活動中最為關鍵的還是主持詞，它作為連接各個節(jié)目的紐帶，認真對待十分重要，我們在寫主持詞的時候，一定要根據(jù)活動的主題進行思考，范文社小編今天就為您帶來了關于秋的主持詞5篇，相信一定會對你有所幫助。
關于秋的主持詞篇1
（一）
甲：迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機的20xx年已經(jīng)向我們走來。
乙：一路歡歌，一路笑語，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。
甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
甲：激揚著青春的風采，萬物在和風細雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。
乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。
合：因為我們的明天會更加美好！
甲：最后，讓我們一起高歌——明天會更好！
合：各位領導、各位同學，今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家身體健康，學習順利，事事順心，合家歡樂！同學們，明年再見！
（二）
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關懷。
女：讓我們共同道一聲——
合：老師，你們辛苦了！
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們！
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的xxx班，
男：我們是翱翔的xxx班，
合：我們是快樂的xxx班！
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩！
關于秋的主持詞篇2
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、小朋友們：
早上好!
最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢做在金秋，走進多彩的季節(jié)，就走進了童真的世界，我宣布，文小幼稚園“我運動，我健康，我快樂”家園同樂秋季運動會現(xiàn)在開始。
為了展示我們幼兒園的風采，我們老師犧牲了許多休息時間，精心設計，精心編排，而我們小朋友們也不怕苦，不怕累，堅持訓練，經(jīng)過一段時間的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。瞧!他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。現(xiàn)在就請我們的小運動員入場!
走在最前面的是護旗隊，他們精神抖擻，豪氣沖天，邁著矯健的步伐步入會常
現(xiàn)在入場的是中一班運動員，這是一個團結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是：我們最行，我們最棒，運動小明星，第一我爭當。
看!一群飄落人間的天使們走向主席臺，他們就是中二班的小朋友，他們富有朝氣，充滿活力，積極向上，團結(jié)友愛，他們的口號是：快快樂樂，身體健康。
中三班是團結(jié)友愛，積極向上的集體，在老師的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐步入會場，他們的口號是：“我健康，我快樂，我真的很不錯!我運動，我開心，勝利屬于我!
現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友，瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情，為了這次運動會，他們天天訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。他們的口號是：年齡孝志氣高，得了冠軍不驕傲。
看!現(xiàn)在走來的是小二班的小朋友，他們天真活潑，對一切都充滿好奇，在老師的辛勤培育下，他們正一天天長大。他們的口號是;別看我年紀小，志氣比天高。
最后出場的是小三班的小朋友，今天是他們第一次參加運動會，他們?yōu)槲覀兊倪\動會增添了新的色彩。小小運動健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。他們的口號是：爸爸媽媽齊支援，看我爭第一。
進行大會第二項：升國旗、奏國歌。
進行大會第三項：請領導(王園長)致開幕詞。
進行大會第四項：請看韻律操表演。
首先表演的是中一班小朋友，他們表演的韻律操是《快樂寶貝》
請中二班小朋友做準備。請中一班退場
現(xiàn)在上場的是中二班小朋友，他們表演的韻律操是《酸酸甜甜就是我》
請中三班小朋友做準備。請中二班退場
現(xiàn)在上場的是中三班小朋友，他們表演的韻律操是《動物運動大會》
請小一班小朋友做準備。請中三班退場
現(xiàn)在上場的是小一班小朋友，他們表演的韻律操是《鈴兒響叮當》
請小二班小朋友做準備。請小一班退場
現(xiàn)在上場的是小二班小朋友，他們表演的韻律操是《大家來做廣播操》
請小三班小朋友做準備。請小二班小朋友退場
最后上場的是小三班小朋友他們表演的韻律操是《小手拍拍》
進行大會第五項：運動項目正式開始，請各班做準備。(每進行一項請到主席臺領獎)
請運動員代表講話。
第一項：障礙跑：請小班女孩就位，男孩做準備。(請運動員到主席臺領獎)
接下來是中班的障礙跑，請中班女孩就位，男孩做準備。
第二項：按顏色取物：請小班女孩就位，男孩做準備。
接下來是中班的按顏色數(shù)量取物，請中班女孩就位，男孩做準備。
第三項：拍球：請小班拍球的運動員就位。
接下來請中班拍球的運動員就位。
第四項：戴帽跑：請小班女孩就位，男孩做準備。
接下來是中班的穿鞋戴帽跑，請中班女孩就位，男孩做準備。
第五項：幼兒園里的教師，平時像媽媽一樣。溫柔體貼，循循善誘，他們的工作既有汗水，又有淚水，然而她們體味更多的卻是欣慰，今天我們老師和孩子做個互動游戲。請老師和孩子做好準備。
第六項：小兔拔蘿卜：請小班女孩就位，男孩做準備。
接下來是中班的跨欄跑，請中班女孩就位，男孩做準備。
第七項：親子活動：規(guī)則：請爸爸在起點吹氣球，媽媽和孩子把親求運到終點再返回取第二個氣球運到最后一個氣球一家人一起跑到終點。先到為勝。
(進行中說)本次運動會的主題是：健康 快樂 合作 參與 親情。使孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。
第八項：拔河比賽：請中班家長和小班家長做準備。(每班五名)
結(jié)束語： 通過本次運動會可以看出我們幼兒園的小朋友人人有進步各個有提高下面請王園長公布運動會獎項。
(小朋友們，你們玩的高興嗎?今天你們每個小朋友都展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽也展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福 永遠快樂!再見!)
請王園長致閉幕詞～。
關于秋的主持詞篇3
曹曄：尊敬的各位領導、各位老師
王英囡：親愛的同學們
曹曄：大家上午好！
王英囡：伴著花的芳香
曹曄：踏著歌的節(jié)拍
王英囡：我們迎來了六月的時光
曹曄：我們的心像怒放的花朵
王英囡：蕩起一片歡樂的海洋！
曹曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
王英囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
曹曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
王英囡：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日
合：“六一”國際兒童節(jié)！
曹曄：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。
王英囡：同學們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發(fā)言。大家掌聲歡迎。【賈校長發(fā)言】
曹曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發(fā)言。下面有請六（3）班學生代表蘇振薇發(fā)言。【學生代表發(fā)言】
王英囡：感謝蘇振薇同學的精彩發(fā)言。
曹曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
王英囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
曹曄：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
王英囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！
曹曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
合：現(xiàn)在宣布新昆小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
曹曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
王英囡：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
曹曄：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。
王英囡：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。
曹曄：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。
曹曄：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。
王英囡：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。
曹曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。
王英囡：咦——曹曄，那你說說父親的愛像什么呢？
曹曄：（故作思考）不知道哎。
王英囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？
曹曄：好吧。
王英囡：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。
王英囡：曹曄，現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎？
曹曄：嗯——父愛如山，恩比天高。
王英囡：不錯！比喻很貼切哦！
曹曄：王英囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？
王英囡：聽是聽說過，但沒見過。
曹曄：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。
曹曄：見識到了吧！
王英囡：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！
曹曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們?nèi)ヒ娮R一下五年級同學的舞姿吧。
王英囡：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！
曹曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！
王英囡：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。
曹曄：真是意猶未盡?。?/p>
王英囡：別在那邊感慨了，接下來的節(jié)目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
曹曄：真是一群快樂的小精靈??！
王英囡：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹?！?。大家掌聲歡迎！
王英囡：感謝六年二班學生給我們帶來的相聲表演。
曹曄：王英囡，你喜歡聽戲曲不？
王英囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。
曹曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！
王英囡：真的嗎？
曹曄：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。
王英囡：笑一笑沒什么大不了，當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態(tài)度哦！
曹曄：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！
曹曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。
王英囡：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。
王英囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風采吧！
曹曄：下面請欣賞在xx市中小學文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。
曹曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
王英囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
曹曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
王英囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
曹曄：童年的歌聲多么動聽。
王英囡：童年的生活最最幸福。
曹曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！
王英囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！
合：新昆小學六一文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。
祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！
關于秋的主持詞篇4
尊敬的各位領導，各位嘉賓，各位同胞，各位**人：
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，x新年如約而至
乙：新年拉近了我們成長的
距離，新年染紅了我們快樂的生活
丙：新年讓我們截取下了四季的片段
?。簒，是公司的一個變革年，戰(zhàn)略調(diào)整、品牌運營、團隊錘煉、服務營銷。然而，我們一同走來，無論是成功的喜悅，還是痛苦的淚水，我們都認真銘記，因為我們是**人！
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
丙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的jq
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
丙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
?。航裉欤覀僯q滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：今天，我們相約在這里，歡聲笑語譜寫著青春的旋律。帶著祝愿、帶著囑托、同心同德訴說著明天的輝煌。
丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
?。嚎?，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日
*******x**百家姓電器公司新年團拜聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
下面，請讓我們調(diào)整好我們漂亮的坐姿，拿出那最燦爛的笑容，用最期待的眼神，還有那最最熱烈的掌聲，隆重請出我們的×××總經(jīng)理上臺給大家做會議致辭，請鼓掌歡迎！
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝您節(jié)日愉快；閃動的燭光祝您平安如意
丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
?。涸改阋晕⑿τ忧啻旱臍q月和火一般的年華
甲：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
乙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
丙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的
集體
?。涸谶@里，有我們對生活的jq，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：公司的發(fā)展會更好，我們的明天也一定會更好！
丙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成、牛氣沖天！
關于秋的主持詞篇5
尊敬的領導，各位同仁：
大家下午好！
金秋九月，我校又迎來了新一年度“青藍工程”教學工作師徒結(jié)對儀式活動。
青年教師是學校的未來和希望，青年教師的思想、政治、業(yè)務素質(zhì)將決定學校的發(fā)展前途和命運。師徒結(jié)對，為新教師指定老教師、骨干教師、優(yōu)秀教師帶教，是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。目標是使新教師盡快成長，努力提高青年教師的教育教學水平、教科研能力和管理水平，建設一支高質(zhì)量師資隊伍，使每一位教師都成為“師德高尚、境界高遠、能力高強、學識高深、言行高雅”的“五高”教師，使他們真正的融入xx隊伍，成為xx人。
教師成長的過程，是一個有目標、有計劃、分階段的經(jīng)驗傳授過程；是一個一招一式地學，繼而認真揣摩、摸索出具有適合自身特色的教學風格的過程；更是一個雙方互動、雙贏，不斷開拓、創(chuàng)新、提高，教學相長的過程。
所以今天我們在這里隆重舉行這樣一個儀式，就是要大家端正態(tài)度，嚴肅對待，共同合作，為xx孩子而奮斗。 下面我宣布xx小學xx年度 “青藍工程”師徒結(jié)對儀式大會現(xiàn)在開會。
一、首先有請張校長講xx小學青藍工程的歷史和重大意義。
二、張校長的講話
三、好，張校長的一番話，讓我們看到她和青藍工程一路走來，為我們的學校做出了巨大的貢獻。一批批青年教師的快速成長，迅速挑起重擔，也為在座的新教師帶來一些壓力，我想大家一定會把壓力變?yōu)閯恿?，迎難而上，腳踏實地，勤奮進取，不久將會成為我們學校的新一批勇挑重擔的棟梁之才。
四、下面有請教務處劉xx主任宣讀教學工作師徒名單
五、請念到名字的師徒到臺上來。請徒弟們將他們精心準備好的禮物送給師傅們，請趙校長、張校長和柴校長為青年教師頒發(fā)聘書。
六、有請劉xx老師代表全體師傅發(fā)言。
劉老師是校數(shù)學組里的骨干，分管我校德育工作，還是一位經(jīng)驗豐富的班主任，一位工作了近20年地教師如此奉獻，值得我們的尊敬。我們?nèi)w新教師一定謹記劉老師的教誨，不辜負她的殷切希望。
七、下面有請新教師代表，王xx發(fā)言。
從王老師的發(fā)言中，我們看到了新教師決心和信心，我相信在各位師傅的帶領下，他們會“一年合格，三年稱職，五年成為骨干”。
八、下面有請劉xx主任發(fā)師徒協(xié)議書。
九、有請各位師傅和徒弟一起簽訂協(xié)議合同（所有師傅安排在最左側(cè)座位，師傅在外側(cè)，兩人同桌，一起簽字）本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教研室備查。
十、同志們，我們的簽字儀式已完滿完成，大家?guī)е@份使命與責任，帶著這份承諾與誓言，在今后的工作中把我們的計劃變?yōu)閷嶋H行動。好，最后，有請我們的趙校長為我們簽字儀式活動做總結(jié)發(fā)言。
十一、主持人總結(jié)：
剛才聽了趙校長的一番話，我由衷的感受到了他對我們充滿的期待。在以后的工作中我們所有的新教師:
一是要設計自己，設計自己的奮斗目標，設計自己的美好人生；
二是要做一名勤奮、快樂的教師，踏踏實實做人，踏踏實實工作，相信有付出就有回報；
三是要不斷的完善自己，虛心向別人學習，努力創(chuàng)新，總結(jié)出具有自己特色的教學風格。好，我宣布，xx年度xx青藍工程師徒簽字儀式活動大會到此結(jié)束。
