學校副主任競聘演講稿參考6篇

時間:2024-06-29 作者:betray 演講稿

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學校副主任競聘演講稿參考6篇

學校副主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

非常感謝學校領導、同志們給了我這次競聘的機會。(自我介紹略)。今天我競聘的崗位是辦公室副主任一職。

對于學校,我有著深深的情感,我熱愛教育事業(yè),熱愛學生,熱愛我們的舟山職業(yè)技術學校。十年的風風雨雨,彈指一揮間,我也從一個走上講臺還略帶靦腆的年輕教師步入了而立之年。一路走來,迷惘過,無奈過,嘗到過失敗的痛苦,也品味過成功的喜悅。不管怎樣,是舟山職業(yè)技術學校這個大家庭給了我不斷成長的支持和動力,是學校以“不拋棄、不放棄”的大愛胸懷在促使我成長。古人云:“知恩亦知報;天生我材必有用”,適奉這次難得的競聘機會,我本著鍛煉、提高的目的,展示自我,同時接受學校領導和全體老師的評判。希望在自己的而立之年為學校做點力所能及的事,為學校的發(fā)展盡自己微薄的力量。

我參加學校辦公室副主任一職的競聘,主要基于以下幾個方面的考慮:

一方面本人思想政治過硬,在大學時就加入了中國共產(chǎn)黨,工作后更加堅定不移地的擁護黨的路線、方針和政策,立場堅定、旗幟鮮明,始終牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨。作為一名共產(chǎn)黨員,我積極參加學校黨總支安排的每一次黨員會議和理論學習活動,從20xx年參加工作至今,一直保持全勤。思想上積極要求上進,自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學習實踐科學發(fā)展觀,不斷提高自己的黨性認識和黨性修養(yǎng)。

二是作為一名普通的教師,本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守學校的作息時間,從不遲到不早退。認真完成學校安排的教學任務和辦公室的其它工作。時刻以合格黨員的標準約束衡量自己,工作上勤奮進取,任勞任怨,寧可自己付出更多勞動,也要把工作完成好。辦公室工作比較煩多,有時為了把工作做好,加班是很經(jīng)常的事情。

三是本人在工作和學習中勤于付出,敢于鉆研不斷進取,也取得了一些小小的成績。

四是我認為自己已具備擔任副主任的基本素質,有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。我是在農(nóng)村長大,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。大山里的生活培養(yǎng)了我“流汗流血不流淚”和“能吃苦、會忍耐、樂奉獻”的良好品質。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,從不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把學校交給的工作做好。

五是有嚴于律己、誠信為本的品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng)和黨性鍛煉,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導和同事的肯定。

六是有踏實肯干、求真務實的工作作風。在大學里就養(yǎng)成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,養(yǎng)成了唯真、唯實的工作態(tài)度。假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,努力工作,以積極認真的態(tài)度做到“以為競崗,以崗促為”。

第一、擺正自己的位置,當好配角。

在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示多匯報,多交心多通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協(xié)作,努力把本職工作做好。

第二、加強學習,提高素質。

一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務知識和專業(yè)知識方面的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

第三、扎實工作,銳意進取。

繼續(xù)發(fā)揚以往好的工作作風,扎實工作,注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和其他同志一道努力把辦公室的事情做好。

各位領導、同事們,在您們的面前,我可能還是一個才疏學淺的學生。自己斗膽競聘,積極響應組織號召,也是為了讓大家更多地了解我、幫助我,支持我。

最后以一副自編的對聯(lián)來結束我的競聘稿,上聯(lián)是“勝不驕,與時俱進創(chuàng)佳績”,下聯(lián)是“敗不餒,開拓創(chuàng)新促發(fā)展”,橫批是“天天向上”。

謝謝大家!

學校副主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、老師們:

大家下午好!很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學校為我們提供這樣一個展現(xiàn)自己的平臺,也由衷希望在座的各位領導和老師能支持我!

我非常愿意參與學校的具體管理,非常樂于為學校的發(fā)展盡自己的綿薄之力,這是我參與競選的初衷;我相信我的能力,自信能夠勝任這份工作,這是我參與競選的動力。

1998年8月,我通過競聘來到了xx一中,成了一名光榮的人民教師。十三年來,我努力工作和學習,無論在語文教學還是在班主作工作上都取得了一定的成績,獲得了一些經(jīng)驗,得到了學校領導和師生們的認可。我沒有什么具體的施政綱領,我想在這里談一談自己的工作特點。

首先我和在座的各位一樣能夠嚴格要求自己。

我的管班訣竅就是以身作責。要求學生做到的',我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過,十幾年來堅持預備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況(比如開會等),我一定堅持和我的學生一塊跑操,一起喊口號;我認為不拖堂是對學生的尊重,所以我從來不拖堂。

去年高考前,可能就是今天這個日子,我對23班的學生說,馬上就進入高三了,我要求所有的學生六點半到校早讀。整整一年來,作為他們的班主任,我從周一到周六,不管是不是我的早讀,我都在六點半趕到學校。我的以身作則直接影響了我的學生們,我們班的早讀時間有了保障,早讀質量大大提高,班級的整體成績也提高了。我相信以身作責就是無聲的命令,以身作責才能讓大家心悅誠服。

第二,我有一定的管理經(jīng)驗。

20xx年至20xx年,我曾在現(xiàn)在這個年級組任語文備課組長,當時的年級組長是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長,我一方面虛心向老教師請教學習,另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下,xx年高考我們的語文成績非常好,獲得當年的高考學科獎。更讓我欣慰的是,當年我們一起帶的那些年輕老師,像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學骨干。

20xx年6月,學校安排我擔任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任xx老師對我說:“小宋,學校安排你當班主任,除了穩(wěn)定七班外,還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任?!碑敃r8班班主任是xx老師,9班xx老師,10班xx老師,教室在東教學樓三樓,我被同事們戲稱為三樓“樓長”。高三那一年,我們四個班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下,那年文科普通班的高考成績實現(xiàn)了預期目標。xx主任也不止一次的在不同場合表揚我,說我為學校作出了貢獻。

他們這幾位年輕老師之所以對我信服,我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業(yè);二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。

第三,我對教育教學充滿了激情。

令我欣慰的是,我參加工作十三年了,至今沒有經(jīng)歷過職業(yè)倦怠期。我熱愛語文教學,熱愛三尺講臺,熱愛班主任工作,熱愛我的學生。能夠在課堂上和學生一起盡情展現(xiàn)風采,是我的最大幸福;能夠通過學生的成績和口碑肯定自己的能力,是我的最大快樂。我的座右銘是:“三尺講臺綻放青春自己,語文天地縱橫不悔人生?!?/p>

級部副主任的工作對我來說是全新的,如果我能當選,我會認真學習,虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我能當選,不管與誰搭檔,我都會堅決服從領導的安排。如果我能當選,我的站位將更高,我會積極參與學校的管理,嚴格落實各項制度,以管理促教研,以教研促成長,用制度捍衛(wèi)公平,用成績回報社會。

我堅信,在高校長的帶領下,我們一中人一定能精誠團結,發(fā)奮圖強,迎接xx一中的必將是燦爛輝煌的明天!

有耕耘就會有收獲!

謝謝大家!

學校副主任競聘演講稿篇3

大家,下午好!

首先,我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝,謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。

在這里,我以平常人的心態(tài),參與此次競聘。此時此刻,心中百感交集,一是榮幸自己趕上了挑戰(zhàn)自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導對我的教育和培養(yǎng),感謝全體同志對我的幫助和信任,感謝各位為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!我作為一名年輕教師,本著鍛煉、提高的目的,參與了這次活動,因為參與的過程本身也是一種鍛煉,希望通過競聘進一步提高自己的能力。我競聘的崗位是就業(yè)辦副主任。

我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下幾個優(yōu)勢:

1、我于xx年參加工作,8年的職業(yè)教育工作、5年教研組長和4年的工會委員經(jīng)歷,多次榮獲校、縣和國家級獎。現(xiàn)年36歲,正值中年,具有較強愛崗敬業(yè)精神、組織協(xié)調能力和人脈優(yōu)勢,能夠全身心地投入到自己所熱愛的就業(yè)工作中去。

2、我嚴于律己,誠信為本,尊敬領導,團結同志,容易與人相處溝通,易于同多方面搞好關系,我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有開拓精神。

3、兩年兩次深入企業(yè)帶學生,鞏固率都在98%以上,得到企業(yè)、學生、家長和學校的肯定,熟知很多企業(yè)情況,有就業(yè)優(yōu)勢。就業(yè)工作很辛苦,需要四處奔波考查企業(yè),我有健康的適應社會的身體素養(yǎng)。

我的基本思路和打算:

1、加強個人修養(yǎng),練好基本功。就業(yè)工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術,團結同志,共同搞好工作,提高服務質量,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。

2、妥善協(xié)調處理各種關系,做到對上級要尊重,充分發(fā)揮自己的參謀助手作用,工作中多請示、勤匯報,既充分尊重領導的意見,又敢于表達自己的看法,提出合理化建議,對領導交辦的工作做到事事有回音、件件有著落;對待同級要多溝通、多交流,相互配合、親密合作;努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。

3、進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。我校因招生的強大優(yōu)勢,近幾年的畢業(yè)生數(shù)量劇增,如何解決學生的就業(yè)?問題頗多。初步設想是,調動市場積極因素,通過聘用性就業(yè)、輸出性就業(yè)、自主性就業(yè)三方聯(lián)動,力爭我校畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,目前因經(jīng)驗不足及體制等諸多因素的制約,輸出性就業(yè)及自主性就業(yè)的工作還較為滯后。因此,搞好市場調查,作好信息反饋,及時調整及科學的設置專業(yè)。取得第一手信息,與市場對接,掌握用人信息,訂單培養(yǎng)。保證學生多渠道就業(yè)。

采取的工作措施:

招生就業(yè)是學校發(fā)展的生命線,是學校黨政“一把手”工程,我深知它的重要,我會協(xié)助正職,以就業(yè)和可持續(xù)就業(yè)為導向,加強就業(yè)機制和服務體系的建設,積極開拓就業(yè)市場,擴大畢業(yè)生就業(yè)渠道,加強與用人單位的聯(lián)系,我始終堅持市場營銷理念,以服務為宗旨,以合作共贏為目標,加強對外交往,充分利用社會各種資源為我所用。

1、當好參謀助手,服務校長決策。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)及企業(yè)用人需求,及時地向學校領導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動為領導獻計獻策,對各種情況進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據(jù)。

2、加強與大中型企業(yè)的合作,擴大就業(yè)基地規(guī)模,提高畢業(yè)生就業(yè)質量,打造銅梁職教中心就業(yè)品牌。

3、加強畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)能力訓練,增強畢業(yè)生就業(yè)和可持續(xù)就業(yè)能力,提高學生和學校的就業(yè)競爭力。

4、建設一支有理念、能指導、會訓練、肯吃苦的就業(yè)指導教師隊伍。時代需要英雄,但更需要偉大的團隊,要采取多種形式多種途徑加強全校從事就業(yè)工作人員的培訓,提高就業(yè)指導水平,依靠團隊的力量、集體的智慧,幫助指導訓練學生成功就業(yè)。

5、為了真正做到就業(yè)工作全員參與,在分管領導的支持下,對班主任實行了就業(yè)率統(tǒng)計獎勵制度,促進就業(yè)率統(tǒng)計工作的開展。為了真正做到就業(yè)工作全員參于,為日后的就業(yè)工作互動提前布局。

6、為了增加畢業(yè)生就業(yè)機會,我將在學生中組建了“qq群”,給予學生網(wǎng)上就業(yè)咨詢服務,同時也能向學生了解就業(yè)市場情況,方便就業(yè)指導和就業(yè)安置工作的開展。

各位領導、老師,未來幾年受經(jīng)濟危機等多種因素的影響,學校就業(yè)工作會面臨更加嚴峻的形勢,更大的壓力,更多的任務和要求。如果我能應聘成功,意味著未來幾年我將要承擔更大的壓力、更大的責任,但為了學生的未來,為了學校的明天,我愿和同志們一起同舟共濟,以永不放棄、永不退縮的精神去迎接各種挑戰(zhàn),用我們的智慧和力量,勤奮和激情使就業(yè)工作成為銅梁職教就業(yè)的楷模。我有信心、有決心搞好就業(yè)辦副主任的工作。以上是我的工作舉措,更是我的承諾。我將堅持上為領導分憂,下為群眾服務的原則,并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點,為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

如果此次落聘,我仍將以一顆赤誠之心獻給我所熱愛的職業(yè)教育事業(yè),仍將一如既往做好本職工作。

謝謝大家!

學校副主任競聘演講稿篇4

尊敬的領導和同志們:

一份辛勞,一份收獲,我的工作得到了領導和同志們的贊譽,但我深深地知道榮譽屬于過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離,未來還需不斷努力,若我競聘成功我將總結經(jīng)驗,積極擺正位置,結合實際以“如履薄冰”的謹慎態(tài)度,以“一絲不茍”的嚴細態(tài)度,慎對從事的職業(yè),力爭再次取得輝煌的成績,在工作中做到以下幾點:

一、我將以這次競聘為新的工作起點,強化職業(yè)認識,通過宣傳提高學校聲譽、打造學校品牌。通過宣傳讓學校在校與校之間、學校與家長之間、學校與社會之間架起溝通的橋梁,增進彼此了解。一所特色的學校不光是靠努力工作得來的,宣傳也是學校發(fā)展的“生產(chǎn)力”,在學校宣傳工作除了要找“亮點”,同時也要培養(yǎng)一支“善于發(fā)現(xiàn)”的宣傳隊伍,針對這一點在未來的工作中將從以下三個方面來加強宣傳隊伍建設:首先是組建好宣傳隊伍,重點在教師中選拔善于宣傳有創(chuàng)新精神的老師來擔任這項任務;其次是培養(yǎng)好宣傳隊伍。宣傳隊伍的培養(yǎng)我們采取“三確立”的形式使隊伍的培訓工作達到“課程化”,通過確立培訓時間、內容;確立培訓的形式;確立培訓的人員這三種方式會有效提高宣傳隊伍的整體素質。最后是管理好宣傳隊伍。一個好的團隊,管理非常重要。我想學校的宣傳工作不是盲目的',而是要緊緊圍繞本校的重心工作加強宣傳。一是宣傳要形

成常規(guī)工作,宣傳工作要緊密結合學校的重點工作進行,把學校的一些做法及時宣傳報導出去。教育宣傳工作的核心—學校特色工作,這是加強宣傳工作的主旨。

二、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞宣傳和文化建設工作目標,做實、做細、做好各項工作,我深深地知道,校園文化是學校發(fā)展的靈魂,是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現(xiàn)。因此,建立校企合作的模式,引入企業(yè)文化,加強學生誠信文化建設,將教書、管理、服務、文化有機結合。在管理和服務上提倡“博愛”,為學生的學習和生活提供有效保障,在嚴謹規(guī)范的運行軌道中,充分鍛煉學生自我管理的能力;環(huán)境是育人“土壤”,不但要注重“硬”環(huán)境條件的建設,更加突出“軟”環(huán)境的培植,在學習創(chuàng)新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導向及生活等方面全面為學生營造出良好成長環(huán)境。在工作中以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長,和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。

各位領導、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進,不斷追求!我斗膽地請領導透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我,相信我!

謝謝大家,我的演講完畢!

學校副主任競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位老師:

下面我分兩個階段匯報工作:

第一階段:20xx年之前,主要從事語文教學、班主任和秘書技能培訓。先后榮獲省一輕廳先進工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。

幾年來,在領導關心指導下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務宣傳學校的.作用。雖然經(jīng)常加班加點,但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進步,溝通協(xié)調能力也得到相應提高。是領導老師的指導幫助,是學校大發(fā)展,促使我不斷進步,也給了我今天登臺競選的機會。

學校快速發(fā)展、實訓基地啟用運行,對宣傳和文化建設提出了更高要求。如何更好地宣傳學校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團結奮進的事跡和精神,如何配合做好“加強師德建設、提高德育工作實效性”,營造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我競選學校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下:

1.從事報紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調能力有較大提高,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,有做好這項工作的基礎。

2.在“情鑄金藍領”教育品牌指導下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。

3.多年來保持著跑步鍛煉習慣,身體倍棒,精力充沛,可以高負荷運轉。

請領導老師一如既往地支持我、幫助我。

謝謝!

學校副主任競聘演講稿篇6

各位領導、各位同事:

大家晚上好。

我叫廖,xx年畢業(yè)于湖北民族學院中文系。到恩施高中任教至今。今年31歲,中共黨員,中學一級教師。

我競聘的崗位是保衛(wèi)處副主任。

我知道我競聘保衛(wèi)處副主任,有一個非常不利的'因素,那就是我沒有工作經(jīng)驗。但是,正如任何一個成功者,都有第一次一樣,我絕不會因為自己沒有經(jīng)驗就放棄這個寶貴的機會。

我決定來參加這個崗位的競聘,是因為,我有三個有利的條件:

第一是具備思想條件。

我這個人思想過硬。做人坦蕩,作風正派,品德高尚,尊重領導,團結同事,顧全大局。最為重要的是,我愿意為恩施高中的建設出力。我不一定是一塊磚,但絕對是一坨泥巴,即使是一坨泥巴,我也要為恩施高中的建設做好縫縫補補的工作。

第二是具備身體條件。

根據(jù)我在籃球場上和球友們的身體對抗的情況來判斷,我是有重量很結實很健康的,毛主席說,"身體是革命的本錢",應該說,我有這個本錢。是的,正值而立之年的我,精力旺盛,一定能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

第三是具備交際條件。

我是學中文的,與人溝通是我的強項。在處理問題的時候,我將竭盡所能把自己所學的知識運用到實際生活中,盡可能做到化干戈為玉帛,為創(chuàng)建安全、和諧、文明的恩施高中盡一份微薄之力。

古希臘物理學家阿基米德說:"給我一個支點,我就能撬起整個地球。"我說:"給我一個舞臺,我也有能力表演一出精彩的戲。"

謝謝大家!