講話稿是演講者在演講中的“備胎”，有助于應(yīng)對(duì)意外情況，通過(guò)練習(xí)講話稿，演講者可以改進(jìn)自己的肢體語(yǔ)言和表情，增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力，以下是范文社小編精心為您推薦的開(kāi)班典禮講話稿8篇，供大家參考。
開(kāi)班典禮講話稿篇1
尊敬的省水利廳、市水務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好！為貫徹中央水利工作會(huì)議和省、市、縣關(guān)于加快水利改革發(fā)展的意見(jiàn)精神，全面落實(shí)“十二五”水利規(guī)劃，加快村級(jí)水管員隊(duì)伍建設(shè)步伐、提高村級(jí)水管員的業(yè)務(wù)技能水平，切實(shí)加強(qiáng)小型農(nóng)田水利工程建設(shè)與管理，縣委、縣政府高度重視，年初即將91萬(wàn)元村級(jí)水管員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算，并委托安徽水院舉辦三期“肥東縣村級(jí)水管員培訓(xùn)班”。
去年，縣委、縣政府出臺(tái)了《關(guān)于全面推進(jìn)水利改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，并對(duì)我縣的水利管理體制進(jìn)行了重大的改革，特別是建立健全了基層水利管理服務(wù)體系。全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)共設(shè)立水利站19個(gè)，落實(shí)水利員57人，全縣每個(gè)村居選聘1名水管員，共329人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站的設(shè)立和村級(jí)水管員的選聘為我縣水利建設(shè)和管理工作奠定了基礎(chǔ)。為做好此次培訓(xùn)工作，我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一要充分認(rèn)識(shí)此次培訓(xùn)工作的意義。此次培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展是加強(qiáng)我縣基層水利管理服務(wù)體系建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。參加這次培訓(xùn)的是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開(kāi)發(fā)區(qū)的村級(jí)水管員，直接承擔(dān)著基層水利管理和服務(wù)工作，你們的工作水平和成效在一定
程度上決定著我縣水利工作的水平和成效。因此辦好這次培訓(xùn)班對(duì)于切實(shí)做好我縣水利工作，具有十分重要的意義。
二要認(rèn)清當(dāng)前水利工程建設(shè)和管理形勢(shì)，努力提高管理能力和水平。去年中央1號(hào)文件和中央水利工作會(huì)議以后，省市縣各級(jí)都出臺(tái)了貫徹意見(jiàn)和一系列政策，我縣已明確加大財(cái)政對(duì)水利建設(shè)的投入，一是從土地出讓金總額中提取2%用于農(nóng)田水利基本建設(shè)，20xx年預(yù)算已列入4000萬(wàn)元；二是每畝耕地按10元標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立農(nóng)建專項(xiàng)資金已落實(shí)1200萬(wàn)元；三是每鄉(xiāng)鎮(zhèn)10萬(wàn)元的年度水利維護(hù)專項(xiàng)資金已落實(shí)200萬(wàn)元；四是為促進(jìn)年度農(nóng)建任務(wù)的開(kāi)展，縣財(cái)政又拿出專項(xiàng)資金1500萬(wàn)元，專門(mén)用于年度塘壩及渠道清淤整治工程的獎(jiǎng)補(bǔ)。20xx—20xx年度，除上級(jí)水利項(xiàng)目投入的資金外，縣級(jí)財(cái)政年度投入農(nóng)田水利建設(shè)資金高達(dá)5960萬(wàn)元。20xx—20xx年度，已全面完成省水利廳農(nóng)建推進(jìn)年的各項(xiàng)工作任務(wù)，累計(jì)完成土石方1240萬(wàn)立方米，完工各類水利工程3850處，完成水利投資3億元。今后一段時(shí)間各級(jí)仍將繼續(xù)加大水利建設(shè)投入，特別是農(nóng)田水利基本建設(shè)的投入。我縣在全面完成去年省水利廳農(nóng)建推進(jìn)年各項(xiàng)任務(wù)后，今年省水利廳農(nóng)建高潮年任務(wù)也已下達(dá)。為切實(shí)改變“重建輕管”的局面，加強(qiáng)對(duì)小型農(nóng)田水利工程的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮水利工程的效益，對(duì)于這次培訓(xùn)縣政府非常重視，縣水務(wù)局和財(cái)政局安排專門(mén)人員，做了細(xì)致的謀劃和充分的準(zhǔn)備。參加這次培訓(xùn)的村級(jí)水管員和水管單位的部分職工共390人，分三期進(jìn)行，每期5天，從4月13日開(kāi)始到4月29日結(jié)束，今天是第一期。在培訓(xùn)的師資力量和課程設(shè)置方面，我們結(jié)合村級(jí)水管員的工作職責(zé)和實(shí)際情況，與水院進(jìn)行了充分商討和精心安排，盡量使課程安排和培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置合理，做到學(xué)以致用。
三要加強(qiáng)培訓(xùn)期間的管理工作?？h政府組織如此規(guī)模的基層專業(yè)培訓(xùn)，人數(shù)之多、時(shí)間之長(zhǎng)、投入之大是前所未有的，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)水利工作的高度重視?？h水務(wù)局要安排專人與水院配合做好培訓(xùn)期間學(xué)員學(xué)習(xí)、生活的管理，為學(xué)員做好服務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要精心組織，周密安排，處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，對(duì)參加培訓(xùn)的水管員要認(rèn)真考勤，不得缺席，不得請(qǐng)假，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效果。所有參加培訓(xùn)的學(xué)員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律和水院的各項(xiàng)規(guī)定，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，真正做到：坐得下、聽(tīng)得進(jìn)、學(xué)得懂、用得上，使自己的業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。每期學(xué)習(xí)后將組織考試，頒發(fā)培訓(xùn)合格證書(shū)，作為今后水管員選聘的重要依據(jù)。
最后，非常感謝省水利廳韋處長(zhǎng)在百忙中抽時(shí)間出席我們的開(kāi)班式并親自給學(xué)員上第一堂課，感謝市水務(wù)局劉局長(zhǎng)光臨我們開(kāi)班式，也非常感謝水院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)的大力支持和精心安排，給學(xué)員提供安靜幽雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和熱情周到的生活安排，使我們這次培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行。我相信通
過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們村級(jí)水管員的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力一定會(huì)得到提高，從而促進(jìn)我縣水利建設(shè)和管理工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
祝大家培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)愉快！
開(kāi)班典禮講話稿篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?cè)谶@里齊聚一堂，舉行泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)新一期的團(tuán)校學(xué)習(xí)開(kāi)班儀式。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)與會(huì)的全體團(tuán)校學(xué)員表示熱烈地祝賀！
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，承載著國(guó)之責(zé)任。同樣的，外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生就是外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的未來(lái)、希望，承載著外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的責(zé)任。參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，是青少年學(xué)生進(jìn)行團(tuán)前教育、學(xué)習(xí)共青團(tuán)精神、熟悉共青團(tuán)宗旨的窗口，是成長(zhǎng)過(guò)程中難得的學(xué)習(xí)課堂。當(dāng)然也是同學(xué)們參加政治生活的一件大事。
近年來(lái)，泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)團(tuán)委在校黨總支的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)校的“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”三風(fēng)中建功立業(yè)，為創(chuàng)建和諧泉外作出了新的貢獻(xiàn)！我們希望，同時(shí)也相信，泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的團(tuán)校學(xué)習(xí)活動(dòng)能本著“思想引領(lǐng)、服務(wù)成才”的目標(biāo)，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富活動(dòng)載體，使學(xué)習(xí)活動(dòng)更豐富、更具吸引力！
同時(shí)，也想借此機(jī)會(huì)，給參加學(xué)習(xí)的所有學(xué)員們提幾點(diǎn)要求：
1、端正團(tuán)校學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。同學(xué)們參加團(tuán)校學(xué)習(xí)，不要急功近利，也不要盲目跟從，因?yàn)槭抢蠋熣f(shuō)的就去，因?yàn)樯磉呌袃?yōu)秀的同學(xué)去才去，這是不對(duì)的。團(tuán)校學(xué)習(xí)是為了讓自己樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，用馬列主義科學(xué)的理論武裝自己，提高自身的思想政治覺(jué)悟，從而達(dá)到錘煉自己、提升自己的目的。
2、要嚴(yán)于律己，做表率，做楷模。團(tuán)校學(xué)員都是學(xué)生中的精英分子，優(yōu)秀代表，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中理應(yīng)表現(xiàn)出比普通學(xué)生優(yōu)秀的素質(zhì)。希望學(xué)員們通過(guò)本次學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、未來(lái)規(guī)劃等方面能做得更好！
3、要學(xué)會(huì)多種能力。學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要特別關(guān)注以下幾種能力的培養(yǎng)：自主能力、正確選擇能力、自我調(diào)適能力、溝通協(xié)調(diào)能力。因?yàn)檫@些能力在今后我們服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生及自我成才的過(guò)程中尤為重要！
4、要積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常反思，總結(jié)心得教訓(xùn)，力爭(zhēng)早日入團(tuán)！
最后，祝全體學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝本次團(tuán)校活動(dòng)圓滿成功！
開(kāi)班典禮講話稿篇3
各位：
近年來(lái)，立足__，感觸很多，眼看著__由一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的鄉(xiāng)村學(xué)校，瞬間如夢(mèng)般華麗轉(zhuǎn)身。驚嘆之余，甚感責(zé)任重大。歷史值得銘記，夢(mèng)想更在遠(yuǎn)方。今天，縣局召開(kāi)立足課堂以研促教教育教學(xué)質(zhì)量提升推進(jìn)會(huì)，就是給我們提出要求，指明方向，明確目標(biāo)。能在今天的大會(huì)上做表態(tài)發(fā)言，欣慰之余，更感到這是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
反思__發(fā)展的歷程，感覺(jué)學(xué)校盡管教育教學(xué)質(zhì)量處于全縣前列，但學(xué)校發(fā)展過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題，值得認(rèn)真思考。一是思想觀念和教學(xué)理念滯后，缺乏創(chuàng)新；二是課堂教學(xué)效率不高，“苦大效微”；三是學(xué)科發(fā)展極不均衡，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政史等學(xué)科處于全縣領(lǐng)先，但理化、英語(yǔ)等學(xué)科沒(méi)有較大突破；四是尖子生群體培養(yǎng)缺乏措施，全縣前300名人數(shù)較少；五是校本研修工作不夠扎實(shí)，缺乏系統(tǒng)化，前瞻性，特色不鮮明。六是教師培訓(xùn)力度不夠，校級(jí)層面培訓(xùn)策劃少，安排少，對(duì)中青年教師專業(yè)發(fā)展缺少長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
針對(duì)以上問(wèn)題，面對(duì)__未來(lái)的發(fā)展，我們決心以這次大會(huì)為契機(jī)，提振精神，凝心聚力，找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，直擊問(wèn)題，以點(diǎn)帶面，扎實(shí)推進(jìn)。計(jì)劃從以下幾個(gè)方面立足課堂，推進(jìn)教研，以教研促教改，以教改提質(zhì)量。
一、抓管理，促規(guī)范
1、健全班子管理機(jī)制。實(shí)行班子成員責(zé)任目標(biāo)考核，要求班子成員包班包組，走進(jìn)課堂，貼近師生，引領(lǐng)發(fā)展，強(qiáng)化過(guò)程督查，將包聯(lián)班組成績(jī)與班子考核掛鉤，激發(fā)班子干事積極性。
2、完善目標(biāo)管理機(jī)制。一是完善以年級(jí)主任為核心的年級(jí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理機(jī)制，激發(fā)年級(jí)主任做好質(zhì)量管理頂層設(shè)計(jì)；二是完善以班主任為核心的班級(jí)質(zhì)量目標(biāo)管理機(jī)制，充分發(fā)揮班主任的示范引領(lǐng)作用；三是完善以備課組長(zhǎng)為核心的學(xué)科目標(biāo)管理機(jī)制，立足學(xué)科，提高學(xué)科集體智慧戰(zhàn)斗力。
3、形成家校共育機(jī)制。積極開(kāi)展校園開(kāi)放日、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家長(zhǎng)評(píng)教師等活動(dòng)，暢通家校溝通渠道，推進(jìn)家長(zhǎng)參與管理力度，達(dá)到共同育人目的。
4、建立教師獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制。完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)辦法及教科研工作獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)辦法，全面實(shí)施教育教學(xué)精準(zhǔn)考核，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量量化考核，建立教師業(yè)務(wù)檔案，連年動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)教師業(yè)績(jī)，充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性。
二、抓常規(guī)，提質(zhì)量
__學(xué)生入校生源質(zhì)量處于偏下位置，為了整體提升，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從常規(guī)教學(xué)入手，不跟風(fēng)，不作秀，立足校情、學(xué)情，從小處著手，扎實(shí)落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)工作。
1、優(yōu)化備課資源。堅(jiān)持抓實(shí)備課組集體備課，以年級(jí)備課組為核心，在研磨課的基礎(chǔ)上，逐步建立統(tǒng)一的年級(jí)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，達(dá)到教學(xué)資源共享，提高工作實(shí)效，達(dá)到“減負(fù)提效”目標(biāo)。
2、抓實(shí)課堂改革。完善“30+10”課改模式，落實(shí)精講多練，當(dāng)堂落實(shí)，限時(shí)鞏固，提高課堂實(shí)效。通過(guò)名師公開(kāi)課、人人過(guò)關(guān)課展示等活動(dòng)，引領(lǐng)課堂改革。
3、抓好自習(xí)輔導(dǎo)。一是精細(xì)研究每個(gè)學(xué)生各科成績(jī)結(jié)構(gòu)，分層落實(shí)自習(xí)輔導(dǎo)任務(wù)；二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生薄弱學(xué)科，定位重點(diǎn)輔導(dǎo)方向，全力做好分類推進(jìn)工作。
4、增強(qiáng)作業(yè)實(shí)效。一是把準(zhǔn)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，合理布置學(xué)生作業(yè)；二是充分掌握學(xué)情，分層布置作業(yè)；三是常態(tài)推進(jìn)作業(yè)紀(jì)實(shí)與作業(yè)講評(píng)，緊扣知識(shí)漏洞；四是力爭(zhēng)做到面批面改，達(dá)到因材施教目標(biāo)。
三、抓重點(diǎn)，提效益
1、著力尖子生培養(yǎng)。一是落實(shí)班級(jí)尖子生培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)行尖子生培養(yǎng)學(xué)科導(dǎo)師制；二是加大學(xué)科競(jìng)賽力度，以競(jìng)賽促尖子生群體建設(shè)；三是樹(shù)立尖子生典型，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極創(chuàng)優(yōu)。
2、強(qiáng)化薄弱學(xué)科建設(shè)。一是加強(qiáng)物理、英語(yǔ)學(xué)科教師培訓(xùn)力度，提升教師執(zhí)教能力；二是加強(qiáng)薄弱學(xué)科備課組建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科研討，增強(qiáng)教學(xué)效果；三是學(xué)校重點(diǎn)跟進(jìn)，采取學(xué)科學(xué)法指導(dǎo)、抽考、競(jìng)賽等方式，激活學(xué)生薄弱學(xué)科學(xué)習(xí)興趣，力求有所突破。
3、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)。一是堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷等展評(píng)活動(dòng)；二是開(kāi)展以班級(jí)語(yǔ)文閱讀課為平臺(tái)的學(xué)生讀書(shū)心得交流活動(dòng)；三是開(kāi)展教師優(yōu)秀教案的評(píng)選及教師基本功大賽；四是常態(tài)化開(kāi)展英語(yǔ)聽(tīng)力、朗誦讀等活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)。
4、做好畢業(yè)班復(fù)課備考工作。今年是陜西省實(shí)施中考改革的第一年，因此，畢業(yè)班在發(fā)揚(yáng)以往好的做法的同時(shí)，重點(diǎn)將做好細(xì)研中考改革方案，調(diào)整復(fù)課目標(biāo)，細(xì)研考綱，細(xì)研課標(biāo)，把握方向，有的放矢，提前跟進(jìn)復(fù)課備考工作；認(rèn)真分析學(xué)情，扎實(shí)做好分類推進(jìn)工作；全力做好“兩個(gè)核心”隊(duì)伍建設(shè)；實(shí)施中考目標(biāo)管理，力爭(zhēng)20__年中考再創(chuàng)佳績(jī)。
四、抓教研，促提升
為了進(jìn)一步激活學(xué)校教科研工作活力，真正達(dá)到以研促教的實(shí)效，決心做好以下幾個(gè)方面工作：
1、探索務(wù)實(shí)的教科研工作新思路，實(shí)施教科研“431工程”。（4即每位教師每學(xué)期制定一份研修計(jì)劃，上好一節(jié)公開(kāi)課，參與一個(gè)校級(jí)課題，讀好一本教學(xué)專著。3即落實(shí)好教研組活動(dòng)，落實(shí)備課組活動(dòng)，落實(shí)好教師培訓(xùn)交流；1即構(gòu)建學(xué)校骨干教師體系。）重點(diǎn)通過(guò)備課組、教研組建設(shè)，校級(jí)小課題、省市級(jí)課題項(xiàng)目推動(dòng)等方式，引領(lǐng)學(xué)校教科研水平有質(zhì)提升。
2、加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校要進(jìn)一步拓寬教師培訓(xùn)渠道，充分運(yùn)用大學(xué)區(qū)盟聯(lián)、__華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校等交流平臺(tái)，為教師交流發(fā)展暢通渠道。通過(guò)開(kāi)展省市級(jí)教能、學(xué)科帶頭人進(jìn)校園、安排骨干教師外出培訓(xùn)等活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)校教科研發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)交流提升的目的。
3、實(shí)施骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃。創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)中青年教師積極參加省、市、縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選，力爭(zhēng)每年推出1-2名省市級(jí)教學(xué)能手。
做教育就要有夢(mèng)想。有人說(shuō)：“我們雖然不是教育家，但是，我們畢竟是在走向教育家”。辦好一所學(xué)校，是我們每個(gè)人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在富平教育歷史性發(fā)展的今天，我們更應(yīng)有更高的站位，去高標(biāo)準(zhǔn)謀劃學(xué)校的發(fā)展，高水平辦好黨和組織交給我們的學(xué)校，一起為富平教育騰飛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開(kāi)班典禮講話稿篇4
親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好：
我是團(tuán)委副書(shū)記，首先我代表校團(tuán)委對(duì)參加團(tuán)校學(xué)習(xí)的全體同學(xué)表示祝賀。
又一年揚(yáng)帆起航，年輕的我們有鷹擊長(zhǎng)空的銳氣，有指點(diǎn)江山的豪邁。三年前我有幸成為共青團(tuán)的一員，在莊嚴(yán)的團(tuán)歌聲中宣誓：勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。青春需要一份銳氣，夢(mèng)想多一分拼搏，帶上團(tuán)徽的一刻我已經(jīng)成為了共青團(tuán)的一員，在日常生活中不隨手亂扔垃圾，看見(jiàn)路邊的紙屑會(huì)順手拾起，不說(shuō)臟痞話，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召參加校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，既是在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，也是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。
我們是二十一世紀(jì)祖國(guó)的未來(lái)和希望，是新世紀(jì)的雛鷹，我們應(yīng)當(dāng)接過(guò)先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)！中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是先進(jìn)青年的群眾組織，同學(xué)們進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)這無(wú)疑是一種信任與肯定，更是一種責(zé)任與期望。在團(tuán)校的培訓(xùn)中，希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，帶頭模范遵守校規(guī)校紀(jì)，看見(jiàn)不文明如：隨手亂扔垃圾、抽煙、女生披發(fā)散發(fā)的行為及時(shí)制止，誠(chéng)信對(duì)待老師和自我，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，向老師如實(shí)反映班級(jí)情況，考場(chǎng)上杜絕舞弊，以積極健康的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，多一聲問(wèn)好，多一個(gè)微笑，并以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高政治水平、文化修養(yǎng)，努力將從團(tuán)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于生活。
經(jīng)過(guò)這期團(tuán)校學(xué)習(xí)后，你們當(dāng)中絕大部分優(yōu)秀的同學(xué)將被光榮地發(fā)展為新團(tuán)員，希望每一位學(xué)員能積極參與青年志愿者活動(dòng)，胸中有目標(biāo)，腳下有行動(dòng)，時(shí)刻鞭策自己，經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)，將困難、挑戰(zhàn)看成是磨煉自己的競(jìng)技場(chǎng)，知難而進(jìn)，愈挫愈勇。最后衷心地祝各位同學(xué)能夠順利而成功的完成這次團(tuán)校學(xué)習(xí)。謝謝!
開(kāi)班典禮講話稿篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政對(duì)參加團(tuán)校學(xué)習(xí)的全體學(xué)員表示祝賀，這既是你們政治生活中的一件大事，更是我們共青團(tuán)后備軍隊(duì)伍進(jìn)一步壯大的喜事。你們將在以后的團(tuán)校學(xué)習(xí)中通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，了解了我黨、團(tuán)的歷史，了解了一個(gè)民族，一個(gè)政黨只有居安思危，只有獨(dú)立自主才能夠長(zhǎng)久的生存和發(fā)展下去。對(duì)于一個(gè)人只有不斷的認(rèn)識(shí)自我，改造自我，學(xué)會(huì)獨(dú)立的管理與面對(duì)自己才能夠獲得真正意義上的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)，與同齡人相比，進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)，是政治生活中的先知先覺(jué)，你們是獲得一個(gè)全面發(fā)展的機(jī)遇，是滿載老師信任的榮譽(yù)，是檢驗(yàn)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)。希望你們要嚴(yán)格要求自己，做好同學(xué)的表率和榜樣，逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立和自主，學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生和未來(lái)負(fù)責(zé)。以積極健康的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，勇敢面對(duì)挫折，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年，做上進(jìn)少年。我們將對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)和思想狀況進(jìn)行跟蹤，不僅看起點(diǎn)，更看終點(diǎn)。在這里我提幾點(diǎn)要求：
第一、珍惜這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，把對(duì)共青團(tuán)的熱情落實(shí)到具體的行動(dòng)上去。從現(xiàn)在做起，從我做起。不但思想上入團(tuán)，更要行動(dòng)上入團(tuán)。
第二、對(duì)團(tuán)的熱情要深入持久，不能憑三分鐘的熱度，要經(jīng)得住團(tuán)組織的考驗(yàn)，經(jīng)得住同學(xué)們的監(jiān)督，為團(tuán)旗增光，為班級(jí)增光，為學(xué)校增光。
第三、希望同學(xué)們珍惜團(tuán)校學(xué)員的光榮，帶頭模范遵守校規(guī)校紀(jì)，誠(chéng)信對(duì)待老師和自我，做到老師在和不在一個(gè)樣，老師管和不管一個(gè)樣，隨年齡的增長(zhǎng)，逐漸獨(dú)立和自主，學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生和未來(lái)負(fù)責(zé)。先從身邊的小事開(kāi)始，從帶動(dòng)身邊的同學(xué)開(kāi)始，逐漸的影響到整個(gè)班級(jí)甚至校園，促進(jìn)良好的校風(fēng)班風(fēng)形成。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這期團(tuán)校學(xué)習(xí)后，你們當(dāng)中優(yōu)秀的同學(xué)將被光榮地發(fā)展為新團(tuán)員，那是一種榮譽(yù)，一種對(duì)自身價(jià)值的肯定。但是，說(shuō)話易、做事難，好一日易，好百日難。希望每一位學(xué)員都能胸中有目標(biāo)，腳下有行動(dòng)，時(shí)刻鞭策自己，經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)，將困難、挑戰(zhàn)看成是磨煉自己的競(jìng)技場(chǎng)，知難而進(jìn)，愈挫愈勇，在自己人生的中學(xué)階段譜寫(xiě)出一曲成功的樂(lè)章。最后，贈(zèng)送給大家一句話，讓我們共勉：拒絕平庸，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀！
謝謝大家！
開(kāi)班典禮講話稿篇6
各位：
在“雙減”政策背景下，我校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“重塑有自豪感的寧都教育”為奮斗目標(biāo)，秉承“靜以治學(xué)，雅以修身”的校訓(xùn)，通過(guò)研訓(xùn)提能、課堂提質(zhì)、活動(dòng)提涵三條途徑，凝聚集體智慧、加強(qiáng)教師培養(yǎng)、創(chuàng)新活動(dòng)形式，真正讓課堂“活起來(lái)”、質(zhì)量“提起來(lái)”、素質(zhì)“強(qiáng)起來(lái)”，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
一、聚焦質(zhì)量，以上率下正導(dǎo)向
我校將進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量是中心、是根本、是命脈”的思想認(rèn)識(shí)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的核心任務(wù)和目標(biāo)追求。作為校長(zhǎng)，必須要有嚴(yán)管理的勇氣、跟我上的底氣、排萬(wàn)難的正氣。我校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部帶頭上語(yǔ)、數(shù)主課，帶徒弟結(jié)對(duì)幫扶，堅(jiān)持以品行好、會(huì)管理、會(huì)教書(shū)“一好”好干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作中有魄力、有作為、有擔(dān)當(dāng)，以出色的教學(xué)能力和管理水平成為教師學(xué)習(xí)的榜樣，真正做到“一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干”。
二、以校為本，研訓(xùn)結(jié)合提師能
教育大計(jì)，教師為本。我校立足校本，不斷完善校本教
研制度，加大教師培訓(xùn)力度，致力提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
（一）嚴(yán)管理、聚合力，抓實(shí)集體備課
1、嚴(yán)格落實(shí)“三定”。“三定”即定內(nèi)容、定要求、定主備人。學(xué)校規(guī)定每周一、二、三的一二節(jié)課，各年級(jí)各學(xué)科以備課組為單位依次開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)、英集體備課活動(dòng)。研討內(nèi)容以“課標(biāo)學(xué)習(xí)”“高效課堂構(gòu)建”為切入點(diǎn)，重點(diǎn)突破“作業(yè)設(shè)計(jì)”。一是集思廣益，統(tǒng)一作業(yè)。凝聚備課組集體智慧，精選作業(yè)內(nèi)容，布置科學(xué)合理有效作業(yè)，并做到各備課組每天作業(yè)統(tǒng)一。二是分層布置，有的放矢。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，對(duì)作業(yè)量、作業(yè)難易進(jìn)行分層，面對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
2、嚴(yán)格落實(shí)“三步走”?！叭阶摺奔磦€(gè)人主備——集體議課——二次備課三步，各備課組安排組內(nèi)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師為主備人，要求做到“六備”（備課標(biāo)、備重難點(diǎn)、備學(xué)情、備教法、備教學(xué)媒體手段和板書(shū)設(shè)計(jì)、備作業(yè)設(shè)計(jì)），同組教師在集體備課充分研討的基礎(chǔ)上再根據(jù)自己班級(jí)的學(xué)情進(jìn)行二次備課。
（二）強(qiáng)引領(lǐng)、搭平臺(tái)，做優(yōu)教師培訓(xùn)
1、大力實(shí)施“名師工程”。一是積極開(kāi)展校際交流活動(dòng)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的目的；二是創(chuàng)設(shè)“與名師同臺(tái)競(jìng)技”平臺(tái)，引導(dǎo)教師學(xué)“名師”、成“名師”。
2、大力實(shí)施“青藍(lán)工程”。建立以省、市、縣、校級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干老師，縣名師工作室成員等為核心的名師隊(duì)伍，發(fā)揮傳幫帶作用，大力開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)師徒結(jié)對(duì)考核，確保“青藍(lán)工程”實(shí)效，加快各梯隊(duì)教師的培養(yǎng)。
三、創(chuàng)新實(shí)踐，關(guān)注課堂提效率
課堂是教育教學(xué)的主陣地，打造高效課堂，是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重。我校通過(guò)多層次、全方位的課堂實(shí)踐、課堂研究來(lái)提高教師新課程改革實(shí)踐水平。
（一）鞏固陣地，追求高效課堂。
1、抓崗位練兵。以備課組為單位，要求新教師上好一堂匯報(bào)展示課。新教師在備課組學(xué)科教師打磨好課的基礎(chǔ)上，學(xué)校名師骨干成員再一同參與聽(tīng)課評(píng)課，針對(duì)重點(diǎn)把握、難點(diǎn)突破、教學(xué)語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言、提問(wèn)技巧等方面進(jìn)行細(xì)心指導(dǎo)，讓新教師盡快成長(zhǎng)。
2、抓示范引領(lǐng)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和需求，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，安排縣、校兩級(jí)名師團(tuán)隊(duì)成員和各級(jí)骨干教師上好示范課，以課促研，實(shí)現(xiàn)一課一得，全面提升我校教師教育教學(xué)水平。
3、抓以賽促訓(xùn)。深入開(kāi)展校級(jí)青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、片區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔賽，大力提高教師尤其是青年教師解讀教材、處理教材和駕馭課堂的`能力。
4、抓教學(xué)反思。大力倡導(dǎo)“一思一得”反思性教學(xué)，把反思作為開(kāi)展校本教研的重要途徑和手段，要求教師每月提交一份精品“教學(xué)反思”，從自身的教學(xué)實(shí)踐中尋找發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，讓教研有深度、有熱度，從而改進(jìn)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。
（二）研教結(jié)合，打造學(xué)術(shù)校園。
堅(jiān)持“科研先導(dǎo)，課題帶動(dòng)”的策略，促進(jìn)教師發(fā)展，提高課堂質(zhì)量。一是積極推進(jìn)“微課題”研究，每學(xué)期年級(jí)組實(shí)施“肢體語(yǔ)言管理課堂”“思維導(dǎo)圖”等微課題研究。學(xué)科教師在課堂上組織開(kāi)展整本書(shū)閱讀、各學(xué)科單元知識(shí)點(diǎn)梳理等系列“思維導(dǎo)圖”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用圖導(dǎo)引思維，使思維可視化，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程負(fù)擔(dān)。二是不斷完善課堂教學(xué)模式，堅(jiān)持開(kāi)展數(shù)學(xué)“問(wèn)題導(dǎo)航”、英語(yǔ)趣味教學(xué)高效課改模式探討，落實(shí)學(xué)生的主體地位，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，打造高效課堂。
四、五育并舉，立德樹(shù)人提內(nèi)涵
學(xué)校堅(jiān)持以“靜雅”文化為核心，緊盯“品行好、學(xué)識(shí)高、能力強(qiáng)”育人目標(biāo)，廣泛開(kāi)展學(xué)科、體藝等方面多彩實(shí)踐活動(dòng)，致力培育“靜雅”好少年。
（一）依托課服，全面開(kāi)花。本學(xué)期開(kāi)始啟動(dòng)“5+2”
課服、托管模式，達(dá)到全面覆蓋，提供了以作業(yè)輔導(dǎo)、勞動(dòng)教育、學(xué)科特長(zhǎng)、體藝活動(dòng)等“菜單式”課后延時(shí)服務(wù)、周末校內(nèi)托管服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容，供學(xué)生和家長(zhǎng)自愿、自主選擇。
（二）書(shū)香閱讀，終身奠基。堅(jiān)持開(kāi)展好“每周背一首古詩(shī)詞”“每月讀一本經(jīng)典好書(shū)”及“閱讀素養(yǎng)提升”活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”氛圍。
（三）以賽促學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。積極開(kāi)展學(xué)生語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)、英語(yǔ)繪本閱讀等“學(xué)科素養(yǎng)”競(jìng)賽活動(dòng)，并評(píng)選學(xué)生佳作編入校刊《星光》，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生協(xié)同發(fā)展。
征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，使命千鈞再奮蹄。我校將繼續(xù)凝心聚力、奮勇?tīng)?zhēng)先，積極營(yíng)造“講質(zhì)量，做教育振興的推動(dòng)人；講擔(dān)當(dāng)，做肯干會(huì)干的奮斗人”干事氛圍，做有溫度、有情懷、有品質(zhì)的教育，讓我們的教師愛(ài)崗、愛(ài)生，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，為“重塑有自豪感的寧都教育”貢獻(xiàn)力量！
開(kāi)班典禮講話稿篇7
各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
今天，我們隆重地舉行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開(kāi)班典禮。首先，我代表參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的全體學(xué)員，向組織這次培訓(xùn)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的感謝。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是國(guó)際就業(yè)促進(jìn)項(xiàng)目。培訓(xùn)的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，培訓(xùn)為“企業(yè)創(chuàng)辦者”，開(kāi)辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問(wèn)題的同時(shí)，使更多的人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)教育對(duì)于我們這些有意向創(chuàng)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一種信心上的鼓勵(lì)，同時(shí)也為我們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如何寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，如何籌集資金等方面提供幫助。參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能讓我們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過(guò)程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。我們充分地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要性。
創(chuàng)業(yè)，是當(dāng)今時(shí)代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學(xué)生的就業(yè)門(mén)路，也為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實(shí)現(xiàn)我們大學(xué)生的個(gè)人價(jià)值。我們有青春這筆財(cái)富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊(yùn)涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能，正是創(chuàng)業(yè)的好時(shí)期。我們一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。靜下心來(lái)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，先當(dāng)好學(xué)生，再爭(zhēng)做老板，掌握一技之長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基矗在學(xué)習(xí)過(guò)程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實(shí)際和自身不足，積極開(kāi)展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高。充分利用這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和企業(yè)管理等理論知識(shí)，不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。
在培訓(xùn)過(guò)程中服從管理，遵守紀(jì)律。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班有關(guān)紀(jì)律制度和教學(xué)要求，不遲到，不曠課，認(rèn)真地上好培訓(xùn)的每一堂課。
開(kāi)班典禮講話稿篇8
各位老師、學(xué)生、家長(zhǎng)：
大家好！
為了提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)校管理，經(jīng)開(kāi)區(qū)五中對(duì)學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格管理，希望全體師生、家長(zhǎng)們盡職盡責(zé)、認(rèn)真履行自己的權(quán)利和義務(wù)，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)們要服從學(xué)生會(huì)的管理、老師們按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)！
一、“加強(qiáng)紀(jì)律性、革命無(wú)不勝”！
沒(méi)有高度的紀(jì)律性做保障，再好的制度都是一句空談；再好的愿望，都無(wú)法實(shí)現(xiàn)！作為學(xué)校如果老師們沒(méi)有紀(jì)律觀念，教育局的方針政策無(wú)法執(zhí)行、學(xué)校的制度將形同虛設(shè)、教育教學(xué)一片混亂；如果學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律觀念，課堂紀(jì)律松散、不能按時(shí)完成作業(yè)、完不成老師布置的教育教學(xué)任務(wù)，再好的老師、智商再高的學(xué)生，在松散的教育環(huán)境中不會(huì)有太大的收獲！在這方面衡水模式就是一個(gè)強(qiáng)有力的說(shuō)明，大家看到了他們的成績(jī)，更應(yīng)該了解他們的管理、他們的紀(jì)律性、師生們、家長(zhǎng)們的付出！
二、無(wú)事生非，心閑惹事！
土地荒蕪、雜草叢生，是因?yàn)樗鼪](méi)有被利用、被開(kāi)墾、沒(méi)有種植莊稼；心靈扭曲，是因?yàn)闆](méi)有良好的教育引導(dǎo)，在成長(zhǎng)的年齡沒(méi)有把學(xué)習(xí)知識(shí)作為第一要?jiǎng)?wù)！現(xiàn)在的所謂的“問(wèn)題學(xué)生、學(xué)困生”，一方面是家長(zhǎng)教育方式有問(wèn)題：溺愛(ài)、縱容、包庇護(hù)短，總以為孩子現(xiàn)在還小、別人家孩子也這樣、重視知識(shí)培養(yǎng)、不注意德育養(yǎng)成，對(duì)孩子的關(guān)心不夠；另一方面，學(xué)校、社會(huì)對(duì)他們要求不嚴(yán)，管理不到位。在學(xué)校老師們只能說(shuō)服教育、不能處罰，在社會(huì)年齡小基本上不用承擔(dān)什么責(zé)任，讓他們逐步養(yǎng)成無(wú)所事事、好吃懶做、什么事也不愿意干的花花公子性格！
要解決這個(gè)問(wèn)題，最簡(jiǎn)單的方法就是，在該學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的年齡，家長(zhǎng)嚴(yán)要求、學(xué)校嚴(yán)管理。讓他們有自己努力成長(zhǎng)的需求，全身心投入到好好學(xué)習(xí)中，心無(wú)旁騖，一路高歌猛進(jìn)！
三、成立學(xué)生會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我管理！
學(xué)校的主體是學(xué)生，學(xué)校的管理必須以學(xué)生為中心。為了提升管理的效果，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同感，必須讓同學(xué)參與管理，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)，鍛煉他們的自我管理、自我約束、自我成長(zhǎng)的能力！學(xué)校、各處室、老師們、家長(zhǎng)們應(yīng)積極指導(dǎo)、幫助他們，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我成長(zhǎng)，早日成為一個(gè)有能力的人、有用的人、能夠自我學(xué)習(xí)、自我適應(yīng)、自我發(fā)展的人！
四、靜下心、學(xué)知識(shí)、干工作！
一個(gè)杯子裝滿了水，就不能再裝其他東西了；要想裝其他東西，必須先把水倒掉。人的思想也是一樣，學(xué)習(xí)、干工作必須專注！同學(xué)們必須一心一意地讀書(shū)、上課、完成老師布置的作業(yè)，抽時(shí)間進(jìn)行海量的閱讀、拓展自己的思維空間、提升自己的理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力；老師們必須按時(shí)完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)、學(xué)校布置的工作，抽時(shí)間就學(xué)習(xí)充電，做一個(gè)永不褪色、緊跟時(shí)代的合格教育工作者，而不能只做一個(gè)養(yǎng)家糊口的教書(shū)匠！
“學(xué)校是我家、管理靠大家”！希望全體老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，心往一處想、勁兒往一處使！為了孩子們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的飛速發(fā)展，也為了提高教育教學(xué)質(zhì)量、為了五中輝煌的明天，攜手同行、闊步向前！
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們，讓我們一起加油！加油！再加油！
