實(shí)用的活動(dòng)方案一定可以為我們的活動(dòng)增加樂(lè)趣的，通過(guò)詳細(xì)的方案，我們可以更好地安排活動(dòng)的場(chǎng)地和設(shè)備使用，以下是范文社小編精心為您推薦的慰問(wèn)教師節(jié)活動(dòng)方案7篇，供大家參考。
慰問(wèn)教師節(jié)活動(dòng)方案篇1
一、目的：
開展以“感恩”為主題教育，加強(qiáng)師生間的溝通，形成民主、和諧的師生關(guān)系，發(fā)揚(yáng)中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)增值人“勤奮、協(xié)調(diào)、自信、創(chuàng)新”的精神，師生共度快樂(lè)的教師節(jié)。
二、時(shí)間：
20xx年9月10日
三、組織單位：
承辦單位：xxxxx
四、要求：
1、各班主任組織好學(xué)生分別慰問(wèn)安排的對(duì)象，各部長(zhǎng)統(tǒng)籌落實(shí)，團(tuán)委、學(xué)生科安排人檢查。
2、各班于9月10日利用班會(huì)課邀請(qǐng)慰問(wèn)對(duì)象到課室進(jìn)行師生互動(dòng)。
3、各班主任要高度重視此次活動(dòng)認(rèn)真組織好（營(yíng)造好情景、編排好活動(dòng)程序、寫好主題班會(huì)課教案），利用此次活動(dòng)宣揚(yáng)和諧的師生關(guān)系，學(xué)習(xí)增職人精神為創(chuàng)建省示范學(xué)校出謀劃策，使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造儒雅的校園文化。
5、主題班會(huì)教案于9月14日以電子文檔的形式發(fā)到鐘國(guó)平副書記處。
6、城區(qū)部校區(qū)自行安排。
慰問(wèn)教師節(jié)活動(dòng)方案篇2
為慶祝我國(guó)教師節(jié)，進(jìn)一步宣傳《中華人民共和國(guó)教師法》，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，讓我校全體教職工在歡樂(lè)祥和的氣氛中度過(guò)自己的節(jié)日，在教師節(jié)期間，開展一系列慶?；顒?dòng)，特制定方案如下：
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，大力宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，在廣大教職工隊(duì)伍中弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。
二、慰問(wèn)方式
1、由芙蓉區(qū)黨委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成慰問(wèn)團(tuán)到部分學(xué)校慰問(wèn)第一線工作的教師代表。
2、由學(xué)校黨支部、工會(huì)和全體行政組織全體教職工開展聚餐、娛樂(lè)活動(dòng)。
三、慰問(wèn)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間：20xx年9月10日。
2、地點(diǎn)：
a音樂(lè)室觀摩手風(fēng)琴教學(xué)活動(dòng)b學(xué)校會(huì)議室頒獎(jiǎng)
c校長(zhǎng)室慰問(wèn)困難職工d港島飯店用餐
四、活動(dòng)流程及路線
流程：
（一）準(zhǔn)備活動(dòng)
1、9月9日下午放學(xué)后全校大掃除。
2、宋艷老師布置好黑板，書寫內(nèi)容：熱烈慶祝第26個(gè)教師節(jié)
3、谷玉珊老師做好會(huì)議室的衛(wèi)生。（桌椅干凈，擺放整齊有序）
4、羅麗老師準(zhǔn)備好水果、茶水。
5、劉軍、彭友熠老師準(zhǔn)備照相機(jī)和攝像機(jī)，及時(shí)跟蹤照相攝像。
6、李宣諭撰寫新聞。（當(dāng)天交）
（二）學(xué)生活動(dòng)
1、9月10日學(xué)校為每位老師準(zhǔn)備一支玫瑰花或康乃馨花，清晨由學(xué)生干部送給每一位進(jìn)校的老師，并說(shuō)：“老師，您早！祝你節(jié)日快樂(lè)！”
2、課堂問(wèn)好：老師您好！祝您節(jié)日快樂(lè)！
（三）領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)團(tuán)活動(dòng)
1、黃志祥校長(zhǎng)和賀清書記負(fù)責(zé)在校門口做好迎接慰問(wèn)團(tuán)的工作。
2、黃志祥校長(zhǎng)和賀清書記陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀校園，參觀學(xué)校的校本課程手風(fēng)琴教學(xué)活動(dòng)。
3、領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)團(tuán)在學(xué)校會(huì)議室開展慰問(wèn)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
①黃志祥致歡迎詞，介紹來(lái)賓。（區(qū)委王瑜輝副書記、區(qū)政府歐干軍副區(qū)長(zhǎng)、政協(xié)李瑛副主席、聯(lián)點(diǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)史志檔案局劉榮華、陽(yáng)朝街道屈智謙書記、吳齊成副主任、區(qū)委辦秘書何益波、區(qū)教育局陳綱要副局長(zhǎng)、周垚副科長(zhǎng)）
②領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
第一輪：請(qǐng)區(qū)委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鐘艷老師頒獎(jiǎng)；
第二輪：請(qǐng)區(qū)政府歐干軍副區(qū)長(zhǎng)、政協(xié)李瑛副主席、區(qū)教育局陳綱要副局長(zhǎng)為優(yōu)秀教師（先進(jìn)教育工作者）黃志祥校長(zhǎng)、黃佳宇老師和任娜老師頒獎(jiǎng)。
第三輪：請(qǐng)區(qū)委王瑜輝副書記頒給校長(zhǎng)、學(xué)校慰問(wèn)金。
③有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。
④掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)團(tuán)，黃志祥校長(zhǎng)和賀清書記送領(lǐng)導(dǎo)到校門口。
（四）學(xué)?；顒?dòng)
1、全體教職工在港島飯店用餐，共慶第26個(gè)教師節(jié)。
①黃志祥校長(zhǎng)、賀清書記致教師節(jié)祝詞；
②優(yōu)秀教師代表講話；
③全體行政分桌敬酒慰問(wèn);
④部分老師唱歌表達(dá)節(jié)日快樂(lè)心情。
2、餐后老師們自由參加健康各項(xiàng)有益的娛樂(lè)活動(dòng)，如唱歌，跳舞，游藝活動(dòng)等等。
慰問(wèn)教師節(jié)活動(dòng)方案篇3
一、實(shí)施背景：
通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
中秋節(jié)前兩天
三、活動(dòng)目的：
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
1、情境導(dǎo)入
2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題：話說(shuō)中秋
1、中秋節(jié)的由來(lái)
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的.詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、中秋的傳說(shuō)和故事。
3、月亮的傳說(shuō)與故事。
4、關(guān)于月球的小知識(shí)。
5、關(guān)于中秋的詩(shī)詞。
6、關(guān)于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。
慰問(wèn)教師節(jié)活動(dòng)方案篇4
今年的9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為鼎力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，歌唱教師辛苦耕耘、忘我貢獻(xiàn)的高尚品德，通過(guò)“教師節(jié)”尊師卡制造評(píng)選活動(dòng)的發(fā)展及師生同臺(tái)上演讓每位學(xué)生從心坎去懂得教師、尊敬教師、愛戴教師，并在活動(dòng)中休會(huì)到快活。
一、活動(dòng)目標(biāo)
發(fā)揮尊師重教的光彩傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)師生交換，促進(jìn)師生情感。
二、活動(dòng)主題
“感恩老師，讓心靈飄香”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、各校播送站
請(qǐng)求：
①專設(shè)慶賀教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容：感人業(yè)績(jī)、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的慶祝、老師寄語(yǔ)等。
③9月6日開播至9月10日止。
2、各校區(qū)環(huán)境渲染
要求：
①應(yīng)用周一升旗典禮進(jìn)行感懷師恩教育。
②大屏幕轉(zhuǎn)動(dòng)：“教師節(jié)的來(lái)歷”、“熱鬧慶祝第xx個(gè)教師節(jié)！”“感恩老師，祝愿老師！”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)！”“老師，你辛勞了！”等。
③大屏幕滾動(dòng)時(shí)光：9月6日---10日。
3、師生涯動(dòng)
（一）“慶祝教師節(jié)”尊師卡競(jìng)賽
要求：全部同窗加入，勵(lì)志歌曲，各校以展板（1.2米*2.4米）的形式參賽，展出時(shí)間地點(diǎn)另行告訴。
（二）組織教師參觀“數(shù)碼港”、“紅色通道機(jī)密交通線”。
（三）9月9日教師節(jié)表?yè)P(yáng)活動(dòng)組織師生同臺(tái)演出，要求主題赫然，情勢(shì)不限，9月3日上午將節(jié)目上報(bào)視導(dǎo)室。
（四）各學(xué)校組織慰勞退休先生。
（五）各校以“回報(bào)社會(huì)為主題”自行組織活動(dòng)。
四、活動(dòng)工作宣揚(yáng)
各校區(qū)自留活動(dòng)相干圖片材料，并及時(shí)上傳教育局網(wǎng)站。
慰問(wèn)教師節(jié)活動(dòng)方案篇5
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)主題：
朵朵獻(xiàn)花傳真情，句句祝福暖師心
三、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
四、活動(dòng)時(shí)間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月5日)由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的通知。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽的選手2名，上報(bào)大隊(duì)部，并交代選手做好準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備3：周一各班班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名。
六、教師節(jié)一天活動(dòng)流程如下：
1、清晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲：祝老師節(jié)日快樂(lè)。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂(lè)《感恩的心》。
5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽。
七、相關(guān)工作人員安排：
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：
2、活動(dòng)攝像、拍照：
附：獻(xiàn)花活動(dòng)過(guò)程：
小主持甲：每天從家門趕到校門;
乙：每天從清晨忙到深夜;
甲：每天備課上課一絲不茍;
乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真
甲：講臺(tái)雖小，屹立著高大身影;
乙：教鞭雖短，指點(diǎn)著日月風(fēng)云。
甲：對(duì)學(xué)生言談舉止、和藹可親;
乙：對(duì)學(xué)生，為人師表、身體力行。
甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的獎(jiǎng)賞;
乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲：是呀!教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會(huì)的敬重。
乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)
甲：我們中華民族歷來(lái)注重尊師，無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙：是啊!早晨，禮儀隊(duì)的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲：老師早。
甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會(huì)向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。
乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花，有請(qǐng)全體老師進(jìn)場(chǎng)，請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂(lè)響起)
甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
乙：因?yàn)榻處熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ?，肩?fù)著培養(yǎng)人才的重任。
甲：老師是最可尊敬的人
乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。
甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識(shí)的寶庫(kù)、思想的殿堂。
乙：在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們一起大聲說(shuō)三遍：
老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說(shuō)三遍。)
慰問(wèn)教師節(jié)活動(dòng)方案篇6
20xx年教師節(jié)即將來(lái)臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，根據(jù)上級(jí)要求，我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事、促和諧”慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng)，特制定本工作方案。
一、慰問(wèn)活動(dòng)目的：
構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛老教師。
二、參加慰問(wèn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門
慰問(wèn)活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭，中層以上干部參與。
三、慰問(wèn)對(duì)象
離退休教師。
四、慰問(wèn)形式
離退休教師發(fā)給慰問(wèn)品(水果)。
五、慰問(wèn)費(fèi)用預(yù)算
退休教師共5人，人均慰問(wèn)品60元，共300元。
六、慰問(wèn)時(shí)間安排：
二零xx年九月八日。
七、相關(guān)要求和說(shuō)明：
1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確?；顒?dòng)順利完成。
2、學(xué)校于9月8日前完成禮品采購(gòu)(總務(wù)處采購(gòu))。
慰問(wèn)教師節(jié)活動(dòng)方案篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3、幼兒學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。
4、大班、中班制作花，小班、小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月10日上午
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以《我愛老師》為主題，展開談話活動(dòng)。
(二)第一節(jié)活動(dòng)課，用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。
1、以前我們學(xué)過(guò)一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō)一遍。
?老師本領(lǐng)大》
老師老師本領(lǐng)大，
會(huì)折紙，會(huì)畫畫，
唱歌跳舞頂呱呱，
我們大家都愛她，
我們大家都愛她。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?
誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)我們的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))
3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)在1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教的觀念，提高教師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國(guó)的第一個(gè)教師節(jié)，教師終于有了自己的節(jié)日。
(三)第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1)愛要大聲說(shuō)出來(lái)。(大班幼兒代表講話)
(2)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(3)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
(4)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
2、深情擁抱——愛升華：
(1)與身邊的老師擁抱
(2)親親你愛的老師。
(四)、作品展示：
(1)活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。
(2)以畫展、主題墻的形式展示幼兒的作品。
