如果不能將自己的觀點在演講稿中做好重點突出，那么聽眾是無法理解我們演講意圖的，要想發(fā)言流暢，就肯定得反復(fù)琢磨你的演講稿，以下是范文社小編精心為您推薦的競聘演講稿校長7篇，供大家參考。
競聘演講稿校長篇1
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
很榮幸今天有此機會站在競職校長崗位的競聘講臺上，把自己這幾年的工作所得與大家分享：自1991年參加工作以來，我先后擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長工作。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué)，從1996年開始一直擔(dān)任校長工作。十二年的校長工作，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念、治學(xué)理念、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在沙壩完小任校長期間，始終堅持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項管理制度，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列。不斷進行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米。各項工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長，在學(xué)校大面積進行新校區(qū)建設(shè)的情況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進行管理創(chuàng)新全面激活機制，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲。20xx年全?？傇u分，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三；20xx年期末統(tǒng)測總評分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū)，實踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。
一是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢，我本人善于交往，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù)，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。我今年38歲，正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去。
二是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗。在上小學(xué)和初中時，由于家庭的影響，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任。辛酸的經(jīng)歷使我對學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜。另外由于我出生在當(dāng)?shù)?，成長在當(dāng)?shù)?，對全鄉(xiāng)的情況比較熟悉。從以上幾方面看我覺得能勝任此項工作，同時我有決心，有信心，把此項工作搞好。假如我能競爭上崗，我將從以下幾方面著手開展工作。
1、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊
教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長必須成為政治家、思想家、教育家、指揮家和審美家。在新時期，校長要爭當(dāng)追求卓越、追求和諧、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者。校長是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表，肩負著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)的神圣使命。自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的不良傾向。忠誠于人民的教育事業(yè)，是懂教育會管理的專業(yè)人才。
2、完善制度方案進一步優(yōu)化管理
抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人，制度管人易服人。依我之見，界頭鄉(xiāng)大、人多、面廣，必須牢牢把握管理的重點，一是教育教學(xué)常規(guī)運行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上，結(jié)合上級的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實際，制定出一套科學(xué)、合理、簡明、實用的管理制度，并根據(jù)時代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新。制度必須有較強的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行必須堅持公平、公正、公開的原則，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己。認真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理。
3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊伍
教師是學(xué)校之本，校長在用人方面要“知人善用”，任人唯賢，以人為本。校長要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競聘上崗和末位淘汰制。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。通過管理創(chuàng)新激活機制，積極尋求資金，加大對骨干教師的獎勵，做到待遇留人。提高教師的福利待遇，對外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心。
競聘演講稿校長篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們：
大家好！首先，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的幫助配合。我競聘的崗位是主管后勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基于三點考慮：
一是熱愛后勤工作。多年來的實踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼于學(xué)生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育。
二是熟悉后勤工作。為了做好這項工作，多次進行實本文來自http：///，如轉(zhuǎn)載請注明際摸底，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況，對后勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調(diào)動大家的積極性和主動性，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系，促進了了工作有效開展。
三是具有一定工作能力。為了支持教學(xué)，我們及時完成了師生們提出的一些問題，達到了領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生滿意。
如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，扎實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關(guān)系”。
所謂抓住“三個重點”：
一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人。
二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人。
三、強化后勤管理抓升級，堅持活動育人。
（1）服務(wù)活動的主動性。
（2）管理活動的規(guī)范性。
（3）教育活動的經(jīng)常性。
所謂搞好“三個關(guān)系”：
一是處理好上下之間關(guān)系。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系。
如果我在這次中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。
謝謝大家。
競聘演講稿校長篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機會。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”，演講內(nèi)容分為三個部分：一、個人簡介；二、個人的競爭優(yōu)勢；三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。
自參加工作以來，我上過語文、生物、地理、信息技術(shù)等科目，并一直擔(dān)任班主任工作，同時先后擔(dān)任過學(xué)校團支部書記、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進自身的缺點，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級學(xué)生成績突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方縣教育局評為 “教育教學(xué)先進個人”；在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進個人”；20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎”并成為學(xué)校使用計算機多媒體教學(xué)員進行小組評價式管理。
競聘演講稿校長篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：
大家好！
這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在這里，那次讓我幸運的獲得了一等獎，今天我期盼著也能有這樣的好運。但此時此刻，美好的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。
今天，我要競聘的是分管教學(xué)的副校長職位。如果競聘成功，我將勇敢地擔(dān)負起這份責(zé)任，奮力拼搏，不辱使命。
我深知，教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作，對于學(xué)校的長足發(fā)展意義重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新發(fā)展為動力，以師生員工滿意為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全身心地投入到教學(xué)管理工作中去。一是按照部頒計劃，開足開齊課程，狠抓落實，促進學(xué)生的全面發(fā)展；二是全面貫徹新課程理念，切實搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅持開展集體備課，提高課堂教學(xué)效率；三是關(guān)注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育。四是注重德育，要將德育滲透進各個學(xué)科之中，確保既教書又育人。
今后，我還將用“放心、踏實”四個字勉勵自己?，F(xiàn)在的農(nóng)村教育還沒有完全實現(xiàn)均衡發(fā)展，大量的生源流失，就是因為我們的家長不“放心”。我是一名教師，同時也是一個家長，我能理解家長的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài)，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學(xué)校，所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀，讓我們的學(xué)校更加強大，讓我們的農(nóng)村教育逆勢上揚，讓我們的家長對我們的教育“放心”，“放心”就是對我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎。
我喜歡“踏實”二字，踏實做人，讓我體悟到為師之快樂；踏實做事，能讓我收獲為師之榮耀?！疤崱焙螄L不是一種奉獻呢？同舟共濟的二小人只要踏踏實實去工作，去辦人民“放心”的教育，就一定能譜寫張溝二小華美的樂章！
“緣定二小”的我勇敢地站在這里接受大家的檢驗，我相信大家的選擇與評判，大家眼中的陽威就是最真實的陽威。倘若能上，我會感謝大家，我會努力在新的舞臺上歷練自己；如果落選，我也會感謝大家，說明我仍需時日來打磨自己。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘演講稿校長篇5
我叫xxx，現(xiàn)年39歲，大學(xué)本科文化，中共黨員，中學(xué)語文高級教師。1990年參加教育工作至今，先后擔(dān)任老糧中小、唐市中學(xué)校長，沙田鄉(xiāng)聯(lián)校、南田坪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長?，F(xiàn)任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心學(xué)校業(yè)務(wù)副校長。
我這天之所以有勇氣參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一職位的競聘，是因為我覺得自我具有如下幾方面的優(yōu)勢。
一、長期的一線教育、教學(xué)、管理經(jīng)歷，豐富了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的經(jīng)驗。在我二十年的中小學(xué)教學(xué)生涯里，既擔(dān)任過科任教師、班主任，也擔(dān)任過中小學(xué)校長和聯(lián)校（中心學(xué)校）業(yè)務(wù)副校長。在擔(dān)任中學(xué)校長期間，兼教初三畢業(yè)班的課，在擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)校（中心學(xué)校）業(yè)務(wù)副校長期間也兼任中、小學(xué)的課程，并親自為老師們上研討課、示范課（如上個學(xué)期我兼任歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級品德與社會課）。這樣的經(jīng)歷，使我時刻體驗到一線教育、教學(xué)與管理工作的艱辛與樂趣，獲得了對一線教育教學(xué)工作實現(xiàn)有效管理的實踐經(jīng)驗，為我較好的駕馭鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的管理與指導(dǎo)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、較強的綜合素質(zhì)與潛力，夯實了我從事基礎(chǔ)教育工作管理的基礎(chǔ)。
平時在學(xué)校里，我都是使用普通話跟師生進行交流。對電腦、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段均能操作自如，并經(jīng)常給老師們進行專題培訓(xùn)講座。我具有較強的寫作潛力，熟知本系統(tǒng)各種公文的寫作，喜歡在工作之余思考當(dāng)今我縣教育教學(xué)工作中的一些熱點問題，并撰稿發(fā)表自我的獨特見解。（如今年5月23日，《寧鄉(xiāng)教育門戶網(wǎng)》登載了我所撰寫的《當(dāng)前我縣中小學(xué)校園文化建設(shè)的思考》一文）我熟知新課程改革的基本理念，并用心運用新課程理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作。我具有較強的人際溝通潛力和駕馭全局的潛力。能在思想上、行動上與上級主管部門持續(xù)高度一致。在大是大非面前，堅持原則不讓步，該擔(dān)當(dāng)?shù)挠掠趽?dān)當(dāng)，該負責(zé)的絕不推卸職責(zé)，時刻注意培養(yǎng)自我獨擋一面的潛力。正是因為我具備了以上一些綜合素質(zhì)與潛力，才使得我在老師的心目中具有較高的威信，在各個不一樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育教學(xué)管理工作時，胸有成竹，游刃有余。
三、沒有最好但求更好的工作追求，成就了我一系列的工作業(yè)績。
在過去的二十年里，我始終追求“沒有最好，但可更好”的工作效果。每到一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我都緊緊扭住教學(xué)質(zhì)量這一“牛鼻子”不放松，
想方設(shè)法提高教育教學(xué)質(zhì)量。取得了不錯的效果。如20xx年沙田鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考合格率在全縣的排行由原先的第26名上升到第18名；20xx年南田坪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考的七科合格率在全縣的排行由原先的第23位上升到第15位；今年歷經(jīng)鋪鄉(xiāng)初三畢業(yè)會考七科合格率在全縣的排行由原先的第32位上升到了第10位。我在工作上所取得的成績，組織上給予了充分的肯定。從1997年起，曾先后被評為省、市、縣優(yōu)秀教師，20xx－20xx年連續(xù)四年被評為系統(tǒng)優(yōu)秀干部。過去的輝煌雖已經(jīng)成為過去，但為我?guī)Ыo了今后工作取得成功的強有力的經(jīng)驗借鑒，它將是我管理工作生涯中一筆難得的財富。
各位評委，各位領(lǐng)導(dǎo)，透過這天的競聘，如果我有幸能真正走上鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長這一工作崗位，我將著重抓好以下幾個方面的工作，全力推進所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
一、勤政廉政，當(dāng)好班長。
孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將清清白白做人，踏踏實實做事。帶領(lǐng)班子成員堅持民主管理，團結(jié)協(xié)作，努力打造一個想干事、能干事、會干事、干好事的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我將堅持正確的辦學(xué)方向，規(guī)范辦學(xué)行為，讓組織和領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生、家長和社會滿意。
二、深入一線，服務(wù)教職員工。
領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我最大的工作就是對上服從于上級主管部門布署的各項工作，對下服務(wù)于全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的師生和全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的教育教學(xué)工作。我將帶領(lǐng)中心學(xué)校的班子成員，深入學(xué)校、班級、學(xué)生、課堂、教師，了解師生的真實心聲，改善學(xué)校辦學(xué)的條件，解決師生學(xué)習(xí)、生活、工作中的困難和問題，真正急師生之所急，想師生之所想。用自我和班子成員的人格和學(xué)識魅力贏得廣大師生員工對自我工作的尊重和認同，用自我和班子成員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)激發(fā)廣大師生的學(xué)習(xí)、工作用心性，朝著本單位共同的目標(biāo)努力邁進。
三、立足課堂，提高質(zhì)量。
質(zhì)量是一個地方教育工作的生命線。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將在所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)全面實施素質(zhì)教育，全力推進新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我將帶領(lǐng)班子成員深入課堂聽課、評課、研討，并主動到校兼課，精心組織全體教師認真進行新課程理念的實踐與探索，立足課堂這一提質(zhì)主陣地，用心探索提質(zhì)增效的課堂教學(xué)模式、方法、手段和途徑，將全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心任務(wù)真正落到實處，取得實效。
四、改革創(chuàng)新，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
教育事業(yè)發(fā)展的唯一出路是改革。如果我走上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長崗位，我將在遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的前提下，帶領(lǐng)班子成員大膽推進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革。重點將推進人事制度改革，讓賢人和能人擔(dān)負起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的重任；推進分配制度改革，最大限度的激發(fā)教職員工的工作用心性；推進評價制度改革，用科學(xué)的評價制度引領(lǐng)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育事業(yè)健康、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。在推進改革的同時，將不斷拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，外引內(nèi)聯(lián)，促進本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，確保教育強鄉(xiāng)各項指標(biāo)任務(wù)的全面完成，真正辦好人民群眾滿意的教育。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，如果組織信任我，將一方教育事業(yè)交給我管理，我將有信心也有潛力完成好組織交給我的任務(wù)，保一方教育的平安，促一方教育的發(fā)展。請您為我投上您那神圣的一票吧，我絕不會讓您失望的。
我的演講完畢，多謝大家！
競聘演講稿校長篇6
大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機會，使我有機會展示自己的才華，為小學(xué)的發(fā)展貢獻自己的智慧和才干。
如果我當(dāng)選繼續(xù)任小學(xué)校長，我相信我有信心，有能力做好學(xué)校的各項工作，為小學(xué)的騰飛貢獻自己的力量。
我今天演講的內(nèi)容分為三個部分：一是我個人的基本情況；二是我個人的競爭優(yōu)勢；三是我的工作設(shè)想和目標(biāo)。
一、個人基本情況
我叫張xx，小學(xué)一級教師，畢業(yè)于師范學(xué)校，我自參加工作以來，教書育人，努力工作，顧全大局，盡職盡職。特別是擔(dān)任校長以來，學(xué)校多次榮獲縣、鄉(xiāng)先進單位，其中20xx年被評為縣級“管理規(guī)范化學(xué)?！?，20xx年被評為“文明學(xué)?！?，我本人也多次被評為優(yōu)秀教師和先進工作者。
二、個人競爭優(yōu)勢
今天，我競聘的是小學(xué)校長職位，之所以競聘這個職位，主要基于以下五個方面的考慮：
1、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員，十三年校長的工作經(jīng)歷，使我能夠全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。
2、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。始終堅持讀書學(xué)習(xí)，認真鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新，不斷豐富自己的文化知識，努力提高自己的管理水平。從教二十三年來，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升。
3、我具有較高的學(xué)校管理能力和水平。十三年校長的工作經(jīng)歷，使我積累了較豐富的管理經(jīng)驗，深知作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位、作用和職責(zé)。在學(xué)校管理工作中，我提出了“以德育工作為導(dǎo)向，以教學(xué)工作為主線”的指導(dǎo)思想，根據(jù)我校實際，建立健全了一系列的教育教學(xué)工作管理體制，完善了教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò)。要求每位教職工切實做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”。我堅持深入課堂教學(xué)第一線，和全體教師共同研究、探索新課改。經(jīng)過全體教師的共同努力，我校的教學(xué)工作已走上了規(guī)范化、制度化的道路，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的一致好評。
4、具有開拓意識和敬業(yè)精神。二十三年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。特別是在20xx年10月至20xx年2月新校建設(shè)期間，在縣、鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我和學(xué)校全體教師克服資金困難等諸多不利條件，跑斷腿，磨破嘴，利用自己的各種人緣關(guān)系，爭取建校資金20多萬元，使新校建設(shè)順利完成，實現(xiàn)搬遷。同時，我不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索創(chuàng)新，積累了豐富的管理經(jīng)驗。
5、具有良好的同志關(guān)系、較好的親和力和一定的協(xié)調(diào)組織能力。
三、工作設(shè)想和目標(biāo)
如果我能競聘成功，繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校校長，我的目標(biāo)是：把小學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學(xué)校。要實現(xiàn)以上目標(biāo)，我打算從以下六個方面改進學(xué)校工作。
1、依章治校、依德治校。
根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際制定和完善各項規(guī)章制度，使各項工作有章可循，從而實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化，提高管理效應(yīng)。同時嚴(yán)格要求，督促檢查，保證規(guī)章制度得以落實和貫徹。
2、抓好教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。
全面執(zhí)行素質(zhì)教育，關(guān)鍵在于有沒有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊伍。在教師隊伍建設(shè)過程中，我將積極為教師的成長和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個良好的環(huán)境和平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定、發(fā)揮教師工作的積極性，尊重教師的個性，尊重教師的人格，更尊重教師的知識與才能，尊重與發(fā)揚教師的創(chuàng)新精神，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中。
為使全體教師適應(yīng)新時期教育教學(xué)的發(fā)展，積極配合上級教育部門開展繼續(xù)教育，鼓勵教師積極參加校本培訓(xùn)。經(jīng)常入班聽課、示范指導(dǎo)，廣泛開展教研活動，與教師共同研究新課程改革，大力倡導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)論文，及時總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗，從而大大提高教師的工作積極性，增強教師隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、加強校風(fēng)建設(shè)和安全教育。
在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù)，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作，按教育規(guī)律辦事；關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實事，努力提高教職工福利。
在教風(fēng)方面，對學(xué)生全面負責(zé)，教書育人，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課、互相學(xué)習(xí)，揚長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認真、踏實、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過積極開展各種達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣，促進“三風(fēng)”建設(shè)。
同時，經(jīng)常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生的生命安全和財產(chǎn)安全。
4、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備。
積極建設(shè)綠色校園，在新校建設(shè)的基礎(chǔ)上，多方籌措資金，美化校園環(huán)境，使教師在優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境中舒心工作，讓學(xué)生在富有現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長。
抓好電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置，用三到五年時間初步實現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化，努力改善教學(xué)條件，積極創(chuàng)建市級示范化學(xué)校。
繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，堅持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，保證黨的教育方針全面落實，實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù)。
接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督，聽取不同意見、團結(jié)協(xié)作。認真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識，向先進的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗，積極采納教職工的合理性建議和意見，實行科學(xué)、民主管理，有效地開展各項工作。
5、積極配合各級黨政和教育主管部門的工作，努力完成各項目標(biāo)任務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，培育英才的事業(yè)，是每個教師的職責(zé)，能為小學(xué)出力，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。
在任期內(nèi)如果完不成目標(biāo)任務(wù)，我將引咎辭職，接受組織的安排。如果組織上給予信任，我會倍加珍惜，不遺余力。我將按照我的工作設(shè)想和目標(biāo)，以飽滿的熱情，與全體教師一道風(fēng)雨同舟，攜手共進，共創(chuàng)小學(xué)輝煌的明天。
競聘演講稿校長篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好！
在這驕陽似火的夏日，我又來了！記得四年前的八月，我來的時候，曾給大家送去了三件禮物，不知大家還記得嗎？！對！它是一只碗、一張紙，一顆心，！今天看來，當(dāng)時給大家的三件禮物還是有點太俗了，為什么呢？因為那三件禮物有兩件是實物，也許是因為那時大家可能還比較窮吧，現(xiàn)在不行啦，現(xiàn)在在座各位都富有了，并且還有個別同志都富的冒了油呢。如果現(xiàn)在再送大家實物的話，不是更俗了嗎！思忖良久，今天我還是決定將我自己最珍貴的東西作為禮物送給大家，不知大家喜不喜歡。有的同志不要想入非非啊！今天我送給大家的禮物是：我的“正直、誠實、熱情、勤奮、智慧、責(zé)任心”。僅以此表示因為大家的支持和鼓勵，使我有勇氣走上講臺參與副校長競聘的感謝。
其實，在決定參加這次競聘之前，我曾度德量力，思慮再三，最后為了表明我對教育局領(lǐng)導(dǎo)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機制的擁護和信任，也為了能使自己的能力通過這次演講得以鍛煉、并借機在大家面前展現(xiàn)一下自己的才華和大家交流思想，更為了今后能更好的為大家服務(wù)，今天，我又站在了這個特殊的舞臺上。下面我就向大家解釋一下我的禮物，以方便在座各位盡興的享用。
一說本人的正直、誠實。那是因為我覺得作為領(lǐng)導(dǎo)，必須先做好人，做一個正直、誠實的好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能，最多是件次品，而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo)，則是危險品。這就叫“一泡雞屎壞了一缸好醬”。而本人在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作。始終認為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。”
二說本人的熱情、勤奮。這是因為我始終認為“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念是應(yīng)該的，但是讓老師們工作的順心、開心且工作富有成效才是至高境界。作為領(lǐng)導(dǎo)，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個人切身利益問題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾，要讓滿園的鮮花都盡興開放。同時用自己的人格魅力，做好表率作用?？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@句話就是告誡領(lǐng)導(dǎo)者必須培養(yǎng)正氣，以身示范。而本人在對待人事關(guān)系中，具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng)，做到熱情友善，不擺架子，勤奮上進。
三說本人的智慧、責(zé)任心。二十年來，我從一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師到班主任、從少先隊到教導(dǎo)處、從政教處到校長辦公室都負責(zé)過工作，各部門業(yè)務(wù)和人員都比較熟悉，而且相處的都很和諧?？梢哉f，識大體，顧大局，處理問題較為周全。做工作，辦事情，認真負責(zé)，且能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力勤奮去做，從不無故推諉。走到今天，本人在工作和學(xué)習(xí)生活中，取得的些許成績不盡顯本人的智慧和責(zé)任心嗎。也只因為我有上述送給大家的禮物，今天我才能夠勇敢的面對各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師競聘副校長這個崗位啊。
誠然人無完人，在肯定自己優(yōu)點的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處，其中最大的不足就是有時工作或急噪冒進，或謹(jǐn)慎有余。不過我相信，在以后工作實踐中，在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助下我會努力化自身的不足為優(yōu)勢的。
好了，盡在這吹牛了！在座各位的眼睛亮著呢，心靈美著呢，用我婆婆媽媽的嗎。下面就給大家匯報一下，如果我今天競選副校長成功了，我的一些想法。如果競聘成功，我將努力演好下列幾個“角色”。
一、擺正位置，當(dāng)好參謀長。
作為一名副校長，我認為，首先要做的就是擺正自己的位置，做好校長的參謀、助手。面對一個全新的工作崗位，我將盡快熟悉業(yè)務(wù)，進入角色，積極主動地站在全局的角度思考問題，堅持做到不越權(quán)、不越位、不錯位、不失位，工作中多請示、勤匯報，既要尊重上級領(lǐng)導(dǎo)的意見，又要敢于發(fā)表自己的看法，做到敢言、直言、能言、善言，確實履行好自己的職責(zé)。主動與主管其它工作的同志搞好協(xié)調(diào)，生活上相互關(guān)心，工作上相互支持，政治上相互幫助，心往一處想，勁往一塊使，合力搞好教育教學(xué)工作。
二、與時俱進、當(dāng)好排頭兵。
富蘭克林說過：“不要讓事業(yè)來推動你，要主動去推動事業(yè)，那樣才會不斷進步?！苯裉斓男聣沃袑W(xué)，工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，而學(xué)校的各項工作又是個有機的整體，教學(xué)、科研、政教、后勤等各方面互為依托，缺一不可。我想，只要有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，有埋頭苦干、不屈不撓的干勁，勇做教育教學(xué)工作的排頭兵，就一定能夠把工作做好。當(dāng)然，個人的能力和水平終究是有限的，但我懂得“笨鳥先飛”和“勤能補拙”的道理。家和萬事興。相信在領(lǐng)導(dǎo)支持和幫助下，只要我和同志們團結(jié)一致，積極進取，就一定能使我們的工作形成合力，工作也才有效率。我們的壩中才會永遠團團圓圓，和和美美，蒸蒸日上。
三、以身作則，做好貼心人。
古人云：“人，不可以一時之得意，而自夸其能，亦不可以一時之失意，而自墜其志”。為此我還想說的是假如我順利當(dāng)選，伊始我只想悄悄來到你們身旁，共同拾柴，潛心學(xué)習(xí)，不搞“三把火”。我只想與老師們平等和睦相處，大伙各負其責(zé)，腳踏實地，決不能混日子。我只想主動去了解老師們的所想所需，做同志們的貼心人；我只想積極向領(lǐng)導(dǎo)反映老師的意見和建議，做同志們的代言人。最后，還是那句話：“有事兒，你說話！”，我永遠是在座各位的貼心人！
當(dāng)然，如果這次競職不能如愿，說明我在某些方面與這個職位的要求還存在一定的差距，對此我將正確對待，把這次競職作為一次鍛煉自我、提升自我、完善自我的機會，在現(xiàn)在的工作崗位上，一如既往，更加努力地做好本職工作，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)信任和同志們支持！
最后，我想用中央電視臺老畢的一句話結(jié)束我的演講：“想挑戰(zhàn)嗎？來，讓我們一起走進夢想劇
謝謝大家！
