講話稿是演講者在演講中的“備胎”，有助于應對意外情況，通過練習講話稿，演講者可以改進自己的肢體語言和表情，增強演講的表現(xiàn)力，以下是范文社小編精心為您推薦的開班典禮講話稿8篇，供大家參考。
開班典禮講話稿篇1
尊敬的省水利廳、市水務局領導、各位學員：
大家上午好！為貫徹中央水利工作會議和省、市、縣關于加快水利改革發(fā)展的意見精神，全面落實“十二五”水利規(guī)劃，加快村級水管員隊伍建設步伐、提高村級水管員的業(yè)務技能水平，切實加強小型農(nóng)田水利工程建設與管理，縣委、縣政府高度重視，年初即將91萬元村級水管員培訓經(jīng)費納入年度財政預算，并委托安徽水院舉辦三期“肥東縣村級水管員培訓班”。
去年，縣委、縣政府出臺了《關于全面推進水利改革發(fā)展的實施意見》，并對我縣的水利管理體制進行了重大的改革，特別是建立健全了基層水利管理服務體系。全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)共設立水利站19個，落實水利員57人，全縣每個村居選聘1名水管員，共329人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站的設立和村級水管員的選聘為我縣水利建設和管理工作奠定了基礎。為做好此次培訓工作，我講以下幾點意見：
一要充分認識此次培訓工作的意義。此次培訓活動的開展是加強我縣基層水利管理服務體系建設的一項重要舉措。參加這次培訓的是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)的村級水管員，直接承擔著基層水利管理和服務工作，你們的工作水平和成效在一定
程度上決定著我縣水利工作的水平和成效。因此辦好這次培訓班對于切實做好我縣水利工作，具有十分重要的意義。
二要認清當前水利工程建設和管理形勢，努力提高管理能力和水平。去年中央1號文件和中央水利工作會議以后，省市縣各級都出臺了貫徹意見和一系列政策，我縣已明確加大財政對水利建設的投入，一是從土地出讓金總額中提取2%用于農(nóng)田水利基本建設，20xx年預算已列入4000萬元；二是每畝耕地按10元標準設立農(nóng)建專項資金已落實1200萬元；三是每鄉(xiāng)鎮(zhèn)10萬元的年度水利維護專項資金已落實200萬元；四是為促進年度農(nóng)建任務的開展，縣財政又拿出專項資金1500萬元，專門用于年度塘壩及渠道清淤整治工程的獎補。20xx—20xx年度，除上級水利項目投入的資金外，縣級財政年度投入農(nóng)田水利建設資金高達5960萬元。20xx—20xx年度，已全面完成省水利廳農(nóng)建推進年的各項工作任務，累計完成土石方1240萬立方米，完工各類水利工程3850處，完成水利投資3億元。今后一段時間各級仍將繼續(xù)加大水利建設投入，特別是農(nóng)田水利基本建設的投入。我縣在全面完成去年省水利廳農(nóng)建推進年各項任務后，今年省水利廳農(nóng)建高潮年任務也已下達。為切實改變“重建輕管”的局面，加強對小型農(nóng)田水利工程的建設和管理，充分發(fā)揮水利工程的效益，對于這次培訓縣政府非常重視，縣水務局和財政局安排專門人員，做了細致的謀劃和充分的準備。參加這次培訓的村級水管員和水管單位的部分職工共390人，分三期進行，每期5天，從4月13日開始到4月29日結(jié)束，今天是第一期。在培訓的師資力量和課程設置方面，我們結(jié)合村級水管員的工作職責和實際情況，與水院進行了充分商討和精心安排，盡量使課程安排和培訓內(nèi)容設置合理，做到學以致用。
三要加強培訓期間的管理工作?？h政府組織如此規(guī)模的基層專業(yè)培訓，人數(shù)之多、時間之長、投入之大是前所未有的，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對水利工作的高度重視?？h水務局要安排專人與水院配合做好培訓期間學員學習、生活的管理，為學員做好服務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要精心組織，周密安排，處理好學習和工作的關系，對參加培訓的水管員要認真考勤，不得缺席，不得請假，確保學習時間和學習效果。所有參加培訓的學員要嚴格遵守培訓紀律和水院的各項規(guī)定，端正學習態(tài)度，真正做到：坐得下、聽得進、學得懂、用得上，使自己的業(yè)務能力得到進一步提高。每期學習后將組織考試，頒發(fā)培訓合格證書，作為今后水管員選聘的重要依據(jù)。
最后，非常感謝省水利廳韋處長在百忙中抽時間出席我們的開班式并親自給學員上第一堂課，感謝市水務局劉局長光臨我們開班式，也非常感謝水院領導對本次培訓的大力支持和精心安排，給學員提供安靜幽雅的學習環(huán)境和熱情周到的生活安排，使我們這次培訓工作得以順利進行。我相信通
過這次的培訓學習，我們村級水管員的業(yè)務知識和工作能力一定會得到提高，從而促進我縣水利建設和管理工作再上一個新臺階。
祝大家培訓期間學習愉快！
開班典禮講話稿篇2
親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這里齊聚一堂，舉行泉州外國語中學新一期的團校學習開班儀式。首先，我謹代表學校對與會的全體團校學員表示熱烈地祝賀！
梁啟超先生曾說過，少年智，則國智；少年富，則國富：少年強，則國強。青少年是祖國的未來，承載著國之責任。同樣的，外國語中學學生就是外國語中學的未來、希望，承載著外國語中學的責任。參加團校學習，是青少年學生進行團前教育、學習共青團精神、熟悉共青團宗旨的窗口，是成長過程中難得的學習課堂。當然也是同學們參加政治生活的一件大事。
近年來，泉州外國語中學團委在校黨總支的帶領下，銳意進取，開拓創(chuàng)新，在學校的“校風、教風、學風”三風中建功立業(yè)，為創(chuàng)建和諧泉外作出了新的貢獻！我們希望，同時也相信，泉州外國語中學的團校學習活動能本著“思想引領、服務成才”的目標，不斷創(chuàng)新學習方式，豐富活動載體，使學習活動更豐富、更具吸引力！
同時，也想借此機會，給參加學習的所有學員們提幾點要求：
1、端正團校學習的動機。同學們參加團校學習，不要急功近利，也不要盲目跟從，因為是老師說的就去，因為身邊有優(yōu)秀的同學去才去，這是不對的。團校學習是為了讓自己樹立正確的人生觀、價值觀，用馬列主義科學的理論武裝自己，提高自身的思想政治覺悟，從而達到錘煉自己、提升自己的目的。
2、要嚴于律己，做表率，做楷模。團校學員都是學生中的精英分子，優(yōu)秀代表，在平時的學習生活中理應表現(xiàn)出比普通學生優(yōu)秀的素質(zhì)。希望學員們通過本次學習在學習習慣、關愛同學、尊敬師長、未來規(guī)劃等方面能做得更好！
3、要學會多種能力。學員們在學習實踐活動中，要特別關注以下幾種能力的培養(yǎng)：自主能力、正確選擇能力、自我調(diào)適能力、溝通協(xié)調(diào)能力。因為這些能力在今后我們服務學校、服務師生及自我成才的過程中尤為重要！
4、要積極參加學習培訓活動，認真聽講，經(jīng)常反思，總結(jié)心得教訓，力爭早日入團！
最后，祝全體學員學習進步！祝本次團?；顒訄A滿成功！
開班典禮講話稿篇3
各位：
近年來，立足__，感觸很多，眼看著__由一所城鄉(xiāng)結(jié)合部的鄉(xiāng)村學校，瞬間如夢般華麗轉(zhuǎn)身。驚嘆之余，甚感責任重大。歷史值得銘記，夢想更在遠方。今天，縣局召開立足課堂以研促教教育教學質(zhì)量提升推進會，就是給我們提出要求，指明方向，明確目標。能在今天的大會上做表態(tài)發(fā)言，欣慰之余，更感到這是一種責任與擔當。
反思__發(fā)展的歷程，感覺學校盡管教育教學質(zhì)量處于全縣前列，但學校發(fā)展過程中仍存在一些問題，值得認真思考。一是思想觀念和教學理念滯后，缺乏創(chuàng)新；二是課堂教學效率不高，“苦大效微”；三是學科發(fā)展極不均衡，語文、數(shù)學、政史等學科處于全縣領先，但理化、英語等學科沒有較大突破；四是尖子生群體培養(yǎng)缺乏措施，全縣前300名人數(shù)較少；五是校本研修工作不夠扎實，缺乏系統(tǒng)化，前瞻性，特色不鮮明。六是教師培訓力度不夠，校級層面培訓策劃少，安排少，對中青年教師專業(yè)發(fā)展缺少長遠規(guī)劃。
針對以上問題，面對__未來的發(fā)展，我們決心以這次大會為契機，提振精神，凝心聚力，找準發(fā)力點，直擊問題，以點帶面，扎實推進。計劃從以下幾個方面立足課堂，推進教研，以教研促教改，以教改提質(zhì)量。
一、抓管理，促規(guī)范
1、健全班子管理機制。實行班子成員責任目標考核，要求班子成員包班包組，走進課堂，貼近師生，引領發(fā)展，強化過程督查，將包聯(lián)班組成績與班子考核掛鉤，激發(fā)班子干事積極性。
2、完善目標管理機制。一是完善以年級主任為核心的年級教學質(zhì)量目標管理機制，激發(fā)年級主任做好質(zhì)量管理頂層設計；二是完善以班主任為核心的班級質(zhì)量目標管理機制，充分發(fā)揮班主任的示范引領作用；三是完善以備課組長為核心的學科目標管理機制，立足學科，提高學科集體智慧戰(zhàn)斗力。
3、形成家校共育機制。積極開展校園開放日、家長進課堂、家長評教師等活動，暢通家校溝通渠道，推進家長參與管理力度，達到共同育人目的。
4、建立教師獎勵激勵機制。完善學校教學質(zhì)量考評辦法及教科研工作獎勵激勵辦法，全面實施教育教學精準考核，實施教學質(zhì)量量化考核，建立教師業(yè)務檔案，連年動態(tài)監(jiān)測教師業(yè)績，充分調(diào)動教師工作積極性。
二、抓常規(guī)，提質(zhì)量
__學生入校生源質(zhì)量處于偏下位置，為了整體提升，我們將繼續(xù)堅持從常規(guī)教學入手，不跟風，不作秀，立足校情、學情，從小處著手，扎實落實教學各環(huán)節(jié)工作。
1、優(yōu)化備課資源。堅持抓實備課組集體備課，以年級備課組為核心，在研磨課的基礎上，逐步建立統(tǒng)一的年級學科教學資源庫，達到教學資源共享，提高工作實效，達到“減負提效”目標。
2、抓實課堂改革。完善“30+10”課改模式，落實精講多練，當堂落實，限時鞏固，提高課堂實效。通過名師公開課、人人過關課展示等活動，引領課堂改革。
3、抓好自習輔導。一是精細研究每個學生各科成績結(jié)構(gòu)，分層落實自習輔導任務；二是針對每個學生薄弱學科，定位重點輔導方向，全力做好分類推進工作。
4、增強作業(yè)實效。一是把準教學重點難點，合理布置學生作業(yè)；二是充分掌握學情，分層布置作業(yè)；三是常態(tài)推進作業(yè)紀實與作業(yè)講評，緊扣知識漏洞；四是力爭做到面批面改，達到因材施教目標。
三、抓重點，提效益
1、著力尖子生培養(yǎng)。一是落實班級尖子生培養(yǎng)目標，實行尖子生培養(yǎng)學科導師制；二是加大學科競賽力度，以競賽促尖子生群體建設；三是樹立尖子生典型，引領學生主動積極創(chuàng)優(yōu)。
2、強化薄弱學科建設。一是加強物理、英語學科教師培訓力度，提升教師執(zhí)教能力；二是加強薄弱學科備課組建設，強化學科研討，增強教學效果；三是學校重點跟進，采取學科學法指導、抽考、競賽等方式，激活學生薄弱學科學習興趣，力求有所突破。
3、抓實教學活動。一是堅持每學期開展學生優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀試卷等展評活動；二是開展以班級語文閱讀課為平臺的學生讀書心得交流活動；三是開展教師優(yōu)秀教案的評選及教師基本功大賽；四是常態(tài)化開展英語聽力、朗誦讀等活動，以活動促教學。
4、做好畢業(yè)班復課備考工作。今年是陜西省實施中考改革的第一年，因此，畢業(yè)班在發(fā)揚以往好的做法的同時，重點將做好細研中考改革方案，調(diào)整復課目標，細研考綱，細研課標，把握方向，有的放矢，提前跟進復課備考工作；認真分析學情，扎實做好分類推進工作；全力做好“兩個核心”隊伍建設；實施中考目標管理，力爭20__年中考再創(chuàng)佳績。
四、抓教研，促提升
為了進一步激活學校教科研工作活力，真正達到以研促教的實效，決心做好以下幾個方面工作：
1、探索務實的教科研工作新思路，實施教科研“431工程”。（4即每位教師每學期制定一份研修計劃，上好一節(jié)公開課，參與一個校級課題，讀好一本教學專著。3即落實好教研組活動，落實備課組活動，落實好教師培訓交流；1即構(gòu)建學校骨干教師體系。）重點通過備課組、教研組建設，校級小課題、省市級課題項目推動等方式，引領學校教科研水平有質(zhì)提升。
2、加大教師培訓力度。學校要進一步拓寬教師培訓渠道，充分運用大學區(qū)盟聯(lián)、__華南實驗學校等交流平臺，為教師交流發(fā)展暢通渠道。通過開展省市級教能、學科帶頭人進校園、安排骨干教師外出培訓等活動，引領學校教科研發(fā)展，進而實現(xiàn)教師培訓交流提升的目的。
3、實施骨干教師培養(yǎng)計劃。創(chuàng)造條件，鼓勵中青年教師積極參加省、市、縣教學能手、學科帶頭人的評選，力爭每年推出1-2名省市級教學能手。
做教育就要有夢想。有人說：“我們雖然不是教育家，但是，我們畢竟是在走向教育家”。辦好一所學校，是我們每個人的責任與擔當，在富平教育歷史性發(fā)展的今天，我們更應有更高的站位，去高標準謀劃學校的發(fā)展，高水平辦好黨和組織交給我們的學校，一起為富平教育騰飛做出應有的貢獻。
開班典禮講話稿篇4
親愛的同學們，大家中午好：
我是團委副書記，首先我代表校團委對參加團校學習的全體同學表示祝賀。
又一年揚帆起航，年輕的我們有鷹擊長空的銳氣，有指點江山的豪邁。三年前我有幸成為共青團的一員，在莊嚴的團歌聲中宣誓：勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。青春需要一份銳氣，夢想多一分拼搏，帶上團徽的一刻我已經(jīng)成為了共青團的一員，在日常生活中不隨手亂扔垃圾，看見路邊的紙屑會順手拾起，不說臟痞話，不斷開拓進取，積極響應學校號召參加校內(nèi)外實踐活動，既是在學習中實踐，也是在實踐中學習。
我們是二十一世紀祖國的未來和希望，是新世紀的雛鷹，我們應當接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強！中國共產(chǎn)主義青年團是先進青年的群眾組織，同學們進入團校學習這無疑是一種信任與肯定，更是一種責任與期望。在團校的培訓中，希望同學們珍惜學習機會，帶頭模范遵守校規(guī)校紀，看見不文明如：隨手亂扔垃圾、抽煙、女生披發(fā)散發(fā)的行為及時制止，誠信對待老師和自我，及時完成老師布置的作業(yè)，向老師如實反映班級情況，考場上杜絕舞弊，以積極健康的心態(tài)去對待學習和生活，多一聲問好，多一個微笑，并以此為契機，認真學習理論知識，提高政治水平、文化修養(yǎng)，努力將從團校學到的知識運用于生活。
經(jīng)過這期團校學習后，你們當中絕大部分優(yōu)秀的同學將被光榮地發(fā)展為新團員，希望每一位學員能積極參與青年志愿者活動，胸中有目標，腳下有行動，時刻鞭策自己，經(jīng)受住各方面的考驗，將困難、挑戰(zhàn)看成是磨煉自己的競技場，知難而進，愈挫愈勇。最后衷心地祝各位同學能夠順利而成功的完成這次團校學習。謝謝!
開班典禮講話稿篇5
親愛的同學們：
首先我代表學校黨支部、學校行政對參加團校學習的全體學員表示祝賀，這既是你們政治生活中的一件大事，更是我們共青團后備軍隊伍進一步壯大的喜事。你們將在以后的團校學習中通過系統(tǒng)的學習和培訓，了解了我黨、團的歷史，了解了一個民族，一個政黨只有居安思危，只有獨立自主才能夠長久的生存和發(fā)展下去。對于一個人只有不斷的認識自我，改造自我，學會獨立的管理與面對自己才能夠獲得真正意義上的成長。
同學們，進入團校學習，與同齡人相比，進入團校學習，是政治生活中的先知先覺，你們是獲得一個全面發(fā)展的機遇，是滿載老師信任的榮譽，是檢驗自己的一個挑戰(zhàn)。希望你們要嚴格要求自己，做好同學的表率和榜樣，逐漸學會獨立和自主，學會對自己的人生和未來負責。以積極健康的心態(tài)去對待學習和生活，勇敢面對挫折，爭做陽光少年，做上進少年。我們將對同學們的學習和思想狀況進行跟蹤，不僅看起點，更看終點。在這里我提幾點要求：
第一、珍惜這次機會，認真學習，提高認識，把對共青團的熱情落實到具體的行動上去。從現(xiàn)在做起，從我做起。不但思想上入團，更要行動上入團。
第二、對團的熱情要深入持久，不能憑三分鐘的熱度，要經(jīng)得住團組織的考驗，經(jīng)得住同學們的監(jiān)督，為團旗增光，為班級增光，為學校增光。
第三、希望同學們珍惜團校學員的光榮，帶頭模范遵守校規(guī)校紀，誠信對待老師和自我，做到老師在和不在一個樣，老師管和不管一個樣，隨年齡的增長，逐漸獨立和自主，學會對自己的人生和未來負責。先從身邊的小事開始，從帶動身邊的同學開始，逐漸的影響到整個班級甚至校園，促進良好的校風班風形成。
同學們，經(jīng)過這期團校學習后，你們當中優(yōu)秀的同學將被光榮地發(fā)展為新團員，那是一種榮譽，一種對自身價值的肯定。但是，說話易、做事難，好一日易，好百日難。希望每一位學員都能胸中有目標，腳下有行動，時刻鞭策自己，經(jīng)受住各方面的考驗，將困難、挑戰(zhàn)看成是磨煉自己的競技場，知難而進，愈挫愈勇，在自己人生的中學階段譜寫出一曲成功的樂章。最后，贈送給大家一句話，讓我們共勉：拒絕平庸，爭當優(yōu)秀！
謝謝大家！
開班典禮講話稿篇6
各位：
在“雙減”政策背景下，我校堅持立德樹人根本任務，以“重塑有自豪感的寧都教育”為奮斗目標，秉承“靜以治學，雅以修身”的校訓，通過研訓提能、課堂提質(zhì)、活動提涵三條途徑，凝聚集體智慧、加強教師培養(yǎng)、創(chuàng)新活動形式，真正讓課堂“活起來”、質(zhì)量“提起來”、素質(zhì)“強起來”，全面提升學校教育教學質(zhì)量。
一、聚焦質(zhì)量，以上率下正導向
我校將進一步強化“質(zhì)量是中心、是根本、是命脈”的思想認識，把提高教育教學質(zhì)量作為學校發(fā)展的核心任務和目標追求。作為校長，必須要有嚴管理的勇氣、跟我上的底氣、排萬難的正氣。我校校級領導、中層干部帶頭上語、數(shù)主課，帶徒弟結(jié)對幫扶，堅持以品行好、會管理、會教書“一好”好干部標準嚴格要求自己，工作中有魄力、有作為、有擔當，以出色的教學能力和管理水平成為教師學習的榜樣，真正做到“一級做給一級看，一級帶著一級干”。
二、以校為本，研訓結(jié)合提師能
教育大計，教師為本。我校立足校本，不斷完善校本教
研制度，加大教師培訓力度，致力提高教師專業(yè)水平和教學能力。
（一）嚴管理、聚合力，抓實集體備課
1、嚴格落實“三定”?！叭ā奔炊▋?nèi)容、定要求、定主備人。學校規(guī)定每周一、二、三的一二節(jié)課，各年級各學科以備課組為單位依次開展語、數(shù)、英集體備課活動。研討內(nèi)容以“課標學習”“高效課堂構(gòu)建”為切入點，重點突破“作業(yè)設計”。一是集思廣益，統(tǒng)一作業(yè)。凝聚備課組集體智慧，精選作業(yè)內(nèi)容，布置科學合理有效作業(yè)，并做到各備課組每天作業(yè)統(tǒng)一。二是分層布置，有的放矢。關注學生個體差異，對作業(yè)量、作業(yè)難易進行分層，面對不同層次的學生布置不同層次的作業(yè)，調(diào)動學生積極性。
2、嚴格落實“三步走”。“三步走”即個人主備——集體議課——二次備課三步，各備課組安排組內(nèi)經(jīng)驗豐富的骨干教師為主備人，要求做到“六備”（備課標、備重難點、備學情、備教法、備教學媒體手段和板書設計、備作業(yè)設計），同組教師在集體備課充分研討的基礎上再根據(jù)自己班級的學情進行二次備課。
（二）強引領、搭平臺，做優(yōu)教師培訓
1、大力實施“名師工程”。一是積極開展校際交流活動，達到經(jīng)驗共享、優(yōu)勢互補的目的；二是創(chuàng)設“與名師同臺競技”平臺，引導教師學“名師”、成“名師”。
2、大力實施“青藍工程”。建立以省、市、縣、校級學科帶頭人、骨干老師，縣名師工作室成員等為核心的名師隊伍，發(fā)揮傳幫帶作用，大力開展師徒結(jié)對活動。同時，加強師徒結(jié)對考核，確?！扒嗨{工程”實效，加快各梯隊教師的培養(yǎng)。
三、創(chuàng)新實踐，關注課堂提效率
課堂是教育教學的主陣地，打造高效課堂，是學校教學工作中的重中之重。我校通過多層次、全方位的課堂實踐、課堂研究來提高教師新課程改革實踐水平。
（一）鞏固陣地，追求高效課堂。
1、抓崗位練兵。以備課組為單位，要求新教師上好一堂匯報展示課。新教師在備課組學科教師打磨好課的基礎上，學校名師骨干成員再一同參與聽課評課，針對重點把握、難點突破、教學語言、肢體語言、提問技巧等方面進行細心指導，讓新教師盡快成長。
2、抓示范引領。根據(jù)學科特點和需求，充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領、輻射作用，安排縣、校兩級名師團隊成員和各級骨干教師上好示范課，以課促研，實現(xiàn)一課一得，全面提升我校教師教育教學水平。
3、抓以賽促訓。深入開展校級青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽、片區(qū)優(yōu)質(zhì)課選拔賽，大力提高教師尤其是青年教師解讀教材、處理教材和駕馭課堂的`能力。
4、抓教學反思。大力倡導“一思一得”反思性教學，把反思作為開展校本教研的重要途徑和手段，要求教師每月提交一份精品“教學反思”，從自身的教學實踐中尋找發(fā)現(xiàn)問題，讓教研有深度、有熱度，從而改進教學，提升教學質(zhì)量。
（二）研教結(jié)合，打造學術校園。
堅持“科研先導，課題帶動”的策略，促進教師發(fā)展，提高課堂質(zhì)量。一是積極推進“微課題”研究，每學期年級組實施“肢體語言管理課堂”“思維導圖”等微課題研究。學科教師在課堂上組織開展整本書閱讀、各學科單元知識點梳理等系列“思維導圖”活動，引導學生用圖導引思維，使思維可視化，減輕學生學習過程負擔。二是不斷完善課堂教學模式，堅持開展數(shù)學“問題導航”、英語趣味教學高效課改模式探討，落實學生的主體地位，改進學生的學習方式，打造高效課堂。
四、五育并舉，立德樹人提內(nèi)涵
學校堅持以“靜雅”文化為核心，緊盯“品行好、學識高、能力強”育人目標，廣泛開展學科、體藝等方面多彩實踐活動，致力培育“靜雅”好少年。
（一）依托課服，全面開花。本學期開始啟動“5+2”
課服、托管模式，達到全面覆蓋，提供了以作業(yè)輔導、勞動教育、學科特長、體藝活動等“菜單式”課后延時服務、周末校內(nèi)托管服務項目和內(nèi)容，供學生和家長自愿、自主選擇。
（二）書香閱讀，終身奠基。堅持開展好“每周背一首古詩詞”“每月讀一本經(jīng)典好書”及“閱讀素養(yǎng)提升”活動，努力營造“書香校園”氛圍。
（三）以賽促學，夯實基礎。積極開展學生語文閱讀寫作素養(yǎng)、數(shù)學素養(yǎng)、英語繪本閱讀等“學科素養(yǎng)”競賽活動，并評選學生佳作編入校刊《星光》，提升學生綜合素質(zhì)，促進學生協(xié)同發(fā)展。
征程萬里風正勁，使命千鈞再奮蹄。我校將繼續(xù)凝心聚力、奮勇爭先，積極營造“講質(zhì)量，做教育振興的推動人；講擔當，做肯干會干的奮斗人”干事氛圍，做有溫度、有情懷、有品質(zhì)的教育，讓我們的教師愛崗、愛生，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，為“重塑有自豪感的寧都教育”貢獻力量！
開班典禮講話稿篇7
各位老師、各位同學：
你們好！
今天，我們隆重地舉行創(chuàng)業(yè)培訓開班典禮。首先，我代表參加創(chuàng)業(yè)培訓的全體學員，向組織這次培訓的校領導和老師表示最誠摯的感謝。
創(chuàng)業(yè)培訓是國際就業(yè)促進項目。培訓的目的就是把有創(chuàng)業(yè)愿望并具備一定創(chuàng)業(yè)條件的人員，培訓為“企業(yè)創(chuàng)辦者”，開辦新企業(yè)且創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，在解決創(chuàng)業(yè)者本人就業(yè)問題的同時，使更多的人員實現(xiàn)就業(yè)。
創(chuàng)業(yè)教育對于我們這些有意向創(chuàng)業(yè)的學生來說，是一種信心上的鼓勵，同時也為我們選擇合適的創(chuàng)業(yè)項目，如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書，如何籌集資金等方面提供幫助。參加創(chuàng)業(yè)培訓能讓我們更好地了解企業(yè)創(chuàng)辦的過程，有效地避免創(chuàng)業(yè)的風險。我們充分地認識到了創(chuàng)業(yè)培訓對于大學生創(chuàng)業(yè)的重要性。
創(chuàng)業(yè)，是當今時代的主題。創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬大學生的就業(yè)門路，也為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)我們大學生的個人價值。我們有青春這筆財富，我們思維活躍，敢打敢拼，蘊涵著巨大的創(chuàng)業(yè)潛能，正是創(chuàng)業(yè)的好時期。我們一定會珍惜這次機會。靜下心來，努力學習，認真思考，先當好學生，再爭做老板，掌握一技之長，為實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)打好基矗在學習過程中緊密結(jié)合創(chuàng)業(yè)實際和自身不足，積極開展交流和研討，相互啟發(fā)，共同提高。充分利用這次學習培訓的機會，努力學習現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟和企業(yè)管理等理論知識，不斷提高理論水平和自身素質(zhì)。
在培訓過程中服從管理，遵守紀律。嚴格要求自己，認真遵守培訓班有關紀律制度和教學要求，不遲到，不曠課，認真地上好培訓的每一堂課。
開班典禮講話稿篇8
各位老師、學生、家長：
大家好！
為了提升教學質(zhì)量、加強學校管理，經(jīng)開區(qū)五中對學校進行嚴格管理，希望全體師生、家長們盡職盡責、認真履行自己的權(quán)利和義務，遵守學校各項規(guī)章制度，同學們要服從學生會的管理、老師們按照學校的要求認真完成教育教學任務！
一、“加強紀律性、革命無不勝”！
沒有高度的紀律性做保障，再好的制度都是一句空談；再好的愿望，都無法實現(xiàn)！作為學校如果老師們沒有紀律觀念，教育局的方針政策無法執(zhí)行、學校的制度將形同虛設、教育教學一片混亂；如果學生沒有紀律觀念，課堂紀律松散、不能按時完成作業(yè)、完不成老師布置的教育教學任務，再好的老師、智商再高的學生，在松散的教育環(huán)境中不會有太大的收獲！在這方面衡水模式就是一個強有力的說明，大家看到了他們的成績，更應該了解他們的管理、他們的紀律性、師生們、家長們的付出！
二、無事生非，心閑惹事！
土地荒蕪、雜草叢生，是因為它沒有被利用、被開墾、沒有種植莊稼；心靈扭曲，是因為沒有良好的教育引導，在成長的年齡沒有把學習知識作為第一要務！現(xiàn)在的所謂的“問題學生、學困生”，一方面是家長教育方式有問題：溺愛、縱容、包庇護短，總以為孩子現(xiàn)在還小、別人家孩子也這樣、重視知識培養(yǎng)、不注意德育養(yǎng)成，對孩子的關心不夠；另一方面，學校、社會對他們要求不嚴，管理不到位。在學校老師們只能說服教育、不能處罰，在社會年齡小基本上不用承擔什么責任，讓他們逐步養(yǎng)成無所事事、好吃懶做、什么事也不愿意干的花花公子性格！
要解決這個問題，最簡單的方法就是，在該學習成長的年齡，家長嚴要求、學校嚴管理。讓他們有自己努力成長的需求，全身心投入到好好學習中，心無旁騖，一路高歌猛進！
三、成立學生會，實現(xiàn)自我管理！
學校的主體是學生，學校的管理必須以學生為中心。為了提升管理的效果，增強同學們對學校管理的認同感，必須讓同學參與管理，增強他們的主人翁意識，鍛煉他們的自我管理、自我約束、自我成長的能力！學校、各處室、老師們、家長們應積極指導、幫助他們，逐步實現(xiàn)學生的自我管理、自我成長，早日成為一個有能力的人、有用的人、能夠自我學習、自我適應、自我發(fā)展的人！
四、靜下心、學知識、干工作！
一個杯子裝滿了水，就不能再裝其他東西了；要想裝其他東西，必須先把水倒掉。人的思想也是一樣，學習、干工作必須專注！同學們必須一心一意地讀書、上課、完成老師布置的作業(yè)，抽時間進行海量的閱讀、拓展自己的思維空間、提升自己的理解知識、運用知識的能力；老師們必須按時完成課程標準規(guī)定的教學任務、學校布置的工作，抽時間就學習充電，做一個永不褪色、緊跟時代的合格教育工作者，而不能只做一個養(yǎng)家糊口的教書匠！
“學校是我家、管理靠大家”！希望全體老師們、同學們、家長們，心往一處想、勁兒往一處使！為了孩子們的健康成長、為了學校的飛速發(fā)展，也為了提高教育教學質(zhì)量、為了五中輝煌的明天，攜手同行、闊步向前！
老師們、同學們、家長們，讓我們一起加油！加油！再加油！
