一篇讀后感能夠激發(fā)我們對人生意義和價(jià)值的思考，讓我們更加明晰自己的人生目標(biāo)，優(yōu)秀的讀后感是我們對書中語言表達(dá)和意象描繪的贊美和思考，下面是范文社小編為您分享的美麗的夢讀后感5篇，感謝您的參閱。
美麗的夢讀后感篇1
無論是《美麗新世界》、《動(dòng)物農(nóng)場》、《1984》，對未來世界的暢想無論物質(zhì)上是好或是壞，相同點(diǎn)是整個(gè)社會(huì)對于精神的控制和故事的主人公具有的反叛精神，反對社會(huì)中普通存在的控制，追求精神自由。
美麗新世界中批量制造嬰兒，把人劃分為不同等級。孩子從出生起就灌輸這個(gè)等級的思想，無處不在的觀念灌輸，睡眠、上課、娛樂中都灌輸社會(huì)既定的觀念?！白罱K孩子的思想就是這些暗示，這些暗示就成為孩子們的思想，不僅僅是孩子的思想，也是他們成年后的思想，一生如此，判斷、渴望、和決策的思想就是由這些暗示組成?！鄙鐣?huì)井然有序的代價(jià)是每個(gè)人都放棄自己的獨(dú)立思想，“這就是幸福和美德的秘密——喜歡上你們要做的事情，所有的設(shè)置都在于讓人們喜歡讓他們無法逃避的社會(huì)命運(yùn)?！睍刑囟ǖ沫h(huán)境讓人不禁類比真實(shí)世界與作者虛構(gòu)的世界，其中的相似之處。人最重要的是有所認(rèn)知，有所覺醒；從被社會(huì)灌輸?shù)?既定觀念中醒來，掙脫開來，用自己的思想做判斷。
美麗新世界中不歡迎離經(jīng)叛道的人，“如果一個(gè)人與眾不同，他注定要孤獨(dú)，他們對與眾不同的人非常殘忍”“我們很容易就造出一個(gè)新的出來——我們愿意造多少就造多少，離經(jīng)叛道威脅的不僅僅是個(gè)人的生活，它沖擊的是社會(huì)，是社會(huì)是社會(huì)?！鄙鐣?huì)任何時(shí)候都很少容忍離經(jīng)叛道者，當(dāng)權(quán)者維護(hù)固有的秩序和利益。
美麗新世界是一個(gè)虛構(gòu)的世界，拋棄表面因素，美麗新世界多多少少是現(xiàn)實(shí)世界的縮影；固化的階級和思想，對自由的控制。人最后能保留的是思想的自由，而這思想的自由也受制于人們接受的教育。
美麗的夢讀后感篇2
暑假里，老師推薦我們讀幾本書，其中有：《美麗的喬》、《遠(yuǎn)處的星星》、《上學(xué)堂記》……我最喜歡的書是《美麗的喬》。
這本書講的是小狗喬一家被農(nóng)夫殺掉，只剩下喬這只小狗。農(nóng)夫生性兇殘，常常拿動(dòng)物出氣，他把喬的耳朵和尾巴剁掉，就在喬奄奄一息時(shí)，善良的勞拉小姐把它救了，勞拉一家天性仁慈，對小動(dòng)物充滿了同情和愛，狐梗比利、鸚鵡貝拉、金魚和金絲雀、貓馬爾特、馬弗利特富特，都是她救過的小動(dòng)物。從此喬過上了幸福的生活，當(dāng)然也發(fā)生了許多有趣的事，還有許多驚心動(dòng)魄的故事。有一天，喬發(fā)現(xiàn)有賊入室偷盜，它沖上去奮勇搏斗，最后發(fā)現(xiàn)這賊竟是殘害過它的前主人。它很生氣，它咬了他，最后這個(gè)賊被警察抓住了。
讀了這本書，我的感觸是，我們要善待動(dòng)物，也不能虐待動(dòng)物，更要愛護(hù)動(dòng)物。
我們院子里有很多流浪貓，有些小貓?jiān)诶咸鴣硖?，并且看到有人來了，也?huì)“喵，喵”的.沖著你叫。以前我從來不會(huì)去理會(huì)他們，覺得它們很臟，繞開它們走，現(xiàn)在讀過這本書后，我覺得要更加愛護(hù)這些小動(dòng)物，我會(huì)主動(dòng)給它們送些食物和水，慢慢地，這些小貓遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我就會(huì)跑過來，并且喵喵的叫，好像它們在對我問好，也向我表示感謝呢！我覺得很開心。
小動(dòng)物很弱小，我們要保護(hù)它們，與動(dòng)物和平相處，我們共同生活在美麗的地球上。
美麗的夢讀后感篇3
輕輕翻開這本書，我的目光立刻鎖定在了眼前的讀本上，久久不愿離去?！睹利愔袊业闹袊鴫簟方榻B了祖國的山光水色，寫下了中華民族的傳統(tǒng)文化，記錄了中國從弱小落后到富強(qiáng)發(fā)達(dá)的這段歷史，講解了如何建設(shè)美麗中國……使我感受到身為一位中國人，該有多么的自豪!
我非常喜歡書中那些祖國壯麗河山的圖片：氣勢磅薄的萬里長城;寧靜純潔的鏡泊湖;雄偉奇險(xiǎn)的華山;景色迷人的喀斯特地貌;還有險(xiǎn)峻的峽谷;別具風(fēng)格的冰川地貌;巍峨聳立的高山;繁花似錦的草場;澎湃的江河…….這些美麗的生態(tài)環(huán)境都美得讓人震撼!
但是，中國在發(fā)展變化的同時(shí)，環(huán)境也發(fā)生了天翻地覆的改變。隨著人們對物質(zhì)的需求，對經(jīng)濟(jì)盲目的發(fā)展，對生態(tài)環(huán)境的忽視，人們生活的環(huán)境一點(diǎn)一點(diǎn)地惡化了，河流被污染了，散發(fā)出臭味;湖泊被污染了，藍(lán)藻大量繁殖，魚類滅絕;空氣被污染了，霧霾彌漫;臭氧層被破壞了，紫外線越來越來強(qiáng)……這時(shí)，我們就只能喝著臭水，吸收著強(qiáng)烈的陽光，呼吸著污染的空氣，吃著有毒的食品了?？墒钦l又希望生活在這樣的環(huán)境中呢?我們應(yīng)當(dāng)阻止這種事情發(fā)生，獻(xiàn)上自己微薄的力量，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢，一個(gè)中國夢，建設(shè)美好的中國!
建設(shè)美麗的中國，是需要你、我、他的實(shí)際行動(dòng)，是每一個(gè)中國人的責(zé)任!只要看見地上有果皮紙屑，我會(huì)主動(dòng)伸手撿起;盡量不使用一次性用品;隨手關(guān)閉水龍頭;避免旅游浪費(fèi);參加環(huán)保宣傳……只要我們力所能及的都應(yīng)該去做。
中國夢，我的夢!從現(xiàn)在起，我們要為建設(shè)美麗中國這個(gè)夢想去奮斗!去努力!我堅(jiān)信，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)中國夢!
美麗的夢讀后感篇4
?美麗中國》是一本很好的書，它從生命之間、哭泣的地球、美麗的家園、守望美好，花環(huán)綠色文明四個(gè)方面，向我們闡述了保護(hù)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明的問題。
生命之間讓我明白了：地球上的生命形態(tài)豐富多彩，有的微小得讓你看不到它的存在，有的大得讓你震撼，有的飛翔于藍(lán)天，有的遨游于深海，有的出沒于密林，有的奔馳于草原……它們?yōu)樽匀坏纳剿鎏砹瞬鷻C(jī)和絢麗多彩，它們都是地球給予我們的財(cái)富，我們應(yīng)該好好珍惜，不能隨意捕殺與砍伐，致使他們滅絕，否則最后消失的必將使我們?nèi)祟悺?/p>
哭泣的地球讓我知道了：山清水秀但貧窮落后，不是美麗的中國；強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國。如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國的環(huán)境污染日益加劇，并嚴(yán)重威脅居民的生活和健康，甚至將來嚴(yán)重制約我國經(jīng)濟(jì)的合理發(fā)展。我國環(huán)境污染嚴(yán)重，受最早最深的生態(tài)災(zāi)難水土流失、土地沙化、氣候變壞、洪水泛濫等，這與我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)是忽視環(huán)境保護(hù)，休戚相關(guān)。所以我們要保護(hù)環(huán)境，注重可持續(xù)發(fā)展。
守望美好，呼喚綠色文明讓我懂得：綠色文明是一種新型的社會(huì)文明，是人類可持續(xù)發(fā)展必然要求，是一種人文精神。在新世紀(jì)，我們每個(gè)人都要倡導(dǎo)綠色生活，從小事做起，從自身做起，節(jié)約資源，做環(huán)保志愿者，為建設(shè)美麗中國而做出貢獻(xiàn)。
美麗的夢讀后感篇5
今天，我看了《美麗中國，我的中國夢》中的第十一課——《最美中國人》。最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成……這些”最美人“出現(xiàn)在”20xx年十大最美中國人“榜上，我心里閃現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫面……
文中，提到了”我?guī)蛬寢寬叽蠼帧啊?0后大學(xué)生劉普林。劉普林是武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系1103班的學(xué)生。他的母親是一名環(huán)衛(wèi)工，負(fù)責(zé)清掃400米長的街道。20xx年暑假開始，劉普林一直利用休息時(shí)間幫他母親掃馬路。春節(jié)的時(shí)候，每天上午要反復(fù)清掃六、七遍街道。在逆境中，他并不自卑，而是懷著一顆感恩的心，面對貧困，敢于擔(dān)當(dāng)。
如今，生活在二十一世紀(jì)的我們，生活幸福，衣來伸手，飯來張口，而對于90后的劉普林來說，雖然他們家很貧窮，但是，只要懷有一顆感恩的心，也會(huì)始終充滿正能量，回報(bào)社會(huì)，為建設(shè)美麗家鄉(xiāng)，建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)力量。如果換成00后的我們，可能會(huì)整天怨天尤人，叫苦不迭。
讀到這里，我不禁沉思起來，作為00后的我們，要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)，從我做起，從小事做起，大家共同努力，相信美麗中國夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
