《孤獨(dú)之旅》的讀后感最新5篇

時(shí)間:2024-04-26 作者:Fallinlove 讀后感

通過寫讀后感,我們能夠更好地激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力,一篇優(yōu)秀的讀后感是可以吸引更多的讀者閱讀相關(guān)書籍的,范文社小編今天就為您帶來了《孤獨(dú)之旅》的讀后感最新5篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

《孤獨(dú)之旅》的讀后感最新5篇

《孤獨(dú)之旅》的讀后感篇1

?孤獨(dú)之旅》選自曹文軒的長篇小說《草房子》,人教版教材編輯在九年級上冊第三單元。課文雖是節(jié)選,但敘事簡練,情節(jié)完整,完全可以作為一個(gè)短篇小說來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。這個(gè)單元的四篇課文均是小說,是初中階段學(xué)生接觸的第一個(gè)小說單元,選編的課文有《故鄉(xiāng)》、《孤獨(dú)之旅》、《我的叔叔于勒》、《心聲》四篇?!豆陋?dú)之旅》寫少年杜小康因家景敗落,被迫與父親離家去遙遠(yuǎn)的地方牧鴨生活的`故事。課文描繪了柔弱、幼稚、戀家的少年杜小康,歷經(jīng)牧鴨生活最初的孤獨(dú)和恐懼,終于戰(zhàn)勝自我,變得堅(jiān)強(qiáng)的一段生活歷程。小說語言平實(shí),通俗易懂,于平白中飽含真情。

讀后感:古今中外,各行各業(yè)的姣姣者,哪一個(gè)沒經(jīng)歷過挫折與苦難,哪一個(gè)沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮?而且,在一次次的風(fēng)雨后,他們開出的花不僅絢麗多彩,更是凝重美艷,香遠(yuǎn)益清。

與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,最少,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

在人生的旅途上,每個(gè)人都要長大,我們也不例外,無論什么時(shí)候,我們都要笑著面對一切。

與荊棘相伴,陽光與風(fēng)雨同在,??磁c失看并存,我們不能否認(rèn)。但我們能只看到、陽光、???,而不看到荊棘、風(fēng)雨、失看呢?能,我們一定能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)韌不拔的意念。

碰到失敗與挫折,勇敢地往面地面對吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將――像杜小康一樣到達(dá)成功的彼岸。

堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙火眼金睛,能讓你在困境中看到???,在失敗中瞥見成功,在風(fēng)雨中看到彩虹。

堅(jiān)韌不拔態(tài)度最好的體現(xiàn)就是笑對生活。一位哲人曾經(jīng)說過,失敗是一面鏡子,你對它笑它就笑,你對它哭它就哭。我們何不笑對生活呢?

成長足跡:人生旅途,并非時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順,往往布滿辛酸,飽含痛楚與淚水!

青春留言:成長中有成功,也有挫折,有歡樂喜悅。也有悲哀煩惱,這就是生活,在我們的人生中,成長是永恒的主題。??次覀兌寄茏V出一首健康的成長歌。長成一棵堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的大樹。

《孤獨(dú)之旅》的讀后感篇2

第一次在喆媽閱讀里面申請書,沒有想到真的能中,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)偶爾還是會(huì)讓人不相信,我為我自己有這種想法而慚愧??吹絾磱尯髞斫o我的紙條,讓我飛語相關(guān)信息,最后到了規(guī)定的時(shí)間沒有收到書,以為泡湯了,沒有想到過了兩天,嫣然從學(xué)校拿回來一個(gè)袋子,以為是雜志,但是外表摸起來又不像雜志,感覺是書,打開一看,真的是喆媽千里迢迢寄過來的曹文軒的《孤獨(dú)之旅》,心里倍感溫暖。

嫣然拿起書便看了起來,但是最近的作業(yè)特別多,再加上爺爺奶奶到東南亞去了,每天忙得焦頭爛額,雖然在托管班寫了一部分作業(yè),但是回來還得寫到八點(diǎn)多,偶爾九點(diǎn)。最后想了一個(gè)辦法,叫她帶上這本書到學(xué)校,有時(shí)間的時(shí)候就看會(huì)兒,她倒也非常愿意,還一個(gè)勁地說好看。

家里面本身有《草房子》和《根鳥》這兩本曹文軒的書,但是放在書櫥,一直沒有動(dòng)過,不知道是沒有看到,還是根本沒有興趣。看了兩天的《孤獨(dú)之旅》,她就叫我?guī)退璨芪能幍恼讜?,說這本書里面是把他那幾本書里面的故事穿插起來的,光看這本書不知道那幾本書的故事,太沒勁了。講到禿鶴是個(gè)十足的小禿子,可原來他應(yīng)該叫陸鶴。他所在的小村子種了許多楓樹,看到這里,她說她想了南京棲霞山火紅的楓葉,在這嚴(yán)寒的冬天,是一道亮麗的風(fēng)景線,讓人們的心里充滿陽光,感到溫暖。

紙?jiān)率莻€(gè)可愛的小女孩,她是個(gè)轉(zhuǎn)校生,在板倉學(xué)校會(huì)受到同學(xué)的欺負(fù),但是在新的學(xué)校她受到同學(xué)的愛戴,沒有人再欺負(fù)她,她還交到了好朋友桑桑,當(dāng)她再次路過以前學(xué)校受欺負(fù)的時(shí)候,桑桑幫她化解了危機(jī)。

還有《紅瓦黑瓦》里面的故事情節(jié),所以嫣然說這本書就是把這幾個(gè)故事穿插在一起,雖然她現(xiàn)在看了這本書,但是有好多里面的情節(jié)還不清楚,所以打算最近看完曹文軒寫的這一套。

感謝喆媽寄來的這本書,也讓女兒燃起了她想看曹文軒純美小說系列,她草草地過了一篇,沒有精讀,真的是不太好意思了。今天我在寫感想的時(shí)候,她還一句:“媽媽,我以前真不知道他的書如此好看?!笔堑?,我沒有看過他的書,只是聽蔡爸分享過《草房子》,也想細(xì)細(xì)品嘗一番,可是總是眾多的借口,直到現(xiàn)在沒有翻開一頁。

現(xiàn)在家里面已經(jīng)有完整的一套了,打算和女兒一起共同學(xué)習(xí)這幾本書的精彩之處,再次感謝喆媽的厚愛。

同學(xué)媽媽明天出差,今天放在我們家,倆人看書看得津津有味。

《孤獨(dú)之旅》的讀后感篇3

讀到《孤獨(dú)之旅》,看起來是個(gè)平淡無奇的文章,但是我從中得到了很大的感觸。

杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟。我認(rèn)為,現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇,更不會(huì)那么小就面對生存問題,小時(shí)候,我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活,不用擔(dān)心吃不上飯,也不用擔(dān)心自己的住所,一切都是被安排好的。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”是啊,多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的,貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作,許多的人都是在狂風(fēng)暴雨的洗禮中成長,命運(yùn)只能改變你未來的一小部分,只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。

坦然地面對風(fēng)雨,坦然地接受風(fēng)雨的洗禮吧!讓狂風(fēng)吹去我們的幼稚,吹出我們的成熟;讓暴雨滌去我們的混沌,滌出我們的清澈;讓暴風(fēng)雨洗涮我們脆弱的枝葉,涌出一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的花蕊,綻放一片絢麗與芬芳。

《孤獨(dú)之旅》的讀后感篇4

?孤獨(dú)之旅》講的是少年杜小康的成長經(jīng)歷。生活的艱難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也捶煉著他的身心。成為一個(gè)鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、平靜、有安全感,而且隨遇而安的少年。面對現(xiàn)實(shí)才能長大,杜小康學(xué)會(huì)了自己長大。

我讀了這篇精彩動(dòng)人的文章,深有感觸,一個(gè)小小的少年卻是如此的了不起?。?/p>

在人生的旅途上,每個(gè)人都要長大,只是時(shí)間的不同罷了。生活最初可能給我們一片燦爛的陽光,但不可能永遠(yuǎn)是如此。人,必須在孤獨(dú)中成長起來。是啊,即使再大的孤獨(dú)也打不倒自己,這樣才算是一位真真正正的成年人!

我覺得自己都沒有杜小康的一半那么好,我是一個(gè)什么都依賴父母的人,愛撒嬌,喜歡熱鬧,最討厭孤獨(dú)的滋味。與杜小康相比,真是越想越覺得慚愧至極。在我們生活中也有像我一樣好吃懶惰之人,比如我們身邊的一些大哥、大姐、小弟、小妹,就是這種沒有真正長大的小孩。

有些人在孤獨(dú)考驗(yàn)中,選擇了錯(cuò)誤的方向,而不像杜小康一樣選擇了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)孤獨(dú)降臨后,這些人無法忍耐孤獨(dú)的長時(shí)間考驗(yàn),被孤獨(dú)占據(jù)了他整個(gè)心靈,所以他選擇放棄,慢慢偏向孤僻。就好像在黑夜里迷路了,有的人會(huì)坐在地上哇哇大哭,有的人會(huì)呆呆地站在那里。如果是杜小康的話,我想他應(yīng)該會(huì)是很鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、平靜地面對現(xiàn)實(shí),勇敢地辨認(rèn)方向,走出迷路。我要向杜小康學(xué)習(xí),敢于面對現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)自己長大。

學(xué)了這篇文章,讓我清楚地認(rèn)識到:孤獨(dú)并不可怕,只要勇敢地面對,忍耐、堅(jiān)強(qiáng),最終一定會(huì)打敗孤獨(dú)!

?孤獨(dú)之旅》就是成長之旅。朋友們,讓我們像杜小康一樣在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)自己長大吧!

《孤獨(dú)之旅》的讀后感篇5

在暑假里,我讀了許多書有《三國演義》、《月球狂想曲》、《格蘭特船長的兒女》……其中我最喜歡看的是《孤獨(dú)之旅》。

?孤獨(dú)之旅》是一本經(jīng)典華彩美文,是分成好幾個(gè)故事來講,我印象比較深的是《野鴨》主人公是杜小康,主要內(nèi)容講的是杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向了成熟。

我讀了這篇文章后由很大的啟發(fā),這篇文章是想告訴我們,多少名人都是經(jīng)歷重重磨難,才能得到成功。文中的杜小康正是應(yīng)證了一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!笔∧顺晒χ?,只要我們肯刻苦,就一定會(huì)有收獲,有句名言是這么說的,你付出不一定有收獲,如果你不付出,就沒有收獲。

如果你不付出,你就不會(huì)收獲成功,比如說愛迪生世界著名的發(fā)明家,他的一生當(dāng)中有100多件發(fā)明,難道他在這100件發(fā)明當(dāng)中不會(huì)有失敗?不,在這發(fā)明當(dāng)中他肯定會(huì)遇到難題,但是他都堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝了它們。

這兩個(gè)故事都告訴我們,人生旅途中,不可能一帆風(fēng)順,會(huì)遇到困難和挫折,只有在風(fēng)雨面前,不放棄,勇敢地面對,戰(zhàn)勝他們,才能成功。