為了我們的演講更順利，是需要提前準(zhǔn)備好演講稿的，演講稿在準(zhǔn)備的時(shí)候既要有簡(jiǎn)單的提綱、又要有詳細(xì)的提綱，范文社小編今天就為您帶來(lái)了黨章類演講稿8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
黨章類演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
我演講的題目是：學(xué)習(xí)黨章，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
翻開歷史厚厚的畫卷，曾經(jīng)的灰暗畫面一一浮現(xiàn)眼前。那時(shí)的天空布滿烏云，田野失去色彩，只剩下滿眼望去的霧霾。我們的民族在奄奄一息的爬行，我們的國(guó)家在槍林彈雨中茍延殘喘。
一顆閃耀的明珠照亮了這片神圣的大地，引來(lái)無(wú)數(shù)迷亂而又欣喜的目光。這顆明珠，就是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨向世人的宣言，這份宣言，滿載著中華民族無(wú)限的渴望;這份宣言，包含著東方睡獅蘇醒的吶喊;這份宣言，自豪的向世人宣告，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨將擔(dān)負(fù)起中華崛起的重任，帶領(lǐng)全國(guó)人民勇往直前!
出生在和平年代的我，在黨旗的指引下，懷揣著兒時(shí)的夢(mèng)想，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。此刻，我才漸漸領(lǐng)略到黨的章程真正的容顏。
黨章是一面旗幟，承載著共產(chǎn)黨人的信仰。從建黨那一刻起，我們就成為馬克思主義忠誠(chéng)的信徒。我們活著，就是要用馬克思主義的眼光去看待世界;我們活著，就是要用馬克思主義的態(tài)度去面對(duì)人生;我們活著，就是要用馬克思主義的理想去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)下，我們的黨已經(jīng)在馬克思主義的指引下取得了輝煌的成果，我們不再彷徨，不再無(wú)助，我們本著與時(shí)俱進(jìn)的精神改革創(chuàng)新，就如同我們本著與時(shí)俱進(jìn)的精神發(fā)展著馬克思主義理論本身一樣?？茖W(xué)發(fā)展觀，這個(gè)與毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想一脈相承的馬克思主義理論成果，讓我們的手拉得更緊，心變得更堅(jiān)。
黨章是一盞航燈，指引著我們前進(jìn)的方向。曾經(jīng)，我們向世人宣告我們成立的那一刻起，就深深懂得自己存在的意義。推翻資產(chǎn)階級(jí)，建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，解放全中國(guó)，這是黨章賦于我們神圣而光榮的職責(zé)，我們?cè)诓紳M荊棘的路上前進(jìn)，我們?cè)诨璋殿嶔さ暮Ｉ虾叫?，我們?jiān)信一定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)，因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人的心中都有一盞明亮的航燈。如今，我們已脫下沉重的長(zhǎng)槍，鉆進(jìn)隆隆的機(jī)房，但是我們?nèi)匀粵]有忘記為人民服務(wù)才是我們不變的堅(jiān)定信仰，帶領(lǐng)人民走向共同富裕才是我們不懈追求的精神食糧。黨章也是一面鏡子，照信念，照理想，照出每一位共產(chǎn)黨人的黨性修養(yǎng)。每一位黨員都是黨這位母親懷中那引以為傲的榜樣，我們驕傲，我們自豪，但是，我們更需要學(xué)習(xí)，更需要成長(zhǎng)。我們不能妄自菲薄，更不能得意忘形。在黨章這面鏡子面前，我們要謙虛，我們要謹(jǐn)慎，我們要不驕不躁，我們要求真務(wù)實(shí)，我們要把大公無(wú)私牢牢捧在手心，把個(gè)人主義無(wú)情踩在腳下。時(shí)刻牢記著黨的宗旨，時(shí)刻牢記著我們擔(dān)負(fù)的歷史重任，時(shí)刻牢記著我們?cè)?jīng)約定好的那份誓言，誓言——時(shí)刻縈繞耳邊……
問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。學(xué)習(xí)是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。作為一名黨員兼黨校教員，對(duì)于黨章，我們擁有比他人更深的情感，擁有比他人更多的思量。我們學(xué)習(xí)黨章內(nèi)容，理解黨章內(nèi)涵，把握黨章精髓，不僅是崗位對(duì)我們的要求，也是我們提升黨性修養(yǎng)，提升自身境界的必經(jīng)考場(chǎng)。只有這樣，我們才無(wú)愧于先鋒隊(duì)這個(gè)光榮的稱號(hào)。
我們生活在武威這片神奇的土地，這里的人們勤勞勇敢、這里的人們質(zhì)樸善良，這里的人們也心懷對(duì)幸福生活的無(wú)限的渴望。我們的黨勇挑重?fù)?dān)，在黨章的指引下為這片熱土繪制著美好的明天。此刻，我們的武威正在奮力追趕，母親發(fā)出的集結(jié)令在我們心中久久回蕩，母親用她那飽含深情的眼神期待著我們將勝利的凱歌奮力奏響。
城鄉(xiāng)融合、工業(yè)強(qiáng)市、生態(tài)立市的三大戰(zhàn)略為我們繪就了實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，我們踩著協(xié)調(diào)一致的步伐，臉上洋溢著必勝的信念，唇齒間流淌著共產(chǎn)主義的和諧音符。因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們的道路、我們的理論、我們的制度一定能打造我們夢(mèng)想的家園。在建設(shè)和諧武威、和諧甘肅、和諧中國(guó)的路途上，我們自信滿滿。
同志們!建成小康社會(huì)的號(hào)角已然吹響，我們不必懷疑，無(wú)需彷徨，我們只需埋頭苦干，一如既往，因?yàn)樵谖覀兦胺接幸槐K明燈光芒萬(wàn)丈!
我的演講完畢，謝謝大家!
黨章類演講稿篇2
?關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》(以下簡(jiǎn)稱《論述摘編》)收錄了黨的以來(lái)關(guān)于黨要管黨、從嚴(yán)治黨，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的重要論述。對(duì)于廣大黨員、干部深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩的極端重要性具有重要指導(dǎo)意義。全市各級(jí)黨組織深入學(xué)習(xí)《論述摘編》，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，本報(bào)選登4篇黨員干部心得體會(huì)，供廣大黨員干部學(xué)習(xí)交流。
黨要管黨、從嚴(yán)治黨，必須嚴(yán)明黨的紀(jì)律。圍繞嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩發(fā)表的系列重要論述，內(nèi)容豐富，思想深刻，要求明確，為全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨提供了遵循。作為區(qū)委書記，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹，帶頭將黨紀(jì)黨規(guī)作為必須遵守的行為準(zhǔn)則、自覺踐行的行為規(guī)范，全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。
要牢記第一身份，堅(jiān)決執(zhí)行黨的紀(jì)律。黨員干部第一身份是黨員，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，更要牢固樹立黨章意識(shí)，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。最關(guān)緊要的是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律，嚴(yán)格按紀(jì)律和規(guī)矩辦事，這是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，也是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。
要當(dāng)好第一表率，發(fā)揮模范帶頭作用。黨委是地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨委書記是領(lǐng)頭雁，必須在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律規(guī)矩上當(dāng)好第一表率。要帶頭增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，始終在思想上政治上行動(dòng)上與以同志為的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央部署和市委要求，確保政令暢通。要通過(guò)以上率下，帶動(dòng)從者如流，使自覺嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)在一個(gè)地方蔚然成風(fēng)。
要履行第一責(zé)任，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。區(qū)委書記作為從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人，必須知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)，扛起從嚴(yán)治黨政治責(zé)任，推動(dòng)區(qū)委履行好主體責(zé)任，督促班子成員履行一崗雙責(zé)，支持紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任。加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策，要始終將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，高懸規(guī)矩戒尺，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)作風(fēng)，切實(shí)做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，促使各級(jí)黨員干部自覺踐行三嚴(yán)三實(shí)要求，在黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束范圍內(nèi)活動(dòng)，腦子里時(shí)刻有盞紅綠燈，任何時(shí)候任何情況下都不能違規(guī)逾矩，始終做到戒在心中、律在行前、防微杜漸。
黨的以來(lái)，大渡口區(qū)認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的部署和要求，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，黨員干部紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)不斷得到增強(qiáng)，各級(jí)黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷得到提升，有力推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。下一步，我們將以兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨員干部的教育監(jiān)督，實(shí)踐好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)，督促黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和重慶市黨員干部政治紀(jì)律八嚴(yán)禁、生活作風(fēng)十二不準(zhǔn)等制度規(guī)定，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、政府公信力、干部執(zhí)行力和制度約束力，為確保如期全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
黨章類演講稿篇3
作為大學(xué)生的我們已經(jīng)不需要像小學(xué)時(shí)讓老師逼著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們有我們自己的思想，自己的意念，因勢(shì)利導(dǎo)的把自己的興趣加入到自己求學(xué)的意志中去。
現(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身。使我們白白的浪費(fèi)這么多寶貴的時(shí)間。
在這里我談?wù)勎易约旱目捶?，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地提高課堂教學(xué)效率，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在課堂上首先由老師提出問題，讓學(xué)生有目標(biāo)的帶著問題去看書學(xué)習(xí)，查找自己所要問題的答案，再在當(dāng)堂訓(xùn)練中去證明和鞏固自己所掌握的知識(shí)，這就讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái)了，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以發(fā)展全體學(xué)生。教育的改革和發(fā)展要求我們，教育要面向全體學(xué)生，發(fā)展全體學(xué)生。我們現(xiàn)在所面臨的狀況是，學(xué)習(xí)自覺的學(xué)生，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)上去了，而那些學(xué)習(xí)自覺性較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生，也就成了后進(jìn)生。我們現(xiàn)在發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，就是要讓每個(gè)學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且要讓原來(lái)的后進(jìn)生在主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)成功，從而讓他們看到希望和學(xué)習(xí)的信心;發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí),可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能力大得驚人，人平常只發(fā)揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發(fā)揮一大半的大腦功能，那么可以輕易地學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言，背誦整本百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。所以，我們千萬(wàn)不能夠忽視學(xué)生自身所蘊(yùn)藏的巨大潛能，而是要充分相信學(xué)生，要充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用。
學(xué)習(xí)分幾種，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的，有被動(dòng)學(xué)習(xí)的。象自主型學(xué)習(xí)的孩子他在學(xué)習(xí)時(shí)都處于主動(dòng)探索狀態(tài)。主動(dòng)探索的孩子他的成績(jī)就提高的快，如果被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子也能提高成績(jī)，但是成績(jī)幅度很小，特別是在被逼迫下學(xué)習(xí)的孩子，他們的成績(jī)就非常差了。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。這就要就教師學(xué)會(huì)去如何啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)了。
首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。其實(shí)自主學(xué)習(xí)并不難，它并不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的專利。通常我們所學(xué)的知識(shí)是是一環(huán)套一環(huán)的，是循序漸進(jìn)，逐漸加深的，也就是在原有知識(shí)基礎(chǔ)上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正?，F(xiàn)象。學(xué)生可以在自主學(xué)習(xí)中在不懂的地方標(biāo)注記號(hào)或通過(guò)學(xué)習(xí)小組交流獲得收獲。當(dāng)老師在課堂講解這方面的內(nèi)容時(shí)，就會(huì)加深對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)的印象，從而達(dá)到事半功倍的效果。
其次，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也會(huì)有許多的薄弱環(huán)節(jié)。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時(shí)指點(diǎn)迷津。要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。如應(yīng)基于哪一方面思考，這個(gè)問題應(yīng)從哪個(gè)角度考慮，或是從哪個(gè)方面提出問題。而教師也可以設(shè)置一些問題，讓學(xué)生帶著問題去思考、探究。教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的速度。
最后，充分利用課本的小練習(xí)如做一做，練一練，議一議等。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中運(yùn)用好書本知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通的程度。同時(shí)要保證自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事情。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時(shí)間，讓學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗(yàn)、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬(wàn)不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)。那種擔(dān)心學(xué)生的自主學(xué)習(xí)占用了過(guò)多的時(shí)間，會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，會(huì)影響教學(xué)任務(wù)的完成的想法，是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺薪虒W(xué)活動(dòng)都是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該是教師為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供有效的服務(wù)，而不是讓學(xué)生為教師完成既定的教學(xué)任務(wù)。
這是我自己關(guān)于學(xué)習(xí)方面的感想，很高興能在這里和大家分享。
黨章類演講稿篇4
大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的方向，之后便會(huì)努力朝著這個(gè)方向前進(jìn)。有了自己的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力后，還要興趣的學(xué)習(xí)，常言道：興趣是最好的老師。但是面對(duì)枯燥的知識(shí)有時(shí)候的確很難提起興趣，這時(shí)候就需要一種動(dòng)力，一種讓自己有學(xué)習(xí)欲望的動(dòng)力，所以我覺得學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)興趣是相輔相成的，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力的前提，學(xué)習(xí)動(dòng)力是學(xué)習(xí)興趣的保障。
其次就是學(xué)習(xí)方法了，其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單，就是上課專心聽講，跟著老師的思維步伐，記下重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容，課后便是復(fù)習(xí)做作業(yè)了，若遇到不懂問題也是自己先思考，實(shí)在不行問同學(xué)或老師，我想學(xué)習(xí)沒有什么秘決，學(xué)習(xí)方法也不要過(guò)于奇特，重要的應(yīng)該是找到一種最適合你的方法，并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，這樣慢慢積累，過(guò)程雖苦，但是你只要想著收獲時(shí)的那份甜蜜，這便能激勵(lì)你堅(jiān)持下去。no pains， no gains!
最后我想說(shuō)的是要建立快樂的人際關(guān)系，人與人之間相互交往是必須的，建立在快樂的基礎(chǔ)上的交往更為我們所需要，在一種外界，內(nèi)心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習(xí)，不被任何情緒包袱就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件快樂的事，當(dāng)自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的幫助，可以更快走出悲傷，當(dāng)自己冥思苦想時(shí)，有同學(xué)在一旁一起討論問題很快就會(huì)解決，在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進(jìn)步，這真是件快樂的事。
以上為我的學(xué)習(xí)心得，我現(xiàn)在的成績(jī)只是進(jìn)步一小步，今后的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng)，也更艱難，我想我會(huì)一如既往的走下去，既使做不了最好，也要努力不懈做到更好。
黨章類演講稿篇5
這是一次政治盛會(huì)。黨的十九大以來(lái)，黨建工作在國(guó)家建設(shè)、發(fā)展中的領(lǐng)航作用更急凸顯。哪里有困難，哪里就有志愿者;哪里有需要，哪里就有黨旗紅。堅(jiān)定政治信仰，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”，成為了每個(gè)共產(chǎn)黨員的座右銘。今年是新中國(guó)成立71周年，也是全國(guó)人大成立66周年、人民政協(xié)成立71周年。這么多年來(lái)，人大代表、政協(xié)委員們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，積極地參政議政，在中國(guó)的政治發(fā)展史乃至世界政治發(fā)展史上不斷創(chuàng)造出新的輝煌。今年的“兩會(huì)”，是黨的十九大以來(lái)實(shí)現(xiàn)了“開門紅”后的又一次政治盛會(huì)，必將更加緊扣時(shí)代脈搏，譜寫出更加恢弘的時(shí)代樂章。
這是一次騰飛盛會(huì)?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，偉大的中華人民共和國(guó)，在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，正是一只展翅的大鵬，向著“九萬(wàn)里”的偉大中國(guó)夢(mèng)“扶搖直上”。建設(shè)一個(gè)“天下為公”的大同社會(huì)，是中華民族數(shù)千年的歷史夙愿，如今，我們正在一步步靠近。當(dāng)下的中國(guó)，發(fā)展的大格局已經(jīng)形成，無(wú)論是全國(guó)看“兩會(huì)”還是世界看“兩會(huì)”，看到的都是中華民族騰飛的浩然氣勢(shì)。今年的“兩會(huì)”，更是一次騰飛的盛會(huì)，必將為祖國(guó)這只“大鵬”增添無(wú)盡的騰飛力量，向著更高更遠(yuǎn)的高空奮力飛翔。
五月花爭(zhēng)艷，奮斗正當(dāng)時(shí)。全國(guó)人民正以?shī)^斗的姿態(tài)期待著代表、委員們切實(shí)把人民群眾的心聲提交“兩會(huì)”，促進(jìn)黨心民意的高度契合，為自然生態(tài)的平衡發(fā)展和政治生態(tài)的氣正風(fēng)清營(yíng)造厚積的沃土?！暗乳e識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，全國(guó)“兩會(huì)”東風(fēng)勁吹，祖國(guó)大地花團(tuán)錦簇，自然的春天與發(fā)展的春天在這里交融匯聚。讓我們攜起手來(lái)，邁開大步走進(jìn)這絢爛的多姿的嶄新時(shí)代，乘著“兩會(huì)”的東風(fēng)，在這充滿著希望的春天里騰飛!
黨章類演講稿篇6
要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)……在前不久召開的xx屆中央紀(jì)委。。。
守紀(jì)律講規(guī)矩應(yīng)成為常態(tài)馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們現(xiàn)在必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無(wú)成。毛澤東同志也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒有紀(jì)律，黨就無(wú)法率領(lǐng)群眾與軍隊(duì)進(jìn)行勝利的斗爭(zhēng)。
在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。黨的紀(jì)律，必須遵守，任何黨員都不能違反;黨的紀(jì)律，是鐵律，違反了就要受到懲戒。
實(shí)事求是地講，當(dāng)前黨風(fēng)、政風(fēng)方面仍然存在不少不容忽視的問題，有的干部說(shuō)一套、做一套，臺(tái)上一套、臺(tái)下一套，對(duì)上一套、對(duì)下一套，甚至為了追求政績(jī)，弄虛作假，報(bào)喜不報(bào)憂;有的自以為是，想事情、干工作缺少規(guī)矩這根弦，慮事簡(jiǎn)單，言行莽撞，隨心所欲，我行我素，把規(guī)矩當(dāng)擺設(shè);有的律己不嚴(yán)，視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，凌駕于紀(jì)律之上，甚至發(fā)展到違法違紀(jì)。特別是中央和省市委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的各項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，還有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不能嚴(yán)格落實(shí)規(guī)定要求，想方設(shè)法搞變通、打折扣，存在逃避追責(zé)的僥幸心理，等等。這些問題不僅貽誤了發(fā)展，更損害了黨和政府的形象與威信，究其根源，很大程度上是由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律造成的，必須引起我們的高度重視。1落實(shí)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的要求，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉是一個(gè)持續(xù)過(guò)程，必須在常抓和抓長(zhǎng)上下功夫，標(biāo)本兼治，久久為功。要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為理想信念教育的重要內(nèi)容，持之以恒地抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論武裝，引導(dǎo)黨員干部明大德、守公德，講誠(chéng)信、重品行、作表率，不斷提高黨性修養(yǎng)和精神境界，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)要求的思想自覺和行動(dòng)自覺。
君子檢身，常若有過(guò)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效;帶頭學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)矩，自覺敬畏和遵守規(guī)矩;帶頭筑牢底線，遵章守紀(jì)，嚴(yán)于律己、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以修身，使講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律在干部隊(duì)伍中蔚然成風(fēng)。要鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，擰緊螺絲扣，架起高壓線，保證權(quán)力依規(guī)運(yùn)行。云南省蒙自市紀(jì)委郵編趙昆京661199李萍手：20xx年1月20日20xx年1月20日-今日頭版#紀(jì)律規(guī)矩是底線八項(xiàng)規(guī)定是鐵律;著力解決不守紀(jì)律破壞規(guī)矩問題;擁堵常態(tài)化，高峰時(shí)段延長(zhǎng);以結(jié)構(gòu)性改革推動(dòng)結(jié)構(gòu)調(diào)整……
守紀(jì)律講規(guī)矩應(yīng)成為常態(tài)馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們現(xiàn)在必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無(wú)成。毛澤東同志也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，沒有紀(jì)律，黨就無(wú)法率領(lǐng)群眾與……
守紀(jì)律講規(guī)矩應(yīng)成為常態(tài)馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們現(xiàn)在必須絕對(duì)保持黨的紀(jì)律，否則將一事無(wú)成。
黨章類演講稿篇7
逆行者
新元肇啟
萬(wàn)物復(fù)蘇
闔家團(tuán)圓
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情
把春的步伐打亂
在看不見硝煙的特殊戰(zhàn)場(chǎng)上
那一聲聲急促的號(hào)令
意味著14億中國(guó)人再次直面考驗(yàn)
人流中
涌現(xiàn)出一批勇敢的逆行者
他們
就是遠(yuǎn)離親人奔赴一線
奮戰(zhàn)在疫情最前沿的醫(yī)護(hù)人員
患者康復(fù)是他們最大的心愿
他們用血肉之軀與病毒零距離糾纏
全力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)
他們
就是一絲不茍的警衛(wèi)人員
從清晨到日暮
從街頭巡查到社區(qū)關(guān)注
每一條道路上都有他們的奉獻(xiàn)
他們說(shuō)
警察不退!因?yàn)橐咔樵谇?
他們
就是來(lái)自五湖四海的軍人
他們用不可違抗的威嚴(yán)
守護(hù)著中國(guó)14億百姓的平安
他們用挺起的胸膛
阻斷病毒的蔓延
無(wú)論地域 無(wú)論行業(yè)
無(wú)論年齡 無(wú)論性別
我們都在拼盡全力
抗擊新型冠狀病毒肺炎
眾志成城 共克時(shí)艱
堅(jiān)守 讓每顆心活出了溫柔與飽滿
沒有一個(gè)冬天不能逾越
沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)
此時(shí)
每一個(gè)人都可以爭(zhēng)做這個(gè)時(shí)代的英雄
守衛(wèi)人民賴以生存的家園
讓我們一起 攜手并肩
共迎
陰霾消散
花枝春滿
人間皆安
黨章類演講稿篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們大家好：今天，我演講的題目是《黨章，引領(lǐng)我們前行》。
舉世矚目的黨的閉幕后，學(xué)習(xí)新黨章再次掀起了高潮。新黨章的修訂，反映了我黨與時(shí)俱進(jìn)、永葆先進(jìn)的優(yōu)良作風(fēng)。對(duì)我們每一名黨員來(lái)說(shuō)，新黨章的修正，也給我們提出了更高的要求，學(xué)習(xí)新黨章、踐行新黨章是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
黨章是我們黨最根本的黨規(guī)黨法，是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。作為一名黨員，學(xué)習(xí)黨章首先要了解新黨章的變化。新黨章的變化精髓體現(xiàn)了六個(gè)方面：第一，把科學(xué)發(fā)展觀列入黨的指導(dǎo)思想。第二，充實(shí)了黨的理論創(chuàng)新。第三，完善了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。第四，充實(shí)了堅(jiān)持改革開放的內(nèi)容。改革開放是強(qiáng)國(guó)之路，過(guò)去三十多年的加速發(fā)展靠的是改革開放，未來(lái)發(fā)展也必須堅(jiān)持不懈地依靠改革開放。第五，充實(shí)了中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局的內(nèi)容，把生態(tài)文明建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)一道，納入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局。第六，充實(shí)完善關(guān)于黨的建設(shè)總體要求的內(nèi)容，整體推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨等新內(nèi)容。
學(xué)習(xí)黨章，貴在用黨章的理論和精神引領(lǐng)我們的思想、規(guī)范我們的行動(dòng)、把握我們的方向。
黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。眾所周知，雷鋒，短暫的一生也沒有做過(guò)驚天動(dòng)地的大事，但是，就連美國(guó)西點(diǎn)軍校也懸掛著他的巨幅畫像，這說(shuō)明了什么?他不是身居要位，但是他的名字卻久遠(yuǎn)流傳，就是因?yàn)樗麜r(shí)刻把為人民服務(wù)放在心中，立足崗位，踏實(shí)工作，把簡(jiǎn)單的工作做到完美，把平凡的事情做到不平凡，真正展現(xiàn)了一名優(yōu)秀黨員的風(fēng)采，作為一名普通黨員，我們雖然做不出什么驚人的壯舉和成績(jī)，但只要腳踏實(shí)地、勤奮工作，就像陶行知先生給鄉(xiāng)村教師講的不要你的金，不要你的銀，只要你的心那樣，只要我們擁有為教育事業(yè)、為學(xué)生服務(wù)的心，就足夠了!作為新時(shí)代的黨員教師，我們要全心全意真心為教育服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
貫徹落實(shí)新黨章精神，就意味著奉獻(xiàn)。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣：人民，是看實(shí)踐的。80后教師張麗莉，為了學(xué)生而自己慘遭車輪的碾壓，不得高位截肢，但她卻被全國(guó)人民稱為最美麗的教師，她把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己柔弱的身體撐起了一片生命的藍(lán)天;彝族教師馬劍霞，從18歲到27歲，她放棄了多次可以走出去的機(jī)會(huì)，一直堅(jiān)守在涼山彝族自治州唯一不通路的地方，堅(jiān)守在上山需要手腳并用、攀爬五六個(gè)小時(shí)的學(xué)校里，堅(jiān)守在經(jīng)常停水停電、教室漏風(fēng)又漏雨的環(huán)境里，八年的時(shí)間，馬老師挽救了一個(gè)將要消失的學(xué)校，圓了一茬又一茬孩子的上學(xué)夢(mèng)。這是何種精神?毫無(wú)疑問，這是黨員奉獻(xiàn)精神，這是黨員的犧牲精神。
在工作中，我們難免會(huì)出現(xiàn)不如意。每當(dāng)我思想出現(xiàn)了波動(dòng)，想懈怠時(shí)，每當(dāng)想放棄那些個(gè)差生時(shí)，是他們、是他們的感人事跡、他們的犧牲精神激勵(lì)我重整心情、繼續(xù)投入到工作中去，繼續(xù)耐心的一一輔導(dǎo)。當(dāng)孩子們?nèi)玑屩刎?fù)、面露微笑時(shí)，我真的體會(huì)到了幸福的滋味。作為教師，我們擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)未來(lái)培養(yǎng)有用人才的重要責(zé)任，國(guó)家的興旺靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，而教育的根基在教師。因此，我會(huì)樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心，不吝嗇犧牲自我時(shí)間，不放棄每一個(gè)需要幫助的學(xué)生。孩子們成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng);孩子的進(jìn)步也是我的進(jìn)步，孩子的快樂也一定是我最大的快樂。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，作為一名黨員，當(dāng)我們莊嚴(yán)的舉起右手時(shí)，我們便多了一份責(zé)任。為了這份光榮的承諾，讓我們立足崗位，真抓實(shí)干，為教育事業(yè)的發(fā)展、為打造衛(wèi)東名校——衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天，奉獻(xiàn)我們的青春和力量!
