通過(guò)及時(shí)寫(xiě)好演講稿,我們可以更好地展示自己的邏輯思維和分析能力,演講稿的準(zhǔn)備可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)意外情況和問(wèn)題,下面是范文社小編為您分享的風(fēng)與葉演講稿最新5篇,感謝您的參閱。
風(fēng)與葉演講稿篇1
各位老師:
在今天這個(gè)充滿(mǎn)著激情和感動(dòng)的氣氛里,我校舉辦的“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”師德演講比賽圓滿(mǎn)結(jié)束了。今天的演講比賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)了正氣,促進(jìn)了師德建設(shè),極大地提升了教師的整體素質(zhì),充分展示了我校教師的靚麗風(fēng)采。在此,我代表學(xué)校對(duì)參賽選手的精心準(zhǔn)備和辛苦付出表示衷心的感謝!對(duì)各位選手的精彩表現(xiàn)表示熱烈的祝賀!
剛才,我們共同聆聽(tīng)了10位教師的演講,參賽教師緊緊圍繞“講師德、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”的主題,結(jié)合自己的工作感想和個(gè)人體會(huì),以及身邊感人的故事,以充實(shí)的內(nèi)容、飽滿(mǎn)的激情、生動(dòng)的語(yǔ)言,講述了自己對(duì)師德的感悟。參賽教師從不同角度、各個(gè)方面,演繹者我校教師——把愛(ài)與責(zé)任貫穿教育始終的師德風(fēng)貌;把愛(ài)的陽(yáng)光播撒給每個(gè)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。他們用自己的熱情和思考,詮釋了作為一名教師的自豪和發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè),他們借演講比賽這個(gè)平臺(tái),用感人至深的事例和發(fā)人深思的哲理,讓我們感悟著教育的魅力。
今天,臺(tái)上演講的選手展現(xiàn)了個(gè)性風(fēng)采,臺(tái)下聽(tīng)講的教師也是激情滿(mǎn)懷,充分反映了我校教師高尚的`道德情操和良好的精神風(fēng)貌。
我相信,借這次演講比賽的東風(fēng),我們一定會(huì)更加扎實(shí)地做好本職工作,把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè),獻(xiàn)給我們的學(xué)校,獻(xiàn)給我們的學(xué)生。我們要進(jìn)一步抓好學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造講師德、比奉獻(xiàn)、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展的良好局面,使每一位教師都真正肩負(fù)起教師育人的重任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
老師們,師德是學(xué)校之魂,教師之魂,一個(gè)具有高尚師德的教師,才是最具魅力的教師;一個(gè)具有魅力的教師,一定是一個(gè)理想高尚、學(xué)識(shí)廣博、富有愛(ài)心、充滿(mǎn)激情、深受家長(zhǎng)信任和學(xué)生愛(ài)戴的教師。就讓我們?nèi)I舷聢F(tuán)結(jié)一心,立足本職,奉獻(xiàn)崗位,抓住機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,奮力拼搏,向著民族特色學(xué)校的目標(biāo)堅(jiān)定邁進(jìn),共同創(chuàng)造回中輝煌燦爛的明天!
謝謝!
風(fēng)與葉演講稿篇2
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
今天我演講的主題是:燃燒吧!青春!
看多少夢(mèng)從手邊劃過(guò),似是流水由指尖穿梭,恍然回首,多少青春已成了昨天,一霎那,歲月的痕跡在我們身上停留。
低頭,看著現(xiàn)在的自己,我明白我是高三的莘莘學(xué)子。舉目,仰望火紅的太陽(yáng),我知道我是正在綻放的花朵。
一張一張撕毀的日歷,預(yù)示著我在那個(gè)明天將踏進(jìn)決定命運(yùn)的高考考場(chǎng)。而我亦知,人生不售返程票,一旦動(dòng)身,決不能返回。我們又如何是好?于謙曾說(shuō)過(guò),千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。我想于謙正是說(shuō)出了我的心聲,我們要燃燒!燃燒我們的意志,燃燒我們的堅(jiān)持!燃燒我們的青春!
我始終堅(jiān)信沒(méi)誰(shuí)愿意讓自己的一生在碌碌無(wú)為中度過(guò),然而無(wú)情的.年輪束縛著青春的綻放,我們?cè)诓煌娜松A段和人命境界中,有“不帶揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的激情,也有“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的憂(yōu)郁,有“咬定青山不放松”的堅(jiān)毅,也有“借我一雙慧眼吧”的迷茫。但是,在現(xiàn)實(shí)與理想之間,不變的是跋涉,不變的是激昂,不變的是燃燒!
各式各樣的人在曲折漫長(zhǎng)的生命旅途中,都有截然不同的表現(xiàn),勇者有“欲與天公試比高”的豪氣,智者有“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”的睿智,樂(lè)觀者有“天生我材必有用”的灑脫,失意者有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的沉郁。而我們,有的是“粉骨碎身全不怕”的燃燒精神!盡少年,壯心所向,一往無(wú)前。勇求索,披荊斬棘,赴湯蹈火。
我們,在青春的長(zhǎng)河里百舸爭(zhēng)流,我們,在夢(mèng)想的藍(lán)天里鷹擊長(zhǎng)空,我們,在未來(lái)的廣闊中魚(yú)翔淺底,我們,在奮斗的高三里,為“萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”而不死不休!我們風(fēng)華正茂,我們書(shū)生意氣,我們指點(diǎn)江山,我們激揚(yáng)文字。我們?nèi)紵鴫?mèng)想的理念,燃燒著滾滾的熱血,我們?nèi)紵啻旱募P(yáng)!
潮來(lái)潮去,淹沒(méi)不了成長(zhǎng)的足跡,春去春來(lái),熄滅不了指引的光芒。所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無(wú)悔煩惱與成長(zhǎng)。所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng),所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂。終于有一天,我們將站在高考這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我們驕傲鼓掌。終有一天我們將要走想這勝利的遠(yuǎn)方,我們要讓這世界為我激蕩!
對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?青山座座皆巍峨,壯心上下勇求索。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。志難挫,萬(wàn)里闊。讓我們一起燃燒吧,燃燒所有的激情,燃燒所有的力量,燃燒所有的青春。
風(fēng)與葉演講稿篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會(huì)站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的高興和激動(dòng)!多年來(lái),區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會(huì)以及各宗教團(tuán)體,對(duì)我們少數(shù)民族貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助之手,為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來(lái)關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的老師和民族宗教界愛(ài)心人士說(shuō)一聲:謝謝你們!(鞠躬)
我是來(lái)自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來(lái)維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說(shuō):孩子,沒(méi)事,只要你好好讀書(shū),我們累點(diǎn)無(wú)所謂。每每聽(tīng)到這樣的話(huà),心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過(guò)好好學(xué)習(xí)來(lái)將來(lái)才能報(bào)答他們。來(lái)到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來(lái)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài),特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對(duì)生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛(ài)心資助,在過(guò)去的'一年里,我時(shí)時(shí)會(huì)感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛(ài)和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得文明獎(jiǎng)。各位老師,你們無(wú)私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們?cè)谏畹暮Q罄镞h(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。
這份愛(ài)心資助,不僅是物質(zhì)上的,而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛(ài)如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會(huì)。我們?cè)谶@里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、傳遞愛(ài)心請(qǐng)你們相信我們,明天,我們一定會(huì)做得更好,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會(huì)學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
風(fēng)與葉演講稿篇4
大家好,今天我說(shuō)的話(huà)題是關(guān)于感恩,學(xué)會(huì)感恩。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。在一座鬧饑荒的小鎮(zhèn)上,一位心的善良的面包師把最貧窮的幾個(gè)孩子請(qǐng)到了店中,對(duì)他們說(shuō):“從今以后,直到饑荒過(guò)后,你們每天都可以來(lái)我這兒領(lǐng)一個(gè)面包吃?!闭f(shuō)著,面包師拿出滿(mǎn)滿(mǎn)一籃酥脆噴香的面包,孩子們一窩蜂似的亂搶?zhuān)枷肽米畲?,最香的。而面包師發(fā)現(xiàn),只有一個(gè)小女孩站在邊上,最后一個(gè)上前拿面包。她并沒(méi)有直接飛跑回家或是張口就吃,而是十分懂禮貌地鞠了個(gè)躬,說(shuō)聲謝謝,才慢慢走出面包店。以后的時(shí)日中,小女孩都是最后一個(gè)領(lǐng)面包,拿的總是最小的,并且每次都感謝面包師。有一天,她媽媽切開(kāi)面包時(shí),一連串的硬幣滾了出來(lái),小女孩連忙捧著硬幣送回面包店,而面包師卻說(shuō):“收著吧!你多么懂禮節(jié),回去告訴你媽媽?zhuān)@些硬幣是你的了!”
聽(tīng)了這個(gè)故事,我忽然感受到了一個(gè)詞,那就是感恩。小女孩懂得面包師對(duì)她的恩澤,每次都恭恭敬敬地感謝,正是這樣感恩的心,給了她自己更多的.回報(bào)。
魯迅說(shuō):“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。”而我認(rèn)為,我們最應(yīng)該感謝的人,難道不是生我們養(yǎng)我們的父母嗎?從我們降生的那一刻,父親母親給了我們多少關(guān)懷與照料?
媽媽告訴我,我還是不到一歲的時(shí)候,她把我小心翼翼地放到床上,之后做什么事都要輕聲慢步,生怕吵醒我;而我這個(gè)剛出生不到一歲的嬰兒,卻時(shí)常吵醒父母。媽媽說(shuō)我那時(shí)每天晚上至少哭上四次,每次都得醒來(lái)給我喂奶。仔細(xì)想想,我現(xiàn)在每天早晨醒來(lái)都要掙扎著從被窩中出來(lái),又何況爸爸媽媽一連醒來(lái)四次,還不敢耽誤一分鐘呢?
我們從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么想要的東西吭一聲就能如愿以?xún)?。父母也都希望滿(mǎn)足我們的要求,但是我們衣食無(wú)憂(yōu),吃喝玩樂(lè)的同時(shí),有沒(méi)有想過(guò)如何去感激,去回報(bào)父母呢?難道父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯?不是。其實(shí)父母的要求并不高,他們從我們身上得到的,永遠(yuǎn)比不上我們向他們索取的分量。哪怕是回家時(shí)主動(dòng)的一聲問(wèn)候;哪怕是倒上一杯清涼的水;哪怕是一聲謝謝,都是他們想得到的,都是可以觸動(dòng)他們心腸的。當(dāng)父母說(shuō)道:“我們的孩子長(zhǎng)大了,懂事了”,難道不是天下最令他們欣慰,歡喜,滿(mǎn)足的事情嗎?
我相信,無(wú)論何時(shí),父母都是愛(ài)我們的。他們甚至可以付出生命。有一對(duì)母女在雪山上滑雪,盡管教練一再提醒要穿深色衣服,她們還是選擇了淺粉色棉服。母女倆興高采烈地在雪山中玩了一上午,回到了出發(fā)地點(diǎn)。這時(shí)直升飛機(jī)該接他們回家了。可是無(wú)論母親如何揮動(dòng)淺粉色棉服、如何竭盡全力地吶喊,飛行員都聽(tīng)不見(jiàn),反而駕駛向山的另一邊。小女孩由于筋疲力盡,依靠在母親身上睡著了。當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上——她脫險(xiǎn)了。然而當(dāng)她問(wèn)到母親的去向時(shí),回答卻是:母親將石頭用力切開(kāi)動(dòng)脈,忍著劇烈的疼痛,鮮血噴了出來(lái),在雪地上瞬間映出一片鮮紅。當(dāng)飛行員發(fā)現(xiàn)母女倆時(shí),她已沒(méi)有了呼吸。
這樣的一位母親,為何會(huì)采取這樣的行動(dòng)?是因?yàn)樗龕?ài)女兒,希望女兒能平安無(wú)恙。父母的心思與所作所為,難道不值得我們感激、回報(bào)嗎?
每當(dāng)我被父母責(zé)備時(shí),我都滿(mǎn)懷歉意與悔恨,后悔自己又給父母添麻煩了。俗話(huà)說(shuō):“不當(dāng)家,不知柴米貴;不養(yǎng)兒,不知報(bào)母恩。”父母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài),在我們身上花費(fèi)的心思,遠(yuǎn)遠(yuǎn)莫過(guò)于對(duì)他們自己。
當(dāng)我們以后,做任何事,都先思考思考父母親的利益;當(dāng)我們以后,父母親給予我們東西了,都銘記說(shuō)一聲謝謝。因?yàn)檎缬?guó)哲學(xué)家洛克所說(shuō)——感恩是精神上的一種寶藏。
謝謝大家!
風(fēng)與葉演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
您們好!
首先感受局黨委給我們這次公平競(jìng)爭(zhēng)、交流學(xué)習(xí)和提高自我的機(jī)會(huì)。
我叫李杰,現(xiàn)年29歲,大專(zhuān)文化,中共黨員,04年7月畢業(yè)于四川警察學(xué)院,06年4月參加公安工作。從警5年來(lái),本人忠于職守,躬身實(shí)踐,較好的履行了一名人民警察的職責(zé)和使命,先后榮獲“120保衛(wèi)工作”先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀公務(wù)員,優(yōu)秀黨員,5次嘉獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,榮譽(yù)不能代表將來(lái),敝帚自珍,我認(rèn)為自己已具備一名中層副職的個(gè)體素質(zhì)和工作能力。
第一:有堅(jiān)定正確的政治方向和從警為公的政治信念,有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。能顧大局,聽(tīng)指揮。
第二:有充實(shí)的.基層工作經(jīng)歷。5年來(lái),我主要在日興、新政派出所先后從事過(guò)治安管理、戶(hù)政、內(nèi)勤、案?jìng)傻裙ぷ鲘徫?,熟知派出所各?xiàng)業(yè)務(wù);并于20xx年2月到阿壩州圓滿(mǎn)完成援甘任務(wù)。扎實(shí)的基層工作經(jīng)歷使我增長(zhǎng)了閱歷,磨練了毅力,提高了能力。
第三:有勤學(xué)多問(wèn)、善于思考的工作思維習(xí)慣。在長(zhǎng)期的基層派出所內(nèi)勤、案?jìng)晒ぷ髦?,使我養(yǎng)成了勤于學(xué)習(xí),善于思考的
工作習(xí)慣。
第四:有開(kāi)朗熱情、開(kāi)放合作、理性自律的處事哲學(xué)。時(shí)值年富力強(qiáng),精力充沛,對(duì)工作和生活充滿(mǎn)激情;長(zhǎng)期的基層工作使我擁有良好的人際關(guān)系和協(xié)同作戰(zhàn)意識(shí);公安工作的特殊性使我養(yǎng)成了勤懇做人,踏實(shí)做事,嚴(yán)謹(jǐn)自律的人生態(tài)度。
第五:有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和組織指揮能力。作為派出所內(nèi)勤、戶(hù)籍和駐鄉(xiāng)民警,與各科所隊(duì),黨政、企事業(yè)單位接觸的工作經(jīng)歷讓我在協(xié)調(diào)能力方面得到磨練和提高;在新政派出所作為案?jìng)芍嘘?duì)負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)中隊(duì)民警對(duì)承辦的各類(lèi)案件進(jìn)行了及時(shí)的偵破,使新政派出所破案絕對(duì)數(shù)和辦案質(zhì)量得到提高。
假如這次競(jìng)崗成功,我將按照局黨委的安排,正確認(rèn)識(shí)和充分發(fā)揮副職的輔助作用,服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,當(dāng)好配角,擺正位置,敢于工作,勇于承擔(dān)責(zé)任。我將結(jié)合單位實(shí)際情況,著力抓好隊(duì)伍建設(shè),業(yè)務(wù)建設(shè),自身建設(shè)和班子建設(shè)。協(xié)調(diào)好與黨政關(guān)系,得到他們支持理解。聽(tīng)取群眾意見(jiàn),傾聽(tīng)群眾心聲,以便改進(jìn)共作和更好服務(wù)群眾。