只有圍繞書籍分析后寫出的讀后感才是有意義的，我們看書是為了汲取知識(shí)豐富自己的內(nèi)心，讀后感也要記得寫，下面是范文社小編為您分享的愛德華奇妙之旅的讀后感5篇，感謝您的參閱。
愛德華奇妙之旅的讀后感篇1
這個(gè)寒假，我讀了《愛德華的奇妙之旅》，里面的主要人物是一個(gè)瓷兔子，名字叫愛德華.圖雷恩，這只小兔子很是自鳴得意，因?yàn)樗灰粋€(gè)叫阿比林的女孩所擁有。
這本書主要講了：從前有一只小瓷兔子被 一個(gè)小女孩愛著。那只小兔子在一次海上旅行的途中掉到船外，后來(lái)被一個(gè)好心的漁夫救了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，還是被扔到了垃圾堆里，可是，這只小資兔子還算幸運(yùn)，被一條狗給刨了出來(lái)。當(dāng)我讀到這兒時(shí)，突然想起了我的一個(gè)姐姐，她是那么的善良，有一次我和她走在街上，這時(shí)她突然蹲了下來(lái)，正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，我看見她從地上抱起了一只小貓咪，她對(duì)小貓咪真像對(duì)自己的孩子一樣，緊緊的抱在懷里，溫柔地?fù)崦?。想到了這兒，我便繼續(xù)讀下去，后來(lái)，愛德華來(lái)到了一群流浪漢身邊，又給一個(gè)稻草人工作了很短一段時(shí)間。后來(lái)它又認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，它們?cè)诨▓@里跳舞，開心極了，但不幸的是，小女孩得了一種很難治的病，愛德華看著小女孩死去，傷心極了，最后它決定回家了，回到了真正屬于它的家。
讀了這本書，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：無(wú)論在哪兒，只要我們能夠相信自己所定的目標(biāo)，就一定能成功，就像文中的愛德華一樣，相信自己能回到小女孩身邊，經(jīng)過(guò)努力終于回到了家。記得有一次，我答應(yīng)媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試能上90分，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于在考試時(shí)獲得了理想的分?jǐn)?shù)。
愛德華奇妙之旅的讀后感篇2
“用途就在于他是愛德華。”——題記
愛德華的“主人”們：阿比林(愛德華)→內(nèi)莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛德華)。
在故事的開頭，愛德華還只是一只自以為是的兔子，會(huì)激動(dòng)、會(huì)惱怒，但更常的是冷漠，哪怕面對(duì)愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。那時(shí)，整夜凝視的星星會(huì)讓他感到莫名其妙的安慰，卻也止于莫名而已，還是空洞的——直到他聽了佩勒格里娜講的故事。
“就像沒(méi)有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”，一遍一遍重復(fù)這句話并感到慰藉的愛德華，大概沒(méi)有意識(shí)到自己的星空，已經(jīng)開始出現(xiàn)了一個(gè)模糊的、假想?yún)s算是實(shí)體的主角。
可是“如果沒(méi)有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局”？
于是愛德華也在航行中(并非偶然地)落到船外，離開了阿比林(懷表也丟了)，開始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是內(nèi)莉和勞倫斯，告別時(shí)愛德華懂得了心痛的感覺(jué)，在心里叫出了他們倆的名字。
第二站是布爾和他的狗露西，此時(shí)的星空不再空洞，愛德華已經(jīng)能說(shuō)出他們，和愛人們的名字。想到愛他的阿比林愛德華能感覺(jué)到胸口劇痛，和布爾、露西被迫分開時(shí)初初也懂得了再見的涵義
第三站是魯思兄妹家，薩拉是愛德華愛上的人，懂得了被唯一需要和想保護(hù)的感覺(jué)，卻無(wú)能為力地看著她死去。
愛德華心碎了，緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片。后來(lái)身體被盧修斯復(fù)原，心卻還是絕望而孤獨(dú)的，大概有愛的故事也并不一定有完美的結(jié)局。
在盧修斯的玩具店里，愛德華認(rèn)識(shí)了一個(gè)足有一百歲的老娃娃，她在被領(lǐng)走前告訴他打開你的心扉，會(huì)有人來(lái)接你。愛德華一邊告訴自己不要相信，一遍再次敞開了自己破碎過(guò)的心。
就這樣，愛德華等了一年又一年，直到故事的最后，再遇見已經(jīng)長(zhǎng)大、成為人母，脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。
“他是做什么的？”
“他什么也不做?！?/p>
“那他有什么用途呢？”
“用途就在于他是愛德華。”
“用途就在于他是愛德華”，不論過(guò)去多少年，阿比林仍然是那個(gè)愛著她、會(huì)等他的小姑娘。此時(shí)，愛德華也經(jīng)歷了心碎和等待，學(xué)會(huì)了什么是愛，心從空洞變得飽滿，一個(gè)圈繞回來(lái)，終于到了幸福的結(jié)局。
愛德華奇妙之旅的讀后感篇3
從前有位非常美麗的公主，她就像沒(méi)有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光?？墒撬L(zhǎng)得美麗有什么用呢？沒(méi)有。“為什么沒(méi)有用呢？”“因?yàn)樗莻€(gè)誰(shuí)也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心的公主，雖然有許多人愛著她。”
一起來(lái)聽故事：
我們都生活在愛的世界里，親情、友情、愛情，不可缺一。但如何感受愛、回應(yīng)愛、付出愛，卻是每個(gè)人都要認(rèn)真體驗(yàn)、珍惜和學(xué)習(xí)的?！稅鄣氯A的奇妙之旅》講述的就是這樣一個(gè)關(guān)于愛的成長(zhǎng)的故事。從前有只小瓷兔子，他不懂什么是愛。當(dāng)愛它的主人們一一離開他時(shí)，他才明白珍惜。
作者凱特。迪卡米洛曾在迪斯尼樂(lè)園做過(guò)小工，在馬戲團(tuán)的門口賣過(guò)票，在野營(yíng)地給顧客端過(guò)酒，還曾在溫室里給別人種過(guò)植物。生活的艱辛鍛煉了凱特的意志，同時(shí)也為凱特積累了大量的寫作素材。她說(shuō)，她并沒(méi)有塑造這些人物，而是專心聆聽這些人對(duì)她說(shuō)什么，然后把他們說(shuō)的東西轉(zhuǎn)述出來(lái)。
你必須滿懷希望。你必須滿懷希望。你必須知道誰(shuí)會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰(shuí)。
——?jiǎng)P特·迪卡米洛《愛德華的奇妙之旅》
如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。
——?jiǎng)P特·迪卡米洛《愛德華的奇妙之旅》
即使是一顆極容易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
——?jiǎng)P特·迪卡米洛《愛德華的奇妙之旅》
愛德華奇妙之旅的讀后感篇4
在我的書架上，靜靜地躺著一本薄薄的書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》——宣誓著一個(gè)愛與被愛的故事。
這本書主要講了：有一只叫愛德華圖雷恩的瓷兔子，被一個(gè)叫阿比林的小女孩所擁有，并對(duì)它關(guān)愛至極。但愛德華對(duì)這些毫不理睬。在一次事件中，它落海了。被一位叫勞倫斯的漁夫撿了回去，最終被他的女兒洛莉扔進(jìn)了垃圾桶，卻被一只狗叼走，愛德華與布爾和這只狗一起流浪。卻因沒(méi)錢被乘務(wù)員扔掉。被一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了，就用它去賣藝。最后頭被打碎。在一家玩具店中明白了愛的道理，并被阿比林買回了家。
愛德華變了。在與內(nèi)莉的聊天中，學(xué)會(huì)了傾聽。在布賴斯家中，看到他妹妹一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒死去時(shí)，它懂得了愛，在玩具店中，與老娃娃的對(duì)話里明白了，如果你不打算愛或被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義。是的，經(jīng)過(guò)了一段奇妙的旅行后，從一個(gè)自鳴得意的小瓷兔，變成了學(xué)會(huì)去愛的愛德華，他再也不會(huì)犯下愛的錯(cuò)誤了。
作者把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟菲斯的街上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
而人們何常又不是這樣？一個(gè)月后，當(dāng)老板發(fā)薪水時(shí)，大家都冷冷地拿著屬于自己的錢。路過(guò)街頭乞討的婦女，乞丐時(shí)，僅冷淡地瞥一眼，若無(wú)其事地走過(guò)，絲毫不關(guān)心這一切……
但如果人人心中充滿愛，多捐一塊錢，多關(guān)心弱者。我相信，這個(gè)世界會(huì)變得美好！讓大家都體會(huì)到愛與被愛的感覺(jué)！
愛德華奇妙之旅的讀后感篇5
?愛德華的奇妙之旅》是一部國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，是美國(guó)作家凱特寫的。它講了這樣一個(gè)故事：從前有一只小瓷兔子，名叫愛德華·圖雷恩，它被一個(gè)叫阿比林的小女孩深愛著，但愛德華卻不知道什么是愛，也不知道愛別人。有一次，它和阿比林一起出去旅游，在路上，它被兩小調(diào)皮的小男孩扔來(lái)扔去地丟著玩，被其中的一個(gè)小男孩不小心扔到了大海里，從此開始了它的奇妙旅程。它先是被一個(gè)漁夫救起，后來(lái)又被漁夫的女兒扔進(jìn)垃圾堆里，被埋了不知多久后被一條狗給刨了出來(lái)，接著和流浪漢們一起旅行了很長(zhǎng)時(shí)間，然后又作為一個(gè)稻草人而工作了一段，最后，它又重新回到了阿比林的懷抱。
在旅程中，小兔子經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)、困難的情況，它被別人愛過(guò)，也被欺負(fù)過(guò)。經(jīng)過(guò)這次旅程，這只小兔子漸漸知道了什么是愛，也知道了應(yīng)該愛別人和如何愛別人。這個(gè)故事告訴我們，不能光讓別人愛你而你卻不愛別人；比如爸爸媽媽愛我們，我們也要愛他們。我們可以為爸爸媽媽做一些自己可以做的事情，管好自己的學(xué)習(xí)，少讓他們操心。
這個(gè)故事還告訴我們，哪怕是遇到天大的困難也不要放棄，如果當(dāng)時(shí)害怕困難而放棄了，那么你以后后悔都來(lái)不及了。就像那只小瓷兔子，當(dāng)它被埋在垃圾堆時(shí)，它是多么地害怕呀，但是它沒(méi)有放棄被救出的希望，他耐心地等啊等啊，直到有一天，一只狗把它刨出來(lái)。還有當(dāng)它被擺在玩具柜上等著人來(lái)購(gòu)買，卻沒(méi)有一個(gè)人留意它時(shí)，它也沒(méi)有放棄，它記住了一個(gè)小娃娃對(duì)他說(shuō)的話，要心懷希望。終于，小兔子等來(lái)了阿比林。所以，當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，也要像小兔子一樣，要心懷希望，不放棄。
