少先隊知識教案6篇

時間:2023-02-22 作者:dopmitopy 備課教案

為了順利的開展接下來的教學工作,提前制定教案是非常重要的,優(yōu)秀的教案是可以讓我們的課堂更加順利的開展的,范文社小編今天就為您帶來了少先隊知識教案6篇,相信一定會對你有所幫助。

少先隊知識教案6篇

少先隊知識教案篇1

活動目標:

1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。

2、結合學校以及班的實際,提出各項要求。

活動重點:

教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。

活動時間:

活動過程

(一) 談話引入:同學們新的一學期又開始了,我們已經進入二年級了。我相信每位學生在新的學期里都想好好的表現(xiàn),為了使同學們成為一個嶄新的自我,本月班會課我們結合《學生一日常規(guī)》就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規(guī),怎樣才能做一名優(yōu)秀的小學生。

(二)閱讀《一日常規(guī)》,了解常規(guī)內容。

老師閱讀學生一日常規(guī)的內容。

(三)說一說,議一議

1 上課鈴響了,我們應該怎么做?(做好課前準備,安靜等老師來上課)

2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學習,影響別人學習)

師:“剛才同學們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作?!?/p>

(四) 結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

1、對班級內出現(xiàn)的亂吃零食的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生明白節(jié)約的重要性,使學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

2、對個別學生中存在紀律渙散、影響同學學習的做法進行批評教育,讓他懂得遵守紀律的重要性。繼續(xù)抓學生的常規(guī)教育,讓學生的日常行為符合《小學生一日常規(guī)》;

3、對課間在樓道里追逐打罵的現(xiàn)象進行批評教育,讓學生在課間能注意安全,大多數(shù)學生都能注意到這一點。

(五) 引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

(六) 表演

① 幾個同學擠入教室

② 幾個同學在教室里追逐

(七) 討論:

剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)

(八) 結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:

1 。教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。

2 。在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3 。上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自 .paomian.net 方向上樓。

4 。玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。

(九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

(十)總結:

通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個各方面都優(yōu)秀的好學生。嚴格按照〈〈一日常規(guī)〉〉要求自己。

一、我們的隊名:中國少年先鋒隊。

二、我們隊的創(chuàng)立者和領導者:中國共產黨。 黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

三、我們隊的性質:是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。

四、我們隊的目的:團結教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,參與實踐,培養(yǎng)能力,立志為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才,做共產主義事業(yè)的接班人。

五、我們的隊旗、隊徽:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

六、我們的隊歌:《我們是共產主義接班人》。

七、我們的標志:紅領巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。

八、我們的隊禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

九、我們的呼號:“準備著:為共產主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”

十、我們的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。 十

一、我們的隊員:凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,向所在學校少先隊組織提出申請,經批準,就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。隊員是少先隊組織的主人,在隊里都有選舉權和被選舉權,可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

每個隊員都要遵守紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動,做好隊交給的工作,熱心為大家服務。優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦作為共青團的發(fā)展對象。隊員由一個大隊轉到另一個大隊,要帶上隊員登記表,到新的大隊報到。超過14周歲的隊員應該離隊。由大隊舉行離隊儀式。

十二、我們的入隊誓詞:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!

十三、我們的組織:在學校、社區(qū)建立大隊或中隊,中隊下設小隊。 小隊由5至13人組成,設正副小隊長。

中隊由兩個以上的小隊組成,成立中隊委員會,由3至7人組成。 大隊由兩個以上的中隊組成,成立大隊委員會,由7至13人組成。 小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產生。半年或一年選舉一次。 大隊和中隊委員會可以根據(jù)工作需要,設隊長、副隊長、旗手和學習、勞動、文娛、體育、組織、宣傳等委員。

十四、我們的活動:舉行隊會,組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會,開展文化科學、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動,以及參加力所能及的公益勞動和社會實踐。

十五、我們隊的獎勵和批評:隊員和隊的組織做出優(yōu)異成績的,由隊的組織或報共青團組織給以表揚和獎勵。隊員犯了錯誤的,隊組織要進行耐心幫助、批評教育,幫助改正。

十六、我們的輔導員:由共青團選派優(yōu)秀團員或聘請思想進步、作風正派、知識豐富、熱愛少年兒童的教師以及各條戰(zhàn)線的先進人物來擔任。他們是少先隊員親密的朋友和指導者,幫助中隊或大隊委員會進行工作,組織活動。

十七、我們隊的領導機構:全國和地方各級少先隊工作委員會,是全國和地方少先隊經常性工作的領導機構,由同級少先隊代表大會選舉產生。全國代表大會原則上每五年召開一次。

中國少年先鋒隊隊史

勞動童子團1924——1927 我國最早的革命兒童組織,叫勞動童子團,是第一次國內革命戰(zhàn)爭時期,在上海、廣州、武漢、天津、唐山等城市里建立起來的。它的主要成員是工人、農民子弟、工廠的童工、商店的學徒,也有小學生和城市貧苦兒童,他們的任務是:學習文化、學習政治和進行操練,標志是系一條紅領帶;團禮是五指并攏,舉至平額;呼號是“準備著,打倒帝國主義!”“準備著,打倒軍閥!”“準備著,做全世界的小主人!”

共產主義兒童團1927——1937 第二次國內革命戰(zhàn)爭時期,我們中國兒童的組織叫共產主義兒童團(簡稱共產兒童團),它是中國蘇維埃政府所在地(江西瑞金)和其它革命根據(jù)地建立起來的。它的任務是:團結一切勞苦兒童到革命隊伍中來,學習做革命接班人,標志也是一條紅領帶;團禮是五指并攏高舉過頭,呼號是“時時刻刻準備著!”

抗日兒童團1937——1945 在偉大的抗日戰(zhàn)爭年代里,凡是我們黨領導的抗日根據(jù)地,都建立了抗日兒童團,抗日兒童團的任務是:宣傳大家打日本,偵察敵情捉漢奸;站崗放哨送書信,尊敬抗戰(zhàn)官和兵;幫助抗屬來做事,學習生產不稍停,團禮是右手五指并攏,齊額舉起,呼號是:“時刻準備著!” 兒童團和地下少先隊1946——1948 三年解放戰(zhàn)爭時期,我國革命兒童的組織,在抗日兒童團的基礎上,又有了很大的發(fā)展,不僅在解放區(qū)建立了兒童團,戰(zhàn)斗在敵人心臟里的地下黨,還在上海等大城市里,建立了地下少先隊,他們都為新中國的誕生做出了應有的貢獻。

五、中國少年先鋒隊 1949年10月,中華人民共和國剛剛誕生,團中央根據(jù)黨中央的指示,于10月13日宣布了全國建立中國少年兒童隊的決議,1953年6月,中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊,幾十年來,一代一代的少先隊員,在黨的關怦培養(yǎng)下,得到了健壯的成長。

中國少年先鋒隊基礎知識應知應會

1、我們的隊名是(中國少年先鋒隊)。

2、中國少年先鋒隊簡稱(“少先隊”)。

3、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是(中國共產黨)。

4、我們的隊旗是(五角星加火炬的紅旗)。

5、大隊旗高為(90)厘米,長為(120)厘米。

6、我們的隊徽由(五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶)組成。

7、我們的隊禮是(右手五指并攏,高舉頭上)它表示(人民的利益高于一切)。

8、我們的作風是(誠實、勇敢、活潑、團結)。

9、我們的呼號是:呼“(準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗 )”回答:“( 時刻準備著)”

10、我們的標志是(紅領巾),它代表(紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的)。

11、關于少先隊干部標志以及紅領巾,我們對少先隊員的要求是(時時、處處要佩戴)。

12、中國少年先鋒隊的隊歌(《我們是共產主義接班人》)。

13、中國少年先鋒隊隊歌是(周郁輝)作詞,(寄明)作曲的。

14、少先隊的隊歌系故事片《英雄小八路》的主題歌,原名為(《我們是共產主義接班人》)。

15、《中國少年先鋒隊隊章》是(1954年)頒布的。

16、(1953年)將“中國少年兒童隊”改名為“中國少年先鋒隊”。

18、今年是中國少年先鋒隊組織建隊(67)周年。

19、我們的隊員凡是(6)周歲到(14)周歲的少年兒童。 20、我國最早的革命兒童組織是(勞動童子軍)。

21、1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的少年兒童革命組織名稱是(抗日兒童團)。

22、中國少年先鋒隊的基本特性:(群眾性)(兒童性)(教育性)(政治性)(自主性)。

23、少先隊建隊日是(1949)年(10)月(13)日。

24、入隊儀式要(莊嚴生動,簡單樸素)。

25、中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞:(我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量)。

26、少先大隊由(兩個以上)個中隊組成。

27、中隊組織下設小隊,小隊一般由(5-13)人組成。

28、雛鷹假日小隊的組建,人員確定以(5-7)人為宜。

29、少先隊隊員離隊年齡為(14周歲) 。

30、我們的組織在學校(社區(qū))可以建立(大)隊或(中)隊,中隊下設(?。╆?。

31、隊長和隊委會委員都應在左臂佩戴白底紅條標志,大隊長和大隊委員會委員標志中間是(三條杠),中隊長和中隊委員會委員標志是(二條杠),小隊是(一條杠)。

32、少先隊組織對犯嚴重錯誤隊員的處分有(警告)(留隊察看)(停止隊籍)三種。

33、被停止隊籍的少先隊員恢復隊籍時,需經(大隊委員會討論通過)。

34、隊員由一個大隊轉到另一個大隊,要帶上(隊員登記表)到新的大隊報到。

35、不滿14周歲的優(yōu)秀少先隊員入團后關于隊籍的處理意見是(保留隊籍)。

36、(全國少工委)是少先隊的最高領導機構,(地方少工委)是地方各級少先隊的領導機構。

37、(少先隊隊會)是少先隊活動的一種基本形式。

38、我們少先隊組織由(中國共產主義青年團)直接領導。

39、少先隊的“五有”是:(有組織)(有隊伍)(有活動)(有陣地)(有制度)。

40、(黨的指導思想)是少先隊的指導思想。

41、少先隊組織是以(體驗教育)為基本途徑開展的實踐教育。

42、為少先隊工作的發(fā)展指明方向的是(科學發(fā)展觀)。

43、少先隊輔導員由(共青團)組織選聘。

44、(少先隊輔導員)是推進少先隊工作全面發(fā)展的關鍵。

45、少先隊輔導員是少先隊員的(親密朋友)和(指導者) 。

46、中隊長向輔導員報告人數(shù)前,向全中隊發(fā)出的口令是(全體立正)

47、整隊時,小隊長向中隊長報告人數(shù),下面最規(guī)范的是(報告中隊長,本小隊應到x人,實到x人,報告完畢)

48、每個隊員在隊里都有(選舉權和被選舉權),可以對隊的工作和隊的活動提出意見和要求。

49、旗手舉旗的最佳角度是( 旗桿與身體傾斜度為60度)。 50、護旗手的位置是(執(zhí)旗手后側方一步距離,呈小三角形)。

51、優(yōu)秀的少先隊員可以由隊組織推薦為(共青團) 發(fā)展對象 。

52、少先隊隊干部產生的方式是 (民主選舉) 。

53、雛鷹達標獎章的實施要堅持以下五原則:(集體教育原則)(分層施教原則)(意識培養(yǎng)原則)(自我參與原則)(科學輔導原則)。

54、在雛鷹達標獎章實施過程中,每枚獎章都要根據(jù)(高)(中)(低)三個年齡階段制定出具體的評選標準。

55、“雛鷹爭章”已經不再是一個單純的活動,而是少先隊服務素質教育的綜合性平臺,是少先隊教育的評價手段和(激勵體系)。

56、堅持少年兒童是少先隊工作的主體,在工作中(尊重少年兒童)(了解少年兒童)(貼近少年兒童)。

57、五星級雛鷹獎章由哪個機構頒發(fā)的?(全國少工委)

58、雛鷹爭章分為哪五步? (定章)(爭章)(考章)(頒章)(護章)

59、少先隊工作的核心是把少年兒童努力培育成“有(理想)、有(道德)、有(文化)、有(紀律)”的德智體美全面發(fā)展的新時代少年。

60、少先隊工作只有納入(教育發(fā)展規(guī)劃)、納入(教育教學計劃)、納入(督導評估范疇),才能解決發(fā)展瓶頸,最大限度地發(fā)揮作用。

61、少先隊輔導員的工作總目標是:堅持把思想道德教育放在首位,努力提高少年兒童(思想道德)素質、(科學文化)素質和(身心健康)素質,把少年兒童培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。

62、隊章明確規(guī)定了少先隊的性質:“中國少年先峰隊是(中國少年兒童)的群眾組織,是(少年兒童學習中國特色社會主義和共產主義)的學校,是(建設社會主義和共產主義)的預備隊?!?/p>

63、少先隊的任務是由(少先隊的性質)所決定的,是少先隊為實現(xiàn)自身的奮斗目標所承擔的一種責任。

64、少先隊工作的主要任務,除了“團結教育少年兒童”、“代表和組織少年兒童參與社會生活”,還有(維護少年兒童的權益 )。

65、少先隊工作委員會的成立要由(由同級少先隊代表大會選舉產生 )。

66、少先隊的目的是培養(yǎng)每一個少先隊員的五愛精神,五愛指愛(祖國)、愛(人民)、愛(科學)、愛(勞動)和愛(公共財物)

67、我們一直在抓少先隊員的“五自”教育和實踐能力的培養(yǎng),“五自”的內容是指(自學)(自理)(自護)(自強)(自律)。

68、少先隊堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人,充分展示了少先隊(文化育人)的魅力。

69、體驗教育的實施,以(人與人)(人與社會)(人與自然)(人與自我)四個方面的關系中提煉出的少年兒童應當養(yǎng)成的良好行為習慣為內容。

71、(馬克思列寧主義)、(毛澤東思想)、(鄧小平理論)和(“三個代表”重要思想)是少先隊工作的根本指針。

73、第五次少代會的工作報告強調,要努力構建全隊抓基層的機制是抓(理念),抓(品牌),抓(標準),抓(考評),形成相互聯(lián)接、相互推動的有機整體,全面增強少先隊基層組織的活力。

74、2004年,中共中央國務院下發(fā)《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,充分肯定了少先隊在未成年人(思想道德建設)中的重要作用,并明確要求“把少先隊工作納入教育發(fā)展規(guī)劃。”

75、在1990年5月正式成立的由我國老干部、老紅軍組成的,一個有關少年兒童的組織機構叫(關心下一代)。

76、 請說出3種中隊活動的列隊儀式:(橫隊式)(縱隊式)(半口式)。馬蹄式、方形式、圓形式、扇形式、對立式

77、請列舉少先隊組織的3個品牌活動:(“手拉手”互助活動)(雛鷹爭章活動)(民族精神代代傳活動)。少年軍?;顒?、中國少年兒童平安行動、中國少年小甲a足球活動、中國少年科學院

78、請說出中隊活動的8個儀式:。(

1、全體立正

2、出旗

3、唱隊歌

4、隊長講話,宣布活動開始

5、進行活動

6、輔導員講話

7、呼號

8、退旗

9、活動結束)

79、少先隊“手位手”互助活動以互助互學、互獻愛心為基本內容,以“四個一”為基本活動形式?!八膫€一”是指(交一個朋友)、(寫一封交友信)、(寄一本書)和(看一次朋友) 。 80、少先隊代表大會簡稱(少代會)。

81、現(xiàn)行的《中國少年先鋒隊章程》,是2008年6月3日在“(中國少年先鋒隊第五次代表大會)”上修改通過的。

82、在1990年的全國第二次少代會上,隊章的名稱由《中國少年先鋒隊隊章》改為(《中國少年先鋒隊章程》 )。

88、共青團中央于(1954年6月1日)正式公布中國少年先鋒隊隊章。

89、隊干部由隊員民主選舉產生,一般要經過哪幾個步驟? (1)隊員申請(2)組織審核(3)競選演說(4)投票選舉 90、(由隊員選舉)產生新一屆少先隊大、中隊委。

91、列隊舉持國旗和其他旗幟行進時,國旗應當在其他旗幟(之上) 9

2、在舉行隊會儀式時,應由(輔導員)來帶領隊員呼號?。 9

3、為了幫助失學少年重返校園,共青團中央、全國少工委、全國學聯(lián)等單位聯(lián)合開展了( 手拉手心連心 )活動。

94、少先隊全國代表大會每(5)年召開一次,選舉產生全國少工委。

少先隊知識教案篇2

一、活動目的

經過這次主題隊會,進一步認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。

二、活動主題

溫習少先隊基礎知識,學習&l四品八德&r

三、活動時間

x月x號

四、活動過程

1.少先隊的標志是什么他代表什么含義

紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾,就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽。

2.少先隊的隊旗是由什么組成的

五角星加火炬的紅旗。五角星代表.....的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。

3.少先隊的隊徽是由什么組成的

五角星加火炬和寫有&l中國少先隊&r的紅色綬帶組成我們的隊徽。

4.少先隊的'隊歌是什么

隊歌是《我們是共產主義接班人》。

5.少先隊的入隊誓詞是什么

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛.....,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!

五、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領巾

1.敬隊禮

右手五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。

(請每個學生起立,敬隊禮)

2.紅領巾的結法:

⑴將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下頭,兩角交叉。

⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。

⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。

3.教育少先隊員愛護紅領巾。

小品《誰對誰不對》

主持人:同學們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領巾的態(tài)度,誰對誰不對。

小紅和小明都是少先隊員,他們每一天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

晚上睡覺前,他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領巾一扔了事。

六、學習&l四品八德&r

&l四品&r:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)??

&l八德&r:愛國守法、禮貌禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節(jié)儉、好學向上、誠實守信、勇于擔當。

七、輔導員總結

今日我們再次溫習了少先隊知識,接下來我們要更高的標準來要求自我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

少先隊知識教案篇3

一、活動目的

1、通過雷鋒的生平簡介及其實的故事,使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生,從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

2、利用介紹、評議等形式,使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結果。

3、通過活動,希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

二、活動準備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

三、活動過程

(一)主持人導出隊會主題

三月,陽光明媚。

三月,萬物復蘇。

三月,春風送暖。

三月,大地換新顏。

同學們,三月,是什么日子呢?

全班答:學雷鋒活動日。

主持人:“學習雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期的共產主義接班人。是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

(二)讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士

1、請聽:雷鋒的生平

主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。

2、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補了又補還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習,而且?guī)討?zhàn)友們學習,幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。

教師:同學們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

(三)使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在

1、講身邊的“活雷鋒”故事

2、表揚,并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。

教師:“學雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》)

(四)老師總結

同學們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。

通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。

少先隊知識教案篇4

一、活動目的和任務:

1、使隊員名禮誠信,做一個誠實守信的人。

2、鍛煉中隊委組織活動的籌劃能力、展示學生的表演才藝。

3、營造“我口說我心”的自主表達氛圍。

二、活動形式:

情景劇表演、講故事、自由討論相結合的活動方式。

三、活動過程:

1、主持人:誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實,即忠誠老實,就是忠于事物的本來面貌,不隱瞞自己的真實思想,不掩飾自己的真實感情,不說謊,不作假,不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信,就是講信用,講榮譽,信守承諾,忠實于自己承擔的義務,答應了別人的事就一定要去做到。

下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在開始。請各小隊向中隊長報告人數(shù),輔導員接受中隊長的報告,準許活動開始,并預祝活動圓滿成功。

第一項:出旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《出旗曲》)

第二項:唱《中國少年先鋒隊隊歌》。(播放隊歌)

第三項:請欣賞情景劇《誠信擺渡人》:

2、情景劇表演。

3、主持人:劇中的坐船人首先拋棄了“誠信”這一行囊,隨即失去了更多。如果你是他,遇上風浪,你將丟棄哪個行囊?

4、隊員各抒己見。

第四項:講 “誠信”故事:

5、美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的故事。

6、曾參殺豬的故事。

7、卓恕交友守信的故事。

第五項:自由討論過程

8、主此人:同學們的自由討論很熱烈,也的確說出了自己心里的疑問和看法。至于究竟什么是對什么是錯,我相信在每一個同學的心里面都有一個衡量的標準。隊員們,相信你們內心的感覺,與人為善,真誠待人。用你們純真而善良的心去選擇,你們就會明白真正的誠信是什么。

第六項:請輔導員總結講話:

誠信是做人的一種品質,是職業(yè)道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信,就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

第七項:退旗。全體少先隊員敬隊禮。(播放《退旗曲》)

9、主持人:下面我宣布賈小莊小學六一中隊“在信任中快樂成長”少先隊活動課現(xiàn)在到此結束。

少先隊知識教案篇5

一、活動目的:

暑假即將來臨,這是隊員們從學校走向社會,從社會走向自然的最佳時期,是少先隊員調節(jié)身心、拓展知識、鍛煉能力的良好時機。我校大隊部根據(jù)區(qū)暑期活動意見,以體驗教育為基本途徑,通過豐富多彩的暑期體驗活動,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨、對社會主義祖國的樸素感情。以安全、健康、有益、愉快、充實為活動準則,依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,精心組織安排,創(chuàng)造性地開展暑期工作,組織和帶領隊員開展豐富多彩的社會實踐活動,同時讓同學們在活動中學習,在活動中長知識,活動中增才干,使全體隊員過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

二、活動口號:快樂假期我做主

三、活動內容:

1、“我與紅領巾”主題征文活動(省級評比)

鼓勵全體少先隊員參與尋訪身邊的老一輩少先隊員和少先隊工作者活動,回顧自己在少先隊組織鍛煉成長的真實歷程,了解挖掘老一輩少先隊員和少先隊工作者與少先隊組織之間的感人故事,以生動感人的筆觸進行講述,展現(xiàn)紅領巾對一代又一代少先隊員的深遠影響。

活動要求:開學時,現(xiàn)4—5年級各中隊上交5篇“我與紅領巾”活動優(yōu)秀征文(語文老師指導)。a4紙打印,標題2號宋體加粗,征文3號仿宋,行距固定值28磅,頁邊距上下3厘米,左右2.5厘米標有題目。文章注明作者姓名、學校、年級、班級、年齡、性別、指導老師、詳細聯(lián)系方式,并上交電子稿,比賽規(guī)則詳見。

上交部門:大隊部(電子稿:ftp-少先隊大隊部“我與紅領巾”征文)

2、“品味書香愛我中華”主題征文活動(區(qū)級評比)

結合推普周宣傳教育,開展“品味書香愛我中華”主題征文活動,號召廣大少先隊員積極閱讀有益書籍,參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文活動。

活動要求:開學時,現(xiàn)x、x年級和各中隊挑選優(yōu)秀征文3篇。(優(yōu)秀征文將參加上城區(qū)“品味書香、愛我中華”讀書征文比賽。)

上交部門:圖書老師

(二)“探索我們的宇宙”科普實踐活動(區(qū)級評比)

結合國際天文年“探索我們的宇宙”這一主題,抓住7月22日將發(fā)生近3xx年一遇的日全食這一良機,組織全校學生開展觀測活動,并開展日全食科學小論文、進行天文科學知識的普及教育。

四、活動要求:

一、天文觀察日記選送要求:格式要求:作品以a4紙格式打印,一式三份,封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯(lián)系方式。題目用3號宋體,正文用小4宋體。同時將電子稿發(fā)送到郵箱,并標明“觀察日記:《文章名稱》”。,

二、實驗小論文選送要求:格式:作品以a4紙格式打印,一式三份,封面上標明題目、作者姓名、學校、指導教師、聯(lián)系方式。題目用3號宋體,正文用小4宋體。同時需要填寫天文小實驗附表(見校園外網),論文電子稿發(fā)送到郵箱,并標明“活動報告:《文章名稱》”。

三、“多彩的星空”攝影作品選送,要求:膠片作品和數(shù)碼作品均可參賽,上交作品需填寫膠片作品表或數(shù)碼作品表。

少先隊知識教案篇6

教學目標:

(1)明白少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志(紅領巾)、隊禮的含義,隊的領導者和隊的作風。

(2)學系紅領巾、學敬隊禮、學唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》、學會呼號、熟悉入隊誓詞。

教學課時:

一課時

教學準備:

紅領巾隊旗

教學過程:

一、教師講解少先隊基本知識

1、少先隊的全稱:中國少年先鋒隊。

2、少先隊員如何敬隊禮?

答:少先隊的隊禮是:右手五指并攏,高舉頭上。行隊禮時,要身體立正,眼睛平視前方,神情莊重、嚴肅,動作要標準。(行禮時,手掌由胸前自下而上舉過頭頂,手掌掌心應朝左。)

3、少先隊的隊禮有什么含義?它表示人民的利益高于一切。

4、紅領巾是少先隊員的標志。如何系紅領巾?

答:①將紅領巾披在肩上,右角放在左角下頭,兩角交叉;

②將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動;

③右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈;

④將右角從此圈中拉出,抽緊。(口訣是:領巾披在肩,左尖壓右尖,右尖繞一圈,圈中抽出尖。)

5、我們的呼號是什么,怎樣進行呼號?

答:我們的呼號是“準備著:為共產主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導員領說,隊員不要說)回答:“時刻準備著!”(這一句是要隊員回答)

6、我們的隊歌是什么?

答:隊歌是《我們是共產主義接班人》。

7、我們的隊旗、隊徽是什么,其含義是什么?

答:五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。五角星代表.....的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

8、隊的作風:誠實、勇敢、活潑、團結。隊徵:五角星加火炬和寫

有“中國少先隊”的紅色授帶組成隊徵。

二、重點練習

1、學系紅領巾

2、學敬隊禮

右手五指并攏,高舉頭上,它表示人民的利益高于一切。

3、學唱隊歌:中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》

4、學會呼號

我們的呼號是“準備著:為共產主義事業(yè)而奮斗!”(這一句是輔導員領說,隊員不要說)回答:“時刻準備著!”(這一句是要隊員回答)

5、入隊誓??

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛.....,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著,為共產主義事業(yè)貢獻力量。

宣誓人:...