制定詳盡的活動(dòng)方案能夠讓參與者提前了解活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)他們的參與感和積極性， ，在活動(dòng)方案中設(shè)置明確的評(píng)估指標(biāo)，可以幫助我們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后進(jìn)行效果分析，以下是范文社小編精心為您推薦的廣播活動(dòng)方案5篇，供大家參考。
廣播活動(dòng)方案篇1
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)廣播電視局黨組“建一流班子，帶一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹一流形象”的總體要求，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理中出現(xiàn)的新情況、新問題，以大力推進(jìn)績(jī)效目標(biāo)責(zé)任制考核為契機(jī)，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為動(dòng)力，以集中解決當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題為目標(biāo)，按照黨組要求，xxx將于x月x日至x月x日扎扎實(shí)實(shí)開展一次質(zhì)量月活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)期間，xxx重點(diǎn)解決各部門之間的協(xié)調(diào)問題。要通過廣泛的宣傳教育，在xxx職工特別是各部門負(fù)責(zé)人中全面樹立大局觀念和全局意識(shí)，克服“部門利益”、“本位主義”等錯(cuò)誤傾向，堵絕工作中職責(zé)不明、配合不(來自）主動(dòng)、互相扯皮、推卸責(zé)任、影響工作的行為。通過換位思考，謀求雙贏，使中心上下、各部門之間加強(qiáng)溝通與協(xié)作，形成穩(wěn)固高效的團(tuán)隊(duì)，提高工作效率。
2、各部門圍繞自身工作職責(zé)，切實(shí)解決目前工作中出現(xiàn)的突出問題。
三、采取的措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為了使質(zhì)量月活動(dòng)收到實(shí)效，xxx專門成立了由中心領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2、落實(shí)責(zé)任。根據(jù)xxx質(zhì)量月活動(dòng)要求，各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)針對(duì)“協(xié)調(diào)問題”和自身部門突出問題，找出差距、找準(zhǔn)根源，采取積極措施，認(rèn)真加以整改。對(duì)本次活動(dòng)重視不力，行動(dòng)遲緩，問題突出的部門將嚴(yán)格責(zé)任追究。
3、加強(qiáng)督查?；顒?dòng)期間，領(lǐng)導(dǎo)組將針對(duì)排查出的需要解決的重點(diǎn)問題，有針對(duì)性地進(jìn)行督查，同時(shí)對(duì)各部門活動(dòng)情況進(jìn)行嚴(yán)格考核，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
4、認(rèn)真總結(jié)?；顒?dòng)結(jié)束后，xxx將認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格考評(píng)，努力鞏固活動(dòng)成果，推動(dòng)各項(xiàng)工作正常開展。
四、活動(dòng)目的：
通過開展質(zhì)量月活動(dòng)，使xxx工作質(zhì)量、工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)，部門之間配合默契，各項(xiàng)工作井然有序，切實(shí)做到管理上上檔次，服務(wù)上水平，形象創(chuàng)一流，各項(xiàng)業(yè)務(wù)有新突破。
xxxx
x年x月x日
廣播活動(dòng)方案篇2
一、比賽目的
1、通過隊(duì)列廣播操比賽，使全體學(xué)生更好地掌握隊(duì)列廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)，理解隊(duì)列訓(xùn)練及做好廣播操的重要性。
2、使全體學(xué)生學(xué)會(huì)聽口令（命令）以及服從命令的意識(shí)。
3、培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神。
4、樹立向解放軍學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)正氣的精神。
二、 參賽對(duì)象
圭峰小學(xué)1 ～ 6年級(jí)學(xué)生。
三、 參賽辦法
1、規(guī)定參賽班級(jí)全體學(xué)生參加。
2、以教學(xué)班為單位分年級(jí)進(jìn)行比賽。
3、比賽順序由級(jí)長(zhǎng)組織抽簽決定，并報(bào)告陳玉慶老師。
四、參賽內(nèi)容
1、隊(duì)列：
常規(guī)動(dòng)作（各年級(jí)均做）：報(bào)數(shù)、立正、稍息、向右看齊、向左、右、后轉(zhuǎn)、齊步走。
年級(jí)規(guī)定動(dòng)作：
一、二年級(jí)只做常規(guī)動(dòng)作。
三、四年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定。
五、六年級(jí)：橫隊(duì)齊步走、跑步立定、行進(jìn)間向左、右轉(zhuǎn)彎走。
2、兒童廣播體操。
隊(duì)列、廣播操比賽均要求以四路縱隊(duì)或四列橫隊(duì)進(jìn)行。
五、比賽時(shí)間
1、二、五、六年級(jí)第五周星期三下午3：30集中舉行比賽。
2、一、三、四年級(jí)第五周星期五下午3：30集中舉行比賽。
六、比賽地點(diǎn)
1、一、二年級(jí)在大廣場(chǎng)。
2、三、五年級(jí)在小廣場(chǎng)。
3、四、六年級(jí)在籃球場(chǎng)。
七、評(píng)分辦法
1、采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的方法。
2、以10分為滿分。（服裝整齊10%，指揮員聲音洪亮、清晰10%，隊(duì)列動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊占40%，廣播體操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、有力占40%，缺1人扣1分。
八、評(píng)分員
1、指揮員：（星期三）陳玉慶、吳權(quán)盛、廖棟強(qiáng)老師。
（星期五）曾梅群、談仲前、梁康懷老師。
2、評(píng)分員：
星期三：
大 廣 場(chǎng) 組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良、。
小 廣 場(chǎng) 組：曾梅群、廖棟強(qiáng)、陳艷洪、陳順安、梁秀濃、。
籃 球 場(chǎng) 組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳 壬、胡曉立、。
星期五：
大 廣 場(chǎng) 組：陳玉慶、梁康懷、李麗霞、謝曉立、葉超良。
小 廣 場(chǎng) 組：廖棟強(qiáng)、曾梅群、陳艷洪、陳順安、梁秀濃。
籃 球 場(chǎng) 組：吳權(quán)盛、談仲前、張朝鋒、陳 壬、胡曉立。
攝影：梁健英
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、一、二年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前名五。
2、三、四、五年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前四名。
3、六年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
十、比賽動(dòng)作要求
按動(dòng)作要領(lǐng)操作
立正：
口令：“立正！”
動(dòng)作方法：
直立，腳跟靠攏并齊，兩腳尖分開相距約一腳長(zhǎng)，兩腿挺直，上體正直，自然挺胸，小腹略收；兩肩要平，兩臂自然下垂于體側(cè)，五指并攏微曲，中指緊貼褲縫；頭正頸直，下頜微收，口微閉，兩眼平視正前方。
稍息
口令：“稍息！”
動(dòng)作方法
左腳向左側(cè)出一步成開立。距離與肩同寬，體重平均落在兩腳上；兩手放在體后，右手半握拳，左手握右手腕；挺胸，小腹微收，眼看正前方（一、二年級(jí)）。左腳順腳尖方向邁一小步，距離約一腳長(zhǎng)，重心落在兩腿中間，其余動(dòng)作和立正相同（三年級(jí)以上）。
看齊
向前看齊（縱隊(duì)）
口令：“向前看——齊”
動(dòng)作方法：
排頭不動(dòng)，其余學(xué)生依次看前面學(xué)生的后勁（迅速將兩臂向前平舉，掌心相對(duì)），向前對(duì)正看齊。
向右（左）看齊（橫隊(duì)）
口令：向右（左）看——齊”
動(dòng)作方法
排頭[左（右）手迅速叉腰]，不動(dòng)目視前方，其余學(xué)生（左手迅速叉腰），向右（左）轉(zhuǎn)頭眼看鄰近學(xué)生的腮部，并通視全線。二列及以上的隊(duì)伍，后列排頭[左（右）手叉腰，右（左）手前平舉]對(duì)正前列排頭，并保持一臂距離，其余學(xué)生與第一列學(xué)生動(dòng)作相同。
向前看
口令：“向前——看”！
向右（左）看齊時(shí)，聽到“向前——看”口令后，看齊的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)頭（手放下），全體學(xué)生還原成立正姿勢(shì)。
報(bào)數(shù)（橫隊(duì)）
口令：“報(bào)數(shù)”（1至報(bào)數(shù)?。?/p>
聽到口令后，由排頭開始從右向左依次連續(xù)報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)時(shí)向左轉(zhuǎn)頭，并迅速還原，排尾學(xué)生報(bào)數(shù)不轉(zhuǎn)頭。指定數(shù)字報(bào)數(shù)方法同上。
向左（右）轉(zhuǎn)
口令：“向左（右）——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法
聽到口令后，左右腳跟與右左腳掌前部同時(shí)用力，向左右轉(zhuǎn)體90度，重心落在左右腳上，接著，右左腳向左右腳靠攏。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，兩腿挺直，兩臂緊貼褲縫不外張，上體保持正直。
向后轉(zhuǎn)
口令：“向后——轉(zhuǎn)！”
動(dòng)作方法
聽到口令后，以右腳跟和左腳掌為軸，同時(shí)用力，從右向后轉(zhuǎn)體180度，重心落在右腳，然后左腳向右腳靠攏成立正姿勢(shì)。
齊步走——立定
口令：“齊步——走！” “立定！”
動(dòng)作方法
（1）齊步走：
聽到口令后，左腳開始向前自然邁步，膝部自然伸直，腳跟先著地迅速過渡到前腳掌，兩腿依次交換前進(jìn)。行進(jìn)中，上體正直，微向前傾，手指并攏自然微曲，兩臂前后自然擺動(dòng)。
（2）立定：
聽到“立定”口令后（動(dòng)令落在右腳上），左腳向前一步（身體重心迅速前移），右腳迅速向左腳靠攏成立正姿勢(shì)。
跑步——立定
口令：“跑步——走！” “立定！”
動(dòng)作方法
(1)跑步走：
聽到預(yù)令，兩手半握拳提至腰間，拳心向內(nèi)，肘部稍向里合，兩腳跟提起，上體微前傾；聽到動(dòng)令，兩腿微屈，同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力向前躍出，前腳掌著地，兩腳依次交替進(jìn)行；兩臂自然前后擺動(dòng)。
（2）立定
聽到口令，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動(dòng)）著地，右腳靠攏左腳，同時(shí)將手放下，成立正姿勢(shì)。
左（右）轉(zhuǎn)彎走：
口令：
（1）行進(jìn)間：“左（右）轉(zhuǎn)彎——走！”
（2）靜止時(shí)：“左（右）轉(zhuǎn)彎，——齊步走走！”
動(dòng)作方法
（1）行進(jìn)間聽到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）用小步邊行進(jìn)邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生（或列）轉(zhuǎn)彎處，按排頭學(xué)生的轉(zhuǎn)法，向新方向跟進(jìn)。轉(zhuǎn)彎時(shí)，如二列或二列以上的隊(duì)伍，靠近轉(zhuǎn)彎方向一側(cè)的學(xué)生步幅要小，與外側(cè)相鄰的學(xué)生步幅依次加大，向內(nèi)側(cè)學(xué)生標(biāo)齊行進(jìn)。
（2）靜止時(shí)，聽到動(dòng)令后，排頭學(xué)生（或列）邊踏步邊改變方向，轉(zhuǎn)至90度時(shí)，按直線方向前進(jìn)，其余學(xué)生的動(dòng)作與行進(jìn)間轉(zhuǎn)彎走的方向相同。
廣播活動(dòng)方案篇3
為活躍校園文化生活，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展，減輕學(xué)生的精神壓力，使學(xué)生在德智體美勞等各方面得到全面的發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定11月28日上午舉行全校學(xué)生第二套廣播操比賽，具體方案如下：
一、參賽方法：
1、 全校統(tǒng)一進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)為準(zhǔn)，其中有一人為領(lǐng)操員。
2、 比賽順序抽簽決定。
3、 比賽使用音樂伴奏帶，每班只做一次。
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：11月28日上午
地點(diǎn)：操場(chǎng)
三、比賽內(nèi)容：第二套廣播體操《時(shí)代在召喚》
四、裁判員：王文艷 黃小平 龍發(fā)海 石慧 魏麗華 鄒榮 田芳
五、記錄、主持
主持：向發(fā)波
記錄：魯先春
六、比賽要求：
1、 全體學(xué)生參加，各班級(jí)要認(rèn)真組織，選好領(lǐng)操員。
2、 各班服裝要統(tǒng)一、整潔。
3、 各班觀眾不得起哄打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。
4、 各班隊(duì)伍必須保持班級(jí)隊(duì)形整齊，具體隊(duì)形由班級(jí)自行設(shè)計(jì)決定。
七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)
1、統(tǒng)一比賽按成績(jī)錄取，一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金50元），二等獎(jiǎng)2名（40元），三等獎(jiǎng)三名（30元）。另外獲一等獎(jiǎng)?wù)呒影嗉?jí)目標(biāo)管理分5分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加3分，參與獎(jiǎng)加2分。
2、領(lǐng)操員按個(gè)人能力表現(xiàn)評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)。
八、評(píng)分辦法
1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）
2、做操：a、動(dòng)作整齊合拍（1分）
b、動(dòng)作到位有力度（1分）
c、動(dòng)作正確、規(guī)范（3分）
d、動(dòng)作整體印象（1分）
3、進(jìn)場(chǎng)和出場(chǎng)：精神不夠振奮，出場(chǎng)不及時(shí)，著裝不一致，隊(duì)伍不整齊（2分）
4、領(lǐng)操員：站位得當(dāng)，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理，動(dòng)作正確、規(guī)范、舒展有力度（1分）
廣播活動(dòng)方案篇4
一、比賽目的
為了更好的抓好課間操的`規(guī)范管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，展示中學(xué)生風(fēng)采，建立和諧的校園關(guān)系，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德，經(jīng)組委會(huì)同意安排舉行廣播操比賽。
二、參加對(duì)象：
七、八年級(jí)各段各班組隊(duì)參加
三、比賽時(shí)間：
20xx年元月8日
四、比賽地點(diǎn)：
校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)草坪上
五、比賽內(nèi)容：
進(jìn)退場(chǎng)、隊(duì)列、《舞動(dòng)青春》和少年拳等
六、比賽方法：
1。每個(gè)年級(jí)段共9個(gè)班級(jí)，分3組（每組3個(gè)班級(jí)）進(jìn)行，出場(chǎng)順序及位置由抽簽決定。（年級(jí)段順序：七年級(jí)、八年級(jí)）
2。比賽采取一次性決賽的方法。（去掉1個(gè)最高分，去掉1個(gè)最低分，取平均分進(jìn)行排名）
七、評(píng)分細(xì)則：
1.人數(shù)（5分）：以教學(xué)科研處注冊(cè)的人數(shù)為準(zhǔn)，不得請(qǐng)假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區(qū)級(jí)以上醫(yī)院證明，并到政教處做好登記）
2.領(lǐng)操（5分）⑴進(jìn)退場(chǎng)口令響亮，動(dòng)作規(guī)范（2分）；⑵做操規(guī)范（3分）。
3.隊(duì)形（20分）⑴進(jìn)場(chǎng)隊(duì)形（8分）；⑵退場(chǎng)隊(duì)形（2分）退場(chǎng)時(shí)要從正面兩側(cè)出去；⑶做操時(shí)隊(duì)形（10分）。
隊(duì)形由各班自己設(shè)計(jì)，但必須整齊、美觀、有創(chuàng)意，進(jìn)、退場(chǎng)時(shí)步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對(duì)齊，每發(fā)現(xiàn)一位不符合要求扣0。5分。
4.服裝（5分）：要求全班服裝統(tǒng)一（包括上衣及褲子）每有一人不統(tǒng)一扣1分（領(lǐng)操同學(xué)不要求）
5.音樂節(jié)奏（30分）：全班動(dòng)作整齊統(tǒng)一、緊跟音樂節(jié)奏、不搶拍、不拖后，每節(jié)每有一人不合節(jié)拍扣0.5分。
6.動(dòng)作質(zhì)量（30分）：要求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，到位，每節(jié)每一人動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)或不到位扣1分。
7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態(tài)優(yōu)美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
以班級(jí)為單位參賽，采用100分制進(jìn)行評(píng)分，按年級(jí)段分別錄取名次、一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
九、裁判：
總負(fù)責(zé)：
裁判員：
⑴七年級(jí)：
⑵八年級(jí)：
學(xué)生人數(shù)核對(duì)：成績(jī)統(tǒng)計(jì)：
宣告：音樂播放：拍照：
廣播活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來，為了豐富校園文化，讓孩子們過一個(gè)快樂的節(jié)日，同時(shí)，為更好地推廣小學(xué)生第三套廣播體操，全面展示各班學(xué)生的精神風(fēng)貌，給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行本次活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)方案通知各班，希望各班高度重視，積極操練，迎接比賽。具體事宜如下：
二、活動(dòng)時(shí)間
1、5月4日例會(huì)，（星期日）各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員、選節(jié)目……）
2、5月28日（星期四），各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出串詞等于大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉艷妮老師處。
3、5月29日第十六周（星期五）早8點(diǎn)，活動(dòng)正式開始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校
四、參加人員：四年級(jí)——六年級(jí)
五、活動(dòng)幾點(diǎn)要求
文藝節(jié)目要求：
1、演出形式多樣、題材不限；演出人員不定；每個(gè)中隊(duì)節(jié)目數(shù)不少于兩個(gè)。（不包括廣播體操）必須保證一個(gè)質(zhì)量高的節(jié)目參演。
2、各中隊(duì)自備所需道具及服裝，學(xué)校只提供電視機(jī)、碟機(jī)、錄音機(jī)、擴(kuò)音器、麥克風(fēng)。
3、文藝節(jié)目只做表演，不參評(píng)。
廣播體操要求：
1、比賽順序抽簽決定。
2、以班級(jí)為單位，全班人人參與（除班級(jí)殘疾兒童確實(shí)不能參賽外），各班隊(duì)形自編，可安排領(lǐng)操員）。
3、各班級(jí)按比賽順序，提前3分鐘在比賽場(chǎng)地前集合整隊(duì)。
4，各班級(jí)必須確保服裝統(tǒng)一。
活動(dòng)總要求：
1、各班正副班主任積極與音樂以及體育老師密切配合，及早訓(xùn)練。爭(zhēng)取賽出好成績(jī)
2、訓(xùn)練時(shí)間可利用音、體、美課以及課余時(shí)間。
3、訓(xùn)練期間保證同學(xué)們?nèi)松戆踩?/p>
4、比賽期間各班主任必須組織好各班紀(jì)律，不允許學(xué)生違紀(jì)亂跑。
5. 活動(dòng)統(tǒng)一先進(jìn)行廣播操比賽。比賽結(jié)束再進(jìn)行文藝節(jié)目表演。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班班主任組織好學(xué)生排隊(duì)回教室，做小結(jié)，并強(qiáng)調(diào)安全問題。
7、全體師生參加，不得缺席。
8、未盡事宜，另行通知，雨天順延。
六、評(píng)分辦法、要求與標(biāo)準(zhǔn)：
評(píng)比辦法：把各班總分從高到低排列，取前兩名。另評(píng)一個(gè)精神文明獎(jiǎng)以作鼓勵(lì)。當(dāng)場(chǎng)宣布比賽成績(jī)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
評(píng)分要求
1、評(píng)委評(píng)分要公平、公正、合理。
2、比賽采用百分制評(píng)分法，取總分最高分。
3、集合整隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
4、隊(duì)伍行進(jìn)整齊、步伐一致。
5、做操動(dòng)作到位，精神飽滿，充滿活力。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)列10分
2、動(dòng)作正確，有力度，動(dòng)作到位，有彈性70分
3、統(tǒng)一服裝，精神面貌好10分
4、指揮員10分
七、活動(dòng)工作人員安排：
1、評(píng)委及統(tǒng)計(jì)人員：xx
2、廣播音響播放： xx
3、攝像：xx
4、標(biāo)語：xx
5、報(bào)幕員：xx
6、場(chǎng)地安排、主席臺(tái)布置：全體教師，隨叫隨到，統(tǒng)一聽學(xué)校安排。
7、活動(dòng)策劃人員：xx
