幼兒園環(huán)保主題活動方案7篇

時間:2022-09-22 作者:pUssy 策劃書

通過開展一系列活動豐富人們的業(yè)余生活,那么活動方案怎么制定呢,為了保障活動能夠成功開展,我們需要做一份明確的活動方案,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園環(huán)保主題活動方案7篇,供大家參考。

幼兒園環(huán)保主題活動方案7篇

幼兒園環(huán)保主題活動方案篇1

活動主題:

大自然尋寶

活動對象:

新城區(qū)幼兒園大班

活動時間:

30分鐘(戶外活動20分鐘)

活動地點:

幼兒園草地

活動目的:

讓幼兒了解世界地球日的有關(guān)知識,并懂得保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

材料:大自然尋寶卡;舊信封、紙袋。

規(guī)則:小組成員一起活動;不得采摘或傷害動植物;遵守時間。

材料:自然尋寶卡、草地尋寶地圖若干份。

活動過程:

①講述生物與非生物,討論非生物的重要性。

②幼兒分為2人或3人一組。

③分給每組幼兒9張尋寶卡、一張活動頁、一個舊信封及尋寶地圖。

④把幼兒帶到草地,給他們15~20分鐘時間去尋找、收集卡上的東西,放入袋中。每位幼兒記下找到這些東西的地點。

⑤15~20分鐘后,集合幼兒,回到教室。

⑥各組向大家展示他們找到的東西,并講出它對自然環(huán)境的重要性。大家一起討論自然界中各種事物之間的聯(lián)系及各自獨特的作用。

⑦總結(jié):地球只有一個,若我們不珍惜它的話,它會報復(fù)我們的。

⑧每組展示完畢,讓他們將這些東西再次放回原地。

幼兒園環(huán)保主題活動方案篇2

一、活動主題:

環(huán)保時裝??

二、活動時間:

9月16日

三、活動地點:

幼兒園

四、參加對象:

中二班小朋友。

五、活動目的:

1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面,要注重參加活動的過程,從而提高幼兒的環(huán)保意識,增強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會”。

2、利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?;顒又刑岣哂變旱膭邮植僮髂芰皡⑴c表演的興趣。

六、活動準備:

1、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙。

2、雙面膠、剪刀、固體膠

3、圖片

七、活動過程:

(一)引起幼兒活動的興趣

“圖片上的小朋友在干什么?”“這些服裝是用什么材料做的?”

(二)幼兒了解活動的材料及操作要點

(三)教師協(xié)助幼兒制作表演服

1、提醒:

(1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案

(2)、教師協(xié)助孩子完成作品,不能代替孩子操作

2、幼兒介紹作品

(四)聽音樂,幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演

幼兒園環(huán)保主題活動方案篇3

今年的4月22日,是世界第xx個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,特擬定以下活動方案:

一、活動目的:

宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。

二、活動時間:

4月16日

三、活動內(nèi)容:

1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。

3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

5、幼兒制作“環(huán)??ㄆ保⒃诠珗@向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)??谔?,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

6、美術(shù)班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

7、各年級幼兒學念一首環(huán)保兒歌,加強幼兒園的環(huán)保意識。

8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的`宣傳櫥窗。

幼兒園環(huán)保主題活動方案篇4

一、活動目標:

1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾浴?/p>

2、了解常見的地球災(zāi)難及其產(chǎn)生的簡單原因。

3、愿意為保護地球做力所能及的事。

二、活動準備:

1、幼兒在活動前了解過關(guān)于地球災(zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因。

2、組畫的材料。

三、圖片活動過程:

1、引導幼兒了解地球是動植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募?,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。

2、觀看圖片

(1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

(2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。

(3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。3、師幼共同討論如何保護地球

(1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

(2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災(zāi)難造成的危害,都主動保護地球。

4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

幼兒園環(huán)保主題活動方案篇5

活動目標:

1、讓小朋友知道動物可以保護環(huán)境。

2、使每個小朋友聽完課能完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領(lǐng)。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、發(fā)展幼兒的動手能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準備:

1、活鯽魚,海鷗,烏鴉,蚯蚓的圖片各一張,故事磁帶一盒。

2、給地球儀貼上棉絮作白眉毛,白胡子,打扮地球公公的模樣。

活動過程:

1、出示地球儀,讓幼兒觀察。小朋友,今天這里來了一位客人,你們想知道是誰嗎?

2、地球公公到我們這里來可是有一個重要任務(wù)的哦,他要招聘清潔工。出示圖片。通知剛一出你們瞧來了這么多的動物報名,這可把地球公公給難住了,小朋友最聰明了,地球公公想讓你們幫他解決這個難題,你們能做到嗎?

3、小朋友幫地球公公分析一下,報名的動物都有那些本領(lǐng),他們是怎樣來清潔地球的?

4、教師完整講述故事,幼兒傾聽。并讓幼兒說說故事中的小動物都有哪些本領(lǐng)。

5、比較故事中動物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同?

6、師幼共同來交流動物是怎樣清潔地球的?

7、幼兒傾聽配樂故事,進一步理解故事內(nèi)容。

8、故事表演。老師:“小朋友”成功的招聘了清潔工,可是還有一些小動物雖然沒有得到通知,但是他們?nèi)匀幻刻煸跒槲覀冏龊檬?,想想還有誰呢?趕快向地球公公匯報一下。

9、教師總結(jié)講述動物的清潔本領(lǐng),教育幼兒要愛護小動物。

幼兒園環(huán)保主題活動方案篇6

活動時間:

延中環(huán)保日

活動要求:

1.了解紙的環(huán)保利用方法,積極參加節(jié)約資源的大行動。

2.父母和孩子一起用環(huán)保材料制作一件時裝衣服。

活動準備:

各種廢舊材料、雙面膠、剪刀等等。

活動過程:

一、了解紙的用途

教師提問:生活中什么地方要用到紙?

幼兒互相交流:吃完飯要用餐巾紙擦嘴;寫字的時候要用書寫紙;小便、洗手后要使用便紙……。

二、各種各樣的紙

收集各種各樣的紙,并根據(jù)主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)——紙

認識墻飾中各種各樣的紙,說說使用的方法。

幼兒:我從家里帶來了寫信用的信紙;我看到墻面上有掛歷紙;有我們折紙用的手工紙……。

三、紙的特性

教師梳理:紙的特性薄,輕,較易撕碎。

四、交流節(jié)約用紙的辦法

教師提問:我們平時應(yīng)該怎樣節(jié)約用紙?

幼兒:打印紙要雙面使用;廢舊報紙可以擦窗;廣告紙可以包書……。

五、利用各種收集紙或廢舊材料做環(huán)保衣服

四、時裝表演

幼兒穿著和爸爸媽媽一起制作的衣服進行時裝表演。

幼兒園環(huán)保主題活動方案篇7

活動目標

一、了解塑料袋對環(huán)境的污染及限塑令。

二、能用各種藝術(shù)形式裝飾塑料袋。

三、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

教學重點、難點

養(yǎng)成幼兒保護環(huán)境的意識,同時鼓勵幼兒向周圍的人宣傳環(huán)保。

活動準備

各種塑料袋、水彩筆、剪刀、環(huán)境被破壞的圖片、

活動過程

一、看一看,說一說

了解生活中常見的各種各樣的塑料袋,說一說,是怎樣玩塑料袋的'

二、裝飾塑料袋

鼓勵幼兒用各種不同的藝術(shù)手法展開想象力,裝飾塑料袋(做成風箏,做成小背心、在塑料袋上畫畫······)

三、展示介紹作品

幼兒展示自己的作品,介紹自己的作品,同伴間互相評一評。

四、了解“限塑令”

塑料袋的用途很多,可是它也污染環(huán)境,于是,國家頒布了“限塑令”。

五、環(huán)保小衛(wèi)士

讓幼兒說一說自己想為環(huán)保做什么事情