕自己無法承受真正失去書法的打擊，因?yàn)樗皇Ｏ伦笫至?他很矛盾，很糾結(jié)，想一鼓作氣卻又徘徊不決。經(jīng)過幾天痛苦的掙扎，這個天性牛勁的小男孩最終鼓起勇氣緊握起那支令他向往卻又闊別已久的毛筆，開始書寫別樣人生的第一個字。盡管他使盡全身的力氣，但左手不停地顫抖;盡管他抱以最虔誠的心靈，但筆尖總是不停地?fù)u晃。橫不平，豎不直，撇無鋒，捺無力，筆畫忽大忽小，字體歪歪倒倒，還不如三歲小孩。一氣之下，劉隆將毛筆扔向窗外，奮力的把宣紙撕成碎片拋向空中，望著飄零漸落的片片雪花，淚水漸漸地模糊了他的視線，他凝望著這只不幸而又有幸的左手，滿眼無奈，全身冰涼，為什么上蒼要奪走我的右手，而左手卻又不能代替右手!
殘疾的身體讓他飽嘗了生活的艱辛和心靈的創(chuàng)傷，如果再失去書法這個精神支柱，那么活著還有什么信心呢?劉隆很不甘心!因?yàn)?，書法是他的最愛，?jiān)強(qiáng)是他的性格，執(zhí)著是他的精神。曾經(jīng)就是因?yàn)槿绨V如醉的興趣，勤學(xué)苦練的態(tài)度，讓他奪得了學(xué)校未來書家的最高榮譽(yù)。想到這些，劉隆不禁熱血泉涌，過去的右手一開始練習(xí)書法時不也是像今天的左手嗎，那么今天的左手通過苦練同樣能夠揮灑自如。劉隆茅塞頓開，興奮不已!他堅(jiān)信自己一定能夠用左手書寫奇跡，改變?nèi)松?/p>
一個曾經(jīng)輝煌的人，一個受盡挫折的人，一個抑郁已久的人，一旦覺醒便會爆發(fā)出驚人的力量。他上課專心聽講，積極發(fā)言，力爭在課堂上掌握所有知識，目的是為了騰出更多的時間練習(xí)書法;他克服了左手握筷的困難，能迅速吃完三餐，最早進(jìn)入教室臨摹字帖;他幾乎告別了周末的所有課外生活，足不出戶，閉門練功。他每天早上堅(jiān)持六點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺，他像海綿擠水那樣榨出時間。他不在乎那些人的閑言碎語，冷嘲熱諷，因?yàn)樗麍?jiān)信只要努力就一定能成功。通過三年的勤奮苦練，劉隆再次捧得年度未來書家的獎杯，令人刮目相看。劉隆找回了自我，贏得了許多贊許的目光，也增強(qiáng)了他對生活的信心，增加了學(xué)習(xí)的動力，他的成績在班上名列前茅，陽光生活再次重生。
曾經(jīng)，殘廢的右手讓他痛苦地倒下;而今，堅(jiān)強(qiáng)的左手讓他自豪地站立。身殘志堅(jiān)的劉隆正在用不屈的左手，繼續(xù)托起美好的夢想，大筆書寫理想的人生。
