一個精心策劃的活動方案是活動成功的關(guān)鍵，通過制定明確的方案，可以提高組織的創(chuàng)新能力和市場競爭力，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于交通安全的活動方案6篇，感謝您的參閱。
關(guān)于交通安全的活動方案篇1
設(shè)計意圖：
幼兒對交警叔叔很敬重，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作，知道他們工作的辛苦，從而對交警更加敬重，也為了進一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識，加強自我保護的意識。通過幼兒輻射到家庭和社會，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計本次社會實踐活動《我是小交警》。
活動目標(biāo)：
1、通過和交警交流互動，幫助幼兒了解交通安全的重要性，認識一些重要的交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)做交通手勢。
2、通過實踐體驗活動學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識，體會到交警工作的重要性。
3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
4、知道在發(fā)生危險時如何自救。
活動準(zhǔn)備：
1、邀請交警阿姨來園參與活動。
2、多媒體課件。
3、幼兒交警服裝。
活動過程：
一、集體活動。
1、教師談話，邀請交警阿姨出場，吸引幼兒興趣。
2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。
3、認識常見的交通標(biāo)志和信號。
4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。
5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。
問：自行車應(yīng)該在什么道上行使？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢？小朋友們剛才觀察的都很仔細，說的也很對。那老師還想問一問，在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛？自行車應(yīng)該怎樣過馬路？自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？那行人呢？
二、區(qū)域活動：
帶幼兒到布置好的游戲情景中，請交警阿姨指導(dǎo)，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。
三、實踐活動：
教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐，參與交通指揮，真正的當(dāng)一次小交警。
教學(xué)反思
這是我有機會到學(xué)前班去代上的一節(jié)活動課。平時學(xué)校都沒有專業(yè)的學(xué)前教育教師，任教的是在校外聘請的非專業(yè)老師，可想而知小朋友們接受的教育不是系統(tǒng)、全面的；而關(guān)于衛(wèi)生、健康、安全的教育更是少之又少，平時老師只是起到了一個監(jiān)管作用而已。所以我上這節(jié)課是較有針對性的。首先，在這個活動過程中，我只是一個主導(dǎo)者、組織者?；顒又拔以诎嗬锖托∨笥褌冞M行了談話，談話過程中我給他們營造了一個寬松、和諧的課堂氛圍，使他們很快就和我親近起來，大多小朋友是很活潑、大膽的，所以我很快就獲得了他們的信任，并且能很快為活動做好了準(zhǔn)備，比如讓他們自我推薦當(dāng)小交警、當(dāng)小司機，并自發(fā)組合好隊伍；這個環(huán)節(jié)進展順利是我預(yù)料之外的，也許他們原先的跟班教師采取的活動方式攻我所設(shè)計的有很大不同吧，我事先了解到的情況是由于學(xué)前班人數(shù)太多（五十幾人），有時集隊都很麻煩，更何況搞活動呢！
其次，在活動過程中我只是充當(dāng)一個“旁觀者”的角色。皮亞杰說過：“在游戲中，兒童自我主宰世界”，可見，游戲是小朋友最自由最能充分發(fā)揮兒童的主觀能支性的活動。比如他們在商量哪個小交警站哪個位置，哪個隊伍的“汽車”先開走，都由他們自己決定的。我只是在旁邊偶爾提醒一下，或?qū)δ膫€小組做得好的及時進行表揚，刺激每個小組都按規(guī)則去做好，形成了一種小小的競爭，并給予每個小組適當(dāng)?shù)摹⒎e極地評價，小朋友們在活動中體現(xiàn)出了合作、快樂的情景。
最后，體現(xiàn)了孩子們在活動中樂于交往、樂于表現(xiàn)的能力。其實我們在參與兒童的`活動中要時時做個有心人，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃亮點，并快速反映出來。比如在“開車”的過程中，有個男孩就一直躍躍欲試要當(dāng)小司機，但他沒說出來，我發(fā)現(xiàn)了，忙叫他出來，和藹地問他有什么想法，他說他當(dāng)司機會更好，我就爭取他們小組成員的意見，在得到同意后，他果然非常認真地去當(dāng)小司機，還得到了大伙的認可，看見他臉上快樂的笑容，一種童心的快樂感讓我油然而生，由此我從中受到啟發(fā)，及時調(diào)整活動設(shè)計中的原來是一個組一個小司機的方案，變成讓他們小組里面輪流來當(dāng)司機，這樣每個小朋友都有了體驗，在這個過程中還使他們的語言交流多了起來，在交往中更好地發(fā)展了語言，也使本次活動的主題得到了升華，小朋友們不僅認識到注意交通安全的重要性，還基本上知道自己的生命是可貴的，所以在上下學(xué)時能時刻提醒自己注意行走的安全。
關(guān)于交通安全的活動方案篇2
根據(jù)上級有關(guān)通知精神，為認真組織開展好交通安全日教育宣傳活動，廣泛發(fā)動全體師生關(guān)注、參與交通工作，積極營造校園濃厚的交通安全氛圍，現(xiàn)將活動安排如下：
一、活動時間：
12月1日至31日。
二、活動主題：
今年交通安全教育宣傳月的主題是“文明交通，珍愛生命”。重點是提高交通安全意識、普及交通安全常識、樹立交通安全文明公德。
三、活動內(nèi)容：
（一）進行一次動員宣傳教育。利用12月2日（周一）升旗時間，對全校師生進行一次交通安全日宣傳動員教育。
（二）開展以“文明交通，珍愛生命”為主題的班會。各班利用班會、晨會、安全課等對學(xué)生進行一次交通安全知識專題宣傳教育。
（三）出一期交通安全專題板報。各班在12月上旬，出一期交通安全知識專題板報。
（四）開展交通安全知識宣傳圖片展。在學(xué)校安全宣傳欄粘貼交通安全知識宣傳圖片，由班主任或安全任課老師組織各班學(xué)生在宣傳欄觀看。
（五）觀看交通安全警示教育視頻。由班主任或安全任課老師組織學(xué)生在多媒體觀看交通安全警示宣傳教育視頻。
（六）粘貼交通安全標(biāo)語。在校內(nèi)外粘貼有關(guān)交通安全宣傳標(biāo)語，懸掛橫幅，營造校園濃厚的交通安全氛圍。
（七）開展以“文明交通，珍愛生命”為主題的手抄報展。各班可在12月底上交3至5份手抄報，鎮(zhèn)中心小學(xué)將在一月份進行展評。
（八）開展家校聯(lián)合教育。學(xué)校通過家長會上對學(xué)生家長進行交通安全宣傳教育，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，呼吁家長文明交通，增強家長交通安全意識和監(jiān)護責(zé)任意識，配全學(xué)校做好交通安全教育管理工作。
關(guān)于交通安全的活動方案篇3
活動目標(biāo)：
1.認識常見的交通標(biāo)識。
2.能夠區(qū)分不同類型的標(biāo)識代表的意義。
3.養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
活動準(zhǔn)備：
一些重要交通標(biāo)識的卡片若干、白板一塊、
活動過程：
一、游戲?qū)搿?/p>
師：今天，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲，想玩嗎?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍!)
(帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈，然后回到自己的位置上。)
提問：告訴老師，如果我們真的是走在馬路上或者你們在馬路上開車的`話，能隨便開，隨便走嗎?
幼：不能，那樣太危險了，會被車子撞了的。
師：寶貝，你說的我贊同。
二、認識標(biāo)識
1.出示圖片(叮叮當(dāng)當(dāng)在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的標(biāo)志)小朋友們見過嗎?如果見過，記得在哪里見過呢?
2.小朋友們暢所欲言。
3.老師這里有很多交通標(biāo)識圖片，你們都認識哪些?(教師出示交通標(biāo)識圖片，幼兒自由說)
4.我們現(xiàn)在一個個來認識。(逐一認識并解釋其作用)
三、拼圖游戲
師：小朋友們真棒!今天認識了許多交通標(biāo)識，現(xiàn)在請給我們的標(biāo)識寶寶拼出一個完整的身體吧。
(小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識)
小結(jié)：交通標(biāo)識在我們的生活中很重要，我們一定要遵守交通規(guī)則，如果我們不遵守交通規(guī)則，就會發(fā)生危險的交通事故，導(dǎo)致自己和他人的受到傷害，小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
四、學(xué)唱兒歌
五、總結(jié)、延伸
師：今天，我們不僅認識了這么多交通標(biāo)識，還知道了它們的作用，我們每個人都要遵守交通規(guī)則，文明出行。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標(biāo)識?
活動反思
本次活動通過讓幼兒看看、說說、做做，是幼兒了解了標(biāo)識的不同含意，并學(xué)會了運用標(biāo)識，知道交通安全的重要性，我們的生活中離不開標(biāo)識，使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周圍事物的良好習(xí)慣，讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序。
關(guān)于交通安全的活動方案篇4
教學(xué)內(nèi)容：《安全過馬路》
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
3、讓幼兒學(xué)會念兒歌，進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、圖片紅綠燈、斑馬線
2、兒歌《交通燈》
教學(xué)過程：
1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”
2、談話，引入主題。
“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應(yīng)該注意些什么？”
（幼兒討論）
3、出示圖片，提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。”
“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？”（幼兒討論）
4、引導(dǎo)幼兒認識紅綠燈
“中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的.十字路口就有了。”
5、引導(dǎo)幼兒討論
“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）
6、講解怎樣安全過馬路
“小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好?！?/p>
“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）?！保ǚ磸?fù)教幼兒三遍）
7、引導(dǎo)幼兒認識斑馬線
“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時一樣）
“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它?！?/p>
9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，引起幼兒興趣，讀第三遍。）
10、延伸
“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？”
（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）
11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，教學(xué)結(jié)束。
附：兒歌
交通燈，會說話
黃燈說，請注意
紅燈說，快停下
綠燈說，請走吧
牢記他們說的話
按照紅黃綠行動
做個文明好娃娃。
關(guān)于交通安全的活動方案篇5
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標(biāo)志。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二、活動準(zhǔn)備：
1、精心布置活動場景。
2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。
3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。
三、活動過程：
（一）展開聯(lián)想，揭示活動主題
1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：
孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡“交通安全”）
（二）在活動中體會交通規(guī)則的重要性
1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。
參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對面出發(fā)。其他孩子仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情？
（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
（2）如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿l(fā)生這種情況呢？
（3）（教師拿出信號燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）幼兒回答后出示字卡“紅燈停，綠燈行”。
2、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）
（三）初步了解常見交通標(biāo)志的'作用（出示交通標(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？
（四）現(xiàn)場指揮
1、剛才我們認識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。
2、老師來當(dāng)交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！
（五）評價幼兒游戲情況，結(jié)束。
交通安全，游戲活動，學(xué)習(xí)方法，幼兒園，交通事故
關(guān)于交通安全的活動方案篇6
今年是第__個122“全國交通安全日”，結(jié)合公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展第__個122“全國交通安全日”群眾性主題活動的通知》要求，以“守法規(guī)知禮讓、安全文明出行”為主題，結(jié)合道路交通事故預(yù)防“減量控大”和我鎮(zhèn)道路交通安全宣傳工作實際，特制定本方案。
一、宣傳主題
守法規(guī)知禮讓安全文明出行
二、活動時間
即日起—202_年12月31日
三、工作目標(biāo)
本次活動以“守法規(guī)知禮讓、安全文明出行”為主題，積極發(fā)揮各單位職能，以交通安全巡回宣講、文明交通示范倡導(dǎo)、交通安全文化傳播、警示宣傳曝光、冬季事故預(yù)防宣傳活動等“五大活動”為載體，通過各類媒體平臺對交通文明進行廣泛傳播。
四、責(zé)任分工
一是各村（社區(qū)）、應(yīng)急辦要落實工作相關(guān)部署，提前印制宣傳品并投放到位，對農(nóng)村勸導(dǎo)隊隊員進行宣傳培訓(xùn)，將主題宣傳月活動與冬季道路交通事故預(yù)防、2024年春運宣傳預(yù)熱工作相結(jié)合。
二是應(yīng)急辦、三河鎮(zhèn)派出所要結(jié)合事故預(yù)防“減量控大”工作安排，針對新時期城鄉(xiāng)道路出行特點和群眾出行變化，開展源頭隱患清零、路面秩序管控、農(nóng)村安全防護和宣傳警示曝光；主動做好“我文明靠右行”及“禮讓斑馬線 文明我點贊”文明勸導(dǎo)活動，發(fā)揮文明志愿者參與交通安全勸導(dǎo)；
三是各中小學(xué)開展“守法規(guī)知禮讓”主題宣教活動，將“開展一次主題班會、發(fā)放一封致家長信、推送一條安全提示信息”作為宣傳月活動內(nèi)容，增強中小學(xué)生及其監(jiān)護人交通安全意識；
四是應(yīng)急辦、三河鎮(zhèn)派出所要督促企業(yè)加強隱患排查及警示教育，通過“每月2場安全教育培訓(xùn)、每月1次交通違法行為通報、每天1條安全提示信息”切實落實企業(yè)安全主體責(zé)任；
五是應(yīng)急辦所要結(jié)合《安全生產(chǎn)法》貫徹實施，公布一批典型道路交通事故調(diào)查處理情況，督促企業(yè)、個人落實安全主體責(zé)任。
五、活動階段
（一）活動預(yù)熱階段（即日起至12月1日）各單位從即日起，開展道路交通安全宣傳活動，在線上線下開展宣傳活動時統(tǒng)一使用“122”主題標(biāo)識，在村（社區(qū)）“一欄一標(biāo)語”宣傳陣地，張貼海報、策劃專題專欄等，保持話題熱度，做大活動聲勢，提升參與度。
（二）集中宣傳日階段（12月2日）各單位根據(jù)疫情防控實際情況，在全國交通安全日當(dāng)天，圍繞“守法規(guī)知禮讓 安全文明出行”宣傳主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近百姓的主題宣傳活動。重點結(jié)合冬季道路交通事故預(yù)防專項行動和事故預(yù)防工作，組織特色鮮明、形式多樣的群眾性活動，并通過媒體平臺進行宣傳報道。同時，擴大宣傳覆蓋面，協(xié)調(diào)在社區(qū)居民點、公交站、標(biāo)志性主干道路等人流、車流、物流集中地點，發(fā)布“全國交通安全日”相關(guān)消息，刊發(fā)海報，集中播放部局下發(fā)的交通安全公益廣告和宣傳片。
（三）宣傳月推廣階段（12月3日至12月31日）各單位要將道路交通安全活動繼續(xù)推深做實，結(jié)合冬季交通安全和春運預(yù)熱，持續(xù)深化交通安全宣傳教育，并及時將相關(guān)材料報送至應(yīng)急辦。
六、工作措施
各單位要緊扣“安全”、“文明”兩大關(guān)鍵詞，大力開展宣傳活動。
（一）開展交通安全巡回宣講活動。
1.活動內(nèi)容：多形式宣講交通安全法律法規(guī)，展示十年文明交通發(fā)展成就，傳播安全至上、生命至上理念。
2.工作措施：一是以農(nóng)村為重點，要繼續(xù)做好“美麗鄉(xiāng)村行”交通安全巡回宣講活動，利用流動宣傳車、農(nóng)村大喇叭、農(nóng)村“一欄一標(biāo)語”宣傳陣地等宣傳平臺，強化農(nóng)村地區(qū)“一老一小”交通安全守護和嚴禁酒駕醉駕、農(nóng)村地區(qū)違法超員和農(nóng)用車違法載人等常見易發(fā)交通違法行為普法宣講，確保年底前轄區(qū)行政村宣講達到全覆蓋，行政村宣傳陣地建設(shè)率達到30%以上；二是以場鎮(zhèn)為重點，要積極發(fā)動社區(qū)志愿者、網(wǎng)格員力量，將交通安全宣傳與疫情防控宣傳相結(jié)合，通過短信提示、電話回訪及社區(qū)宣傳欄張貼海報等形式把酒后禁駕、文明禮讓等宣傳內(nèi)容進行廣泛提示；三是以企業(yè)為重點，結(jié)合冬季安全出行常識，典型事故及違法案例編輯警示提示信息，通過企業(yè)微信群、自建短信平臺等向轄區(qū)企業(yè)負責(zé)人、安全員、駕駛?cè)送扑?，每月不少?次；四是以中小學(xué)校為重點，確保學(xué)校在12月期間至少開展1次交通安全班會或?qū)⒔煌ò踩麄鹘逃谌氲酱蟀踩麄鹘逃?，并?2月2日全國交通安全日當(dāng)天，通過校訊通、家長qq群、微信群等向?qū)W生及家長推送“守法規(guī)知禮讓 安全文明出行”為主題的交通安全提示；五是以機關(guān)事業(yè)單位為重點，在機關(guān)事業(yè)單位發(fā)起“拒絕酒后駕駛”、“機動車禮讓行人”、“我文明靠右行”公益倡議，并在機關(guān)事業(yè)單位食堂、單位宣傳欄張貼海報、設(shè)置宣傳資料；通過交通安全例會、主題宣講、警示教育、推送警示提示信息等方式，針對機關(guān)事業(yè)單位駕駛員和有車人員開展1次交通安全警示教育；利用本單位微信群、短信平臺等信息渠道，向職工推動1條交通安全警示提示信息。
3.牽頭單位：應(yīng)急辦、三河鎮(zhèn)派出所、各村（社區(qū)）
（二）開展冬季事故預(yù)防專項宣傳活動。
1.活動內(nèi)容：開展惡劣天氣、隱患路段交通安全提示，用好交通安全宣傳陣地，結(jié)合冬季整治行動開展宣傳教育工作。
2.工作措施：一是依托農(nóng)村宣講隊機制，針對農(nóng)村“一老一小”重點群體及其他冬季農(nóng)村易發(fā)事故類型，加強農(nóng)村交通安全宣傳；二是將農(nóng)村安全宣傳欄、勸導(dǎo)站宣傳設(shè)施、農(nóng)村“大喇叭”系統(tǒng)等宣傳陣地運用起來，及時更新冬季行車事故預(yù)防措施宣傳內(nèi)容，對隱患路段、事故多發(fā)點應(yīng)設(shè)置交通安全宣傳提示語；三是結(jié)合轄區(qū)春運前事故研判分析，制定宣傳告知內(nèi)容，落實農(nóng)村勸導(dǎo)站和執(zhí)法服務(wù)站在查車過程中的宣傳“三個一”工作（即發(fā)放1份宣傳單，口頭開展1次宣傳教育，發(fā)現(xiàn)有交通違法行為駕駛員進行1次警示提示）。
3.牽頭部門：各村（社區(qū)）、應(yīng)急辦、三河鎮(zhèn)派出??
七、工作要求
（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。各單位切實提高思想認識，加大工作力度。緊扣“守法規(guī)知禮讓、安全文明出行”主題，按照分工部署進行落實，并細化工作方案，提前謀劃主題日活動，印制好首批宣傳資料進行使用。
（二）整合資源，形成長效。各單位要建立起政府領(lǐng)導(dǎo)、多部門合作、社會力量共同參與的交通安全宣講協(xié)作機制，既要各司其職、也要齊抓共管。將“全國交通安全日”宣傳作為當(dāng)前宣傳教育工作重點來進行部署推進。
（三）暢通信息，及時報送。一是各村（社區(qū)）要及時將相關(guān)宣傳工作開展情況錄入至“農(nóng)交安”系統(tǒng)對應(yīng)版塊中；二是請各單位于12月28日前，將活動完成情況形成小結(jié)報送至鎮(zhèn)應(yīng)急辦。
