幼兒操體育教案最新5篇

時間:2025-05-13 作者:pUssy 備課教案

在編寫教案過程中,教師們需要注重學(xué)生的反饋和建議,為了提高學(xué)生的自信心,教案中應(yīng)設(shè)計適當(dāng)?shù)谋硌莺驼故经h(huán)節(jié),下面是范文社小編為您分享的幼兒操體育教案最新5篇,感謝您的參閱。

幼兒操體育教案最新5篇

幼兒操體育教案篇1

活動名稱:

沙包的多種玩法

活動目的:

1、發(fā)展幼兒腿部手部力量,培養(yǎng)幼兒的競技意識。

2、學(xué)習(xí)沙包的`多種玩法。

材料準(zhǔn)備:沙包(大或小)

適宜年齡:3—4歲

具體玩法:

1、拋沙包:沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。

2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,幼兒保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,還可以把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上等地方。

3、運(yùn)沙包:

(1)把沙包放在幼兒背上,讓幼兒馱著沙包爬行走。

(2)將沙包背在背上弓背進(jìn)行“運(yùn)糧”比賽,在指定時間內(nèi)看誰運(yùn)得多

4、托沙包 :用球拍托沙包進(jìn)行競走比賽 。

5、投擲沙包:將沙包投向指定的大灰狼的“家”。

6、騎沙包跳:幼兒騎大沙包跳著前進(jìn)。

7、走曲線:將大沙包擺成s形曲線,幼兒沿曲線行走。

適宜年齡:4—6歲(注:小班玩法同樣適宜)

具體玩法:

1、踢沙包:把沙包放在腳面上,向前方或者上方用力踢沙包。

2、夾包跳:把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊,連續(xù)向前跳。

3、砸沙包:用沙包擊中目標(biāo)物體。

4、抓沙包:把沙包放在手背上,用手背把沙包拋起來,迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起,迅速翻手用手背接住沙包,依此方法反復(fù)進(jìn)行。

5、 夾沙包跳 :讓幼兒將沙包夾在兩腳或膝蓋之間跳,看誰先到達(dá)終點(diǎn) 。

6、手心手背拋接沙包:手心向上拋起沙包,用手背接住,反之同樣可以。

7、踢包游戲:用左右腳內(nèi)側(cè)向上踢包(如踢毽)。也可系上繩用手拎著繩踢。把包放在腳面上向前踢出,對面小朋友接住,再往回踢。

8 舉沙包游戲:大型較重的沙包(沙袋),幼兒可兩人合作,玩運(yùn)送沙包的接力賽。

幼兒操體育教案篇2

一、活動目標(biāo):

1、能借助不一樣的輔助材料練習(xí)平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對墻擊球。

2、積極參與活動并遵守游戲規(guī)則。

3、在競賽活動中學(xué)會小組合作,體驗小組合作取得成功的自豪感。

二、活動準(zhǔn)備:

1、人手一只乒乓球、一只乒乓板。

2、場地布置:運(yùn)球過橋(a區(qū))顛球繞障礙(b區(qū))對板擊球(c區(qū))

3、將幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四組。

三、活動過程:

(一)由舉行乒乓運(yùn)動會引趣,導(dǎo)入課題。

1、小朋友們好,這天我們又要進(jìn)行乒乓活動了,我們的口號是什么?(我乒乓、我歡樂、我成長!耶)

2、好,這天我們要舉行一個乒乓運(yùn)動會,讓我們先跳個舞慶祝一下。(幼兒人手一球,邊聽音樂,邊做球操。)

(二)游戲:乒乓游戲比賽。

1、幼兒利用板和球進(jìn)行花樣玩球。

乒乓運(yùn)動會立刻就要開始了?那你們都有些什么乒乓本領(lǐng)呢?請你拿好板和球找個空地方去玩一玩吧。

2、請幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項目與規(guī)則。師:小朋友的本領(lǐng)都很大,可是這天的比賽項目變難了,這就是那些項目的圖示,看看圖示上說了些什么?

(1)a區(qū):從起點(diǎn)線開始,用球拍托球在橋上行走,球不能掉落。

(2)b區(qū):從起點(diǎn)線開始,用球拍顛球繞障礙走,球不掉落。

(3)c區(qū):對板擊球不掉落,并且要數(shù)清自我擊了幾個球。

3、幼兒熟悉各賽場游戲玩法。(分散練習(xí))“在正式比賽之前,我們先去把這些本領(lǐng)練一練,呆會兒練習(xí)的時候,聽到我的'哨聲就進(jìn)行交換,如果那一區(qū)人多你能夠去別的區(qū)先練習(xí)此刻請你先找一個區(qū)作好準(zhǔn)備?!?/p>

4、集中反饋請幼兒提出較有難度的游戲,大家?guī)兔毩?xí)。

“剛才你在練習(xí)的時候遇到了什么問題?“

5、幼兒再次練習(xí)。

6、分紅、黃、藍(lán)、綠四隊進(jìn)行比賽。

“比賽立刻就要正式開始了,我們這次比賽分小組進(jìn)行,有紅隊、黃隊、藍(lán)隊、綠隊,我來當(dāng)裁判,呆會兒聽到裁判發(fā)口令,各隊的第一個小朋友就開始出發(fā),運(yùn)球過橋,然后顛球繞障礙,再對板擊球,當(dāng)你擊滿3次10個球后,就跑到終點(diǎn),舉起板,下一位小朋友就能夠出發(fā),哪一組先到,就是冠軍。

(1)提出比賽要求:

a、abc三區(qū)串聯(lián)

b、行進(jìn)間如果球掉地原地?fù)炱鹄^續(xù)前進(jìn)。

c、在對板擊球時,當(dāng)你擊滿3次10個球時就能夠往前到達(dá)終點(diǎn)。下一位幼兒就能夠出發(fā)。

2)幼兒完整地練習(xí)一次。

(3)根據(jù)幼兒活動狀況進(jìn)行正式比賽1~2次。

(三)總結(jié)鼓勵幼兒游戲狀況。

1、給勝利組掌聲鼓勵。

2、幼兒勝不驕,敗不餒,好好練習(xí)乒乓球,長大了象電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌,為國爭光。

(四)放松活動比賽結(jié)束了,你們累不累啊?找個好朋友相互捶捶放松一下。

幼兒操體育教案篇3

設(shè)計意圖

讓幼兒在活動的過程中,身體各部位都得到鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);體驗同伴之間相互幫助的快樂,培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,激發(fā)幼兒勞動的熱愛。

活動目標(biāo)

1.練習(xí)兩手屈膝著地爬的技能。

2.培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助的品質(zhì)。

3.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。

活動重點(diǎn)

兩手屈膝著地,爬的技能。

活動難點(diǎn)

能互相幫助。

活動準(zhǔn)備

1.小刺猬胸飾若干。

2.背面貼有雙面膠的.“蘋果”若干,蘋果用吹塑紙剪成。

3.地毯3塊,墊子3塊,錄音機(jī)一臺,錄有小燕子歌曲、汽車聲、小白兔跳和大風(fēng)吹的錄音帶一盤。

4.畫有蘋果樹、草地、小刺猬的家和有許多小刺猬在背蘋果的背景畫一幅。

活動過程

1.教師講解背景畫,引起幼兒參與游戲的興趣。大風(fēng)把成熟了的蘋果吹落下來,許多小刺猬在忙著把蘋果運(yùn)回家,儲存著慢慢吃,但是它們沒有地方裝,就在地上打個滾,用背上的刺把蘋果戳起來運(yùn)回家,回到家里,蘋果放不下來,它們就一個幫助一個把蘋果拿下來。

2.在音樂伴奏下,教師和幼兒做熱身運(yùn)動。

(1)當(dāng)聽到小燕子在唱歌,“小燕子穿花衣……”幼兒做小鳥飛的動作(上身運(yùn)動)。

(2)當(dāng)聽到汽車開來的聲音,“汽車開來了,笛、笛、笛……”幼兒做開車的動作(下蹲運(yùn)動)。

(3)當(dāng)聽到小白兔的腳步聲,“小白兔跳、跳、跳……”幼兒做小白兔跳的動作(跳躍運(yùn)動)。

(4)當(dāng)聽到刮大風(fēng)的聲音時,幼兒跑到一個角落里躲起來。

3.游戲開始――背蘋果

把小刺猬的胸飾發(fā)給幼兒戴上。教師戴上并對幼兒說,“老師當(dāng)刺猬媽媽,你們當(dāng)小刺猬,剛才刮大風(fēng),蘋果樹下落下許多蘋果,(把背面貼有雙面膠的“蘋果”撒在地毯上),我們?nèi)グ阉\(yùn)回來好不好。于是,刺猬媽媽帶領(lǐng)小刺猬兩手屈膝著地,一個接一個地爬過墊子,在“草地(地毯)”有“蘋果”的地方打個滾“蘋果”就粘在身上,然后再爬回來,將粘在身上的“蘋果”取下來放在籃子里,如果取不到,可以請小伙伴幫忙(游戲反復(fù)進(jìn)行)。

4.游戲結(jié)束

(1)讓幼兒分享“豐收”的喜悅。

(2)表揚(yáng)活動中勇敢、愛幫助人的幼兒。

活動結(jié)束。

幼兒操體育教案篇4

活動目標(biāo):

1.嘗試練習(xí)走過平衡木并“s”型跑過障礙,初步掌握走平衡木和繞障礙跑的方法。

2.能較平穩(wěn)地走過平衡木并跑過“s”型障礙物,提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性。

3.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備:“s”型路線,較低的平衡木,小水桶若干

活動過程:

一、以“紫藤花小園丁”的情境引導(dǎo)幼兒做熱身活動,激發(fā)幼兒活動興趣。組織幼兒進(jìn)行為紫藤花捉蟲、打藥、修剪枝杈等活動,伸展身體,做好熱身。

二、設(shè)置“小園丁練本領(lǐng)”情境,初步幫助幼兒掌握走過平衡木和繞障礙跑的方法。

1.“走過小橋”:幼兒自由探索通過獨(dú)木橋的方法。

2.“穿過樹林”:幼兒自由探索繞障礙跑的方法。

3.組織幼兒討論:怎樣才能快速又平穩(wěn)地通過獨(dú)木橋?怎樣才能快速繞過障礙并不碰到障礙物?

4.教師小結(jié):通過獨(dú)木橋時眼睛要注意橋面,注意力要集中,手臂展開以保持平衡;靠近障礙物跑動時身體應(yīng)向內(nèi)傾斜,跑動的弧度要小。

三、玩“我為紫藤澆澆水”游戲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步練習(xí)過平衡木和繞障礙跑。

1.介紹游戲的`玩法與規(guī)則。將幼兒分成人數(shù)相等的4組,聽到口令后幼兒依次手提小水桶,走過獨(dú)木橋,“s”型繞過障礙物。到達(dá)終點(diǎn)后,給紫藤澆澆水,從側(cè)面迅速跑回起點(diǎn),再將小水桶交給下一名幼兒,然后依次進(jìn)行游戲。速度快的隊伍獲勝。游戲過程中不能從橋上掉落,不能碰到障礙物。

2.幼兒分組玩游戲,教師觀察指導(dǎo)。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒怎樣能快速繞過障礙物,并遵守游戲規(guī)則。

3.引導(dǎo)幼兒分享、交流:為什么你們組能取得勝利?

4.幼兒再次游戲,體驗團(tuán)隊協(xié)作的重要性。

四、放松活動

“我是一棵紫藤花”。引導(dǎo)幼兒以自己是一朵紫藤花為情境,進(jìn)行舒緩和放松。

活動反思:

體育活動的游戲情境創(chuàng)設(shè)是至關(guān)重要的。在活動中,以適當(dāng)?shù)挠螒蚯榫池灤┦冀K,將技能訓(xùn)練和孩子們熟悉的紫藤花聯(lián)系到一起,既讓幼兒得到體能鍛煉,又加深了幼兒對紫藤花的關(guān)愛呵護(hù)之情。

幼兒操體育教案篇5

活動目的:

1、通過多種玩法,引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進(jìn)行跳的技能。

2、讓幼兒在體驗游戲中歡樂的同時,培養(yǎng)幼兒要動腦筋的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備:墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機(jī)、磁帶。

關(guān)鍵點(diǎn):引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。

活動過程:

操作環(huán)節(jié)操作要點(diǎn)

教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。

1、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編操節(jié)動作。

(1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側(cè)平舉、后振、上舉等)

(2)彎彎腰,還可以向什么方向彎?(向后、向兩側(cè))

(3)踢踢腿,誰能和老師做的不一樣?(后踢、側(cè)踢)

(4)蹦蹦跳,可以怎么做的和別人不一樣?(單腿跳)

2、帶領(lǐng)幼兒跳過小河,來到草地,復(fù)習(xí)鞏固雙腳進(jìn)行跳的技能,鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然后分散到草地上玩耍。

3、集合,讓小兔分別說說剛才是怎樣玩兒的,并個別演示,然后帶領(lǐng)幼兒做如下動作:

(1)爬:雙手兩膝著地向前、先后、向兩側(cè)爬,注意動作連貫。

(2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側(cè)翻,要求動作輕巧連貫。

4、小兔分散到草地上自由進(jìn)行爬、滾動作練習(xí)。

活動結(jié)束

1、小兔躺在草地上,跟著兔媽媽做系列放松動作。

2、以小兔拔蘿卜、回家吃蘿卜結(jié)束游戲活動