2024年基層黨組織書記述職報告5篇

時間:2024-01-11 作者:Monody 自查報告

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2024年基層黨組織書記述職報告5篇

2024年基層黨組織書記述職報告篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我任校黨支部書記已經(jīng)幾年了,多年來我積累了必須的工作經(jīng)驗(yàn),提高了工作潛力。幾年來,黨支部工作在教育局黨委和教育辦黨支部的精心指導(dǎo)下,在學(xué)校的大力支持下,加強(qiáng)了學(xué)校黨支部建設(shè),以黨的十九大精神為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,用心履行黨支部的職能,充分調(diào)動和發(fā)揮了全體黨員的用心性和創(chuàng)造性,推動了黨支部工作和人事人才的創(chuàng)新發(fā)展。大大促進(jìn)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。黨支部及我本人做了超多的工作。

一、加強(qiáng)了黨組織建設(shè),大力開展持續(xù)...員先進(jìn)性教育活動

(一)、學(xué)校加強(qiáng)和完善了黨組織,成立了大力開展持續(xù)...員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,在學(xué)校管理,教育教學(xué)中、教職工隊(duì)伍穩(wěn)定等方面都取得了必須的工作成績,提高了黨支部的工作質(zhì)量,較好的完成了校黨委安排的各項(xiàng)作任務(wù)。

(二)、正確把握引導(dǎo)黨員增強(qiáng)職責(zé)感

引導(dǎo)黨員樹立黨的觀念,正確認(rèn)識黨員個人同黨的關(guān)系,黨是由黨組織組成的,每一個黨員的言論和行動都同黨的形象相關(guān)聯(lián)。黨的先進(jìn)性要透過黨員的先鋒模范作用來體現(xiàn)。

二、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)

根據(jù)黨風(fēng)廉正建設(shè)的文件精神,黨支部研究分析學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作狀況,對學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育局黨委提出的各項(xiàng)目標(biāo),進(jìn)行了認(rèn)真安排。透過黨風(fēng)廉政建設(shè)教育的開展,學(xué)校黨支部對全體干部和...員提出幾方面的要求:1.團(tuán)結(jié)是班子戰(zhàn)斗力的基石。成員之間要精誠團(tuán)結(jié),相互信任,互相支持,自覺維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和整體效能的發(fā)揮。2.要全心全意地把個人的聰明才智用在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高上,齊心協(xié)力,共同創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的業(yè)績。3.在重大事項(xiàng)決策上,嚴(yán)格執(zhí)行公司的有關(guān)規(guī)定堅(jiān)持重大問題群眾研究,使決策更加科學(xué)化、民主化。

三、搞好政治培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

(一)、指導(dǎo)思想

本著全面實(shí)施素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力,以提高教師的業(yè)務(wù)潛力為重點(diǎn),科學(xué)合理地對教師進(jìn)行崗位培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)。

(二)、培訓(xùn)資料

1、政治思想和時事教育

本學(xué)年度繼續(xù)以學(xué)習(xí)江澤民同志三個代表思想以及黨的十九大精神為重點(diǎn),學(xué)好一些時事教育資料,深刻理解文件的內(nèi)涵的好處。

2、教師職業(yè)道德教育

本學(xué)期學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》、《鞍山市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施意見》和縣教育局《關(guān)于中小學(xué)教師三亂的規(guī)定》。

四、開展幫扶活動,發(fā)揮黨支部作用

開展黨員結(jié)對幫扶活動,聯(lián)系聯(lián)系班主任與特困學(xué)生結(jié)成一幫一對子,捐款近千元,幫忙特困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問題,使他們無后顧之憂;再從心理上消除他們的自卑情緒,增強(qiáng)他們的自信心;還要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,與家長聯(lián)系,組成學(xué)校、社會、家庭的全方位的教育網(wǎng)絡(luò)。促使青少年健康成長。

此外,做班主任的工作,召開愛心教育研討會,使班主任發(fā)揮他們無私奉獻(xiàn)的精神,個性是在新課改的理念下,情感、態(tài)度、價值觀的人文性評價的滲透對于教學(xué)是異常重要的。

五、協(xié)助校長主抓全面工作

我本人及黨組織用心參與教學(xué)管理,在各方面給予張校長的大力支持,并用心配合其他領(lǐng)導(dǎo)完成教學(xué)任務(wù)。在協(xié)調(diào)黨群關(guān)系,協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系中,使黨組織發(fā)揮真正的作用,在學(xué)校有有困難時,號召全體黨員無私奉獻(xiàn),搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。凡事我都身先士卒,做到表率。使黨組織成為學(xué)校教學(xué)管理的不可或缺的力量。

我們?nèi)w黨員要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)工作的使命感和職責(zé)感,樹立良好形象,發(fā)揚(yáng)勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)的精神,在工作中再接再厲,踏踏實(shí)實(shí)地做好工作。

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2024年xx月xx日

2024年基層黨組織書記述職報告篇2

一、問題整改情況

二、履職情況

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆四中全會精神。

一是對黨的十九大、十九屆四中全會精神進(jìn)行反復(fù)宣講,加深連隊(duì)黨員職工對會議精神的理解,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫。二是穩(wěn)步推進(jìn)連隊(duì)各項(xiàng)改革重點(diǎn)工作。

一是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。2020年在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了連隊(duì)兩委補(bǔ)選、企業(yè)分流職工安置、非職納職等重要工作。二是組織支部黨員履諾、踐諾,以黨員先鋒指數(shù)考評、三亮三比三評活動為抓手,督促黨員勇于擔(dān)當(dāng)作為,履職盡責(zé)。

(四)認(rèn)真檢視整改問題,推動連隊(duì)發(fā)展。

三、存在的問題及原因分析

四、下一步工作思路

2024年基層黨組織書記述職報告篇3

一、履職情況

(一)抓好主責(zé)主業(yè)。

(二)抓好疫情防控。

堅(jiān)決落實(shí)區(qū)委疫情防控要求,第一時間關(guān)停所有門店,最大限度地抽調(diào)x名工作人員,其中黨員x人,成立臨時黨支部,組建x支黨員突擊隊(duì),x個黨員先鋒崗,嚴(yán)防死守x個小區(qū)、家屬院。x名黨員自愿捐款x元。積極推動復(fù)工復(fù)產(chǎn),為中小微企業(yè)和個體工商戶減免租金x萬元。

(三)抓好學(xué)習(xí)教育。

(四)抓好日常監(jiān)督。

(五)抓好巡察整改。

二、存在問題

對照區(qū)委要求,我在履行第一責(zé)任人責(zé)任上還存在差距和不足:

二是黨員教育方法缺乏靈活性。仍然停留在填鴨式以會代教以會代管的做法上,學(xué)習(xí)活動單一,缺乏吸引力,黨員參與積極性主動性不高,學(xué)習(xí)內(nèi)容多為讀報紙、念文件,我說你聽,在研討交流上做的還不夠,使黨員教育管理缺少針對性,滯后于新形勢的發(fā)展,存在上級布置什么學(xué)什么的現(xiàn)象,系統(tǒng)性、統(tǒng)籌性、前瞻性不足。

三是推動責(zé)任落實(shí)上缺乏主動性。工作創(chuàng)新性、主動性不夠,習(xí)慣等上級文件,上行下效,以文件落實(shí)責(zé)任等現(xiàn)象依然存在,推動責(zé)任落實(shí)的制度和手段還相對單一,考核機(jī)制還不夠健全,多為定性考量,缺乏量化考核,督責(zé)、問責(zé)的舉措有待進(jìn)一步細(xì)化,比如,三會一課落實(shí)不到位,部分支部組織設(shè)置不合理,存檔文件整理不規(guī)范。

剖析上述問題的原因:

二是工作缺乏創(chuàng)新,習(xí)慣于老套路,缺乏創(chuàng)新自選動作,缺乏斗爭精神和擔(dān)當(dāng)精神,進(jìn)取精神不足。對管黨治黨的緊迫性認(rèn)識不足,推進(jìn)黨的建設(shè)中站位不高重視不夠。缺乏創(chuàng)新意識,工作按部就班,深入基層調(diào)研不夠,沒有做到沉下去調(diào)查、鉆進(jìn)去研究、跳出來思考。

三是全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)不到位。主體責(zé)任落實(shí)浮于表面,沒有結(jié)合實(shí)際提出具體落實(shí)措施。缺乏經(jīng)常性教育和經(jīng)常性管理的機(jī)制,存在好人主義思想,真正落實(shí)用制度管人管事的意識不夠。比如,面對審計(jì)反饋意見,急于解決表面問題,對產(chǎn)生問題的根本原因沒有深入研究,防止問題再次發(fā)生的長效機(jī)制建立上不到位。

三、下步想法

一是嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。

二是強(qiáng)化理論武裝。

在學(xué)習(xí)理論上,舍得花精力,全面系統(tǒng)學(xué),及時跟進(jìn)學(xué),深入思考學(xué),聯(lián)系實(shí)際學(xué)。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動供銷社高質(zhì)量發(fā)展的有效招法,做到學(xué)思用貫通,知信行統(tǒng)一。用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國學(xué)習(xí)平臺,提高全體黨員學(xué)習(xí)的自覺性主動性。堅(jiān)定理論信念,牢記初心使命,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。謀劃好建黨100周年系列慶?;顒?。

三是加強(qiáng)制度建設(shè)。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會精神和市委九次全會精神,深化巡察整改成果,建立健全長效機(jī)制,避免問題反彈。結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真組織排查廉政風(fēng)險點(diǎn)和管理上容易出漏洞的環(huán)節(jié)和崗位,完善財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、公務(wù)出行等方面制度。增強(qiáng)制度意識,強(qiáng)化制度執(zhí)行,切實(shí)做到用制度管人管事。引導(dǎo)干部職工牢固樹立嚴(yán)格按制度辦事的觀念,養(yǎng)成自覺執(zhí)行制度的習(xí)慣。

四是抓實(shí)基層支部。

五是發(fā)揮帶頭作用。

2024年基層黨組織書記述職報告篇4

一、履職工作主要情況

二、存在的主要問題及原因

三、下步工作思路和主要措施

2024年基層黨組織書記述職報告篇5

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

20xx年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,堅(jiān)持緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全校教師,在自己的職責(zé)崗位上,守職盡責(zé),為推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作、實(shí)現(xiàn)自己生命的一份價值努力著、實(shí)踐著?,F(xiàn)簡單匯報如下,敬請大家評議。

一、履職情況——找準(zhǔn)位置,求真務(wù)實(shí)

1.四抓,突出思想作風(fēng)建設(shè)。抓學(xué)習(xí),提高活動的思想性,進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治建設(shè)。今年支部始終把十九大精神的學(xué)習(xí)貫徹作為工作開展的重中之重,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿工作始終,采取領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、理論學(xué)習(xí)集體學(xué)、分組討論集中學(xué)、專題報告輔導(dǎo)學(xué)等多種形式,做到人人有心得、學(xué)習(xí)有記錄、成效有保障。抓對照,提高活動的針對性,強(qiáng)化職業(yè)道德。在扎實(shí)推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中,從嚴(yán)要求,不折不扣一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)貫徹落實(shí),在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中鞏固。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一遍一遍的對

2.落實(shí)和加強(qiáng)兩項(xiàng)工作,增強(qiáng)黨組織凝聚力。

一是認(rèn)真做好黨員發(fā)展,為支部發(fā)展增添后勁。上半年白彩霞批準(zhǔn)為預(yù)備黨員,為支部增添新鮮血液。加大了對入黨積極分子的培養(yǎng)和考察的力度,組織李想入黨積極分子參加局黨委組織的培訓(xùn)考核。

二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),扎實(shí)開展黨員率先讀書活動,德育室和教導(dǎo)處聯(lián)手打造全校性為期一個月的讀書節(jié),打造濃濃書香的校園文化品牌。讓讀書成為習(xí)慣,讓教師學(xué)會思考,讓孩子學(xué)會閱讀,讓每個人用心靈來演奏和諧優(yōu)雅的人生樂曲,這是我們眾人所期望的校園精神文化的引領(lǐng),也是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的核心工作。

教育說到底是一種感動,要拿出自己的心和愛來感動每一個人,把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作。這其中愛和責(zé)任就是作品的主色調(diào),在學(xué)習(xí)中學(xué)會擔(dān)責(zé),在實(shí)踐中努力傳揚(yáng)愛,這是一種無聲的諾言,也是我一直堅(jiān)持、堅(jiān)守、堅(jiān)固的行動。

2.堅(jiān)守講臺。我一直把關(guān)心、參與和指導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)工作,作為自己的重要責(zé)任,喜歡講臺,只要能站在上面我就歡喜,也許這是一份情節(jié)。我堅(jiān)持走在教育教學(xué)第一線,聽課評課,研討交流,與大家一起做教改,一起獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共嘗教育改革的甘苦。

3.堅(jiān)固廉政準(zhǔn)則。作為學(xué)校黨支部書記在黨政的互補(bǔ)上做到了監(jiān)督不越位,幫忙不添亂,支持把握度,分工相協(xié)調(diào),與其他班子成員一道共同把學(xué)校工作做好。在管理的協(xié)調(diào)上能虛心傾聽教職工的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的工作,在自己工作范圍內(nèi)的事,能辦的辦,

能改的改,能整合的整合,能優(yōu)化的優(yōu)化,尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動,調(diào)動大家的積極性共同做好。在個人的操守上我自覺遵守各項(xiàng)黨風(fēng)廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,勤政清廉,凡是出于公心,以大局為重,勇于負(fù)責(zé),淡泊榮辱,喜歡平淡簡單,沒有違反廉潔從政和廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為。

20xx年平淡簡單之中,有著淡淡的清香,濃濃的幸福??傊@一年大家辛苦啦!因著大家的彼此信任、彼此理解,凡事盡都順利。有不到位的,不盡人意的,相互理解包涵。