簡(jiǎn)練的演講稿能夠讓我們更好地利用故事和例子，增強(qiáng)演講的生動(dòng)性，制定演講稿可以幫助演講者更好地控制演講時(shí)間，避免超時(shí)或不足，下面是范文社小編為您分享的高三我來(lái)啦演講稿6篇，感謝您的參閱。
高三我來(lái)啦演講稿篇1
新年的鐘聲余音未了，新的學(xué)期已款款而至。
對(duì)于高一高二的學(xué)弟學(xué)妹而言，新的學(xué)期意味著新的開(kāi)始;但對(duì)于高三奮斗在備考一線的我們，已是追夢(mèng)進(jìn)行時(shí)，追逐屬于我們的大學(xué)夢(mèng)想。
有人說(shuō)，高考是人生的一堵墻,是橫跨在歲月面前的一條河流,跨越了它，我們將成就一段輝煌。
而此時(shí)此刻的每一滴汗水，每一份努力，就是為這次人生的跨越做準(zhǔn)備。
俞敏洪說(shuō)過(guò)：心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開(kāi)地平線看看另一邊到底是什么樣的。
而高考就是我們眼前的地平線，在它的另一邊，夢(mèng)想的遠(yuǎn)方等待著我們進(jìn)入，大學(xué)的天地等待著我們翱翔。
因此，在通往高考的路上，我們肯定會(huì)遇到不少的困難與挫折，但要記住一句偉人的話“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。
”要明白只有能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最后的勝利。
所以，我們不能停步，我們要不斷向前，不斷超越。
因?yàn)楦呖疾淮嬖谌魏紊裨?，它只是一個(gè)證明，人的意志，精神，抱負(fù)，理想的證明。
學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。
我們心中要明確一點(diǎn)：誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。
因此，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
什么叫成功?人們死活不相信你能做到的事情，你做到了，這就叫成功。
回憶過(guò)去，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅(jiān)定的足跡。
我們心中的夢(mèng)已變成了夜空下最亮的星，指引著我們永不停息。
青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁!
是水手就要搏擊風(fēng)浪，是雄鷹就要展翅翱翔。
那就讓我們用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就百日后的輝煌，把緊張,焦慮,害怕,不安,悲觀,失望拋除腦后，讓我們共同對(duì)自己說(shuō)：我能行。
同學(xué)中的互相幫助是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆筑成功的花。
當(dāng)我們的生命有了期待以后，才會(huì)有進(jìn)步。
而此時(shí)此刻，我們的大學(xué)夢(mèng)便是我們心中最大的期待。
明確目標(biāo)，再接再厲，即便遇到挫折和打擊，依然選擇堅(jiān)持。
既然選擇，便風(fēng)雨兼程。
奮斗不需要任何借口，因?yàn)閵^斗的過(guò)程本身便是一種信念的證明。
同學(xué)們，讓我們敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;
讓我們自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想;
讓我們超越自我，用奮斗放飛夢(mèng)想!
我的演講完畢，謝謝大家。
高三我來(lái)啦演講稿篇2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
高二結(jié)束了，高三來(lái)了，一年比一年過(guò)得快，只感覺(jué)一瞬間的事情，我們就到了高三。高三是最重要的一年，是我們高中生活的最后一個(gè)階段，我們?cè)诮?jīng)過(guò)高中兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了一定的知識(shí)量，剩下的高三一年，就是為了讓我復(fù)習(xí)的，爭(zhēng)取在高三這一年把學(xué)習(xí)在搞扎實(shí)一點(diǎn)，沖向高考，沖向勝利的終點(diǎn)。
現(xiàn)在的我們，要勇敢的說(shuō)出“高三我來(lái)了”。是的，高三我們期待已久，從高一開(kāi)始，我們就一直在數(shù)著日子，等待著它的到來(lái)。我們奮力迎向高三，不怕高三的辛苦，只為等待高考的那一天。高三，我?guī)е?dòng)和緊張的心情來(lái)了，很榮幸能夠成為一個(gè)高三學(xué)生，我將經(jīng)過(guò)一年的拼搏，努力奔向自己理想的大學(xué)，那是我們高中的最終目標(biāo)。未來(lái)的一年，我將和同學(xué)們一起努力，讓這個(gè)高三過(guò)得有意義，不負(fù)三年來(lái)的高中生活。
同學(xué)們，高三于我們意味著走向另一條陽(yáng)光大道，只要我們把方向瞄準(zhǔn)了，不讓自己走錯(cuò)，相信最終我們會(huì)抵達(dá)勝利的彼岸的。我也相信自己對(duì)即將到來(lái)的這個(gè)高三生活充滿了期待，我自信自己能夠熬過(guò)這最艱難的一年，成就更好自己。高三是一道門檻，勇敢的跨越過(guò)去，我們所迎接的就是勝利的曙光和美好的大學(xué)生活。高三，我們來(lái)了，我們無(wú)畏懼你的坎坷，不管道路如何艱險(xiǎn)，我們都會(huì)堅(jiān)持的住。高三，我?guī)е业睦硐牒托拍顏?lái)了，考上好的大學(xué)的這個(gè)信念支撐著我走過(guò)高中兩年的歲月。高三是枯燥的，我看見(jiàn)上一屆的同學(xué)過(guò)著每天只知學(xué)習(xí)的生活，我也知道自己也會(huì)迎來(lái)這種生活，但是我不怕，我可以把它過(guò)的更好一點(diǎn)，我不會(huì)讓我的高三被虛度了光陰，我要自己去建設(shè)這個(gè)高三的時(shí)光，與同學(xué)一起讓高三是有意義的。
高三，定不負(fù)你，我努力的從高一走到高三，我不會(huì)放棄自己三年的努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)自己諾言，會(huì)在高三生活里讓自己的學(xué)習(xí)再上一層樓。我不希望自己辜負(fù)了這么美好的青春，在經(jīng)歷這么多的艱難，怎么可以讓高三你簡(jiǎn)單的過(guò)去，我迎來(lái)了你，那我就必定過(guò)好你。未來(lái)一年時(shí)光，我定讓自己的生活過(guò)的精彩，不負(fù)自己美好的年華。我在這里向你宣戰(zhàn)：“高三，我來(lái)了”！
謝謝大家！
高三我來(lái)啦演講稿篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
記得上一次開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。
在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。
特別是課前老師的'例行檢查令我印象深刻。
這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好。
”但是如果我們一味的關(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。
你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度
經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。
當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的。
可是既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼。
畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力，增強(qiáng)耐力
我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。
其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。
同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。
所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。
祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!
謝謝大家!
高三我來(lái)啦演講稿篇4
大家好!
有人說(shuō)，不經(jīng)歷高三的人生是遺憾的。兩年前，當(dāng)我剛跨入高中的大門時(shí)，“高三”對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎還只是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的代名詞，然而，時(shí)光就如手中的流沙，不經(jīng)意間就會(huì)溜走?，F(xiàn)在的我，已正式成為了一名高三生，開(kāi)始了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)第一天，我們換了新的教室。坐在專屬于高三的教室里，我突然就有了一種緊張感、壓迫感。站在偌大的教室中環(huán)顧四周，就看到了后黑板上那還未來(lái)得及擦拭掉的“距離高考還有五天”的大紅標(biāo)語(yǔ)，以及墻壁上那貼滿了承載夢(mèng)想的卡片。恍惚間，我仿佛看到了一群滿懷希望、充滿夢(mèng)想的少年正在奮筆疾書，他們所解出的每一道數(shù)學(xué)題，所背誦的每一篇文言文，所牢記的每一個(gè)英文單詞都將有可能成為他們高考路上的奠基石。
看到他們卡片上的夢(mèng)想，我想到了自己的將來(lái)。即將踏入他們剛踏出的行列，像他們一樣為了自己的夢(mèng)想而拼搏的我，最終能堅(jiān)持到底，笑到最后么?記得拿破侖曾說(shuō)過(guò)：在我人生的字典里從來(lái)沒(méi)有“不可能”三個(gè)字。而我想說(shuō)：在我高考的路上不會(huì)有“放棄”兩個(gè)字?！胺艞墶本腿绮《?，小小的念頭剛一萌生就有雨后春筍般的力量，那力量帶領(lǐng)它沖破重重關(guān)卡，迅速占領(lǐng)你的大腦，讓“堅(jiān)持”無(wú)立足之地。所以，我要將“放棄”扼殺在搖籃中，在它尚未成形時(shí)就消滅殆盡。我要登上勝利之巔，俯瞰“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)景，我要堅(jiān)持到底，笑到最后!
曾記得有人告訴我說(shuō)，高三的生活是無(wú)聊的，枯燥的，壓抑的，無(wú)奈的。你每天要不停的背，背，背!就如機(jī)器一樣每天都在重復(fù)著同一件事，其枯燥過(guò)程可想而知。然而我想對(duì)他說(shuō)的是，高三的生活亦是充實(shí)的，豐富的，精彩的，享受的。當(dāng)你為了自己的夢(mèng)想在努力，在奮斗，在拼搏時(shí)，那種充實(shí)的感覺(jué)，那種全身心投入的狀態(tài)，那種頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的精神都令我們感到充實(shí)，而拼搏過(guò)程中的享受更是“不足對(duì)外人道也”。
高三，是認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的機(jī)遇，是“拒絕誘惑，臥薪嘗膽”的定力;高三，是更高、更快、更強(qiáng)的永不言敗的豪情壯志，是“莫問(wèn)收獲，只問(wèn)耕耘”的淡定與執(zhí)著;高三，是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，千山踏遍，回眸一笑的勝利喜悅，是“沒(méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香”，萬(wàn)水淌過(guò)，苦盡甘來(lái)的成功彼岸!
感慨今日長(zhǎng)纓在手，試問(wèn)何時(shí)縛住蒼龍?如果高三的生活是煉獄之火，那也僅僅是為了明年六月的鳳凰涅盤，做一只重生的飛鳥?，F(xiàn)在開(kāi)始，我要腳踏大地，仰望星空，讓一切皆成可能!
我要向著未來(lái)大喊一聲：高三，我來(lái)了!
謝謝大家!
高三我來(lái)啦演講稿篇5
大家好！
還記得我們當(dāng)初剛踏進(jìn)高中校園，那時(shí)候我們的心情嗎？是對(duì)一切充滿好奇的，因?yàn)樵谶@里我們需要真正的獨(dú)立，我們會(huì)學(xué)到更加深?yuàn)W的知識(shí)，會(huì)結(jié)識(shí)到志同道合的好朋友，絲毫沒(méi)有想過(guò)緊張的高考離我們有多近。隨著時(shí)間的推移，學(xué)校一屆屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)，現(xiàn)在也輪到我們我畢業(yè)季了，今天我們就是一個(gè)正式的高三學(xué)生了，不知道大家此時(shí)此刻的心情是如何的，反正我是無(wú)所畏懼，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，迎接學(xué)習(xí)上的任何困難險(xiǎn)阻，既來(lái)之則安之，高三，我來(lái)了！
根據(jù)我們上個(gè)學(xué)期期末考試的成績(jī)，我們將再次分班，這將是我們最后一次分班，人員調(diào)動(dòng)不會(huì)太大，學(xué)校為的就是希望我們能在一個(gè)更適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境里面，度過(guò)自己的高三學(xué)年，我們現(xiàn)在也不是高一的學(xué)生了，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，希望大家都能迅速的適應(yīng)。今天學(xué)校讓我們每個(gè)人都站在臺(tái)上說(shuō)出自己的夢(mèng)想，并且在橫幅上簽下了自己的名字，想必今天的這次高三學(xué)子簽名活動(dòng)，已經(jīng)完全激發(fā)了各位的斗志，希望大家能不往此時(shí)此刻的感覺(jué)，堅(jiān)定自己的信念， 直逼峰頂，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
希望你們是真的做好準(zhǔn)備了，到時(shí)候我們會(huì)面臨堆積如山的試卷，會(huì)面臨背不完的課文、單詞，會(huì)面臨前所未有的壓力……但是大家不妨想一想，這一年的辛苦跟自己的夢(mèng)想比起來(lái)算的了什么？跟自己爸媽含辛茹苦把自己拉扯大又算的了什么？高三不就是鯉魚躍龍門的場(chǎng)景嗎？想想我們學(xué)校的傳奇人物，前年的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)，一個(gè)在班上一直默默無(wú)聞的人，成績(jī)也是平平無(wú)奇，但是別人是哪一年的文科高考狀元！你不努力的話，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己的潛力究竟有多大，永遠(yuǎn)不會(huì)知道成功的果實(shí)有多甜，那么只能注定被所有人遺棄，自己都放棄自己，那么誰(shuí)都救不了你，我們是高三的學(xué)生，如果一些都不費(fèi)吹灰之力就手到擒來(lái)，我想那也是沒(méi)有絲毫樂(lè)趣的，我們就是要學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)當(dāng)中尋找樂(lè)趣。
辛苦到想哭怎么了，我大不了擦干眼淚繼續(xù)寫卷子。被老師建議考二本怎么了？我就是要讓他刮目相看。被同學(xué)們質(zhì)疑，是在徒勞用功怎么了，我要的是高考完之后是一身輕松，不留任何遺憾的自己。同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們一起踏進(jìn)高三的大門，是尋找那個(gè)為了夢(mèng)想一往直前的自己吧，對(duì)著高三說(shuō)一聲，我來(lái)了！
高三我來(lái)啦演講稿篇6
高三的學(xué)子們：
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著xx和xx，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
作為xx中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母?！獂x中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！
所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
謝謝大家！
