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給家長演講稿篇1
各位老師,各位家長:
上午好!我是六(x)班xx同學的媽媽。今天很高興能和大家一起交流關(guān)于孩子教育的體會。
首先,我很贊成剛才那位家長的發(fā)言,孩子的教育有時候需要粗線條,在教育孩子的同時應(yīng)該尊重孩子。是的,我也認為在孩子的教育問題上作為父母要大包大攬,事事過問。作為媽媽,我在家也經(jīng)常如此,總認為孩子還小啊,什么事都替他考慮好,甚至做好。其實這樣對孩子是沒有好處的。因為孩子不可能永遠生活在父母的庇護下,總有一天他要走進這個復(fù)雜的社會,所以,作為父母,我們應(yīng)該正確的引導(dǎo),讓孩子從小就逐漸培養(yǎng)生活上獨立自理的能力,思想上有基本的是非觀念。生活上的自理,思想上的獨立,都是需要從小培養(yǎng)的。另外剛才那位家長說到的尊重孩子,我認為這也是很重要的,在一定的范圍內(nèi),應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定,不是違反原則的事,就不能強加干擾。這樣有利于培養(yǎng)孩子的主見意識。
其次,我談?wù)労⒆拥膶W習習慣問題。我家孩子雖然學習成績并不是很拔尖,但他的學習和習慣還是比較好。在家能自覺獨立完成作業(yè),并且能合理安排學習與娛樂的時間。課余的時間,喜歡畫畫,看書、看電視、上網(wǎng)。對于看書,我們也不過多地限制一定要看什么類型的書,我相信那句話,“開卷有益”,多看書,增長知識面,對寫作很有幫助。至于看電視和上網(wǎng),我以為適當?shù)赜幸稽c也是需要的,我們家孩子是平常上學的時候不看電視,不上網(wǎng),周末的時候可以適當?shù)乜匆恍╇娨暫蜕仙暇W(wǎng)。我以為,就上網(wǎng)而言,正確的引導(dǎo)遠比武斷地制止效果會更好些。網(wǎng)絡(luò)上良莠不齊,雖然有很多不利于孩子成長的內(nèi)容,但也有一些很好的知識。所以,我們對他的上網(wǎng)只要有一個大方向上的把握,限定上網(wǎng)的時間,不可聽之任之,不能孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,網(wǎng)絡(luò)也可以給孩子增長知識。
最后,我要談的是對孩子性格的塑造。好的成績可以為孩子搭建通往成功的平臺。但是一個好的性格卻可以讓孩子受益終生?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,由于家庭的寵愛,有的孩子自私、任性、驕橫,妒忌心強。我覺得這很不好。孩子終歸要長大,要走進社會,所以他必須從小就學會如何與他人和諧相處。不然就是有再好的本事,也是獨木難成林。在平常的學習生活中和同學互相幫助,有一個良好的性格和心態(tài),這猶為重要。再一個,就是不能以分數(shù)論英雄,學習成績只不過孩子成長的一個方面而已。其實每個孩子都是有優(yōu)點的,只不過有的時候我們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。
總之,我堅信,在陪孩子成長的過程中,身教重于言傳。不能把所有的教育責任都推給學校和老師。在日常的生活中,作為父母,應(yīng)該時時刻刻為孩子樹立一個良好的榜樣。以自己的言行影響孩子,這是最重要。
作家畢淑敏說過,培養(yǎng)孩子是一件長期、艱巨、復(fù)雜的工程,最重要的是這項工程經(jīng)不起耽誤,容不得返工。每個孩子猶如這世界上每片不同的葉子,所以針對每個孩子的教育方式也不盡相同的,所有別人成功的經(jīng)驗也都只能是借鑒和參考,而不能照搬照套。無論我們用何種方式,我們的目的是一樣的,那就是希望自己的孩子能有一個健康的身體,健全的心理,能快樂地成長為一個有用之才。
我的發(fā)言完了,謝謝大家。
給家長演講稿篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
1、家庭;
2、學校;
3、兒童所在的集體;
4、兒童本人;
5、書籍;
6、偶然出現(xiàn)的因素。
從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用,在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚?。?jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人形成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?
一、要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。
上學期期末考試后,一位學生家長交流孩子的'學習情況。他不斷訴說孩子的種種缺點:學習不認真,沒有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績總是上不去,不肯聽父母的話……總之,在他的眼里,孩子一無是處。
正在成長過程中,孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因為孩子一兩次考試成績上不去就全盤否定孩子。每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。事實上,我們要對有缺點的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。
當然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進步,反而會滋生孩子的一些不良習慣。盡管表揚和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場合、任何時候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎(chǔ)上適時、適當?shù)谋頁P和鼓勵,才是促進孩子健康成長的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎(chǔ)。
二、如何提高學生的學習成績呢?
有的父母見到孩子學習松懈。成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的殊不知,學習習慣的養(yǎng)成是有一個過程的家長應(yīng)當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?
第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查??陬^作業(yè)、復(fù)習、預(yù)習作業(yè)也不容草率。而孩子往往比較討厭作業(yè)。我很理解家長們繁忙的工作,但是你忙的希望是什么,還不是你們的孩子嘛,經(jīng)常會聽到家長這樣的教育自己的孩子:孩子,你怎么就不好好學習呢,爸爸媽媽天天這么辛苦勞累的上班掙錢,為的是什么,還不都是為了你嘛,你怎么就不體諒你的爸爸媽媽呢?那請問各位家長,當你在這樣教育孩子的時候,你又是否想到除了賺錢供她上學,給他吃好的,穿好的,你又對他進行了哪些思想教育呢,你真正細心的了解過你的孩子嗎?孩子最需要的是什么,你明白嗎?教育孩子不僅指的是學校教育,還有家庭教育,社會教育。
給家長演講稿篇3
各位家長:
我是張馨心的媽媽,今天能有機會在家長會上發(fā)言,我感到十分榮幸。首先我要感謝蔡老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子的學習輔導(dǎo)問題。以下是我在輔導(dǎo)孩子學習方面積累的一些方法,希望能與在座的各位家長朋友們?nèi)¢L補短、相互學習、共同努力,積極配合老師把我們的孩子們培養(yǎng)好。
首先是,鼓勵和督促孩子獨立完成老師布置的每一項作業(yè),家長不要盯著孩子寫作業(yè)。以前,在我的孩子上一年級的時候,我都是坐在旁邊看著她寫作業(yè),一旦發(fā)現(xiàn)有問題,或字寫錯、寫歪了,我就一邊幫著孩子涂擦,一邊批評、埋怨、責怪孩子。后來我發(fā)現(xiàn)這樣做不太好,因為孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中,是完成不好作業(yè)的?,F(xiàn)在我的方法是,每天下班回到家后,先問一下孩子都有哪些作業(yè),以家校通和孩子的記作業(yè)本為依據(jù),然后鼓勵孩子自己去完成,不輕意去打擾孩子,等她做完作業(yè)后再去按照老師的要求去檢查簽字。
第二,就是必須做到每天仔細認真地檢查好孩子完成的各項作業(yè)。我覺得現(xiàn)在的低年級孩子,家長必須要把好檢查作業(yè)這一關(guān)。失去有效的檢查,那么孩子的學習能力是難以提高的。我們家長要學會正確的檢查方法,以培養(yǎng)孩子仔細認真、獨立思考的能力。我的做法就是:孩子做完作業(yè)后,如果檢查出有不正確的地方,我不會明確的給她指出錯誤之處,而是說出大體范圍,讓孩子自己找出錯誤的地方,并加以改正。每次改完正確后,我會去稱贊和鼓勵孩子。我檢查完一項作業(yè),都會在孩子當天的記作業(yè)本上,該項作業(yè)的后面挑鉤,這樣可以避免孩子有漏寫的作業(yè)。
第三是,定期鞏固所學的知識。每個單元的所有課文學完后,我會自己將這個單元的知識(包括做過的監(jiān)測,過關(guān),還有配套卷子)都總結(jié)在一起,打印出來,讓孩子利用空閑時間去練習。這樣,到了期中,期末考試的時候,家長就可以輕輕松松的完成老師布置的復(fù)習任務(wù)。
我認為家庭是孩子的第二課堂,我們家長是老師教育孩子的得力幫手。作為孩子的家長,我覺得幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,積極配合老師的工作,是我們責無旁貸的事情。因此,作為家長一定要積極配合老師,及時了解孩子在學校里的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,避免孩子在學習和思想上有所波動,只有這樣才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展 。我覺得真正要做好一個合格的家長,需要付出很多很多,一份耕耘,一份收獲,只要精心培育,方法得當,我認為孩子的教育就一定會成功。
以上就是我在輔導(dǎo)孩子學習方面總結(jié)的一些方法和經(jīng)驗,有不足之處,希望老師和各位家長能夠給我提出寶貴的意見和建議。
最后,我祝我們?nèi)耆嗟乃泻⒆觽?,在這次的期末考試中都能夠取得滿意的成績。在新的一年里學習進步,身體健康。祝蔡老師和各位家長,事事如意,全家幸福。
謝謝大家!
給家長演講稿篇4
尊敬的各位家長:
大家好!首先,我代表學校及全體教職員工感謝您在百忙之中前來參加此次會議;感謝您對我們工作的理解和支持!
今天,我們把各位家長請到學校來,目的有四個:一是向各位家長匯報一下學校的辦學狀況,和各位家長共商學校發(fā)展的大計;二是和各位家長講一下家庭教育對學生的影響;三是班主任老師和家長互相交流,共商孩子教育的策略;四是發(fā)放一補救助金。
首先向各位家長匯報一下學校的辦學狀況:我?,F(xiàn)有42個教學班,在校生2627人,其中住宿生2450人。教職工161人,平均年齡34歲,學歷達標率100%。其中縣級以上骨干教師52名,市級骨干教師15名,省級骨干教師5名。
xx年,可以說是全校師生團結(jié)奮進、跨越發(fā)展的關(guān)鍵之年,也是學校教育教學工作成效顯著的一年。一年中,我校曾先后被河北省建設(shè)廳授予“園林式單位”稱號,獲河北省委宣傳部“河北省首屆未成年人思想道德建設(shè)工作創(chuàng)新案例二等獎”稱號,被承德市委、市政府授予“和諧校園”和“平安學?!保昴┯直皇形?、市政府授予“勞動模范先進集體”等近十十余項獎勵。一年中,學校曾先后接待河北省人民政府副省長龍莊偉同志、承德市原政協(xié)主席劉志兵同志、張古江市長、張建國副市長,張家口副市長以及平泉一中、承德詠曼中學、灤平二中,平泉四中等二十余所學校的領(lǐng)導(dǎo)來校調(diào)研考察和學習。一年中,學校又多次被河北日報、河北省電視臺、承德電視臺、承德日報、承德晚報、平泉縣電視臺等多家媒體進行了宣傳和報導(dǎo)。我校的教育教學、學校管理等多項工作也得到了社會各界、學生家長的關(guān)心和厚愛。xx年秋,我校初一招生一次性招收1030人,大部分學生都留在了咱們的學校,學生外流現(xiàn)象明顯減少,學生返校就讀人數(shù)日漸增多,在這里我要感謝家長們的理解和支持,并對你們的關(guān)心、理解和支持表示深深的敬意。
“突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧校園”,是我校建校以來確立的核心辦學理念。因我校學生來自縣北五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)70個行政村,建校前優(yōu)秀生員流失嚴重,留下來的學生素質(zhì)差異又很大,工作開展起來有較大的困難。我們依據(jù)學生的實際情況,制定了“四個一點”策略,堅持“速度慢一點,慢中求快;起點低一點,低中求高;難度小一點,小中見大;要求嚴一點,嚴中求實。”采用循序漸進的方法,讓學生學會學習,逐步提高學習成績。我們決不放棄一個學生,即使是成績最差的學生,也會用學生的點滴進步,進行鼓勵,讓他們樹立信心,從而全面提高成績。xx年一中免費錄取19人,xx年66人,經(jīng)過三年的努力,今年將會突破100人,以后會有更大的發(fā)展。也正是因為如此現(xiàn)在在我校就讀的外片學生有240多人,承德市里的、縣城的及縣內(nèi)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的都有。原來外流的學生紛紛返校就讀,這是因為我們的學校不論從辦學條件、師資隊伍、學校管理還是教學質(zhì)量都已經(jīng)達到先進學校的'水平,所以全市各縣的大型學校及縣內(nèi)的所有學校紛紛到我??疾?、學習。另外,從今年開始,一中的公助生招生指標100%全部分配到學校,我校的學生發(fā)展前景將更加樂觀和美好。
豐富學生校園文化生活,為學生全面發(fā)展而奠基。大主題活動月、小主題活動周、具體的主題班會,為學生的健康成長提供了豐富多彩的素材。一天一小時的大課間活動,學生在校期間每兩周要洗一次澡,有效的保證了學生的身體健康。體育、音樂、美術(shù)課外活動小組,為學生發(fā)展特長提供了舞臺。學生作品內(nèi)容豐富,形式多樣,具有較高的藝術(shù)價值。在我校每一個學生都能得到發(fā)展??梢哉f:在我校,學生想學什么,我們就可以教什么。
深化課堂教學改革,向?qū)嵱?、實際型課堂邁進。針對課堂教學效果差,學生沒有學習興趣的現(xiàn)狀,要求每個教師過好課堂教學關(guān)。嚴格按課堂教學常規(guī)要求上好每一節(jié)課,并力求使每節(jié)課都成為優(yōu)質(zhì)課。課堂教學在求實、求新、求活、求精上下功夫,創(chuàng)設(shè)充滿活力的課堂教學機制。針對我校的生員情況,深化課堂教學改革,堅持“降低難度,放慢速度,減緩坡度,以學定教”的原則,加強補差,循序漸進,著力提高學生的科學文化素質(zhì),重點培養(yǎng)學生良好的學習習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力。為培養(yǎng)學生自主發(fā)展的能力,我們還研究制定了《課堂教學師生互動記錄卡》,對師生的互動有了量化標準,突出了以學生的學習、學生的活動為重點的課堂教學考核標準,體現(xiàn)了尊重學生的主體地位,尊重學生的個性差異,促進了課堂教學中學生的自主發(fā)展和個性化發(fā)展進程。本年度,我校各年級學生的成績都有顯著提高。本月5號,我校將派出 13名骨干教師,去圍場天卉中學專門學習新課程的課堂教學小組合作學習模式,回來后將進一步深化課堂教學改革。讓中差等學生得到更好的關(guān)注,得到更好的發(fā)展。
最后,祝愿每一個家長都能稱心如意!每一個家庭都是幸福家庭!
請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,我們將不勝感激!
再次謝謝各位家長!
給家長演講稿篇5
在坐的各位家長:
能在這里為大家演講是我的榮幸,我們都是有兒女的人,大家都是望子成龍,盼女成鳳。在教育方面,我們比不上城里,但是,兒女提出的合理要求要盡量滿足。
我女兒成績算不上是優(yōu)異,但是,如果她提出要買課外名著,我們義不容辭,為了兒女的學業(yè)我們可以不惜一切代價。
我們在坐的各位大多是面朝黃土背朝天的人,我們供兒女上學的錢使用血汗換來的,可是,我們這么辛苦為的是什么?不就是為了我們的下一代能生活得更好嗎?我們不希望他們來受我們受過得罪,吃我們吃過的苦,走我們走過的路!
“環(huán)境創(chuàng)造人才”擁有一個優(yōu)越的學習環(huán)境是最關(guān)鍵的,我們有必要為他們創(chuàng)造一個安靜的學習條件,在他們學習或?qū)懽鳂I(yè)時,我們盡量忍住不看電視,不大聲說話等。
之前我也說過,我們要盡量滿足兒女們合理的要求,諸如買課外書等的要求,但是,我們也不能無休止的給他們買這買那,不能不加節(jié)制,我們也要為他們把把關(guān),畢竟他們還小,買書時一定要問一下買什么樣的書等一系列的問題。
我們不要對孩子過度溺愛,那樣本質(zhì)上說是對兒女的無微不至,但實質(zhì)上確實對他們的摧殘,他們終有一天會長大,他們需要鍛煉,需要自立,我們不要心疼他們在冰天雪地里頂風冒雨去上學,他們現(xiàn)在所做的努力,是為了自己的將來。一只蝴蝶,如果不能體驗蛻殼而出掙扎時的痛苦,那它就不會飛,最終致死;一個中國孩子,如果不學會離開蜜罐溫床,那他就不會自力更生,如果經(jīng)不住暴風雨的考驗,那么他就會因缺乏經(jīng)驗而失敗。我們寧可自己不吃不喝,也不愿兒女受一點委屈,我們口口聲聲的說愛他們,但因愛得太過火產(chǎn)生了逆向反映,所以,讓他們自己去開拓一片地比我們給予的更加理想。
不要等孩子拿著不理想的考卷沮喪的回家時再去厲聲呵斥他,當孩子遇到難題抓耳撓腮時,你們?nèi)ツ牧??我們都是農(nóng)民,文化水平不高,但這并不意味著教孩子學習是學校老師的事,人家不可能天天盯著你孩子,再說老師也沒有那么沒多精力?。∥覀円酁槿思蚁胂?,人家也不容易,如要把責任推卸給老師。當孩子做作業(yè)時,你就抽出點時間陪陪他們,哪怕是少喝點酒,少抽只煙的功夫,又有什么大不了呢?一味的懲罰是他們厭倦了,以至于考完試家長都不知道,這完全是我們家長得失職。
請為你孩子的學習做出一點貢獻吧!
給家長演講稿篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長們:
大家上午好。我是朱克偉同學的家長,今天來參加家長會,我很激動。首先感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,讓我有機會作為家長代表發(fā)言。我兒子的成績在一輪復(fù)習中不斷進步,心智逐漸成熟,真心感謝學校對朱克偉同學的關(guān)心和教導(dǎo)。兒子的每一點進步無不凝聚著你們的心血,你們的無私奉獻的精神確實讓我敬佩。也是我學習的榜樣。
今天,學校邀請我們各位家長來開家長會,要求家庭和學校在孩子們復(fù)習備考的緊要關(guān)頭進一步攜手,加強交流與溝通,心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,共同教育好孩子們,爭取在明年的高考中取得好成績,考進理想的大學。作為家長,我們要竭盡全力,與學校通力合作,了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。具體應(yīng)做到以下幾點:
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。讓他有一個固定的學習地方,自己的東西自己管理,其他人不干擾他,盡量不在家里搞大型聚會,不抹牌不,不吵嘴,不說影響孩子心情的話。
2、多關(guān)心孩子,經(jīng)常到孩子居住的地方去看看,不時給他們送送衣服,改善改善伙食,問問他們有什么需求,看看他們有什么反常行為,給他們以心理指導(dǎo),使他們感覺到我們是愛他們的,讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化為學習的動力。
3、幫助孩子制定適當?shù)哪繕?。俗話說得好:要挨船下篙。給孩子制定的目標,要能實現(xiàn),實現(xiàn)不了,容易挫傷孩子積極性,使孩子失去自信心。
4、正確看待孩子的成績。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應(yīng)該和他們一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。
5、加強與老師的溝通。經(jīng)常來學校,向老師了解了解孩子的學習、生活和思想,看看學校對孩子有什么新的要求,需要我們做些什么。
家長朋友們,無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況,只要你和孩子一起做到盡力了,一起拼搏了,一起成長了,一起進步了,一起超越了,你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!
世外學校的老師們都具有豐富的教學和管理經(jīng)驗,工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),教育孩子循循善誘,誨人不倦。我堅信:在家長、學校、學生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標,我們世外學校明年的高考一定會更加輝煌。
最后祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!家庭美滿!祝愿我們的孩子在明年的高考中取得理想的成績!謝謝!