我們寫出的演講稿需要得到聽眾的認(rèn)可和思考，我們?cè)趯懷葜v稿的時(shí)候，一定要準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)制度演講稿7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)制度演講稿篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游，當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂(lè)歌唱，當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌，當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒，當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭(zhēng)執(zhí)、或幸福的擁有，當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會(huì)情不自禁地感嘆：生命竟是如此美麗而精彩!
生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵，硬若磐石，歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立，依然輝煌。然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。
校園安全牽系著你我，牽系著我們的父母，牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意，由于僥幸心理。所以，我們天天牢記安全第一，生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無(wú)小事，事事講安全。要以一萬(wàn)分的小心，防止萬(wàn)分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí)，決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧。中午下課時(shí)，主動(dòng)站成一堅(jiān)列，不擁擠，不推搡，輕聲慢步，靠右下樓。不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園，尤其絕對(duì)拒絕攜帶管制刀具。要注意飲食安全，不帶零食進(jìn)入校園，不叫外賣，注意用電安全，校園里不使用大功率電器。要注意用水安全，打開水時(shí)不擁擠，提水瓶、開水龍頭，要防止?fàn)C傷等等。
我們要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)，也要對(duì)他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園，理當(dāng)相親相愛(ài)，互相提醒，互相幫助。校園安全靠大家，為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們攜起手來(lái)，樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，筑起思想、作為和生命的安全長(zhǎng)城，共同打造安全校園，和諧校園，讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!
學(xué)制度演講稿篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家中午好！
孟子曾說(shuō)：“不以規(guī)矩，不能成方圓。 在日常生活中，“規(guī)范”和“制度”是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的。大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)企業(yè)，都會(huì)有它的規(guī)章制度。
提到規(guī)章制度，我們大家可能首先想到的是關(guān)于罰款的規(guī)章制度，這樣想就太狹隘了。其實(shí)我們的規(guī)章制度還包括了每個(gè)部門和部門與部門之間的運(yùn)行規(guī)范和運(yùn)行流程等。
提到規(guī)章制度，我們很多員工都會(huì)想到被人管理，受人約束。都覺(jué)得很無(wú)賴，為什么要選擇遵守規(guī)章制度，可能有的員工認(rèn)為我是不想被罰款或是不想失去這份工作，其實(shí)這樣的想法都是非常錯(cuò)誤的。
我們只有遵守規(guī)章制度、尊重規(guī)章制度，我們才能夠?qū)W到規(guī)章制度，我們也只有學(xué)到規(guī)章制度，才能夠利用規(guī)章制度來(lái)管理別人，才能夠讓別人支持我們的規(guī)章制度。
所有將軍都是在戰(zhàn)場(chǎng)上摸爬滾打出來(lái)的，所有的企業(yè)家都是從員工里面走出來(lái)的。今天我們都羨慕我們的經(jīng)理、廠長(zhǎng)、總監(jiān)、副總和李懂。但和他們?cè)谝黄鸸ぷ髦凶叱鰜?lái)的，為什么有的一直沒(méi)有進(jìn)步，甚至有的已經(jīng)下崗了。同樣的工作環(huán)境，為什么會(huì)有如此大的差距。
規(guī)章制度就像馬路上的警察和電子眼，當(dāng)每位司機(jī)在馬路上一遇到警察和電子眼時(shí)就會(huì)想，怎么這么討厭，到處都是警察和電子眼。當(dāng)我們一塞車時(shí)就會(huì)想到這警察跑到哪里去了。大家可想而知，如果路面上沒(méi)有警察和電子眼。自己的車想怎么開就怎么開，愛(ài)飆車就愛(ài)飆車，想必路面上一定會(huì)癱瘓，車禍將會(huì)幾十倍甚至上百倍的增加。后果將可想而知。
規(guī)范和制度是組織確保正常運(yùn)營(yíng)的最基本條件。公司的每一個(gè)部門，都會(huì)依據(jù)本部門的職能制定相應(yīng)的規(guī)章制度，以保證本部門工作順利而高效地進(jìn)行。生產(chǎn)部門制定的規(guī)章制度，是為了提高公司的生產(chǎn)效率和保證產(chǎn)品的質(zhì)量，以提升公司的形象。人力資源部門制定的規(guī)章制度，是為了更好地為公司招募和培訓(xùn)人才等，以提高公司的人員素質(zhì)
所以說(shuō)，作為企業(yè)中的一員，做為一名員工，不論你是誰(shuí)，都應(yīng)該嚴(yán)格遵守企業(yè)規(guī)章制度。制度面前人人平等，只有這樣，才能提升個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)，企業(yè)才能做大做強(qiáng)。公司才能長(zhǎng)期健康的發(fā)展，作為一個(gè)員工就能長(zhǎng)期、穩(wěn)定的享受這份薪水。
不遵守制度，公司各部門之間相互不協(xié)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)各自為政，員工上班遲到早退，不聽指揮，公司不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)法獲取利潤(rùn)，員工的一切工資、福利又從何而來(lái)？小到一個(gè)家庭都有家規(guī)，家庭成員都得遵守；更何況一個(gè)公司呢？
只有當(dāng)我們都有心去遵守規(guī)章制度與流程，才能夠去主動(dòng)的學(xué)習(xí)我們的規(guī)章制度與流程； 只有當(dāng)我們主動(dòng)的去學(xué)習(xí)了規(guī)章制度與流程，才能夠?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的規(guī)章制度與流程；
只有當(dāng)我們能夠?qū)懗鲆?guī)章制度和流程時(shí)，我們才會(huì)利用我們的規(guī)章制度與流程；
只有當(dāng)我們會(huì)利用規(guī)章制度與規(guī)范流程之后，才能夠去管理別人。才能夠證明你已經(jīng)學(xué)到了更多的管理知識(shí)。
只有當(dāng)你學(xué)到更多的管理知識(shí)的時(shí)候，我相信你的職位將有所提升；
當(dāng)你的職位有所提升后我相信你的薪水才會(huì)提高。當(dāng)你的薪水提高后，相信你的生活才會(huì)發(fā)生改變。
由此可見，我們大家應(yīng)該遵守我們的規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)到我們的規(guī)章制度之后來(lái)改變我們的職位提高我們的薪水。
希望我們大家為了明天能夠拿到更高的薪水而加油、努力。
謝謝大家。
學(xué)制度演講稿篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是高一年級(jí)9班的------，今天我演講的題目是《自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念》。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，不覺(jué)間，我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們，至真至誠(chéng)地遵守校規(guī)，不斷提升法制觀念，則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性，是我們珍惜的道德底線，遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
古人云：“無(wú)規(guī)矩不成方圓?！瘪R克思說(shuō)：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切都將陷入污泥中。”國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，我們就要自覺(jué)遵守國(guó)法，自覺(jué)遵守校規(guī)。這是毫無(wú)疑義的。
要自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì)，去做事，去為人。我們還年輕，我們往往迷惘與清醒并存，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放，遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行，邁向理性，拋棄感情的沖動(dòng)，走向成熟。用校規(guī)、用法律規(guī)范我們的一言一行，不斷完善自我。
要自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要從小事做起，從身邊事做起。關(guān)上自來(lái)水的龍頭，拾起地上的垃圾，不小心撞到對(duì)方時(shí)說(shuō)聲對(duì)不起，見到老師問(wèn)聲好……凡此種種身邊事，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識(shí)有目的認(rèn)真去做。因?yàn)楦邩谴髲B總是一磚一瓦砌成，浩瀚大海皆由百川匯集。文明的細(xì)節(jié)，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流，總歸會(huì)沉下來(lái)，其中的一些還會(huì)落進(jìn)蚌肉中，飽飲日月的精華，變成奪目的珍珠。
要自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念，做文明的學(xué)生，就要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，而好的習(xí)慣則會(huì)讓你的人生充滿光明與理性。“一個(gè)人真正的精神價(jià)值，是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì)做些什么?！币粋€(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò)。
我們要用堅(jiān)持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習(xí)慣，
自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證。有校規(guī)有法制觀念，我們并沒(méi)有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。
舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵，蓊蓊郁郁的樹木，整潔寬敞的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室這一切標(biāo)志我們的老師和諧地工作，我們的同學(xué)愉悅地學(xué)習(xí)在這美麗的校園，同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學(xué)校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān)。
讓我們一如既往，自覺(jué)遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學(xué)生吧。
學(xué)制度演講稿篇4
大家好!
自新型冠狀病毒肺炎爆發(fā)以來(lái)，醫(yī)護(hù)人員作為最前線的戰(zhàn)士，每一天都在醫(yī)院和看不見的敵人進(jìn)行著生死搏斗，努力讓一個(gè)個(gè)本該開心過(guò)春節(jié)卻躺在病榻之上的人恢復(fù)生命的活力。她們、他們是值得尊敬的人。
但同樣，和醫(yī)護(hù)一樣值得尊敬值得我們說(shuō)一聲“謝謝，您們辛苦了的!”還有每一個(gè)為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為了大家健康幸福而在堅(jiān)守這的每一個(gè)人。
小區(qū)的保安依舊每天巡邏但最近除了巡邏他們肩負(fù)起嚴(yán)守小區(qū)的大門，不讓外來(lái)車輛進(jìn)入，小區(qū)內(nèi)部車輛只出不進(jìn)的責(zé)任;高速收費(fèi)站的職員們年三十也堅(jiān)守的崗位上，對(duì)進(jìn)武漢城的運(yùn)送物資的車輛嚴(yán)格檢查，還會(huì)附上一句“師傅辛苦了，武漢加油!”志愿者車隊(duì)的志愿者們，在醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員的居住地往返;火神雷神山醫(yī)院的建筑工地上，工人們從祖國(guó)各省市奔赴而來(lái)，不分晝夜?fàn)幏謯Z秒的高質(zhì)量地建筑著臨時(shí)醫(yī)院;普通居民自律居家不外出，外出回家按規(guī)范洗手消毒。
超市里擺滿的貨架、干凈的道路、路上飛馳的外賣小哥、醫(yī)護(hù)人員吃到的熱乎的飯菜，這一滴一滴，每一個(gè)井然有序的場(chǎng)景，都離不開千千萬(wàn)萬(wàn)為此付出的每一個(gè)人。他們也值得一句“辛苦了”，他們也值得一個(gè)贊。這個(gè)春節(jié)，注定不同尋常，因?yàn)橛袏^戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員、有有應(yīng)必達(dá)的志愿者支援隊(duì)伍，還有這些依舊堅(jiān)守在崗位上的普通人，他們同舟共濟(jì)，大家相互扶持，這場(chǎng)疫情戰(zhàn)，我們必勝!
疫情無(wú)情人有情。在現(xiàn)在的非常時(shí)期，每一個(gè)人的堅(jiān)守都是對(duì)疫情的幫助，大家心系彼此，勁往一處使，每一個(gè)普通人多出一分力，冠狀病毒的陰霾就會(huì)早一天散去。武漢加油!
學(xué)制度演講稿篇5
近日，省委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作座談會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示精神，部署我省相關(guān)工作。黨校作為黨員干部教育培訓(xùn)的主渠道、主陣地，在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化方面擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)，要找準(zhǔn)定位、主動(dòng)作為，為繼續(xù)抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貢獻(xiàn)自己的力量。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，思想教育是第一位的任務(wù)。思想教育不可能一蹴而就，需要持續(xù)用力、久久為功。黨校要充分利用集中培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊優(yōu)勢(shì)，突出理論教育和黨性教育，嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于主業(yè)主課占70%、黨性教育占20%以上的規(guī)定，加快“核心+特色”課程體系建設(shè)，提高主業(yè)主課這個(gè)“看家本領(lǐng)”，種好自己的“責(zé)任田”。堅(jiān)持黨校姓黨，在課堂上、講臺(tái)上、論壇上旗幟鮮明、大張旗鼓地講馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義，旗幟鮮明、大張旗鼓地講黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的作風(fēng)，使黨校教育不僅能夠震撼一瞬間、激動(dòng)一陣子，而且能夠銘記一輩子、影響一輩子，幫助黨員干部把馬克思主義這一“定海神針”立起來(lái)，使黨校真正成為黨員干部思想教育的“大熔爐”。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，“學(xué)”始終是基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，是管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是黨員干部終身的必修課。習(xí)近平總書記系列重要講話，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義的最新發(fā)展。要在抓好黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，深化系列講話進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)員頭腦工作，把系列講話作為黨校教學(xué)的核心內(nèi)容，開設(shè)專門課程、配備專職教師、開展專題學(xué)習(xí)、組織專題研討，教育引導(dǎo)廣大學(xué)員原原本本學(xué)、反反復(fù)復(fù)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，全面領(lǐng)會(huì)講話的時(shí)代背景、鮮明主題、科學(xué)體系，不斷改造主觀世界、補(bǔ)足精神之鈣，進(jìn)一步增強(qiáng)續(xù)寫“八八戰(zhàn)略”新篇章的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。要提高系列講話教學(xué)的吸引力和感染力，根據(jù)不同學(xué)員的特點(diǎn)，綜合運(yùn)用講授式、案例式、體驗(yàn)式等方法，打造一批精品課程，真正使系列講話入腦入心、刻骨銘心。
黨校作為黨的新型智庫(kù)，在為黨員干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話提供學(xué)理支撐和決策咨詢方面，可以大有作為。xx是習(xí)近平總書記工作過(guò)的地方，學(xué)習(xí)研究習(xí)近平總書記系列重要講話精神，我們有著深厚的感情和有利條件。黨校要發(fā)揮好自身優(yōu)勢(shì)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，深入研究習(xí)近平總書記在xx工作時(shí)提出的一系列戰(zhàn)略思想，深入研究黨的十八大以來(lái)，省委、省政府堅(jiān)持以“八八戰(zhàn)略”為總綱，按照“秉持xx精神，干在實(shí)處、走在前列、勇立潮頭”新要求，創(chuàng)造性貫徹中央決策部署的一系列有效做法，深入研究高水平全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中的新情況新問(wèn)題，重點(diǎn)總結(jié)探討xx以“最多跑一次”改革為引領(lǐng)的全面深化改革、以加快新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換為主要內(nèi)容的轉(zhuǎn)型升級(jí)、以新的全局觀資源觀生態(tài)觀重塑浙商精神、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等方面的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，不斷地從xx這座富礦中提煉出研究成果的“優(yōu)質(zhì)鋼”來(lái)。深入系統(tǒng)地研究習(xí)近平治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，為發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義貢獻(xiàn)更多的xx元素、黨校智慧。
理論只要說(shuō)服人，就能掌握群眾。掌握的人越多，就越能顯現(xiàn)出它的生命力和影響力。要充分發(fā)揮黨校自身的人才優(yōu)勢(shì)和理論優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)和指導(dǎo)教師深入機(jī)關(guān)、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校，宣講黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話，講好黨課。要聯(lián)系實(shí)際、聚焦問(wèn)題、貼近基層，注重互動(dòng)交流、答疑釋惑，增強(qiáng)宣講效果，讓不同群眾坐得住、聽得進(jìn)、記得牢。要結(jié)合黨史、國(guó)情和時(shí)代發(fā)展特征，利用黨校報(bào)刊、教材、網(wǎng)站等思想理論陣地，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)思潮的辨析和引導(dǎo)，對(duì)那些污蔑黨抹黑黨、挖黨的墻腳、破壞黨的執(zhí)政根基等言行，敢于發(fā)聲、敢于亮劍、敢于論戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)做到言黨憂黨、為黨愛(ài)黨。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在“做”。在決戰(zhàn)決勝高水平全面建成小康社會(huì)的沖刺階段，省委提出建設(shè)“獅子型”干部隊(duì)伍，鍛造一支素質(zhì)過(guò)硬、能打勝仗的xx鐵軍。黨校作為培養(yǎng)執(zhí)政骨干的紅色學(xué)府，要承擔(dān)好教育培訓(xùn)xx鐵軍的光榮使命，必須要有一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍;黨校教師要當(dāng)好xx鐵軍的“授業(yè)者”，必須要在為人師表、行為示范上樹立更高標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持培養(yǎng)和引進(jìn)兩手抓，深入實(shí)施“名師工程”，加大中青年教師培養(yǎng)力度，加快培養(yǎng)一批具有較深馬克思主義理論功底、在學(xué)科領(lǐng)域有影響的名師大家。開展教師“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)基層、進(jìn)實(shí)踐”專項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)教師對(duì)世情國(guó)情黨情和基層情況的了解認(rèn)識(shí)，真正做到上接“天線”、下接“地氣”。黨校教師要旗幟鮮明地講政治、講忠誠(chéng)、守規(guī)矩，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)定“手把紅旗旗不濕”的政治定力;堅(jiān)持知行合一，以高尚的道德情操、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、豐碩的理論成果，來(lái)影響和帶動(dòng)學(xué)員。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，就是要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個(gè)細(xì)胞都健康起來(lái)。
從中央到縣共有四級(jí)黨校，市縣黨校承擔(dān)了90%以上基層黨員干部培訓(xùn)任務(wù)。辦好市縣黨校，對(duì)推動(dòng)管黨治黨工作向基層延伸，將提供有力支撐。當(dāng)前，市縣黨校特別是縣級(jí)黨校存在不少問(wèn)題和困難。省級(jí)黨校要按照“重點(diǎn)抓本級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、上級(jí)指導(dǎo)下級(jí)”的要求，強(qiáng)化對(duì)市縣黨校工作的引領(lǐng)和指導(dǎo)，實(shí)施好黨校系統(tǒng)“十三五”建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃;加強(qiáng)對(duì)基層黨校教學(xué)科研、師資建設(shè)支持力度，完善黨校系統(tǒng)師資庫(kù)、專題庫(kù)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地建設(shè)，幫助解決基礎(chǔ)工作薄弱問(wèn)題;會(huì)同省有關(guān)部門，抓緊啟動(dòng)市縣黨校辦學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估工作，以考促改、以評(píng)促建，推動(dòng)當(dāng)?shù)攸h委落實(shí)辦校主體責(zé)任，努力形成省級(jí)黨校示范引領(lǐng)、市級(jí)黨?？傮w一流、縣級(jí)黨校特色發(fā)展的工作格局。
推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，要突出經(jīng)常性教育特點(diǎn)，把黨支部的主體作用充分發(fā)揮出來(lái)、把黨員的先鋒模范形象樹起來(lái)。
黨校是黨的重要窗口，應(yīng)該以更高標(biāo)準(zhǔn)抓好機(jī)關(guān)黨建工作，牢固樹立一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，努力建設(shè)黨建強(qiáng)、工作強(qiáng)的黨支部，實(shí)現(xiàn)黨建和業(yè)務(wù)的雙促進(jìn)、雙提高。黨支部要強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)、組織凝聚黨員、聯(lián)系服務(wù)群眾等基本功能，嚴(yán)格抓好“三會(huì)一課”、主題黨日、黨員先鋒指數(shù)管理、“黨性體檢、民主評(píng)議”等制度的落實(shí)，全面爭(zhēng)創(chuàng)“一支部一特色”品牌，使黨校工作中能看到支部的形象、聽到支部的聲音、感受到支部的作用。要教育引導(dǎo)廣大黨員看齊創(chuàng)優(yōu)當(dāng)先鋒、勇?lián)厝巫鞅砺?，在推進(jìn)高水平建設(shè)紅色學(xué)府示范黨校中想在前、做在前、沖在前，以模范言行踐行“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)制度演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們大家好：
今年是全國(guó)第__個(gè)安全生產(chǎn)月，安全不僅僅是這一個(gè)月的責(zé)任，而是我們每一天的責(zé)任，當(dāng)我們陶醉于世界為中國(guó)速度唱贊歌的同時(shí)，頻頻發(fā)生的安全事故給我們?cè)俅吻庙懥税踩a(chǎn)的警鐘。冷靜下來(lái)后，我們又要再次喊出喊過(guò)無(wú)數(shù)遍的警句——安全責(zé)任重于泰山!加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)——這也更加表明了國(guó)家的態(tài)度：要發(fā)展，但更要安全發(fā)展。
說(shuō)到安全，什么是安全?顧名思義，無(wú)危則安，無(wú)缺則全，這就是安全。國(guó)家的安全是國(guó)泰、民眾的安全是民安，有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽(yáng)西下的田野上、小河邊、低聲吟唱"采菊東籬下，悠然見南山".有了安全，我們才能以堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯，放聲歌唱"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，"有了安全我們企業(yè)才能象三春的桃李充滿了勃勃的生機(jī)。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可是我們一旦違反了安全操作規(guī)程，它就馬上變成一只惡虎，張開血盆大口毫不留情的吞食我們的肢體。輕者皮肉受苦，重者傷筋斷骨，甚至命喪黃泉不歸路。
記得來(lái)大化培訓(xùn)時(shí)薛圓圓薛工給我們講過(guò)："有這樣一位職工，他對(duì)生活充滿了春的夢(mèng)幻，夏的火熱，秋的斑瀾，冬的純潔，他活潑開朗、靈活敏捷，干起活來(lái)，有著猛虎下山的氣勢(shì)，什么規(guī)程措施全部拋于腦后。那是某年的春節(jié)前夕，他是一名叉車司機(jī)在搬運(yùn)尿素時(shí)尿素裝的過(guò)多，尿素袋已擋住了前進(jìn)的視線，又是晚上光線不足的情況下，在他行進(jìn)至尿素成品庫(kù)和循環(huán)水活用水泵房時(shí)悲劇發(fā)生了，一位剛完成巡檢的巡檢工準(zhǔn)備回操作室時(shí)被奪去了寶貴的生命，一尸兩命。"所以我們不要輕視那些條條框框的規(guī)定，只有我們遵守安全規(guī)程，才能遠(yuǎn)離悲劇和不幸!
工友們，哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿長(zhǎng)治久安，當(dāng)我們聞著淡淡的氨味兒歡快的歌唱時(shí)，當(dāng)我們看見藍(lán)天下一輛輛裝滿尿素車時(shí)勾勒出一幅幅美麗的畫卷時(shí)，你是否想到安全就是幸福呢?
禍患在警惕中遠(yuǎn)離你，悲劇在麻痹中親近你。多少事故的發(fā)生緣于人為的疏漏和大意?多少悲劇的發(fā)生，讓人們痛徹心扉傷口難愈?我們唯有增強(qiáng)安全法治，轉(zhuǎn)變麻痹意識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障才會(huì)堅(jiān)不可摧。
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)制度演講稿篇7
各位姐妹，
大家下午好：
我是xx一幼的人事干部張惠紅老師。今天與大家一起學(xué)習(xí)、了解我園的一些規(guī)章制度，為勝任幼兒園工作，做浦江一幼合格的員工做好準(zhǔn)備。
一、明白自己的身份、角色
1、你是幼兒園大家庭的一員。
每個(gè)人都要將幼兒園視為自己的家，將幼兒園中的每個(gè)人視為兄弟姐妹，都有責(zé)任為這個(gè)家的和諧發(fā)展付出自己的真誠(chéng)和努力，體現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。
2、你是孩子的榜樣。
這是教育單位，每個(gè)員工都是孩子的教養(yǎng)，處處應(yīng)以身作則，要有愛(ài)心，要正面教育，望不要將以前工作過(guò)的單位和社會(huì)上的一些陋習(xí)帶進(jìn)來(lái)，言行舉止要文明，不準(zhǔn)挑撥是非，不在園內(nèi)爭(zhēng)吵辱罵和打架，要給這塊純凈的土地增添光彩。
二、解讀部分規(guī)章制度
我園有很多規(guī)章制度，大家可以瀏覽幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行詳讀。今天挑幾項(xiàng)基本的很重要的、也是保底要遵守的內(nèi)容給大家解讀一下。
我園的考勤制度、教職工勞動(dòng)紀(jì)律制度和請(qǐng)假制度希望大家熟悉和了解。
（一）自覺(jué)遵守上下班作息時(shí)間內(nèi)，不遲到不早退不曠工，按時(shí)做好進(jìn)班前準(zhǔn)備工作，請(qǐng)假要征得領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)。
上下班時(shí)間：不同崗位有不同的上班時(shí)間點(diǎn)，但大家必須做到的是有準(zhǔn)備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內(nèi)（即到崗）作準(zhǔn)備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個(gè)家長(zhǎng)，而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時(shí)同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關(guān)閉工作后方可離開，故也不能4:00就已到大門口離開。
中午：12:00交接班，一般無(wú)特殊情況中午不外出，如確實(shí)有事必須請(qǐng)假，準(zhǔn)假了才能外出，時(shí)間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班（不屬調(diào)休）。請(qǐng)假一般向當(dāng)天行政值班領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)，如一時(shí)找不到可向分管領(lǐng)導(dǎo)和院長(zhǎng)請(qǐng)假，不請(qǐng)假就離園或超過(guò)請(qǐng)假時(shí)間未進(jìn)園，均屬曠工。離園和進(jìn)園均須在門衛(wèi)處登記，進(jìn)園后到請(qǐng)假領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)到。
1、遲到：上班遲到一次扣獎(jiǎng)金，遲到一小時(shí)內(nèi)作半天事假處理，一小時(shí)以上半天(中午12:00)之內(nèi)作半天曠工，曠工達(dá)到規(guī)定天數(shù)即解除合同。
2、調(diào)休：每個(gè)學(xué)期給12個(gè)小時(shí)，是在完成工作或第二天補(bǔ)工作情況下享受，必須事先請(qǐng)假遞交調(diào)休單，不允許隨意調(diào)休，一般上午不調(diào)休。調(diào)休時(shí)間要合理利用，不要著急著先用，否則沒(méi)有調(diào)休時(shí)間了再請(qǐng)假的就是事假。調(diào)休不扣錢，事假要扣錢。
3、公假（婚假、喪假、產(chǎn)假）：按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，無(wú)特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長(zhǎng)室會(huì)根據(jù)工作和崗位需要與請(qǐng)假者協(xié)商假期的長(zhǎng)短和相應(yīng)處理辦法。
4、病假：必須有正規(guī)醫(yī)院開具的病假單，病假按上級(jí)規(guī)定扣除相應(yīng)績(jī)效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結(jié)束后上班，病癥即刻復(fù)發(fā)或不勝任工作的，病假連續(xù)。
5、事假：一般嚴(yán)格控制請(qǐng)事假，如有特殊情況請(qǐng)事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請(qǐng)，獲得批準(zhǔn)后方可離園。
以上假期因突發(fā)情況不能做到預(yù)先當(dāng)面或書面請(qǐng)假，應(yīng)主動(dòng)電話聯(lián)系行政值班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)或園長(zhǎng)，事后主動(dòng)補(bǔ)假、說(shuō)明原因，否則無(wú)特殊情況不請(qǐng)假不到崗者一律按曠工處理。
（二）認(rèn)真上崗，確保工作質(zhì)量
1、嚴(yán)格遵守幼兒一日生活制度，按作息時(shí)間組織幼兒一日活動(dòng)。
2、上班時(shí)間沒(méi)有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來(lái)找不得進(jìn)入幼兒園，須在園門處接待和處理。
3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無(wú)關(guān)的事情（如玩手機(jī)、看與工作無(wú)關(guān)的書籍、做與工作無(wú)關(guān)的手工活等）。
4、不吃零食，不當(dāng)幼兒面吃早點(diǎn)，不嚼口香糖，不聽手機(jī)音樂(lè)等。
5、不用不拿幼兒的東西，嚴(yán)禁吃幼兒的食品（包括餅干、糕點(diǎn)、飯菜和點(diǎn)心等），當(dāng)發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)行為要加以阻止，有證據(jù)地檢舉揭發(fā)。
6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進(jìn)班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動(dòng)和照顧幼兒，不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發(fā)，不戴過(guò)長(zhǎng)耳環(huán)；指甲長(zhǎng)了隨時(shí)修剪，以免損傷幼兒皮膚；面對(duì)幼兒要微笑服務(wù)，態(tài)度親和，做到“四心”——熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心。
三、交接班制度
同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對(duì)班內(nèi)發(fā)生的情況、家長(zhǎng)的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時(shí)要主動(dòng)問(wèn)詢情況，以便及時(shí)了解、處理相關(guān)事宜。
四、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度
每次學(xué)習(xí)、會(huì)議要準(zhǔn)時(shí)，認(rèn)真參加，不遲到不早退，不做私事，要認(rèn)真、詳細(xì)記錄。
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。規(guī)章制度是一個(gè)單位必不可少的管理措施，也是每個(gè)員工必須遵守的主要內(nèi)容。它是用來(lái)約束個(gè)別不自覺(jué)的員工，但如你是一個(gè)自律的人，則規(guī)章制度自在你的心中。
我園自開辦以來(lái)，大家在遵守規(guī)章制度方面都較自覺(jué)，也無(wú)人因嚴(yán)重違反規(guī)章制度而被開除或影響幼兒園聲譽(yù)。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。
