要想讓演講活動(dòng)更加成功，我們對(duì)待演講稿的寫(xiě)作一定要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，現(xiàn)如今在很多重要的場(chǎng)合，都需要用到演講稿，范文社小編今天就為您帶來(lái)了主題人演講稿優(yōu)質(zhì)8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
主題人演講稿篇1
老師、同學(xué)們：
大家好!
偶然在電視里看到一個(gè)記錄片，叫做共同關(guān)注，講的是一個(gè)農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)并使用了一個(gè)專(zhuān)治~~的儀器，但是后來(lái)這個(gè)農(nóng)民去世了，死因是使用了假冒的~~產(chǎn)品。
我不由大為震驚，一位農(nóng)民，辛辛苦苦了一輩子，用汗水和淚水換來(lái)的，只有一個(gè)字：死。
我情不自禁地責(zé)罵起那個(gè)公司的老板，為什么你們一定要坑人呢?難道只是為了貪小便宜嗎?你們知道嗎，就是你們做了這些自私的行為，會(huì)有多少人因?yàn)槟銈儌€(gè)人的利益而終身殘疾，甚至死亡。難道你們就不會(huì)感到內(nèi)疚嗎?
同學(xué)們，相信你們一定知道，這是一種不誠(chéng)信的做法，這個(gè)社會(huì)會(huì)為有這樣的商販而感到恥辱。是的，誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人必須遵守的道德規(guī)范。國(guó)家守信會(huì)得到人民的擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)守信會(huì)得到人民的愛(ài)戴，一個(gè)人守信會(huì)得到人們的信任。
我們將時(shí)光倒轉(zhuǎn)十年，那時(shí)，我們的溫州也不是一個(gè)守誠(chéng)信的城市，你們還記得嗎?一大堆~~產(chǎn)的皮鞋，光天化日之下，在~~的市中心全部燒毀。這是一種代價(jià)，不講誠(chéng)信的代價(jià)。這不僅僅燒毀了一堆冒牌的皮鞋，更重要的是徹徹底底地?zé)龤Я藒~人不講誠(chéng)信的一顆心。如此慘痛的教訓(xùn)，使~~人徹底醒悟。從此，所有的~~人都把誠(chéng)信放在第一位，處處以“皮鞋事件”為警惕，終于創(chuàng)造出了一批質(zhì)量一流，讓消費(fèi)者放心的服裝品牌。終于讓全中國(guó)，乃至全世界的人開(kāi)始接受~~，開(kāi)始從不同的角度來(lái)了解~~了。現(xiàn)在的~~人，已經(jīng)走向了世界，走向了服裝品牌的極端!這就是誠(chéng)信的力量，無(wú)窮無(wú)盡的，誠(chéng)信的力量。
是的，不論丟棄什么，你惟獨(dú)不能丟棄誠(chéng)信，因?yàn)橹挥杏辛苏\(chéng)信，我們才能得到金錢(qián)、榮譽(yù)，才能得到內(nèi)心的幸福。
主題人演講稿篇2
尊敬的老師們、同學(xué)們：
你們好!
在這里，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問(wèn)好!老師，一個(gè)多么光榮而崇高的稱(chēng)號(hào)!古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)?理論、發(fā)明、學(xué)說(shuō)、創(chuàng)造，哪一件不飽含老師的辛勞? 宏偉藍(lán)圖，在老師的心中描繪;新的紀(jì)錄，從老師的眼前跨越。
教師，一個(gè)普通的名字，但是，卻格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)，社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，都來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。老師，這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。
教師-----這是一個(gè)值得我們謳歌的職業(yè)，它是燦爛的，是神圣的，它塑造我們擁有更加美好的靈魂。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)。趕快行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們一定有多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音，對(duì)我們最敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：：老師，您好!
主題人演講稿篇3
感恩的心，感謝有你。
伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。一首悅耳的流行歌曲觸動(dòng)著我的心靈。
不是因?yàn)樗齽?dòng)人的旋律拜倒在她的石榴裙下，而是因她善良的語(yǔ)言，讓我深深著迷于她——著動(dòng)人的歌曲《感恩的心》。記得又一次我在上網(wǎng)，無(wú)意中看到一篇文章，文章的題目是《最珍貴的東西不要錢(qián)》，看到這題目時(shí)，我?guī)е闷纥c(diǎn)入網(wǎng)頁(yè)。
我在想，什么珍貴的東西會(huì)不要錢(qián)呢？在這如此現(xiàn)實(shí)在社會(huì)中，更何況是最珍貴的？看了文章的內(nèi)容后，我震驚了，原來(lái)最珍貴的東西真的不要錢(qián)。陽(yáng)光、空氣、水、親情、愛(ài)情、友情，夢(mèng)想與信念。
這些都是我們大家生存的必需品，幾千年甚至到幾億年來(lái)，我們?nèi)祟?lèi)一直都在享受著這些免費(fèi)而最珍貴的東西，甚至還不以為然，不斷的索取，這正是人類(lèi)的膚淺之處。熟話說(shuō)的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?/p>
更何況我們獲得的恩情不只是“一滴水”，而是一片汪洋大海。別說(shuō)報(bào)恩，有些人甚至連本職都沒(méi)做好，從身邊來(lái)說(shuō)，就是我們從幼稚園一直學(xué)到現(xiàn)在的，愛(ài)護(hù)大自然，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏草坪等等，這些連小學(xué)生都能做到的是請(qǐng)，試問(wèn)自己：我們做到了嗎？人之初，性本善。
且不說(shuō)我們這個(gè)大家庭的母親地球，說(shuō)說(shuō)我們各個(gè)小家庭中的父母，說(shuō)說(shuō)那些為了我們新一代。為了我們勞累了一輩子的人。
試回想一下，問(wèn)問(wèn)自己，是否有人在父母勞累后遞上一杯暖茶？是否有在他們生日時(shí)地上一張卡片或是一句生日快樂(lè)？是否在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰？他們往往為我們傾注了心血、經(jīng)歷、而我們又何曾關(guān)心過(guò)他們。就拿生日來(lái)說(shuō)，你們記得父母的生日嗎？回答肯定是不記得的人要多。
現(xiàn)在的人，倒是自己的生日尤為重要，每當(dāng)自己的生日即將要到的時(shí)候就開(kāi)始籌劃著要怎樣過(guò)。要準(zhǔn)備什么。
怎么辦才能顯得夠氣派。是請(qǐng)客吃飯還是去哪家音樂(lè)廳慶祝？在我們享受這些玩樂(lè)時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)體會(huì)那些做分母的辛苦與勞累？我們的心似乎都看的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的都忘記了回頭看看，看看一只在我們身邊支持、關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的人，都忘記了回家的路，都忘記了報(bào)恩？試問(wèn)自己的良心，過(guò)的去么？日子過(guò)的舒坦么？在漢朝時(shí)期，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教的非常嚴(yán)格，只要韓伯愈稍微有點(diǎn)過(guò)失，就會(huì)執(zhí)行家法，舉杖揮打，但是韓伯愈確從不抱怨父母，從未因疼痛流淚。
知道有一天，韓伯愈的母親在一次舉杖揮打，韓伯愈在挨打時(shí)，竟然傷心的哭泣。他的母親停了下來(lái)，覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能承受，從不流淚，今天為什么哭得如此傷心？”韓伯愈回答道：“往常打我，我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不疼痛了，知道母親身體衰退，體氣微弱。
所以傷心不禁留下了淚水。并不是因疼痛，也不是因不甘忍受。
“看到這里，和韓伯愈比起來(lái)我們是怎么樣的？韓伯愈的如此孝心。在如今的社會(huì)當(dāng)中又有誰(shuí)能做到呢？可以說(shuō)是萬(wàn)中無(wú)一，我們做的可以說(shuō)還不及韓伯愈的萬(wàn)分之一。
與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)意見(jiàn)從未退步，反而是以絕食，閉門(mén)不見(jiàn)來(lái)證明自己有多么厲害。把父母關(guān)心的言語(yǔ)當(dāng)成是煩躁的鬧鐘，恨不得把這鬧鐘給砸了。
覺(jué)得父母不理解自己，覺(jué)得家就是鳥(niǎo)籠，綁了自己的翅膀，禁錮了自己的夢(mèng)想，都覺(jué)得我的翅膀夠硬，能養(yǎng)活自己，可以飛翔了。多么可笑？為何就不站在父母的角度去思考？為何不能先低頭？先去關(guān)心下父母？先學(xué)會(huì)理解？在成長(zhǎng)過(guò)程中父母不忘時(shí)時(shí)刻刻教誨、叮囑、支持著我們，無(wú)論發(fā)生什么事，何時(shí)何地，他們都是我們身后最強(qiáng)大而有力的后盾，母不嫌子丑，父不嫌子貧。
在父母的眼里，我們就是天使，是獨(dú)一無(wú)二的，是他們心中的最?lèi)?ài)，反過(guò)來(lái)，我們問(wèn)自己的心下：我們有沒(méi)有把他們當(dāng)做自己心中最?lèi)?ài)？有沒(méi)有時(shí)刻心中想著自己決不能讓父母?jìng)?？可能有人?huì)說(shuō)：我干嘛要感謝他們呢？他們?yōu)槲易龅倪@些都是應(yīng)該的，微不足道的，而且做得還不夠呢！要知道父母流下的每一滴汗水都是為了我們能夠幸福地生活！不然他們何必要這樣勞苦自己？父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我們能心無(wú)愧的接受父母所給的一切嗎？當(dāng)然不！鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩。
我們也應(yīng)該懷著感恩的心來(lái)接受他們的愛(ài)，自己也要時(shí)刻地感恩著他們，用感恩的心去回報(bào)父母?！鞍职质谴?，媽媽是帆，載著小小的我，駛向金色的彼岸……”長(zhǎng)大了我原作一汪水，用心托起這艘帆船。
長(zhǎng)大了，出家門(mén)了“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三寸輝”是呀！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸輝？而行千里母擔(dān)憂(yōu)，千里的路一步還沒(méi)走，眼淚就在媽媽的眼里流?？粗改改桥罎M(mǎn)歲月的額頭，那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，那飽經(jīng)艱難困苦的黑發(fā)此時(shí)以天上了銀絲。
長(zhǎng)大了，好藥讓父母擔(dān)憂(yōu)，牽掛。父母的愛(ài)我么要如何回報(bào)？小時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)做天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私飧改傅钠D辛，還想我的父母怎么就不是有錢(qián)人呢？怪他們是農(nóng)民、工人，土生土長(zhǎng)的土地人，不能給我美好的生活，即使自己在怪著父母，可自己有不知道努力用功讀書(shū)，每天花著父母的血汗錢(qián)還嫌少，穿著衣服還嫌老土、沒(méi)質(zhì)量。
主題人演講稿篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅？是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗？又是什么讓我們的社會(huì)變得這樣和諧美好？是文明！在今天這個(gè)美麗的世界里，文明之花處處開(kāi)，那么，一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是怎樣的呢？
一個(gè)文明的中學(xué)生絕不是這樣的。與師長(zhǎng)相遇，或低頭而走，或繞道而去；在公交車(chē)上，面對(duì)老弱病殘，或視而不見(jiàn)，或無(wú)動(dòng)于衷；同學(xué)交談粗俗低級(jí)，污言穢語(yǔ)，臟話連篇；同學(xué)之間因?yàn)橐恍┬∈戮蛺赫Z(yǔ)相向，大動(dòng)干戈；公共場(chǎng)所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔；校園里，公園中，茵茵綠草任意踩，美麗鮮花隨手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當(dāng)代中學(xué)生的形象。
一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該是這樣的。在家里，尊老愛(ài)幼，孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在學(xué)校里，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序；在社會(huì)上，熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。時(shí)時(shí)爭(zhēng)做胸懷開(kāi)闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”，鍛煉自己，發(fā)揮特長(zhǎng)，塑造文明形象。
文明就像春風(fēng)，溫暖人們的心；文明更像一劑良藥，除去陳規(guī)陋習(xí)；文明還是洗潔精，洗去一切污穢。是啊，文明就是一個(gè)天使，給人們帶來(lái)幸福、快樂(lè)、平安。
同學(xué)們，我們正是青春年少時(shí)，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，親近文明，實(shí)踐文明，表現(xiàn)文明，告別陋習(xí)，做文明學(xué)生，創(chuàng)和美家園。讓一切丑惡遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，讓我們的家園變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來(lái)，播灑文明種子，讓文明之花開(kāi)放在校園里，開(kāi)放在祖國(guó)大土地上！
我的演講完畢，謝謝大家！
主題人演講稿篇5
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨89點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代
，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮與汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁?huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
主題人演講稿篇6
安全，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)承諾，一個(gè)對(duì)國(guó)家政策的承諾，一個(gè)對(duì)企業(yè)效益的承諾，一個(gè)對(duì)家人親情的承諾。安全是幸福的前提，這個(gè)時(shí)常掛在嘴邊的詞匯，它是那樣美好溫馨，宛若一枝開(kāi)在寂寂深夜的夜來(lái)香，散發(fā)出沁人心脾的芬芳，仿佛搖籃里熟睡的嬰兒嘴邊呈現(xiàn)出的無(wú)邪的微笑。這當(dāng)然是我們把“安全”當(dāng)做朋友，當(dāng)zuo愛(ài)人，當(dāng)zuo愛(ài)子，細(xì)心呵護(hù)，用心維系忠貞不渝的結(jié)果。反之，他將瞬間露出猙獰之嘴臉，毀一切美好于頃刻，奪人性命于瞬間，滅辛勤的勞動(dòng)成果和巨大財(cái)富于須臾。
正因?yàn)榘踩绱说闹匾?，故我們要時(shí)時(shí)講之，時(shí)時(shí)學(xué)之，時(shí)時(shí)提之，待我們于似忘非忘之際，猛抬頭“居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴”，一條標(biāo)語(yǔ)，又錚然出現(xiàn)于眼際。于是我們?cè)趺锤彝怂?安全象是男人手中煙，女人臉上的顏，孩子手中的棒棒糖，老人手中的拐杖——必不可少，所以說(shuō)有些東西還是常常掛念著點(diǎn)，念叨著點(diǎn)好，這樣我們揚(yáng)起風(fēng)帆才能使船走得更遠(yuǎn)。
人的生命只有一次，有時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)強(qiáng)烈的指責(zé)，未嘗不是愛(ài)護(hù)，能避免一次違章，化解一次事故，孰重、孰輕當(dāng)然自有公論。孫悅有首歌唱得好：“祝你平安，祝你平安，你的幸福，是我最大的心愿?！痹肝覀兠總€(gè)人永遠(yuǎn)都平安、幸福!
主題人演講稿篇7
大家好!
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，校園是老師教書(shū)的地方，校園是師生生活的地方。我們的每一時(shí)，每一刻都是生活在校園里，校園里的一草一木讓整個(gè)校園顯得勃勃生機(jī)，校園里的孩子的歡笑使整個(gè)校園變得熱鬧。
早晨起來(lái)，聞的是花的芬香，聽(tīng)的是鳥(niǎo)兒的歌唱，小草在風(fēng)中翩翩起舞，大樹(shù)也不落后炫耀自己的身姿，一片片的葉子裝妝這自己，人們?cè)跇?shù)底下玩游戲。吃東西，可是玩完之后，留下的不是腳印，而是垃圾。
就這樣，一天一天過(guò)去，垃圾越來(lái)越多，沒(méi)有人去清理，垃圾多的人行道也堵了，人們沒(méi)有走路，從草坪上踐踏過(guò)，一次一次地踐踏，草坪上露出一塊塊黃黃的土地，綠中帶黃的，讓人看起來(lái)就心情不好。走的不是路，聞的不是空氣，大大小小的汽車(chē)排出尾氣，一座美麗的校園將走向廢墟。;
一些環(huán)保工人已經(jīng)絕望，一個(gè)工人不放棄這片地方，她用雙手撿起一大堆垃圾，一周后，一條道路已經(jīng)干凈，一大堆工人得到了自信，一起干活，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，學(xué)校也變回了原來(lái)的樣子，學(xué)校的一花一草，又顯得勃勃生機(jī)，樹(shù)木的葉子茂密的擠來(lái)擠去。
一到春天，花兒爭(zhēng)奇斗艷，春風(fēng)一吹，小草煥然一新，在風(fēng)中炫耀自己的舞姿，大叔搖來(lái)?yè)u去，葉子從樹(shù)上掉下來(lái)像一枚枚郵票，掉到土地上，奉獻(xiàn)自己的身體，來(lái)當(dāng)肥料。孩子們的朗朗讀書(shū)聲，鳥(niǎo)兒的歌唱聲，一切都舒活了。
是啊!只有伸出你的雙手，校園才會(huì)那么干凈，那么文明。文明的校園是由自己創(chuàng)造的，不是靠口頭說(shuō)得那么簡(jiǎn)單!
謝謝大家!
主題人演講稿篇8
各位老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“心懷感恩，感受溫暖”。
每年十一月的第四個(gè)星期日是美國(guó)傳統(tǒng)的感恩節(jié)。每逢感恩節(jié)，人們穿著盛裝，或是虔誠(chéng)祈禱，或是喜悅聚會(huì)，發(fā)自?xún)?nèi)心地表達(dá)感恩之情。在感恩中，他們懂得了珍惜生活，懂得了品鑒人生，養(yǎng)成了奮發(fā)向上精神，創(chuàng)立了世界強(qiáng)國(guó)。
心懷感恩同樣是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為有著五千年悠久歷史文化的民族，更應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。
首先，父母是我們最應(yīng)該感恩的人。父母賦予我們生命，關(guān)心我們成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我們進(jìn)步。當(dāng)我們心情低落時(shí)，父母總是第一個(gè)開(kāi)導(dǎo)我們的人;當(dāng)天氣漸漸寒冷時(shí)，父母是唯一記得給我們?cè)鎏硪挛锏娜?當(dāng)我們大發(fā)脾氣時(shí)，父母總是可以最快原諒我們的人?！缎⒔?jīng)》中說(shuō)：“人之行，莫大于孝。”我們有什么理由不去感恩父母呢?
除了父母，對(duì)我們影響最大的就是老師了。當(dāng)我們第一天踏入校園，面對(duì)著陌生的環(huán)境感到害怕時(shí)，老師給了我們心靈的依靠;當(dāng)我們開(kāi)始新階段的學(xué)習(xí)，面對(duì)著未知的困難感到茫然時(shí)，老師給了我們前進(jìn)的方向?！敖璧么蠼?，研為翰墨頌師恩。”我們應(yīng)該感恩老師，感恩老師的教育之恩。
值得我們感恩的事情很多，學(xué)校給了我們優(yōu)越的環(huán)境，祖國(guó)給了我們安定的生活，這些都值得我們感恩。心懷感恩，無(wú)需豪言壯語(yǔ)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴最能體現(xiàn)感恩之心。“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！备卸鞲改福钪匾氖抢斫夂完P(guān)心父母。陸績(jī)懷橘遺親，黃香扇枕溫衾，他們都理解和關(guān)心父母生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩老師，不需要多么輝煌的成就，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，在學(xué)業(yè)上不斷取得進(jìn)步，路遇老師時(shí)一聲問(wèn)好，逢年過(guò)節(jié)時(shí)一句問(wèn)候，都是對(duì)老師的真誠(chéng)感恩。
感恩是照亮我們心靈的明亮光芒，也是溫暖我們內(nèi)心的點(diǎn)點(diǎn)燭火。感恩讓我們懂得珍惜生活，善待生命，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人;感恩讓我們努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，成為一個(gè)奮發(fā)向上的人。讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的感恩節(jié)中，在每一天的日常生活中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，心懷感恩，感受溫暖。
