倒的工作蒙氏教案優(yōu)質(zhì)8篇

時間:2022-12-05 作者:Indulgence 備課教案

教案是對每個課題的教學內(nèi)容進行一個安排,我們寫教案的目的都是為了可以將自己的基礎知識得到傳授,范文社小編今天就為您帶來了倒的工作蒙氏教案優(yōu)質(zhì)8篇,相信一定會對你有所幫助。

倒的工作蒙氏教案優(yōu)質(zhì)8篇

倒的工作蒙氏教案篇1

為了進一步提高我院護理質(zhì)量,配合20xx年中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種中醫(yī)護理方案》工作的實施,有計劃的提高我院護理人員專業(yè)技術水平,規(guī)范我院護理人員的醫(yī)療護理行為,保障醫(yī)療護理安全,營造一個學習氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境,現(xiàn)制定20xx年護理業(yè)務培訓學習計劃:

一、學習目的

1.規(guī)范臨床基本技術操作規(guī)程,強化臨床基本操作技能,提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2.緊緊圍繞以病人為中心,滿足患者需求,簡化工作流程,方便人民群眾,消除醫(yī)療服務中的各種不良現(xiàn)象。通過培訓,教育醫(yī)務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美,服務熱情周到,工作團結(jié)協(xié)作,為創(chuàng)建和-諧醫(yī)患關系打下堅實基礎。

二、三基四嚴培訓的內(nèi)容與安排培訓方法:

1.全院護士自學各項基礎護理操作流程。

2.護理部定期舉辦各類規(guī)范培訓課程,對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

3.科室每月組織1次業(yè)務查房,每月組織1次業(yè)務學習(包括小講課、專題講座、各種規(guī)范和制度的學習等)。

4.實施三基考核兩級負責制,醫(yī)院由護理部負責,科室主要由護士長負責。

學習內(nèi)容:(1)學習中醫(yī)藥管理局下發(fā)的《13種優(yōu)勢病種

中醫(yī)護理方案》,并認真落實。

(2)根據(jù)各科專業(yè)不同,開展各種形式的業(yè)務技術學習活動,以學習三基為基礎,同時掌握本專業(yè)國內(nèi)外新進展,并應用到臨床工作中。

(3)學習傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例、藥品管理法、母嬰保健法等相關法律、法規(guī),必須掌握基本知識,并熟練實踐操作,定期考核。

(4)從健康衛(wèi)生入手,結(jié)合疾病預防,傳染病與常見病,多發(fā)病的預防及用藥知識等內(nèi)容進行學習。

考核方法:

1.護理部每季度組織1次全院性基礎理論考核、法規(guī)知識考核。

2.護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3.急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核,定期舉行急救模擬演練。

三、培訓學習要求

1.各科室依據(jù)醫(yī)院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施,護理部不定期監(jiān)督檢查,切實起到培訓作用,保障學習效果。

2.各科室要求有學習計劃、考核試卷。

倒的工作蒙氏教案篇2

活動目標:

1、能根據(jù)螃蟹的形態(tài)和生活習性為其選擇合適的工作。

2、能大膽表達自己的見解與看法。

3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)助人為樂的品質(zhì)。

4、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

5、領會故事蘊含的寓意和哲理。

活動準備:

多媒體課件:《小螃蟹找工作》

活動過程:

一、導入活動,激發(fā)興趣

觀看課件后回答螃蟹的特征,并結(jié)合生活經(jīng)驗簡單講述,小螃蟹與媽媽的對話。

二、觀看課件,積極思索

觀看畫面1―4,引導幼兒根據(jù)螃蟹不同的特征,沿著不同的方向去思索,探討后總結(jié):理發(fā)師和服務員的工作都不適合他。

三、圍繞主題、分析討論

小螃蟹沒找到合適的工作, 我們怎樣幫幫它?

四、情節(jié)發(fā)展、繼續(xù)探討

觀察畫面,知道獅子老板洗滌用品商店生意的清淡。

1、討論:小螃蟹會想什么辦法來幫助他呢?

2、師生共同邊看畫面邊總結(jié):這個工作對它最合適。

3、師生討論寫信內(nèi)容:

小螃蟹給媽媽寫信,猜猜他會寫什么呢?

五、教師結(jié)合課件完整講述故事一遍。

六、活動遷移、拓展內(nèi)容

討論:怎樣幫助其他小動物找到工作。

活動反思:

小螃蟹找工作是個非常有趣的故事,將螃蟹的特點與各類工作聯(lián)系起來,在實施教學的過程中,我運用了多媒體課件《小螃蟹找工作》開展活動。通過生動、有趣、環(huán)環(huán)緊扣的故事情節(jié),以幼兒共同參與的形式,展現(xiàn)小螃蟹找工作的曲折歷程。在整個活動中,孩子們所萌發(fā)出的靈感給我留下了深刻印象。他們充分發(fā)揮自己的想象力,結(jié)合小動物的本領為它們找到了很多合適的工作。

倒的工作蒙氏教案篇3

學習目標

1、正確、流利有感情地朗讀課文。

2、了解總理一夜工作的情景,從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中感受周總理的偉大人格。

教學重難點

從周總理一夜工作情景中,體會總理的勞苦和簡樸,感受總理的偉大人格。

課前準備:總理工作照片,重點句段課件。

一、談話導入

提起總理,大家都不陌生,我們曾學習過《溫暖》《難忘的潑水節(jié)》等課文,總理關心清潔工人,與傣族人民一起過潑水節(jié)的情景依然留在我們的記憶深處,同學們知道嗎,周恩來總理生前最喜歡在胸前佩帶一枚“為人民服務”的紀念章,并用自己的行動,完全徹底地實踐著“為人民服務”的思想,他是為人民服務的杰出代表。從總理一夜的工作中,你一定會有所感受的。

二、初讀課文

1、自由讀文,課文是從哪些方面敘述總理一夜工作的。

2、把使你感動的語句畫下來,多讀讀,做一些簡單的批注,準備把自己感受講給同學聽。

三、匯報交流

1、讀后,總理給你留下怎樣印象?文章是怎樣概括說的?(出示文章中心句“他是多么勞苦,多么簡樸!”)

2、學生結(jié)合課文具體語句和資料袋內(nèi)容從多方面談一談自己感受。

3、把學生的感受通過朗讀體現(xiàn)出來,學生自讀感受深的重點段落。

4、質(zhì)疑。同學們,你們注意到了沒有,文章的題目是“一夜的工作”,可作者卻寫了那么多反映總理生活簡樸的內(nèi)容,這是否與題目不符,談談自己看法!

5、同學們讓我們再一次看一看總理是怎樣工作的吧!請大家看插圖,把你此時此刻想說的話寫在圖旁邊。

四、讀中升情。

1、有感情朗讀課文,并鼓勵學生積累課文最后兩個自然段。

2、抄寫令自己感動的句子。

倒的工作蒙氏教案篇4

時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當然,在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。

一、班況分析:

本學期,我們班新增了幾位小朋友,經(jīng)過一周的學習生活,孩子們都能高高興興地上幼兒園,自理能力較上學期相比,有了很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說,上學期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們更多機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二、工作計劃:

我們將根據(jù)我園幼教工作計劃,保教結(jié)合,以素質(zhì)提高為主,以創(chuàng)設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動為重點,我們將本著同一個目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 開展各項工作,爭取更好的成績。

三、教學內(nèi)容與要求:

1、健康領域

1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;

2.生活、衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力;

3.知道必要的安全保健常識,學會保護自己;

4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活。

2、語言領域

1.樂意與人交談,講話禮貌;

2.注意傾聽對方講話,能理解日常用語;

3.能清楚的說出自己想說的事;

4.喜歡聽故事、看圖書;

5.能聽懂并會說普通話。

3、社會領域

1.能主動的參與各種活動,有自信心;

2.樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;

3.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則;

4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感;

5.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

4、科學領域

1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣,有好奇心和求知欲;

2.能運用各種感官,動手動腦,探究問題;

3.能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果;

4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣;

5.愛護動植物,關心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

5、藝術領域

1.能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美;

2.喜歡參加藝術活動,并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;

3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。

四、家園共育:

1、按時發(fā)放家園聯(lián)系冊,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、通過家園聯(lián)系冊讓教師了解幼兒在家情況及家長有何意見和感想促進工作。

3、每周及時更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。

4、幼兒不來園及時家訪,了解情況。

5、結(jié)合主題定期開展親子活動,家長開放日活動。

五、具體工作安排:

三月份:

1、主題活動:春天來了

2、節(jié)日教育:三八婦女節(jié)

3、健康教育:講衛(wèi)生不生病

4、科學探索動:我們來種植

5、美術創(chuàng)作:美麗的風箏

6、音樂欣賞:好媽媽

7、發(fā)放家園聯(lián)系冊

四月份:

1、主題活動:和你在一起

2、組織開展幼兒種植實踐活動—我們家的小菜園

3、社會與健康:身體動一動

5、科學探索:神奇的水

6、美術創(chuàng)作:親親熱熱一家人

7、繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動

五月份:

1、主題活動:我們真快樂

2、五一勞動節(jié)慶祝活動

3、社會與健康:你會怎樣做

4、科學探索:怎樣才涼快

5、美術創(chuàng)作:開心好朋友

6、音樂欣賞:我的動物朋友

7、準備慶六一節(jié)目

六月份:

1、主題活動:美麗的夏天

2、家園共慶六一。

3、節(jié)日教育:端午節(jié)

4、科學探索:水變牛奶

5、實踐活動:甜甜的瓜

6、美術創(chuàng)作:兒童節(jié)真快樂

7、安全教育:游泳去、太陽火辣辣

七月份:

1、幼兒發(fā)展情況測查評價

2、班務總結(jié)、個人工作總結(jié)

3、幼兒離園安全教育

倒的工作蒙氏教案篇5

一、出示統(tǒng)領全文的中心段,引發(fā)深思,揭示課題

1、出示多媒體課件:

在回來的路上,我不斷地想,不斷地對自己說:這就是我們新中國的總理,我看見了他一夜的工作,他是多么勞苦,多么簡樸。

從這段話中,你知道了什么?還想知道什么?生答(略)

2、這些問題的答案在一篇課文中能找到,同學們愿意和老師一起找答案嗎?今天我們來學習《一夜的工作》(板書課題)

二、創(chuàng)設情境,總體感知

1、出示多媒體課件——反映總理生平及工作生活的影像片段。

過渡:從錄相中我們看到敬愛的周總理幾十年如一日,為黨、為國、為民操勞。鞠躬盡瘁,無私地奉獻了自己的一生,詩人何其芳寫的這篇文章,就是真實地再現(xiàn)總理忘我工作的情景。

2、通過課前學習,誰來說一下這篇課文主要寫了一件什么事?從哪幾方面寫這件事的?

板書: 工作勞苦 生活簡樸

三、自主探究“工作勞苦”部分

1、出示多媒體課件:

學法提示:

(一)自主學習體現(xiàn)“工作勞苦”部分,劃出有關句子,讀一讀,議一議。

(二)匯報交流。

2、生匯報交流(略),從而體會周總理不辭勞苦,嚴肅認真的工作作風。

過渡:看來同學們很會學習,都懂得抓重點詞句來理解總理工作十分勞苦,除了課文中的文字敘述,還有一處能體現(xiàn)總理工作的情境。那就是課文插圖:

3、出示多媒體課件——課文插圖。

給這幅插圖添一句傍白(略)

過渡:以上我們通過重點詞句和課文插圖,體會到總理工作十分的勞苦,身為一國總理,他的生活又怎樣呢?

四、合作學習“生活簡樸”部分

1、出示多媒體課件:

學法提示:

(一)合作學習“生活簡樸”部分,(可采用上一段的學習方法,也可創(chuàng)新性的選用學習方法,自主設計板書)

(二)匯報交流,展示板書。

2、生匯報交流,展示板書(略)從而體會總理生活十分簡樸。

過渡:以上我們學習了周總理一夜工作的情景,同學們想象一下,假如你是作者,親眼看到總理工作十分勞苦,生活又是那樣的簡樸,你的心情會怎樣?那么讓我們帶著無比激動,難以平靜的心情學習課文最后兩段。

五、讀文悟情,升華感情

1、課件出示字幕(七、八自然段)師配樂范讀。

2、生找出最讓人感動的句子,談談自己的理解。

3、師導讀:

導:作者親眼看到總理一夜的工作,激動的心情難以平靜,胸中有千言萬語要傾訴,于是在回來的路上——(生接讀第七自然段)

導:由一夜的工作,想到總理無數(shù)個夜晚都是這樣工作的,作者心潮澎湃,他想讓世人都知道我們有這樣一位好總理,因此——(生接讀第八自然段)

4、生領讀,合作讀。

5、穿插一段小故事。

1、讀課文最后一句話:“你們看見過這樣的總理嗎?”把這句話改為設問句:“你們看見過這樣的總理嗎?沒有?!?/p>

2、師:的確沒有,當年總理去世的消息引起了國際社會的重視,聯(lián)合國決定降半旗一周表示沉痛哀悼,這時有些國家的官員提出疑問:“為什么我們國家的元首去世不降半旗,而中國的周恩來去世卻降半旗?”當時的聯(lián)合國秘書長是這樣回答的:“你們哪一國的元首像周恩來一樣一生沒有一個子女,卻撫養(yǎng)別人十幾個孩子;你們哪一國的元首像周恩來一樣一生廉潔奉公,在銀行里沒有一分錢的存款?”他的話使當時在場的人啞口無言,接著場內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。

可見,我們的總理以自己偉大的人格魅力贏得祖國人民和世界人民的愛戴!難怪作者會發(fā)出“你們看見過這樣的總理嗎?”如此的感慨?。?/p>

6、多媒體出示總理近照,師生以不同的形式抒發(fā)對總理的感情。(略)

板書設計(略)。

倒的工作蒙氏教案篇6

高二學年上學期是高中教育的關鍵階段,為了使學生盡快適應新的教育環(huán)境,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,把本班建成具有團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里,我要加強對學生的管理,從各方面嚴格要求,在本學期我準備從以下幾方面開展工作:

一、學習方面:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格,提高整體水平,使我班班風正,學風濃。每個學生都有考上大學的理想,要想實現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起。作為班主任,我想著重在以下幾個方面對學生進行引導:

1、幫助學生做好從高一到高二的過渡。

2、引導學生合理安排各科的學習時間;培養(yǎng)他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習計劃。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學,共同提高,充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢,發(fā)揮團隊作用。

3、是在高二上學期緊張的學習的情況下,抓緊時間多看參考書,多作練習題,為高三打基礎,對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。

二、思想建設方面:

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題、成績分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,首先任務就是要盡快熟悉學生,想方設法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導好學生的從高二到高三的準備,形成一個好的基礎,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周一次的主題班會;班干部組織,集體參與,進行愛國主義、愛校、愛班教育,培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。

對學生進行艱苦樸素、團結(jié)互助的教育。本學期本班將配合學校創(chuàng)造綠色校園的活動,我準備利用班會時間在班里搞一次獻愛心活動,并開展垃圾回收活動,將所買的款項捐獻給家庭困難的同學,幫助他們解決一些困難,在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的思想,杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

三、組織建設方面:

建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,建立一支班干部工作團隊。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵,班級干部組建,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。

四、制度建設方面:

規(guī)范每一位學生的行為。根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;在緊抓學習的同時,行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說,也是對學生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。開學以來,我始終要求學生不僅學科成績要過硬,各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責任到人,誰出了問題誰負責,對問題嚴重的同學進行適當?shù)貞土P。同時同學們之間互相協(xié)作、互助性幫助、互相監(jiān)督,把班里的每件事都做好。

在本學期內(nèi),我將盡心盡力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準備了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前進中總是會遇到各種各樣的麻煩,我也是這么想的。畢竟學生都已經(jīng)長大了,都有自己的想法了,所以我想學生們還是需要持續(xù)不斷的努力,這樣才會做的更好,相信我自己的能力,一定會幫助更多的同學去的很大的進步!

倒的工作蒙氏教案篇7

19年已經(jīng)過去一大半了,在上個月底我們公司也開了半年的銷售會議,公司領導在會議上也做了半年的工作總結(jié),給我們更深的了解了我們公司半年來的工作情況,還總結(jié)了一些經(jīng)驗供我們分享。所以在這會議之后,領導要求我們也來給自己半年的工作做個總結(jié),希望通過總結(jié)我們能夠更好的認識自己和向優(yōu)秀的同事學習經(jīng)驗,從而更好的開展下半年的工作。

現(xiàn)在我對我這半年來的工作心得和感受總結(jié)如下:

一、塌實做事,認真履行本職工作。

首先自己能從產(chǎn)品知識入手,在了解技術知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案,及時的跟進客戶并對客戶資料進行分析,其次自己經(jīng)常同其他業(yè)務員勤溝通、勤交流,分析市場情況、存在問題及應對方案,以求共同提高。

要經(jīng)常開發(fā)新客戶同時要不斷的對手中的客戶進行歸類,把最有可能用到我們產(chǎn)品的客戶作為重要的客戶,把近期有項目的客戶作為重點跟進客戶,并根據(jù)他們的需求量來分配拜訪次數(shù)。力求把單子促成,從而達到銷售的目的。

分析客戶的同時,必須建立自己的客戶群。根據(jù)我們產(chǎn)品的特點來找對客戶群體是成功的關鍵。在這半年來我手中所成交的客戶里面,有好幾個都是對該行業(yè)不是很了解,也就是在這個行業(yè)上剛剛起步,技術比較薄弱,單子也比較小,但是成功率比較高,價格也可以做得高些。像這樣的客戶就可以列入主要客戶群體里。他們一般都是從別的相關行業(yè)轉(zhuǎn)行的或者是新成立接監(jiān)控項目的部門的,因為他們有這方面的客戶資源,有發(fā)展的前景,所以如果能維護好這部分客戶,往后他們走的量也是比較可觀的。

二、主動積極,力求按時按量完成任務。

每天主動積極的拜訪客戶,并確保拜訪質(zhì)量,回來后要認真分析信息和總結(jié)工作情況,并做好第二天的工作計劃。拜訪客戶是銷售的基礎,沒有拜訪就沒有銷售,而且因為人與人都是有感情的,只有跟客戶之間建立了感情基礎,提高客戶對我們的信任度之后方有機會銷售產(chǎn)品給他們。

主動協(xié)助客戶做工作,比如幫忙查找資料,幫忙做方案,做預算,這都是讓客戶對我們增加信任度的方式之一,也是推我們產(chǎn)品給他們的機會。即使當時沒有能立刻成交,但是他們會一直記得你的功勞的,往后有用到的都會主動找到我們的。

三、做好售后服務

不管是多好的產(chǎn)品都會有次品,都會有各種各樣的問題出現(xiàn),如此售后就顯得尤其重要,做好售后是維護客情的重要手段,是形成再次銷售的關鍵。當客戶反應一個問題到我們這里來的時候,我們要第一時間向客戶詳細了解情況,并盡量找出問題的所在,如果找不出原因的,也不要著急,先穩(wěn)定客戶的情緒,安慰客戶,然后再承諾一定能幫他解決問題,讓他放心,再把問題跟公司的技術人員反應,然后再找出解決的方案。

在我成交的客戶里,有反應出現(xiàn)問題的也不少,但是經(jīng)過協(xié)調(diào)和幫忙解決以后,大多客戶都對我們的服務感到很滿意。很多都立刻表示要繼續(xù)合作,有項目有需要采購的都立刻跟我們聯(lián)系。

四、堅持學習

人要不斷的學習才能進步。首先要學習我們的新產(chǎn)品,我們的產(chǎn)品知識要過關;其次是學習溝通技巧來提高自身的業(yè)務能力;再有時間還可以學習一些同行的產(chǎn)品特點,并跟我們的作個比較,從而能了解到我們產(chǎn)品的優(yōu)勢,從而做到在客戶面前揚長避短。

五、多了解行業(yè)信息

了解我們的競爭對手我們的同行,了解現(xiàn)在市場上做得比較好的產(chǎn)品,了解行業(yè)里的相關政策,這些都是一個優(yōu)秀的業(yè)務員必須時刻都要關心的問題。只有了解了外面的世界才不會成為坐井觀天的青蛙,才能對手中掌握的信息做出正確的判斷,遇到問題才能隨機應變。

倒的工作蒙氏教案篇8

20農(nóng)業(yè)年,我心揣對金融事業(yè)的向往與追求走進了農(nóng)業(yè)支行。時光飛逝,來農(nóng)業(yè)支行已經(jīng)一個年里,我釋放青春的能量,點燃事業(yè)的夢想。在這短短的一年中,我的人生經(jīng)歷了巨大的變化,無論是工作上,學習上,還是思想上都逐漸成熟起來。

在農(nóng)業(yè)支行,我從事的崗位很平凡柜員。也許有人會說,一個極其普通的柜員談何事業(yè),不!柜臺同樣可以干出一番輝煌璀璨的事業(yè)。卓越始于平凡,完美源于認真。我熱愛這份工作,把它視為我事業(yè)的第一個平臺。作為一名員工,特別是一線員工,我深切感受到自己肩上的重任。柜臺服務是展示系統(tǒng)良好服務的文明窗口,所以我每天滿含熱情,用心服務,真誠對待,以自己良好的工作態(tài)度羸得顧客的青睞。

在農(nóng)業(yè)員工中,柜員是直面客戶的群體,柜臺是展示農(nóng)業(yè)銀行形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調(diào)的,然而面對各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務,日復一日,年復一年,用真誠細致的周到服務讓客戶真正體會到農(nóng)業(yè)銀行員工的真誠,感受到在農(nóng)業(yè)銀行辦業(yè)務的溫馨,把最平凡的工作變得不平凡,我為自己崗位而自豪!為此,我要求自己做到:一是掌握過硬的業(yè)務本領、時刻不忘業(yè)務的學習;二是保持良好的職業(yè)操守,遵守國家的法律、法規(guī),行規(guī);三是培養(yǎng)和諧愉快的人際關系,與同事之間和睦相處,互相學習;四是清醒的認識自我,做到勝不驕、敗不餒。

參加工作以來,我立足本職崗位,踏實工作,努力學習業(yè)務知識,向有經(jīng)驗的同事請教,只有這樣,才能確確實實做出業(yè)績。點點滴滴的小事讓我深刻感悟到,作為一名一線的員工,注定要平凡,因為他不能像沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣用滿腔的熱血堵槍口,炸碉堡,留下英雄美名供世人歌頌贊美,更不能像農(nóng)民那樣春播夏收,夏種秋收,總有固定的收獲。有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款,賬務錄入,收收放放,營銷維護,迎來送往之間的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上,讓我深刻體會到,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們同樣能夠奉獻,奉獻我們的熱情,奉獻我們的真誠,奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠繪出一片精彩的藍天,沒有根基哪來高樓大廈,沒有平凡哪來偉大!人生的價值在于在平凡的奉獻中得到升華和完善。

青春時期是人生最美好寶貴,最讓人留戀的時光,因為躊躇滿志,精力充沛、個性張揚,因為敢拼敢闖敢干,天不不怕地不怕,活力四射,因為有夢想和希望!但在我看來,青春的寶貴還在于不懈的追求,和團隊的拼搏,對崇高的道德修養(yǎng)追逐,以及堅強的意志鍛煉,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉獻!

今天,我們正把如火的青春奉獻給了最平凡平凡的崗位,農(nóng)業(yè)銀行正是在這樣的青春交替中,不斷地向前發(fā)展。在她黑白分明的年輪上,也將深深的烙下我們青春運動的足跡。富蘭克林曾說過過:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。今天我正是為了推動我的事業(yè)而來,這是源于我對人生價值的不斷追求,對金融事業(yè)的那一份永不熄滅的熱情。因為我知道作為一名正在不斷成長中的青年,只有把個人理想與金融事業(yè)的發(fā)展有機高效的結(jié)合起來,才能充分發(fā)揮自己的熱情、工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,在開創(chuàng)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)銀行美好明天的過程中實現(xiàn)自身的人生價值。