只有充分重視活動方案的制定，我們才能有效地組織和管理活動的各個環(huán)節(jié)，確?；顒拥捻樌M(jìn)行，通過制定活動方案，幫助我們更好地組織和安排活動流程，確?；顒拥某晒εe辦和參與者的滿意度，下面是范文社小編為您分享的尊師重教的活動方案8篇，感謝您的參閱。
尊師重教的活動方案篇1
一、活動目的：
1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責(zé)任心。
二、活動主題：
感恩的心——教師節(jié)活動方案
三、活動時間：
xxxx年9月10日上午8：30——9：20
四、活動地點(diǎn)：
左家莊二小操場
五、活動來賓：
部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))
六、活動設(shè)計(jì)：
(一)前期活動
1、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人)，校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園)
4、家長信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)
(二)現(xiàn)場活動
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認(rèn)可。
主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。
主持甲：走過小學(xué)的六年時光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量……
主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的
生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”?？墒?，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么?
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生
第二部分：感恩教師
詩朗誦《老師，我們愛您》
學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會
留學(xué)生感??
安民風(fēng)采展示
現(xiàn)場連線
領(lǐng)導(dǎo)講話
校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū))
在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)
3、結(jié)束：帶動唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》
4、領(lǐng)導(dǎo)留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)
(三)活動延伸
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。
尊師重教的活動方案篇2
活動目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過活動讓學(xué)生真真學(xué)會如何做人。
4、讓學(xué)生能夠從心底里感恩老師、感恩同學(xué)和朋友。
活動準(zhǔn)備：
1、選拔班會主持人(2人)。
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《感恩的心》《園丁之歌》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《愛的奉獻(xiàn)》《長大后我就成了你》《燈》《老師您好》《光榮》《老師禮贊》。
3、搜集相關(guān)的詩句、名言、諺語、成語等。
4、準(zhǔn)備便利貼。
活動過程：
一、了解教師節(jié)的由來
教師節(jié)來歷：教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一”國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動，沒有特點(diǎn)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為9月10日，是考慮到新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊始即開展尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進(jìn)全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。
二、故事會
1、程門立雪：程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進(jìn)士楊時，為了豐富自已的學(xué)問，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌拜程顥為師，虛心求教。后來程顥死，他自己也有40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。于是，他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤，但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。這時候，外面開始下雪。這兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動，如此等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時、游酢站在面前，吃了一驚，說道：“啊，啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候，門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。
2、子貢以太陽、月亮喻孔子
孔子的學(xué)生子貢，聰穎好學(xué)。一次，魯國大夫叔孫武叔在人前貶低孔子抬高子貢，子貢非常氣憤。他當(dāng)即以房子為喻，說老師的圍墻高十?dāng)?shù)丈，屋內(nèi)富麗堂皇，不是一般人看得到的;而自己不過只有肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師孔子比作太陽和月亮，說他光彩照人，不是常人所能超越的。孔子死后，子貢悲痛萬分，在孔子墓旁結(jié)廬而居，一直守墓6年。
3、毛澤東敬酒、寫賀信
1959年6月，毛澤東回到故鄉(xiāng)——韶山，他邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，毛澤東為老師敬酒，使毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛澤東則說：“尊老敬賢，應(yīng)該應(yīng)該?！毙焯亓⑾壬俏覈艹龅母锩逃摇?937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
三、如何感恩老師
1、作業(yè)工整，讓老師賞心悅目，這就是尊師
2、見面微笑著問聲好，讓老師疲倦頓消，這就是尊師;
3、課堂安靜，積極回答，讓老師開心上課，這就是尊師;
4、積極參加校內(nèi)外比賽，努力奮斗，爭取佳績，這就是尊師;
5、孝敬長輩,關(guān)愛幼小,愛做好事,這就是尊師
6、保持教室整潔，一塵不染，讓老師走進(jìn)教室心滿意足，這即是尊師;
四、我言我?guī)?/p>
(1)分學(xué)科分別談?wù)劯骺评蠋?/p>
(2)學(xué)生代表談?wù)勛约汉屠蠋熤g的故事
五、如何感恩?
學(xué)生代表談
六、獻(xiàn)給老師一首詩《老師辛苦了》(全班朗誦)
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無私奉獻(xiàn)的我們。
您辛苦了，老師!請接受我們崇高的敬意!
七、以《感恩的心》為背景音樂，組織每個人寫一句話送給想感恩的老師或同學(xué)，最后收上來主持人與全班同學(xué)進(jìn)行分享。
尊師重教的活動方案篇3
九月是我?！白饚煇坌！痹?，為弘揚(yáng)我校尊師重教的風(fēng)尚，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、尊師重教的思想品質(zhì)，促進(jìn)師生關(guān)系和諧、健康發(fā)展，也為了讓新生適應(yīng)校園生活，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，提高學(xué)生素質(zhì)，大隊(duì)部在九月將舉行一系列活動，現(xiàn)將有關(guān)活動事宜通知如下：
一、活動內(nèi)容及安排
1、觀看“開學(xué)第一課”大型公益節(jié)目
（1）活動時間：9月3日（具體時間未知）
（2）活動主題：美在你身邊
（3）活動形式：個人在家觀看或以班級為組織集體觀看重播，教師以周記形式等請寫出觀后感投金海螺廣播站或在談話課期間請學(xué)生討論。
2、“童心七彩繪師愛”主題繪畫比賽
比賽具體內(nèi)容以及要求：
1．比賽分低年級組（一、二年級）；中年級組（三、四年級）；高年級組（五、六年級）。
2．作品規(guī)格為8開的素描紙上繪制。
3．作品藝術(shù)形式不限。
4．作品標(biāo)題自擬，認(rèn)真填寫“繪畫作品說明”，貼在作品背面的左上角位置。
作品名稱
作者
班級
作品簡述：
5. 作品上交截止時間：20xx年9月13日。
二、評獎要求
1．評分標(biāo)準(zhǔn)：符合繪畫作品主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
2．獎勵辦法：獎項(xiàng)分各年級組設(shè)置，每個年級段各設(shè)一等獎（2名） 、二等獎（3名）、三等獎（5名）。
3、學(xué)期初行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
高段：新學(xué)期、新開始（學(xué)習(xí)方面）
中段：我是守規(guī)好少年（校規(guī)、班規(guī)方面）
低段：請父母放心（課堂行為習(xí)慣、路隊(duì)等）
活動時間：9月1日—9月30日
4、“老師，和我們一起成長”主題班會
（1）活動時間：9月10日—9月14日
（2）活動形式：各年級段組織開展活動（大隊(duì)部抽取班級拍照留底）
5、和老師一起看電影
（1）活動時間：9月10日—9月14日
（2）活動形式：各班以班級或年級為單位組織活動
（3）活動建議：電影推薦高中段《放牛班的春天》、《地球上的星星》；低段《飛屋環(huán)游記》、《你看起來好像很好吃》。全體同學(xué)主動參入，積極行動，力爭在行動中充分體現(xiàn)尊師愛校的優(yōu)良品質(zhì)，可以談感想說體會，校廣播站歡迎投稿。
6、送句祝福語
（1）活動時間：9月10日、9月13日
（2）活動形式：把自己的心里話，把自己的愛寫在紙上送到廣播室，讓小播音員用廣播大聲地告訴現(xiàn)在的老師，告訴曾經(jīng)的老師。
7、交一份最好的作業(yè)
（1）活動時間：整個學(xué)期
（2）活動形式：每個同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)，做一份自己覺得最好的作業(yè)給老師。
尊師重教的活動方案篇4
主題：
建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。
目的：
為了幫助同學(xué)更好地做一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，抒發(fā)同學(xué)們的尊師愛校情懷，結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時向同學(xué)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生。
準(zhǔn)備：
1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)尊師愛校的作文材料。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
活動過程：
一、主持人宣布班會開始。
二、介紹溫中校史，有關(guān)同學(xué)抒發(fā)愛校情懷。
三、同學(xué)們各抒己見，指出與美好校園相悖的不文明現(xiàn)象。
四、小品表演《碰撞以后》。
五、同學(xué)討論發(fā)言。
六、發(fā)出倡議“怎樣建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生”。
七、班主任總結(jié)。
八、班會結(jié)束。
尊師重教的活動方案篇5
［活動目的］
讓學(xué)生了解尊師的意義與內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)師生之間的理解、溝通，更好的學(xué)習(xí)知識，學(xué)會做人，成為一名尊師重道的勞動者和接班人。
［活動具體事項(xiàng)］
一、活動時間：20xx年9月8日下午3：25一4：05（第二周星期一）
二、活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂
三、參加人員：教育辦領(lǐng)導(dǎo)、村委會領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委小組成員、全校師生、揚(yáng)帆、啟源學(xué)校嘉賓。
四、工作安排：
(一)宣傳組：
a禮堂橫幅：塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式；
b：各班出好尊師班報；
c、校板報、櫥窗、
d主持臺；
e、主席臺擺設(shè)：李峻峰、黎勇堅(jiān)、李亮興、李艷瓊、溫學(xué)森、凌正偉、潘偉、劉繼明、朱偉珍、李錦棠、周忠堯、啟源
（二）后勤部：
1、潘偉負(fù)責(zé)飲水（主席臺12支），購買優(yōu)秀教師鮮花（15束）、獎金。
2、攝像：揚(yáng)福星、拍攝、宣傳：王周清。
3、音響、咪（2個）閔師傅。
4、電視臺：溫學(xué)森聯(lián)系。
（三）體育組：李明科整理隊(duì)伍，另三位體育教師按分工做好。
（四）班主任組織學(xué)生制賀卡、學(xué)會《感恩的心》這首歌，同時分好小組送卡給領(lǐng)導(dǎo)、老師。
（五）禮儀隊(duì)員：胡瓊惠、指揮《感恩的心》手語：沙秋云。
［活動議程］
一、 介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
二、 開展“尊老愛幼”教育年系列活動的意義（黎勇堅(jiān)）
三、 宣布塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啟動儀式開始（李峻峰）
四、 給鎮(zhèn)優(yōu)秀教師頒獎、送花（鄒援藝、陳妙珍、姚敬歡、張欽鋒）
五、 優(yōu)秀教師代表發(fā)言（陳妙珍）
六、 給學(xué)校優(yōu)秀教師、先進(jìn)教輔人員頒獎、獻(xiàn)花（葉石泉、曹務(wù)英、凌正偉、李婉青、李艷芳、曾桂英、黃友旋、陳如麗、李慶玲、王周清、閔江濤）
七、 學(xué)生代表發(fā)言（尹梓程）
八、 學(xué)生現(xiàn)場送祝福卡給老師。
九、 師生同唱一首歌《感恩的心》（手語：沙秋云）會議在歌聲中結(jié)束。
尊師重教的活動方案篇6
一、教育主題：
熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。
二、教育目的：
通過偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小組形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動上，從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，搞好師生關(guān)系，使教學(xué)工作順利進(jìn)行。
三、教育形式：
以學(xué)生干部組織活動為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
四、準(zhǔn)備過程：
1、全面發(fā)動。動員全班同學(xué)查找資料，搜集素材并集中交班主任。
2、從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們該如何尊重老師，以小組為單位寫一份調(diào)查報道。
3、在班主任老師的指導(dǎo)下組織排練。
4、班會開始前布置教室在黑板上寫上"尊師重教"主題班會的彩色美術(shù)字。
五、教育過程：
主持人：教師節(jié)快到了，同學(xué)們都會向老師送一張精美的賀卡。這一張張美麗的'賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。?dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。
(1)尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽，聽一聽各小組收集的尊師故事。
(2)各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長大，卻永遠(yuǎn)忘不了。看完這首童謠，然后回答問題。
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?
同學(xué)周國波：當(dāng)我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。
同學(xué)黃永祥：我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。
同學(xué)黃玉玲：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持人：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重道。
(3)接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學(xué)們自編自演的小品。
(4)下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》
(5)在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。
主持人：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理理由做到：尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識上，還要落實(shí)在行動中。在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。
班主任老師總結(jié)：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血?！皣遗d亡，系于教育;教育興亡，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來。因此，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。
尊師重教的活動方案篇7
一、活動介紹：
尊師重教作為中國幾千年來的傳統(tǒng)文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標(biāo)群體的促銷活動，分別針對不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費(fèi)群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購物活動中來，最終達(dá)到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、促銷核心：
促銷宣傳
四、促銷時間：
20xx年9月10日—9月12日。
五、禮品發(fā)放地點(diǎn)：
二樓客服中心。
六、促銷活動：
活動一：情聚在國芳“老師，您辛苦了!”
a.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張xxx。
b.凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送上國芳百盛大世界商業(yè)廣場最誠摯的問候。
活動二：感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺
9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天，憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首，并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。
活動三：感恩教師送禮
活動四：我和我的老師，征文大賽
參賽時間：
本活動從20xx年9月1日開始報名參賽，9月10日下午18:00結(jié)束。
參賽要求：
題材要求與自己的老師有關(guān)。
參賽范圍：
只要您有一份感恩的心，均可參加本項(xiàng)活動。
展示地點(diǎn)：
國芳百盛大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。
評選方式：
國芳百盛將評選出：
一等獎1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺;
二等獎3名，獎收音機(jī)1臺;
三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套;
鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個;
參與獎各獎圓珠筆1支。
演講時間：
xxxx年9月10日下午14:10(如有變動，及時通知)
活動結(jié)束時間：
作品在9月13日取下后，電話通知領(lǐng)取，并有精美小禮品贈送。
尊師重教的活動方案篇8
一、指導(dǎo)思想：
在教師節(jié)期間，以“社會尊師重教，教師回報社會”的主題，通過系列活動，展示我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的成果，展示我校教師服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的良好形象和風(fēng)采，進(jìn)一步爭取社會各界和社區(qū)、家長對教育事業(yè)的關(guān)心和支持，進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊師重教”的社會風(fēng)尚。
二、時間安排：
9月1)(0日—9月17日一周。
三、邀請對象（具體單位和人員名單附后）：
1．社區(qū)教育委員會成員單位代表；
2．家長代表；
3．所在地區(qū)街道、居委會、派出所領(lǐng)導(dǎo)；
4．與學(xué)校共建單位代表；
四、活動形式：
1．信息發(fā)布會
學(xué)校近幾年來全面實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，整體推進(jìn)素質(zhì)教育方面所取得的新進(jìn)展和近期學(xué)校申報國家級示范高中的籌備情況及學(xué)?！笆濉逼陂g學(xué)校工作的新思路。
2．活動觀摩
通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、代表走進(jìn)課堂，隨堂聽課，觀摩主題班會等形式，了解學(xué)校在開展創(chuàng)新教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維等方面所呈現(xiàn)的新面貌和學(xué)校教育教學(xué)改革的新舉措。
3．成果展示
在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展示學(xué)校校園文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生動手能力等方面所取得的新成果和師德建設(shè)的新風(fēng)采，并組織參觀學(xué)校展覽室。
