在讀書講話稿5篇

時間:2023-08-09 作者:Surplus 演講稿

目前許多演講的活動都是需要準備好講話稿的,講話稿的內(nèi)容一定要圍繞活動的中心思想來寫,下面是范文社小編為您分享的在讀書講話稿5篇,感謝您的參閱。

在讀書講話稿5篇

在讀書講話稿篇1

老師們、同學(xué)們:

四月,是一個洋溢著詩情的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們將在4月23日迎來一個飄灑書香的節(jié)日:“世界讀書日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)?!弊阅菚r以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)正撲面而來。我今天講話的`主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。

作為千年文明古國,我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬,無過讀書。”讀書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性?!盀閷W(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書。”讀書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性。讀書使我們思接千栽,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統(tǒng)等等,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設(shè)計出一整套完備而行之久遠的制度,讓讀書成為國人治國安邦的進階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉(zhuǎn)折息息相關(guān),須臾不可分離。

當(dāng)今時代,信息爆炸,潮涌而來,種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠占人們讀書的時間。在全社會大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國民的知識水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,培養(yǎng)青少年閱讀的興趣,讓讀書成為青年人終身追求的“時尚”,十分有利于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會和創(chuàng)新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰(zhàn)略。借這個機會,我想對廣大同學(xué)們說兩點:

第一,要重視讀書。北宋詩人黃庭堅說過,人要常讀書,三天不讀書,面目可憎。有點夸張,但很有道理。當(dāng)今社會上、甚至在我們校園內(nèi),有些帥小伙美少女,五官也許還看得,但一說話就暴露出淺薄和低俗。而事實上,我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養(yǎng)心靈。讀一本好書,就是引來一泓清泉澆灌心田,讀一本好書,就是開啟一片陽光照亮人生的房間,就是身入芝蘭之室,頭頂燦爛星天。我們要用好書洗去內(nèi)心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執(zhí)、狹隘、仇恨、逃避責(zé)任、自我中心,等等。于是,我們的靈魂就不再漂泊和彷徨,精神就不再掙扎和流浪,情懷就變得純潔和高雅,生命就沉靜而又飛揚!同學(xué)們要知道,讀書可以安身,讀莊子的“自然”,讀孔子的“仁愛”,讀馬丁路德金的“夢想”,讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命,讀太史公的“一家言”,讀顧炎武的“匹夫責(zé)”,讀范仲淹的“天下憂”,讀歐陽修的“與民樂”……讀書是靈魂的壯游,隨時可發(fā)現(xiàn)名山大川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉,這樣,打下我們精神的底子,打下文化的底子,打下做人的底子??梢哉f,一個人的閱讀的歷史,將成就一個人精神成長的歷史。

第二,要重視經(jīng)典。我們不反對俗文化,但特別強調(diào)要讀經(jīng)典。那些圣潔的、美感的、雅致的、莊重的、憂郁的、悲憫的書籍,便是經(jīng)典。經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書,便是經(jīng)典。閱讀經(jīng)典,是為了體會人類生命深處的共鳴,思想深處的結(jié)晶;閱讀經(jīng)典,是為了傳承民族文化;閱讀經(jīng)典,是為了鼓舞我們的智慧和心靈。

老師們,同學(xué)們,“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。身在熱愛讀書的國度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。

謝謝大家。

在讀書講話稿篇2

尊敬的李天明先生、xx的朋友及各位書友們:

大家下午好!立秋剛一周,今天有幸在這里我們迎來了xx和華鎣來的朋友,我們感到非常高興。正如歌里唱的“十年修得同船渡,百年修得共讀書”,今天我們在這里讀書至少有前世百年修行作墊,這樣高級的緣分來之不易,我們倍感珍惜。感謝你們,感謝互聯(lián)網(wǎng)將你們送到我的身邊,感謝這個偉大的時代,讓讀書變得時尚而稀缺,因為稀缺而珍貴。注定讓這個我們以書為媒的聚會大放光彩,我們做的正是川渝文化合作的盛會!

到今天為止,我們的讀書會進行到第五期,我要說的只有感謝,我要做的就是“俯首甘為孺子牛”,沉默務(wù)實團結(jié)向前,制定好今后發(fā)展規(guī)劃,做好精心細致的聯(lián)絡(luò)安排,讓鄰水讀書會牌子不倒,人員不散活動不斷。4月23日晚在影像咖啡,我們試做了第一期讀書會,全是網(wǎng)友召集起來的,到今天總共參加者逾百人,拍攝視頻4期,發(fā)博客50余篇上萬字,公眾信息號24期,圖文視頻總點擊超過300多萬。網(wǎng)民們驚訝地看到,在川東不發(fā)達縣居然有群人在堅持讀書,只比全國讀書會興起晚了兩年,這比事件還有現(xiàn)象性。我們堅持“學(xué)術(shù)、專業(yè)和包容”的讀書理念,我們做原創(chuàng)不做搬運工,聚集起了一支老中青少四代同堂的隊伍。除了組織好讀書活動外,我們還肩負著鄰水對外交流的重任。今后,我們將前往成渝交流學(xué)習(xí),并邀請兩地讀書會和專家團來鄰參觀考察,促進鄰水文化向先進地區(qū)學(xué)習(xí)并借船出海。我們還將創(chuàng)辦一份兼有讀書寫作的網(wǎng)刊,承載我們的讀書會和寫作者。面對未來我們信心滿滿,時不我待。

同時讓讀書回歸純粹的書上面,更簡約簡潔簡單,淡化形式注重實質(zhì)。目前我們讀書會我們想繼續(xù)網(wǎng)友聚會的路子,更靈活更草根性。我們也面臨無固定場地、專業(yè)人員和資金缺乏等問題,如何創(chuàng)立一種持續(xù)發(fā)展模式值得深思。我們深信讀書無須太多成本和裝飾,是“最低的高貴”。站在書店可以讀書,坐在街邊可以讀書,只要愛讀書哪里都是書房。阿根廷文學(xué)大師博爾赫斯說“天堂就該是圖書館的樣子”。相信只要我們讀書會在,走到哪里都會有朋友和圖書館。

謝謝大家!

在讀書講話稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!弊x書,何嘗不是一種快樂?當(dāng)你沉浸在美味的書香時,你就會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界,而是處于故事中的那個仙境。

記得我曾經(jīng)看過一本書,使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。里面的主人公是“安利柯”,里面寫了安利柯九個月的四年級生活,寫了安利柯身邊各式各樣的小故事,父母在他日記本上寫的勸導(dǎo)啟發(fā)的文章,老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛,看了都讓我引入深思。

這本書每張每節(jié)都把愛表現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,真是感人肺腑。書中的故事有的凄美,有的歡樂,書里的喜怒哀樂讓我仿佛融入了他們當(dāng)中,讓我感到讀書時是最快樂的事,就好似一只動聽的樂曲;一杯沖洗我心靈的清水;一桌美味的精神大餐……

讀一本好書,就像交到了一位好老師,就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》,這就讓我懂得了“愛”!母愛、父愛、關(guān)愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心!

書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步。讓我們一起行動,去讀書,去讀好書,去充實我們的人生,從中得到快樂吧!

在讀書講話稿篇4

我今天講話的主題是“讓讀書成為一種習(xí)慣”。

很多同學(xué)都知道馬克思、愛因斯坦吧,他們是猶太民族的杰出代表。在猶太人家里,小孩子稍微懂事,母親就會翻開圣經(jīng),滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去舔圣經(jīng)上的蜂蜜,這儀式的用意是告訴孩子:讀書是甜蜜的,應(yīng)該抱著欣喜和愉悅的心情去讀書。猶太家庭的孩子幾乎都被問過這樣一個問題:“假如有一天家里著火了,你將帶什么東西逃跑呢?”要是孩子回答不出來,家長就會告訴他:“你要帶走的不是錢財,而是智慧!因為智慧是任何人也搶不走的,你只要活著,智慧就永遠跟著你。”

在崇尚知識的今天,閱讀能力的高低,閱讀面的寬窄,閱讀量的多寡等,已成為人們成才與否的一個重要因素。中華文明悠久綿遠,足以見證我們中華民族也是一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書的民族。早在幾年前,我們學(xué)校就提出了“打造書香校園”的目標。我們開設(shè)了校本誦讀課程,為大家創(chuàng)造了優(yōu)美的閱讀環(huán)境。我們中的很多同學(xué)也愛讀書,讀名著,豐富了思想,開闊了眼界;讀美文,感受著文字的生動音符……同學(xué)們在一篇篇優(yōu)美的詩歌中流連忘返,在一個個感人的故事中心潮澎湃……這是在為自己的將來儲備精神財富,這些經(jīng)典之作,必將成為引領(lǐng)成長的指明燈,在人生中發(fā)揮著重要的作用。所以,我要說:

讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度;

閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,卻可以定位人生的方向。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,伴隨著校園“讀書活動”,一同將讀書進行到底!讓“讀書”成為每個人的習(xí)慣,讓“書香”成為學(xué)校的品牌,愿讀書之風(fēng)在新區(qū)二小常駐。最后,我們一起來個約定:以后,大家見面不要再問:你吃飯了嗎?而要問:今天你讀書了嗎?

在讀書講話稿篇5

老師們,同學(xué)們:

大家早上好。

如果我問,4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道,是“世界讀書日”,今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。

我以為,對于識字的人來說,最大的幸福莫過于讀書。

古人說,“讀萬卷書,行萬里路?!绷终Z堂說,“或在暮春之夕,與你們的家人,攜手同行,共到野外,讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜,靠爐圍坐,佳茗一壺,十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上,然后隨意所至,取而讀之,這才得了讀書的興味。”

然而,在現(xiàn)實生活中,即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書聲瑯瑯的校園,喜愛讀書的人又有多少?

我以為,教師,首先應(yīng)該是一個讀書人。這是一個不言而喻的,然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的.理由。其實,忙碌的日子,更要讀書,因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。

親愛的老師們,讀書吧。

讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點。”人生在世,除了物質(zhì)生活之外,還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再孱弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。

讀點文學(xué)書,讀點科技書,讀點教學(xué)理論書,畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒有的東西。讀書,從小處說,為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說,為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠處說,為了鑄就我們明日的輝煌。

親愛的同學(xué)們,讀書吧。

讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)。 “腹有詩書氣自華”,誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質(zhì),反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。

讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。

面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀,老師們、同學(xué)們,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全校閱讀,讓我們的校園少一點喧囂,多一點書卷氣;少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。