植樹前教師講話稿5篇

時間:2022-09-15 作者:Animai 演講稿

發(fā)言稿的質(zhì)量關乎著我們的講話時的狀態(tài),一定要認真準備,演講稿是我們上臺發(fā)表講話所要借助的文稿,范文社小編今天就為您帶來了植樹前教師講話稿5篇,相信一定會對你有所幫助。

植樹前教師講話稿5篇

植樹前教師講話稿篇1

老師們、同學們:

大家早上好!

我今天在國旗下演講的題目是:愛護花草樹木,珍惜綠色——生命的顏色。

每年的3月12日是我國植樹節(jié)。

我要贊美綠色,因為有了藻類到參天大樹,才使荒蕪的地球生機勃勃,才有了動物,才有了人類。我要贊美綠色,綠色大自然是人類財富的寶藏,也是人類美感與藝術的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥兒在枝頭放聲鳴唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個山谷都盛開希望之花,每一條小溪都跳著歡樂之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

然而,隨著社會和工業(yè)的發(fā)展,為了片面地追求經(jīng)濟效益和社會繁榮,人們對森林資源過度砍伐,對綠色植被肆意破壞,造成了嚴重的水土流失和環(huán)境污染,人類曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴重的破壞。昔日“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠,洪水無情地吞噬了人類的家園,藍天白云已成為某些地方美好的回憶……我國的森林覆蓋率僅有16。5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹木花草,就是在毀壞我們自己的家園。

現(xiàn)在,人們已逐步認識到綠色植被對地球的重要性,各個國家紛紛采取措施保護樹木花草。我國每年的植樹造林活動也大大增加了國家的綠化面積,改善了生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)這一天,全社會都會積極行動起來,帶上工具,種下樹苗。這種下的不只是一棵棵樹苗,還有人們“愛綠護綠”的美好愿望。

作為地球的一份子,我們每位同學也有責任有義務用實際行動為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護花使者,用心呵護校園里的花草樹木,不踐踏花草,不攀折樹木,阻止任何破壞花草樹木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護綠大使,向同學、向家人、向社會宣傳植樹造林,保護環(huán)境的好處,增強人們的環(huán)保意識。我們還可以在家長的幫助下,在我們的家周圍,栽上一棵樹苗,讓它茁壯成長,為地球增添一點綠色。

同學們,讓我們快快行動起來,愛護花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅固的綠色長城。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

植樹前教師講話稿篇2

老師們,同學們:

早上好!

三月,是春暖花開的日子;三月,是活力四射的季節(jié);三月,是生命萌發(fā)的月份。3月12日,我們將遇見一個充滿綠色氣息的節(jié)日。同學們,你們明白是什么節(jié)日嗎?沒錯,就是植樹節(jié)。

校園里所播種下的每一抹綠色,早已蘇醒為我們帶來春天的擁抱。在春天的擁抱里,我望見綜合樓內(nèi)的臘梅樹上開滿黃色小花,我望見綜合樓西面的桂花樹們郁郁蔥蔥、生機勃勃;我望見沉睡了一整個冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽;我望見靜謐了一整個冬天的山茶花綻開了鮮艷的紅色。

植物是我們的好朋友,是我們的精神寄托。松樹教會我們正直、樸素、堅強;白楊樹教會我們不屈不撓、力爭上游;銀杏樹承載著厚重的歷史;柳樹有著頑強的生命力。

植物是我們的好朋友,它們能夠美化環(huán)境。不同品種的樹木各具不形態(tài)、色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛,香韻異呈;有了樹木的襯托,我們的校園更加靈動,更有生氣。

植物是我們的好朋友,它們能維護生態(tài)平衡。樹木能夠影響氣候,涵養(yǎng)水源,防風固沙。綠樹能夠進行光合作用,帶給我們呼吸所需的氧氣。它還能夠吸收有害氣體,吸收粉塵,降低噪音。

我們校園樹木品種眾多。有日本早櫻、香樟樹、無患子、紅楓、含笑樹、桂花樹、銀杏樹、香泡樹、臘梅、紫藤、白玉蘭、海棠花、紫薇。它們與同學們一齊成長,染綠了整個校園。

同學們,雖然在植樹節(jié)中,我們不是每個人都有機會為這個校園,為這座城市增添一顆小樹苗,但是我們卻能用我們自己的力量為校園綠化出一份自己的力!

讓我們做到以下幾點:

1.樹立綠色禮貌觀念,自覺關心生活環(huán)境狀況。

2.愛護校園綠化,愛護花草樹木,對破壞綠化的行為敢于說不

3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不亂扔果皮紙屑,伸出你的小手撿起地上的一張廢紙,一只廢塑料袋。

4.倡導禮貌,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,語言禮貌,行為規(guī)范。

那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個冬天的徹寒,才得以擁抱秀麗的春天。讓我們把學習中的每一天都當成植樹節(jié),把該播種的綠色,努力地播種好吧。

風吟處,春暖花開,綠意盎然。同學們,讓我們一齊播種綠色吧!即使人小力微,也能擁抱春天,擁抱期望!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

植樹前教師講話稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是來自六年級(3)班的李楊,今天我演講的題目是《愛我學校,美化校園》。

三月,細雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學們,你們是否聞到了春的氣息。

樹,它不僅能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用,提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。近幾年由于亂砍濫伐,破化水源,浪費石油,人們近乎掠奪性地開發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長期干旱無雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風,沙塵暴……越來越頻繁的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

或許我們無法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林,但我們可以節(jié)約每一張紙;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里,我們應該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹木,愛護每一株小草,愛護每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞,便可換來校園的整潔與美麗,換來生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。

同學們,在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給校園上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

植樹前教師講話稿篇4

親愛的老師和同學們:

這個周末你在家做了什么?你想過種樹種花嗎?學生們可能已經(jīng)忘記了3月12日是中國的全國植樹節(jié)。

樹木不僅可以防風固沙,保持水土,還可以美化環(huán)境。例如,綠樹進行光合作用,為人類呼吸提供氧氣。它還吸收氮氣、二氧化碳和臭氧,具有調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度、吸收灰塵和噪音等功能。這些都使人們非常重視綠樹的作用。

同學們,世界上有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)。由于氣候不同,不同國家有不同的種植節(jié)日。我們中華民族自古以來就有“愛樹養(yǎng)樹”的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔,垂柳的柔軟,松樹不屈的性格。除了這種精神寄托,人們更注重它的實用價值。

有了樹木,自然就會和諧美好;有了樹,就會有清新的空氣;有了樹,就會有高樓,房子,鐵路。

同學們,讓我們看看我們的學校,校園的每一個角落都充滿了綠色,每一棵小樹都茁壯成長;明亮的教學樓緊密相連,花木錯落;花園里長滿了綠草.

學校給我們創(chuàng)造了這么好的學習生活環(huán)境。你有沒有想過珍惜所有來之不易的東西?回憶你平時的行為。你努力保護和維護這個美麗的環(huán)境了嗎?你有沒有隨意踩過草坪或綠化帶?你有沒有掉過一張廢紙和一個零食袋?你摘過樹葉和花嗎?

同學們,讓我們記住,多走幾步,不要過綠化帶,不要踐踏綠地,不要爬花木,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個有心綠化美化環(huán)境的人。

同學們,植樹節(jié)雖然只有一天,但它會來來去去,但熱愛和保護綠色的行動始終是我們的功課。伸出你的手,伸出我的手,讓我們在春光明媚的季節(jié)里種下綠色,保護它。愛護每一片綠葉,每一棵小樹,讓我們的生活充滿綠色。

植樹前教師講話稿篇5

親愛的老師和同學們:

今天是3月12日,恰逢一年一度的植樹節(jié)。國家將每年的3月12日定為植樹節(jié),呼吁全國人民積極參與綠化,熱愛綠色,保護綠色。其實我們中華民族自古就有“愛樹養(yǎng)樹”的傳統(tǒng)。我們贊美挺拔的楊樹,熱愛垂柳的柔軟,欽佩松樹的品格。我們熱愛樹木。除了這種精神寄托,我們更注重它們的實用價值。有了樹木,自然就會和諧美好;有了樹,我們生活在清新的空氣中。

你可以想象如果地球不是綠色的,世界會是什么樣子??赡苁巧衬?,可能沒有人類。1998年長江洪水,2008年南方暴雪,首都北京沙塵暴天氣,水資源日益短缺,以及第一屆申奧失敗,都是因為環(huán)境問題。人類對自然無止境的破壞,最終的結(jié)果就是被災難懲罰!

綠色對我們?nèi)绱酥匾?。但是,我們身邊還是有一些同學,為了自己的方便,看到“綠草如茵,如何承受”的牌子,踩在綠油油的草坪上;為了自己暫時的幸福,我摘了一朵花,有意無意地把腳伸進了花壇;垃圾袋不放入垃圾箱;剛在地上和樓梯上上下下掃了一下,可以看到一些被不良習慣的同學丟棄的食品袋;也有一些同學沒有養(yǎng)成節(jié)約水電的好習慣。這些行為與我們對“綠色校園”的追求格格不入。

同學們,一片葉也會投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草,一片片綠葉,一朵朵鮮花,點綴著我們美麗的武高校園,也點綴著我們五顏六色的青春。讓我們像愛護自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護校內(nèi)、校外每一顆樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。將綠色作為學習生活的主旋律,用熱情去傳播愛綠護綠的理念,用行動肩負起愛綠護綠的責任。讓綠色生命激發(fā)我們更好地熱愛生活,熱愛學習,珍惜青春。