要想演講的好,就要學會認真思考你的演講稿演講稿是我們日常使用的一種文稿 。以下是范文社小編精心為您推薦的企業(yè)遵紀守法演講稿3篇,供大家參考。
企業(yè)遵紀守法演講稿1
各位領導,同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強遵紀守法意識
沒有規(guī)矩,不成方圓。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念,讓遵紀守法成為我們的榮譽。
“法律”可以說是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張?!胺ā笔求w現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,“律”是具體的規(guī)則,條文?!胺ā薄ⅰ奥伞苯Y合起來,組成了這個社會中神圣的詞語。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道:“法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導,懲罰邪惡者,保障和維護高尚者?!狈稍谶@個社會中是一種權威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。
社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下,違法亂紀就是踐踏民意,危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險,甚至沾沾自喜于鉆一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網,乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際,他們才開始悔恨、自責,留下了多少以警后人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感,少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感,少一點違法亂紀的僥幸心,又何至于此!
總之,只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意愿,也是人類對社會生活的深刻總結,反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經講過,“法典是人民自由的圣經”。逆法而動,越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動,恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)。這種無視實踐經驗、無視客觀規(guī)律的行為,絕不會帶來什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當災難降臨時,既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,而是對冥頑落后的鄙視和警示。
謝謝大家!
企業(yè)遵紀守法演講稿2
各位老師、親愛的同學:
大家好!
近年來,有的學校出現(xiàn)了一些較嚴重的違紀甚至是違法現(xiàn)象,如損壞公物、攜帶“管制刀具”、參加不良團伙、打架斗毆,參與賭博……如此種種,令人擔擾,而探究每一個違紀、違法事件的背后,更是催人深思。小到我們身邊的輕微違法行為,大到國外屢屢發(fā)生的校園槍擊案件,這些犯案的青少年都或多或少擁有下面一些共同的鮮明特征:家庭或者極其溺愛或者不聞不問,心理素質差,易沖動不考慮后果,辨別是非能力差,喜歡盲目模仿,自私沒有責任感,對財富極其渴求而又缺乏謀財之能,凡此種種,極易成為他們犯罪的誘因,使其誤入歧途。
案例中少年們的行為令人震驚,而令人痛心的是他們對于暴行的麻木,對于法律的無知。事實證明,誰把法律當兒戲,誰就必然亡于法律。我們正處于身心發(fā)育的重要時期,各位同學想必曾有過這樣的'經歷:我們會頂撞父母師長,會和自己的同學好朋友突然鬧別扭,看問題片面愛鉆牛角尖,有時會沉溺于幻想、心態(tài)浮躁,這正說明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩(wěn)定、極不成熟,我們現(xiàn)在可以在良好的下走上品學兼優(yōu)、健康向上的道路,也可能在不良的環(huán)境影響下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此我們現(xiàn)在如果多學一點法律常識,懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預知某一行為所帶來的法律后果,就能夠及時調整自己的行為,養(yǎng)成遵紀守法的習慣。
對于我們青少年來講,有兩部法律顯得尤為重要,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,通過學習,《預防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成人的不良甚至嚴重不良行為,比如曠課、夜不歸宿;辱罵他人、打架斗毆;強行向他人索要財物;故意毀壞、偷竊財物;參與賭博或變相賭博,屢教不改;進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性網吧、歌舞廳等場所。我們只有知道這些條文規(guī)定并且恪守它,決不越雷池一步,我們才能遠離犯罪?!段闯赡耆吮Wo法》告訴我們,我們應該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時,應堅決拒絕,同時將情況及時報告老師和家長,并在老師或家長的陪同下,到當?shù)毓矙C關報案;交友要慎重,要結交志趣向上,品德良好的朋友,決不能結交不讀書不就業(yè)不守法的“三不”青年。只有做到這些自我保護措施,我們才能健康成長。
在此,我倡議,我們每個同學都應該認真學好學校開設的思想政治課,法制課和心理健康課,從遵守校規(guī)校紀和理解父母師長做起,從生活的經驗教訓中悟出實實在在的道理和做人的理想價值,立大志,苦學成才,學法守法,做一個我們偉大社會主義祖國的良好公民。
企業(yè)遵紀守法演講稿3
當今社會,人口素質,社會風氣在不斷提高,人們在為了創(chuàng)建更和諧的社會而不斷的努力著,從古到今,像這樣的例子有很多:
歷史上一些著名的政治家,軍事家,為了維持統(tǒng)治的秩序,保持內部的一致,增強戰(zhàn)斗力,都是非常注重紀律并帶頭遵守的。三國時期著名的政治家,軍事家曹操就是一個典型的例子。
一次曹操帶兵出征,路過一片麥田,曹操當即下令:“任何人不得踐踏麥田,違者斬。”命令一下,人人都小心起來。偏巧,曹操的馬受驚了,奔到麥田里去,官兵見狀,都站在田埂上,路旁邊,默默的看著。曹操牽回了馬,立即把行軍主薄叫到馬前,讓其議罪。主薄言引《春秋》說“罪不加于尊”。這件事就算了。曹操說,我自己下的令,自己帶頭去破壞他,怎么讓三軍執(zhí)行?但我是全軍之主,也不好自殺,只有處于刑法了。說著他拔出自己的寶劍,割下胡須(古人是不割須不理發(fā)的,這是當時的一種刑法)。曹操自刑,全軍震動。此后,曹操的威望就更高,曹軍的紀律也更嚴明了。
盡管這樣,還是又美中不足的地方,不斷的在有人以身試
法,挑戰(zhàn)法律
江西有一個例子,一個13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任,于是計劃在年滿14周歲之前犯罪。經過準備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。當然,這是一個很極端的例子,但能說明一些問題。青少年的認識水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法,以身試法。
所以,遵紀守法是我們每個人的義務與責任,作為祖國新一代的建設者,我們更應當去遵守去普及。和諧,大同的社會是我們每個人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實踐去努力的創(chuàng)造。
普及法律知識,是提高素質的基礎,掃除法盲,讓大家對法律都有一定的了解,保護自己的權利,遵從自己的義務。法律與道德也是并存的,一個人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會遵守法律,才能使自身的素質有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。
當今社會多已被金錢和名利淹沒,作為祖國覺醒的心一代建設者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這
些埋沒了道德與良知。作為中學生的我們,能做的也有很
多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞。《中學生日常行為規(guī)范》更是身為一個合格的中學生應該遵守的。
最后,我想說的是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個人在為這些而努力,我想帶動更多的人來為了我們的家園,為了未來的和諧社會而努力,大家一起努力,做個遵紀守法的好公民,好學生,我們向往的,追求的社會才會更早的到來。
讓我們一起努力吧!