當(dāng)下年代，不少情況下可以應(yīng)用到發(fā)言稿，朋友們一定要依照發(fā)言稿的規(guī)則來(lái)編寫(xiě)發(fā)言稿的具體內(nèi)容，范文社小編今天就為您帶來(lái)了工作發(fā)言稿范文參考7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
工作發(fā)言稿范文篇1
各位老師：
大家下午好，今天我受教育局黨委的委托參加xx中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。共同研究和探討德育工作管理，提高學(xué)校德育工作水平，在此，我代表教育局黨委感謝老師們所付出的辛勤勞動(dòng)和積極參與，對(duì)xx中學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的成功召開(kāi)表示祝賀。
同志們，德育工作是學(xué)校工作的重中之重，歷來(lái)年，我們高度重視學(xué)校德育工作，如何切實(shí)把德育工作抓實(shí)抓好，值得我們認(rèn)真探討、研究、總結(jié)。作為教育工作者我們要始終保持清醒的頭腦，鼓足干勁，創(chuàng)新方法，落實(shí)“四個(gè)明確”。
一要明確德育的原則。時(shí)代精神與民族精神的有機(jī)結(jié)合，就是德育要堅(jiān)持的原則。德育要體現(xiàn)民族性，把握時(shí)代性，蘊(yùn)涵教育性，增強(qiáng)針對(duì)性，突出實(shí)效性。
三要明確德育的過(guò)程。德育的過(guò)程不能簡(jiǎn)單化，也不能盲目求高。要講究“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的境界，要達(dá)到“冬陽(yáng)化堅(jiān)冰，愛(ài)心暖人心”的效果，要在引導(dǎo)人們遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。
四要明確德育的理念。社會(huì)主義本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)人的自由全面發(fā)展。與此相應(yīng)，學(xué)校德育工作應(yīng)當(dāng)確立以人為本的理念，樹(shù)立育人為本，德育為先的教育觀；德智體美勞全面發(fā)展的質(zhì)量觀；為學(xué)生一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)的發(fā)展觀。
各位老師，希望大家在今后的工作中，始終牢記自己是人民教師，做到身先垂范。“以人格的魅力吸引學(xué)生，以淵博的知識(shí)教育學(xué)生，以嚴(yán)格的管理促進(jìn)學(xué)生?！迸﹂_(kāi)創(chuàng)縣直學(xué)校德育工作新局面。謝謝大家！
工作發(fā)言稿范文篇2
今天，能在這里跟大家一起交流我作為班主任的一些心得，我感到非常榮幸。說(shuō)實(shí)話(huà)我自認(rèn)為是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)尚淺的新手，在班級(jí)管理的很多方面還要像在座的老師們學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。
下面我就簡(jiǎn)單的談?wù)?班的情況：接這個(gè)班之前，就聽(tīng)說(shuō)了很多事兒，領(lǐng)導(dǎo)也交代說(shuō)，只要把常規(guī)抓好了就行，學(xué)習(xí)都是其次。后來(lái)也聽(tīng)了一些老師的介紹，基本上就了解了大致的情況。但是當(dāng)我真正上了2天課和他們接觸下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)班的孩子其實(shí)很善良，很單純，大部分都是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣差的緣故，沒(méi)自信，不進(jìn)取，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不明確，懶散、貪玩，當(dāng)然這也和他們本身的基礎(chǔ)差有著很大的關(guān)系。開(kāi)始我也試著和他們的家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這種辦法基本上是沒(méi)有什么效果，與其把時(shí)間花在白費(fèi)力的家長(zhǎng)上面，還不如我直接面對(duì)面的了解學(xué)生的內(nèi)心，試著傾聽(tīng)和溝通，用語(yǔ)言和情感去打動(dòng)引導(dǎo)他們。我相信，在做的老師們，碰到班級(jí)可能也存在著這些問(wèn)題：優(yōu)生少差生多，問(wèn)題學(xué)生特別突出，危險(xiǎn)學(xué)生總有那么幾個(gè)，他們經(jīng)常違反校紀(jì)班規(guī)等。
針對(duì)這些情況，我確定了一些方法：首先抓班上影響力較大的典型學(xué)生，采取多次談話(huà)的方式，讓他真正的感受到老實(shí)是在幫他自己，讓他們從內(nèi)心能夠體會(huì)并且改變自己的態(tài)度和行為。其次就是抓一些行為習(xí)慣不好，多次勸說(shuō)不聽(tīng)得典型學(xué)生在班會(huì)課上讓同學(xué)們討論，讓他自己內(nèi)心能夠真正認(rèn)識(shí)周?chē)瑢W(xué)對(duì)他這樣做的看法。再次就是對(duì)班上三五成群的小團(tuán)體進(jìn)行各個(gè)擊破，采取勸說(shuō)和懲處想結(jié)合的方式迫使他們轉(zhuǎn)變。最后就是對(duì)班上懶惰的不愛(ài)學(xué)習(xí)，在課堂上搗亂的學(xué)生進(jìn)行隨時(shí)的跟蹤，盯緊了他們自然而然的就有種壓力存在，就會(huì)收斂自身的行為。
我最崇尚的教育理念是：借情寓理轉(zhuǎn)化學(xué)生。我的治班理念是：
1、重視南風(fēng)效應(yīng)，攻心不攻城，班內(nèi)事情盡量自己處理。不是重大事情盡量不聯(lián)系家長(zhǎng)。
2、無(wú)論遇到什么事情，真誠(chéng)的和學(xué)生溝通，先聽(tīng)聽(tīng)他們的解釋?zhuān)谶M(jìn)行教育、批評(píng)和引導(dǎo)。
3、以身作則，用良好的行為習(xí)慣去引導(dǎo)學(xué)生，用自信樂(lè)觀向上的態(tài)度去感染學(xué)生的內(nèi)心。
下面是我的一些方法和措施，在這里分享給大家：
一、按照班級(jí)制定的班規(guī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核管理。實(shí)行獎(jiǎng)懲分明。正對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操和午飯秩序等方面做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題，班主任要即使指出，引導(dǎo)學(xué)生改正并提醒下次不許再有類(lèi)似情況出現(xiàn)。
二、樹(shù)立老師的個(gè)人魅力，這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說(shuō)的話(huà)，愿意聽(tīng)你講的課。老師的言行舉止直接正面的影響著自己的學(xué)生。
三、樹(shù)立他們的自信心，自信、樂(lè)觀、向上是我最大的特點(diǎn)。我也這樣要求我的學(xué)生。我希望用我的自信，去感染他們，讓他們樹(shù)立對(duì)自己的信心。在這一階段的學(xué)生，他們需要的就是鼓勵(lì)支持和肯定，所以信心對(duì)她們顯得尤為重要。
四、鍛煉他們大膽發(fā)言，主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；我一再的要求他們?nèi)舨皇悄銉?nèi)心自覺(jué)的學(xué)習(xí)，那么及時(shí)你把老師教給你的任務(wù)無(wú)數(shù)次的拷貝，也不能真正意義上的幫助你學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
五、創(chuàng)造輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境；對(duì)于大部分學(xué)生，我都采取多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)的方法。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過(guò)多的說(shuō)教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的效果。
六、對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，一再犯錯(cuò)者我都讓他們采取自己決定懲罰方式由老師執(zhí)行，在他清楚認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的前提下，心服口服的他會(huì)有所轉(zhuǎn)變的。
七、注重班會(huì)課，用班會(huì)活動(dòng)團(tuán)結(jié)學(xué)生，增強(qiáng)他們的凝聚力。比如我們每次的班會(huì)都會(huì)有一個(gè)明確的.主題，都是針對(duì)上一周班上出現(xiàn)的問(wèn)題和亮點(diǎn)進(jìn)行，同時(shí)也要對(duì)班上這一周表現(xiàn)好的學(xué)生和不好的學(xué)生一一通報(bào)，上了黑名單的同學(xué)就要按照班規(guī)扣除相應(yīng)的操行分。所謂的黑名單，就是由科任老師打分點(diǎn)評(píng)的課堂紀(jì)律評(píng)分手冊(cè)，每堂課班上紀(jì)律的整體表現(xiàn)，以及違紀(jì)學(xué)生，紀(jì)律委員課后補(bǔ)充說(shuō)明，最后在班會(huì)課上由全班討論定奪。每次開(kāi)班會(huì)之前全班都要站起來(lái)信心十足的對(duì)著自己唱零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)的《相信自己》，我只是想通過(guò)這種方式讓他們對(duì)自己對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)都充滿(mǎn)信心。我們每次的班會(huì)都是由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)交替主持，我以一個(gè)旁觀者的角度坐在下面看，班會(huì)結(jié)束后我會(huì)給他們適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和建議，我想通過(guò)這種方法鍛煉她們的能力和膽量。我希望我們班的孩子學(xué)習(xí)好的能力能得到提高，學(xué)習(xí)不好的能力上也一定能證明自己。我在班上不止一次的鼓勵(lì)他們，即使學(xué)習(xí)上使不上勁兒，能力上也可以讓自己信心十足。每次的班會(huì)課都是產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。
八、適當(dāng)?shù)淖⒅睾图议L(zhǎng)的聯(lián)系。班主任在家庭教育和學(xué)校教育中就起到橋梁和紐帶作用。要想做好本身的班主任工作，就必須在學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面做好充分的聯(lián)系工作。
總之，我認(rèn)為做好班主任工作的前提是要有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感，要有寬闊的胸懷，科學(xué)的方法，對(duì)待學(xué)生要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，欣賞每一位學(xué)生，相信學(xué)生的轉(zhuǎn)變和提升。
當(dāng)然，現(xiàn)在的6班還存在著很多的問(wèn)題，我也將會(huì)不斷的提高和完善自己對(duì)班級(jí)管理的方法和措施，爭(zhēng)取讓班級(jí)能夠更快的向好的方面發(fā)展，努力進(jìn)取縮小和其他班的差距。以上，就是我的一些體會(huì)，請(qǐng)各位班主任老師多多指教。謝謝！
工作發(fā)言稿范文篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
作為_(kāi)_鎮(zhèn)青年人才黨支部書(shū)記，我將以這次推進(jìn)會(huì)為契機(jī)，充分認(rèn)識(shí)做好青年人才黨支部建設(shè)工作的重要意義，用“五好五強(qiáng)化”的過(guò)硬舉措，建強(qiáng)建優(yōu)__鎮(zhèn)青年人才黨支部，點(diǎn)燃鄉(xiāng)村振興“新引擎”，為蒲縣鄉(xiāng)村振興注入源源不斷的新活力。
一是建好班子，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力。堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，全面挑選、擇優(yōu)遴選講政治、敢擔(dān)當(dāng)、能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年黨員充實(shí)進(jìn)黨支部隊(duì)伍中；堅(jiān)持精干高效工作原則，組建支委班子，委員由熟悉黨務(wù)工作的機(jī)關(guān)人員擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)黨支部黨務(wù)工作。針對(duì)青年人才黨支部的職能定位、任務(wù)目標(biāo)、工作機(jī)制等多方面探索工作路徑，明確責(zé)任分工，確保作用發(fā)揮，強(qiáng)化工作實(shí)效。
二是引好人才，強(qiáng)化凝聚力。在前期建立人才信息庫(kù)基礎(chǔ)上，持續(xù)動(dòng)態(tài)摸底管理，健全完善青年人才信息臺(tái)賬，精準(zhǔn)掌握人才數(shù)量、年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、行業(yè)分布、發(fā)展意愿等基礎(chǔ)信息，及時(shí)收集人才訴求，加強(qiáng)日常聯(lián)系，把握普遍需求，提供精準(zhǔn)服務(wù)，不斷增強(qiáng)青年人才獲得感和認(rèn)同感。
三是育好苗子，強(qiáng)化戰(zhàn)斗力。突出政治功能，認(rèn)真落實(shí)上下聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)、線(xiàn)上+線(xiàn)下培養(yǎng)、專(zhuān)題培養(yǎng)等立體培養(yǎng)模式，提升青年人才思想認(rèn)識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力。聚焦創(chuàng)業(yè)致富“領(lǐng)路人”這一職能，創(chuàng)新推出“人才+互聯(lián)網(wǎng)”、“人才+特色農(nóng)業(yè)”、“人才+直播帶貨”等年輕人喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式，提升青年人才戰(zhàn)斗力和影響力。拓寬人才舉薦渠道，黨支部綜合日常表現(xiàn)和群眾口碑，每年單列發(fā)展黨員計(jì)劃，擇優(yōu)推薦青年人才作為鎮(zhèn)黨委重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，為鎮(zhèn)村儲(chǔ)備后備干部。
五是結(jié)好對(duì)子，強(qiáng)化服務(wù)力。壓緊壓實(shí)責(zé)任，以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部幫促帶為抓手，嚴(yán)格落實(shí)鎮(zhèn)黨政班子成員、包村干部結(jié)對(duì)政策，定期開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流和幫促帶工作，在生產(chǎn)生活、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、教育培訓(xùn)等方面給予青年人才有效服務(wù)和幫助，使黨支部真正成為農(nóng)村基層“領(lǐng)頭雁”的培養(yǎng)基地。
總之，__鎮(zhèn)青年人才黨支部將精準(zhǔn)把握職能定位，圍繞實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)行，狠抓工作落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年人才的教育培訓(xùn)和日常管理，努力打造示范性、帶動(dòng)性強(qiáng)的過(guò)硬黨支部，為激發(fā)農(nóng)村黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，壯大農(nóng)村后備力量，助力新時(shí)代鄉(xiāng)村全面振興提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
工作發(fā)言稿范文篇4
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扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作中，我們努力引進(jìn)人才、發(fā)展產(chǎn)業(yè)、整治村居環(huán)境、豐富村民文化生活以及建設(shè)過(guò)硬黨支部，讓農(nóng)民的日子越過(guò)越好。
圍繞“產(chǎn)業(yè)興”，打造特色產(chǎn)業(yè)品牌。我們村是一個(gè)傳統(tǒng)的養(yǎng)殖村，原來(lái)是一家一戶(hù)分散養(yǎng)殖，效益低、收入少。自從實(shí)行規(guī)范化養(yǎng)殖以來(lái)，村民們的腰包更加鼓了。下一步，在規(guī)范化養(yǎng)殖的基礎(chǔ)之上，準(zhǔn)備在“提質(zhì)增效”上下功夫：調(diào)整養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，對(duì)肉牛、奶牛產(chǎn)品進(jìn)行深度加工，創(chuàng)立產(chǎn)品品牌；充分利用目前的民俗博物館等旅游景點(diǎn)和特色建筑，將養(yǎng)殖業(yè)同我們的民俗文化旅游業(yè)進(jìn)行深度融合，打造“民俗文化一條街”，吸引更多的.游客，增加村集體收入。
圍繞“人才興”，注入發(fā)展新動(dòng)力。人才興則產(chǎn)業(yè)興。一直以來(lái)，我們村都非常重視人才的引進(jìn)。村里在實(shí)行規(guī)?；B(yǎng)殖以后，污染問(wèn)題基本解決，但養(yǎng)殖業(yè)對(duì)生態(tài)環(huán)境還是有一定影響。為徹底解決這個(gè)問(wèn)題，村里借助“五鄉(xiāng)人才歸巢”行動(dòng)，引進(jìn)本村在外經(jīng)濟(jì)能人高憲強(qiáng)，投資四百余萬(wàn)元在養(yǎng)殖小區(qū)旁邊建設(shè)了有機(jī)肥生產(chǎn)廠，將牲畜糞便加工成有機(jī)肥料，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)雙贏。下一步，還要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)人才，挖掘人才，培養(yǎng)人才，留住人才，讓人才為鄉(xiāng)村的持續(xù)發(fā)展注入新的動(dòng)力。
圍繞“組織興”，提升基層組織力。一個(gè)支部的戰(zhàn)斗力和黨員干部的示范帶動(dòng)能力強(qiáng)了，開(kāi)展工作才有底氣，發(fā)動(dòng)群眾才有威望，干事創(chuàng)業(yè)才有成果。
工作發(fā)言稿范文篇5
同志們：
一、鄉(xiāng)村振興我們?cè)趺纯?/p>
（一）為什么要干這件事。改革開(kāi)放以來(lái)，改革率先在農(nóng)村拉開(kāi)序幕，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制打響了第一槍?zhuān)纱送苿?dòng)農(nóng)村經(jīng)營(yíng)體制、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、城鄉(xiāng)社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了天翻地覆的變化。但是，隨著農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展進(jìn)入新的階段，呈現(xiàn)許多新情況新特點(diǎn)。一是農(nóng)產(chǎn)品供求關(guān)系發(fā)生了變化，已由總量不足轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性矛盾。隨著人民生活水平日益提升，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化，不再是滿(mǎn)足吃飽飯，而是要吃得好、吃得健康、吃得安全，造成部分農(nóng)產(chǎn)品庫(kù)存大幅增加而優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品需求得不到滿(mǎn)足，調(diào)優(yōu)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)迫在眉睫。二是城鄉(xiāng)關(guān)系發(fā)生了變化，已由二元結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榧涌烊诤习l(fā)展。隨著工業(yè)化城鎮(zhèn)化的快速推進(jìn)，以工補(bǔ)農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的能力不斷增強(qiáng)，城鎮(zhèn)化發(fā)展體制機(jī)制和農(nóng)村改革不斷深化，推動(dòng)城鄉(xiāng)融合發(fā)展的條件逐步具備；同時(shí)，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡的問(wèn)題依然突出，阻礙城鄉(xiāng)之間資源要素優(yōu)化配置、合理流動(dòng)的體制機(jī)制障礙依然較多。三是農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力供求關(guān)系發(fā)生了變化，已由大量富余轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)構(gòu)性、區(qū)域性短缺。農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出打工，既為推動(dòng)土地流轉(zhuǎn)、發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造了條件，也帶來(lái)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者素質(zhì)結(jié)構(gòu)性下降，呈現(xiàn)農(nóng)戶(hù)兼業(yè)化、農(nóng)民老齡化、農(nóng)村空心化的趨勢(shì)，關(guān)鍵農(nóng)時(shí)缺人手、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)缺人才、農(nóng)村建設(shè)缺人力問(wèn)題比較普遍。面對(duì)新情況新問(wèn)題，傳統(tǒng)的“三農(nóng)”工作方式已經(jīng)不再適應(yīng)形勢(shì)需要，必須用新的思維和方式去謀劃推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展。針對(duì)這些問(wèn)題，并將其確定為決勝全面建成小康社會(huì)需要堅(jiān)定實(shí)施的七大戰(zhàn)略之一，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略被莊嚴(yán)寫(xiě)入黨章，必將掀起新一輪改革熱潮。
（二）鄉(xiāng)村振興什么樣。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的藍(lán)圖，就是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)，就是到20__年，鄉(xiāng)村振興取得重要進(jìn)展，制度框架和政策體系基本形成；到2035年，鄉(xiāng)村振興取得決定性進(jìn)展，農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)；到2050年，鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。具體到我們前曹鎮(zhèn)來(lái)講，就是我們的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)不僅是種植單純的糧食作物，而是集種植、加工、銷(xiāo)售、觀光、旅游、體驗(yàn)為一體的三產(chǎn)融合“新六產(chǎn)”；我們的居住環(huán)境發(fā)生翻天覆地的變化，大部分農(nóng)村居民將上樓享受和城里人一樣的生活，保留下來(lái)的村落有景、有水、有鄉(xiāng)愁，老年人像生活在花園里一樣安度晚年；鄉(xiāng)風(fēng)文明得到顯著提高，鄰里融洽、尊老愛(ài)幼、妻賢子孝，紅白喜事大操大辦、天價(jià)彩禮“一動(dòng)不動(dòng)”等不良習(xí)氣得到有效遏制，文明鄉(xiāng)風(fēng)、良好家風(fēng)、淳樸民風(fēng)，煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)文明新氣象；村級(jí)治理得到全面加強(qiáng)，地痞、流氓、無(wú)賴(lài)、宗族惡勢(shì)力無(wú)處藏身，基層腐敗治根治本，整個(gè)社會(huì)和諧穩(wěn)定；農(nóng)民收入渠道拓寬，年年領(lǐng)分紅，家門(mén)口掙錢(qián)養(yǎng)家，不再奔赴他鄉(xiāng)就可以過(guò)上幸福富裕的生活。同志們，以上這些美好圖景不是空談，這是新時(shí)代交給我們每一個(gè)人的光榮任務(wù)，也是我們這一屆黨委政府為之不懈奮斗的目標(biāo)，通過(guò)一代接著一代干，是完全可以實(shí)現(xiàn)的。
二、鄉(xiāng)村振興我們?cè)趺锤?/p>
同時(shí)，我們下足了氣力搞動(dòng)員，農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)引進(jìn)破題上路，中天玫瑰、唯一水產(chǎn)兩個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)成功落戶(hù)；在外人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)掀起熱潮，前李村辦起了正喜園家庭農(nóng)場(chǎng)、大孫寨組建了綠康種植專(zhuān)業(yè)合作社、小張村成立了無(wú)人機(jī)飛防俱樂(lè)部、西馬村搞起了西紅柿種植基地?？梢哉f(shuō)，我們?cè)谕七M(jìn)鄉(xiāng)村振興上，已經(jīng)有了一個(gè)清晰的思路、正確的方向、較好的開(kāi)局。下一步，我們要在以下三個(gè)方面下功夫。
（一）推動(dòng)土地向合作社集中實(shí)現(xiàn)量變。20__年，我們?cè)卩嵡f村試點(diǎn)開(kāi)展了黨支部領(lǐng)創(chuàng)辦土地股份合作社，付出了很大的心血，承擔(dān)了很大的壓力，鄭莊村試點(diǎn)滿(mǎn)兩周年，整體運(yùn)行良好，取得了預(yù)期的效果，探索了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。截至目前，全鎮(zhèn)17個(gè)村莊領(lǐng)創(chuàng)辦了合作社，入社面積達(dá)到了1萬(wàn)畝。兩年來(lái)，通過(guò)先進(jìn)村莊的勇于挑戰(zhàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，積累了應(yīng)對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，事實(shí)證明這條路是成功的，樣板經(jīng)驗(yàn)是成熟可復(fù)制的。如果大家現(xiàn)在再有“誰(shuí)干誰(shuí)傻誰(shuí)受累，多干不如少干，干事不如混事”的想法，不妨捫心自問(wèn)一下，自己是否對(duì)得起干部這個(gè)身份、黨委對(duì)你的信任、群眾對(duì)咱的期待，領(lǐng)創(chuàng)辦土地股份合作社已經(jīng)不是選擇題，而是作為一個(gè)村干部的必答題。下一步要由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)沒(méi)有開(kāi)展的村進(jìn)行一次摸底調(diào)查，看看到底是不是村干部的原因沒(méi)有開(kāi)展，如果是，那就把他放到“再教育黨小組”來(lái)處理。在這個(gè)問(wèn)題上，鎮(zhèn)黨委政府的計(jì)劃是，五年內(nèi)，圍繞合作社開(kāi)展培育“四個(gè)100”：成立100村黨支部領(lǐng)創(chuàng)辦的土地股份合作社，實(shí)現(xiàn)10萬(wàn)畝土地整合；吸引有頭腦的農(nóng)民成立100支為農(nóng)專(zhuān)業(yè)服務(wù)隊(duì)，為合作社經(jīng)營(yíng)提供全產(chǎn)業(yè)鏈專(zhuān)業(yè)化服務(wù)；承接100項(xiàng)農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化，通過(guò)雙招雙引使合作社與農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和大專(zhuān)院校積極對(duì)接，并承接科研成果轉(zhuǎn)化；注冊(cè)100個(gè)農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)，通過(guò)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)和新型經(jīng)營(yíng)主體發(fā)揮引領(lǐng)作用，瞄準(zhǔn)“高品質(zhì)”和“超有機(jī)”，把前曹鎮(zhèn)打造成優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)基地?？梢哉f(shuō)，黨支部領(lǐng)創(chuàng)辦土地股份合作社，為我們發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)找到了突破口，為調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)奠定了基礎(chǔ)。
（二）推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向多元化調(diào)整實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。千百年來(lái)農(nóng)民難以脫貧致富，根本原因是農(nóng)業(yè)的小農(nóng)戶(hù)小生產(chǎn)小作坊生產(chǎn)方式，組織化程度低，抗風(fēng)險(xiǎn)能力差，與市場(chǎng)體系距離遠(yuǎn)，不可能致富。關(guān)鍵的問(wèn)題是，我們沒(méi)有找到“農(nóng)戶(hù)+合作社+龍頭企業(yè)”這種發(fā)展模式。打個(gè)比方，農(nóng)民過(guò)去的生產(chǎn)方式，如同一個(gè)小舢板在家門(mén)口的小水塘里面劃一劃，翻了可以拉起來(lái)；如果要到大江大河甚至海洋里去，他沒(méi)這個(gè)本事，得靠大船把他帶到大江大海里去。這個(gè)大船，就是我們的市場(chǎng)主體。現(xiàn)在讓農(nóng)民買(mǎi)一張船票，搭上你這艘船，到大市場(chǎng)的廣闊天地里面去，這樣農(nóng)民就致富了，農(nóng)村就致富了。對(duì)此，結(jié)合現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，我們計(jì)劃五年內(nèi)，在全鎮(zhèn)拿出2萬(wàn)畝土地發(fā)展農(nóng)業(yè)特色種植，一手抓農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的引進(jìn)，一手抓特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，形成特色產(chǎn)業(yè)百花齊放、龍頭企業(yè)落地生根的產(chǎn)業(yè)發(fā)展燎原之勢(shì)。一是要注重在和市場(chǎng)對(duì)接中發(fā)展產(chǎn)業(yè)。不要認(rèn)為我們自己吃黃瓜、豆角、西紅柿，就認(rèn)為市場(chǎng)上只能賣(mài)黃瓜、豆角、西紅柿。下一步，鎮(zhèn)黨委政府將加強(qiáng)與更多農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化企業(yè)的強(qiáng)強(qiáng)合作，發(fā)展更多的訂單農(nóng)業(yè)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。二是要注重在打造品牌中發(fā)展產(chǎn)業(yè)。要種植新品種，立足現(xiàn)有嘉欣草莓、春之恒盆栽蔬菜、簸箕張蝴蝶蘭等特色種植，在已組建合作社村莊探索種植糯玉米、西紅柿、玫瑰等經(jīng)濟(jì)作物。要采用新技術(shù)，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，采用現(xiàn)代化設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)，積極進(jìn)行“三品一標(biāo)”認(rèn)證，打造高品質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)基地。要發(fā)展新業(yè)態(tài)，在現(xiàn)有鳴店、西馬大棚西紅柿，春之恒盆摘菜、嘉馨草莓采摘的基礎(chǔ)上，推進(jìn)實(shí)施好西馬莊村西紅柿嘉年華鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目，提升好春之恒、嘉鑫“一棚多樣，四季采摘，吃住采摘觀光為一體”的都市農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，為產(chǎn)業(yè)振興提供有力支撐。三是要注重招引龍頭企業(yè)在一二三產(chǎn)融合中發(fā)展產(chǎn)業(yè)。一二三產(chǎn)融合，就是指一產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品種植基地，二產(chǎn)流水線(xiàn)加工廠，三產(chǎn)觀光、旅游、休閑、體驗(yàn)，提升農(nóng)產(chǎn)品附加值，實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品最大銷(xiāo)售效益。因?yàn)?+2+3等于6，1x2x3也等于6，所以又叫“新六產(chǎn)”，是當(dāng)前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展的新趨勢(shì)。實(shí)現(xiàn)新六產(chǎn)，要轉(zhuǎn)變招商引資理念，從以前的注重工業(yè)項(xiàng)目，更加注重農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的引進(jìn)?，F(xiàn)實(shí)證明，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)一頭連著市場(chǎng)，一頭連著農(nóng)民，他們有市場(chǎng)、有技術(shù)、有資金，單靠我鎮(zhèn)現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，由于原始積累較少，很難帶動(dòng)群眾增收、開(kāi)創(chuàng)工作亮點(diǎn)。下一步，在這一方面要進(jìn)一步加大工作力度，立足于我鎮(zhèn)區(qū)位交通區(qū)位和土地利用規(guī)劃的優(yōu)勢(shì)，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的引進(jìn)和培植力度，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提速升級(jí)。
（三）推動(dòng)能人回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)聚變。為充分挖掘在外人才、能人大戶(hù)這一寶貴財(cái)富，吸引更多優(yōu)秀人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，鎮(zhèn)黨委政府研究制定了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“百千萬(wàn)計(jì)劃”，即“吸引百名青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)千名新型職業(yè)農(nóng)民、實(shí)現(xiàn)萬(wàn)戶(hù)家庭增收致富”，目前正在研究制定鼓勵(lì)性政策文件。初步想法是：
1、對(duì)回鄉(xiāng)發(fā)展特色種植、訂單農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的，流轉(zhuǎn)土地面積200畝以上，或固定資產(chǎn)投資300萬(wàn)元以上，吸納本地勞動(dòng)力就業(yè)20人以上，持續(xù)正常運(yùn)營(yíng)1年以上的，一次性給予1萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)回鄉(xiāng)發(fā)展特色種植、訂單農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的，流轉(zhuǎn)土地面積500畝以上，或固定資產(chǎn)投資500萬(wàn)元以上，吸納本地勞動(dòng)力就業(yè)50人以上，持續(xù)正常運(yùn)營(yíng)2年以上的，一次性給予5萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)回鄉(xiāng)發(fā)展特色種植、訂單農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的，流轉(zhuǎn)土地面積1000畝以上，或固定資產(chǎn)投資1000萬(wàn)元以上，吸納本地勞動(dòng)力就業(yè)100人以上，持續(xù)正常運(yùn)營(yíng)5年以上的，一次性給予10萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)回鄉(xiāng)創(chuàng)辦或引進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的，被認(rèn)定為市級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的，一次性給予5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，被認(rèn)定為省級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的，一次性給予10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)的，一次性給予20萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
5、對(duì)創(chuàng)辦農(nóng)民合作社或家庭農(nóng)場(chǎng)的，被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)示范農(nóng)民合作社或家庭農(nóng)場(chǎng)每個(gè)給予5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，省級(jí)示范農(nóng)民合作社每個(gè)給予2萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，省級(jí)示范家庭農(nóng)場(chǎng)每個(gè)給予2萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。
6、對(duì)利用農(nóng)村空閑農(nóng)房發(fā)展民宿、文創(chuàng)等美麗經(jīng)濟(jì)的，協(xié)議期在五年以上、符合美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)行房屋立面改造整治的，按每戶(hù)1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)補(bǔ)。
7、對(duì)利用農(nóng)村空閑農(nóng)房發(fā)展農(nóng)家樂(lè)，協(xié)議期在三年以上，取得工商執(zhí)照和餐飲業(yè)食品衛(wèi)生許可證，成功創(chuàng)建省高星級(jí)農(nóng)家樂(lè)的，一次性給予1萬(wàn)元資金補(bǔ)助。
8、對(duì)市民下鄉(xiāng)租賃農(nóng)村空閑農(nóng)房，開(kāi)辦民間博物館，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)辦農(nóng)村實(shí)體書(shū)屋開(kāi)展農(nóng)民閱讀活動(dòng)，開(kāi)展非遺項(xiàng)目的保護(hù)和傳承的，一次性給予1萬(wàn)元資金補(bǔ)助。
9、對(duì)符合以上條件要求的回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，優(yōu)先安排各類(lèi)涉農(nóng)優(yōu)惠資金的使用。對(duì)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的個(gè)人或企業(yè)員工，給予教育、醫(yī)療、住房方面的基本保障。10、對(duì)引進(jìn)項(xiàng)目的村莊“兩委”干部，在年終考核中進(jìn)行加分，并與績(jī)效工資相掛鉤，優(yōu)先進(jìn)行評(píng)先樹(shù)優(yōu)。每個(gè)村回去以后都要開(kāi)展一次在外人才、能人大戶(hù)的調(diào)查摸底，每個(gè)村建一個(gè)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的微信群，鎮(zhèn)上建一個(gè)總的微信群，宣傳鎮(zhèn)黨委政府回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，在全鎮(zhèn)掀起在外優(yōu)秀人才返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的熱潮。
三、鄉(xiāng)村振興干部怎么當(dāng)
干部干部，干是當(dāng)頭的。對(duì)于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)這一級(jí)而言，國(guó)家以往實(shí)施的戰(zhàn)略，相對(duì)離我們較遠(yuǎn)，但鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的“舞臺(tái)”就在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)、就在我們的村莊，這個(gè)“舞臺(tái)”上的“主角”就是在座的每一名黨員干部，機(jī)遇抓住了，就是前曹歷史上的“功臣”，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，就會(huì)辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代、就會(huì)辜負(fù)組織重托、人民期望。為此，我們要全鎮(zhèn)一盤(pán)棋，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)干部、農(nóng)村黨員干部三支隊(duì)伍建設(shè)，舞龍頭、帶龍身、擺龍尾，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在前曹鎮(zhèn)落地生根。
（二）機(jī)關(guān)干部，擔(dān)當(dāng)龍身推進(jìn)振興。一要搭建對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)平臺(tái)，提升工作標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)和精神。今年以來(lái)，我們多次組織機(jī)關(guān)干部、村支部書(shū)記、合作社負(fù)責(zé)人等到煙臺(tái)、濟(jì)南平陰等地市以及龍門(mén)、桃園、恩城等先進(jìn)兄弟單位開(kāi)展對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，總的感受就是“眼紅、臉熱、心跳”，看到先進(jìn)地區(qū)的大手筆、大項(xiàng)目感到眼紅，反思自己的工作感到臉熱，思索前曹未來(lái)的發(fā)展感到心跳。下一步，要繼續(xù)分期分批組織開(kāi)展對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，瞄準(zhǔn)追求極致、精益求精的工作標(biāo)準(zhǔn)，以上率下、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，高度負(fù)責(zé)、艱苦奮斗工作精神三個(gè)方面的學(xué)習(xí)，每個(gè)部門(mén)每名機(jī)關(guān)干部，都要明確一個(gè)對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)真本領(lǐng)，學(xué)真本事，立足崗位，干出成績(jī)。二要樹(shù)立先進(jìn)模范典型，激發(fā)比學(xué)趕超的干勁。繼續(xù)開(kāi)展“每月之星”評(píng)先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人、中層干部要比成績(jī)、比擔(dān)當(dāng)，注重其在全縣各業(yè)務(wù)戰(zhàn)線(xiàn)工作成績(jī)的考核，加班加點(diǎn)忙忙碌碌不代表先進(jìn)，敢爭(zhēng)第一、能拿第一才算先進(jìn)。對(duì)普通干部比貢獻(xiàn)、比作為，注重其在本職工作、重點(diǎn)工作中工作貢獻(xiàn)的考核。每月召開(kāi)一次專(zhuān)題評(píng)選大會(huì)，旗幟鮮明的表彰優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部，優(yōu)先安排優(yōu)秀干部到縣直部門(mén)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，大膽啟用年輕干部到重要崗位進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，為干累活、打硬仗的干部撐腰鼓勁，讓干事創(chuàng)業(yè)的干部受尊重、得實(shí)惠。
（三）農(nóng)村黨員干部，擺好龍尾實(shí)干振興。一是以落后村整治轉(zhuǎn)化為抓手，確?；鶎雍椭C穩(wěn)定。一個(gè)支部渙散、組織落后的村莊，是不可能獲得大的發(fā)展的，前后任矛盾、干群矛盾等不穩(wěn)定因素，只會(huì)消耗村莊發(fā)展的動(dòng)力。開(kāi)個(gè)會(huì)沒(méi)人組織，改個(gè)廁所沒(méi)人帶頭，落個(gè)項(xiàng)目沒(méi)人服務(wù)，最終這個(gè)村只會(huì)越來(lái)越落后，看著人家隔壁的村越修越好，越建越好，吃虧的還是本村的老百姓。下一步，要按照年初制定的方案繼續(xù)推進(jìn)落后村整治轉(zhuǎn)化，發(fā)揮“再教育”黨小組和“紅黃牌”督導(dǎo)機(jī)制作用，把落后村這個(gè)鄉(xiāng)村振興的“絆腳石”堅(jiān)決去除，對(duì)不配合開(kāi)展工作的村干部進(jìn)行再教育，直至撤職問(wèn)責(zé)。二是以黨支部領(lǐng)創(chuàng)辦土地股份合作社為抓手，增強(qiáng)為民服務(wù)真本領(lǐng)。早干是經(jīng)驗(yàn)、晚干是任務(wù)。在20__年的全縣七一表彰大會(huì)上，已經(jīng)成立土地股份合作社的村，支部書(shū)記直接獎(jiǎng)勵(lì)1個(gè)星級(jí)，縣委組織部拿出經(jīng)費(fèi)，給每個(gè)創(chuàng)辦合作社的村免費(fèi)安裝了一臺(tái)空調(diào)，鄭莊村黨支部還獲得全市干事創(chuàng)業(yè)好班子榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，鄭莊、大孫寨、董集等村已經(jīng)在合作社的規(guī)模經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)上，引進(jìn)了特色產(chǎn)業(yè)，村莊發(fā)展進(jìn)入了新的快車(chē)道。所以說(shuō)，大家要認(rèn)清新形勢(shì)，完成好常規(guī)性工作任務(wù)是最起碼的要求，能否帶領(lǐng)全村人民組建合作社、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)才是真本事。三是以村事陽(yáng)光報(bào)告會(huì)和規(guī)范小微權(quán)力清單為抓手，確保清正廉潔好形象。村事公開(kāi)，是消除村內(nèi)隱患矛盾，樹(shù)立干部良好形象的有效方法。我們的村干部眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，工作的格局要再提高一些，不要總是想著給自己人發(fā)展個(gè)黨員，給承包地再續(xù)個(gè)合同，給自家地多報(bào)點(diǎn)小麥直補(bǔ)這些占小便宜吃大虧、違法違紀(jì)的事?，F(xiàn)在的村干部，要善于利用三務(wù)三資陽(yáng)光報(bào)告會(huì)、規(guī)范小微權(quán)力清單、黨員活動(dòng)日等多種形式，做到事事公開(kāi)透明，贏得群眾信任的良好形象。
同志們，鄉(xiāng)村振興正當(dāng)時(shí)，前進(jìn)的號(hào)角已吹響，干事創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)鼓已擂鳴！我們堅(jiān)信，在全鎮(zhèn)廣大干部群眾的共同努力下，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的美好圖景一定能如期實(shí)現(xiàn)。
工作發(fā)言稿范文篇6
班主任工作精細(xì)而繁瑣，每個(gè)班主任都品嘗過(guò)其中的酸甜苦辣，尤其是小學(xué)低年級(jí)的班主任，由于所帶的孩子年齡較小，工作就更加煩瑣，要帶好一班孩子，確實(shí)不易。但小學(xué)低年級(jí)是學(xué)生接受人生觀、世界觀的起始階段與基礎(chǔ)階段，因此，小學(xué)低年級(jí)班主任的工作就顯得十分重要。
1、傾注愛(ài)心
愛(ài)，是教師職業(yè)道德的核心，班主任要做好本職工作，首先要做到愛(ài)學(xué)生。一切高超的教育藝術(shù)和教育方法，都蘊(yùn)藏在教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之中。教育的第一要義就是愛(ài)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，愛(ài)本身就是教育。愛(ài)，有著巨大的吸引力與感染力。我深信，愛(ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以復(fù)制，當(dāng)教師真誠(chéng)地付出愛(ài)時(shí)，收獲的必定是孩子們更多的愛(ài)!感受孩子們愛(ài)的反饋，是我最快樂(lè)的一件事!
“感人心者，莫先乎情?！蔽以谄綍r(shí)的工作中，努力做到于細(xì)微處見(jiàn)真情，真誠(chéng)地關(guān)心孩子。平日里，學(xué)生病了，我會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖，電話(huà)通知家長(zhǎng)，或者親自送學(xué)生回家，并及時(shí)為其補(bǔ)課;低年級(jí)的學(xué)生往往自理能力都很差，所以我時(shí)時(shí)注意天氣情況的變化，提醒學(xué)生增減衣服。我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行季節(jié)性的養(yǎng)護(hù)教育。比如春末夏初，天氣變化無(wú)常，我就教育孩子們不能隨便脫衣服，以預(yù)防感冒。低年級(jí)的學(xué)生愛(ài)玩，我就利用下課時(shí)間和他們一起娛樂(lè)，如參加跳繩、踢毽子、老鷹捉小雞等活動(dòng)。通過(guò)與他們的娛樂(lè)，一方面孩子與我更親近了，彼此的感情更深了，管理班級(jí)和學(xué)生也就更方便了;另一方面，娛樂(lè)也是一種很好的教育形式，起到了寓教于樂(lè)的效果。
2、以身作則
在小學(xué)生的心目中，教師是智慧、學(xué)識(shí)、公正的代表。教師在塑造學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀等諸方面起著至關(guān)重要的作用。因此，教師自然成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。低年級(jí)學(xué)生具有活潑、天真、稚嫩的特性，模仿性、依賴(lài)性強(qiáng)，教師的一言一行都是模仿的對(duì)象，尤其是班主任?？鬃釉缭趦汕昵熬驼f(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！鄙斫讨赜谘越?，因此教師應(yīng)加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，提高自己的道德品質(zhì)，規(guī)范自己的行為和言行舉止等。
班主任要以良好的品格、廣博的學(xué)識(shí)及高超的教育教學(xué)技巧贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴，只有這樣，班主任才能在學(xué)生心目中確立起自己的威信。教師的職責(zé)是教書(shū)育人，教師不但要傳授學(xué)生知識(shí)，而且更重要的是要傳授學(xué)生做人的道理。古人云：學(xué)高為師，德高為范;所謂師者，傳道授業(yè)解惑也。這充分說(shuō)明教師職業(yè)的責(zé)任重大和神圣性。大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話(huà)：“教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。”低年級(jí)的學(xué)生對(duì)一切都充滿(mǎn)新鮮感，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師也很好奇，他們會(huì)留心觀察老師，尤其是班主任的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)、每一個(gè)神態(tài)，他們對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴(lài)情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班孩子的榜樣。
3、嚴(yán)格要求
俗話(huà)說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì)變壞。”我真心愛(ài)護(hù)學(xué)生，而不放任他們，在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上，處處嚴(yán)格要求他們。愛(ài)學(xué)生要愛(ài)得有理性，愛(ài)學(xué)生更要愛(ài)得有智慧。愛(ài)得有理性就是指要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不放任、不溺愛(ài)。師愛(ài)既表現(xiàn)為強(qiáng)烈的情感，又包涵著深刻的理性，師愛(ài)要更多地著眼于學(xué)生的未來(lái)和前途，這樣才能愛(ài)得有智慧。
現(xiàn)在的孩子，大多是獨(dú)生子女，是家里的小皇帝、小公主，個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)。為了讓他們改掉嬌生慣養(yǎng)、唯我獨(dú)尊的不良習(xí)慣，我經(jīng)常在班會(huì)課講一些窮苦孩子如何艱苦學(xué)習(xí)、奮斗的故事，并教育他們要有集體主義精神，關(guān)心愛(ài)護(hù)別人。并定期開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，讓他們自己策劃，自己設(shè)計(jì)，自己主持開(kāi)展活動(dòng)，讓他們?cè)隗w驗(yàn)活動(dòng)中接受教育。在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。天長(zhǎng)日久，孩子們就能逐步樹(shù)立起正確的道德觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、民主管理
要帶好班級(jí)，教育好學(xué)生就要尊重學(xué)生。教師與學(xué)生在教育過(guò)程中雖然處于不同的地位，但在人格上是平等的，這就要求教師不能盛氣凌人，將自己作為普通的一員置身于學(xué)生中，與他們一起娛樂(lè)，交朋友，談心。這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生向師性。我覺(jué)得，師生關(guān)系民主化有利于培養(yǎng)學(xué)生積極、自信、樂(lè)觀向上等良好品質(zhì)的形成。教師凡事都應(yīng)從尊重學(xué)生的角度出發(fā)，以親切民主的態(tài)度與學(xué)生交往，多站在學(xué)生的角度看問(wèn)題，了解學(xué)生的心聲，以寬厚平和的心態(tài)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
工作發(fā)言稿范文篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家下午好！
今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊而有意義的日子，因?yàn)?，此時(shí)此刻臘滿(mǎn)高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對(duì)儀式在這里隆重舉行。
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，我有幸成為一名師傅，將在協(xié)議書(shū)上莊重地簽下自己的名字，可以說(shuō)，使命光榮，責(zé)任重大。我想：要做好“傳幫帶”工作，師傅們首先要率先垂范、言傳身教。
拜師會(huì)不是一個(gè)虛空的形式，不僅僅只是一紙協(xié)議，它將承載的是一份責(zé)任和一種自我價(jià)值的體現(xiàn)，它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進(jìn)，相互交流，共同成長(zhǎng)，我們將欣喜于這種成長(zhǎng)，感動(dòng)于這種齊心合力。
今天，在這個(gè)隆重的師徒結(jié)對(duì)會(huì)上，我想代表在坐的師傅們，向大家承諾：今后，在工作上我們將對(duì)自己嚴(yán)格要求、力爭(zhēng)提高業(yè)務(wù)水平。并在實(shí)踐中將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給徒弟，在徒弟遇到困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助，帶領(lǐng)他們走出困境。認(rèn)真履行協(xié)議書(shū)上的各項(xiàng)職責(zé)，從高從嚴(yán)要求徒弟，使他們成為一名合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、管理人才，為公司的發(fā)展盡最大努力。
借此機(jī)會(huì)，我也想給徒弟們提幾點(diǎn)希望：
第一、古人語(yǔ)“三人行，必有我?guī)熝伞?。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對(duì)的那位，他應(yīng)該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅，尤其是那些與你共事的同事，他們中有些施工經(jīng)驗(yàn)豐富，有些理論知識(shí)非常扎實(shí)。年輕人，謙虛謹(jǐn)慎、不恥下問(wèn)應(yīng)該是你們要具有的品質(zhì)，只有好學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)才能助你們走的更遠(yuǎn)。
第二、抓住實(shí)踐操作主陣地，提升自己的綜合素質(zhì)。平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在施工過(guò)程中要不斷地總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀。更要在平時(shí)注重提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論知識(shí)指導(dǎo)具體實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展理論。
最后我想送徒弟們一句話(huà)：年輕是一種機(jī)會(huì)，年輕也是一種壓力；年輕是一筆財(cái)富，年輕更是一種責(zé)任。
