全閱讀樹的讀后感8篇

時(shí)間:2023-06-05 作者:Surplus 讀后感

讀后感寫的出色是可以養(yǎng)成不錯(cuò)的好習(xí)慣的,優(yōu)秀的讀后感可以使我們的內(nèi)心感悟得到記錄,下面是范文社小編為您分享的全閱讀樹的讀后感8篇,感謝您的參閱。

全閱讀樹的讀后感8篇

全閱讀樹的讀后感篇1

吳敬梓是清朝最偉大的小說家之一,文學(xué)素質(zhì)十分豐富。他學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,頭腦聰穎,不讀死書,但卻屢次科舉不中。出身于清朝的他,潛移默化地對那個(gè)時(shí)代的親身感悟,這也是他能成名的原因之一。

提起《儒林外史》,我的第一個(gè)反應(yīng)便是被扣上“吝嗇”這個(gè)別名的嚴(yán)監(jiān)生。

兩年前的一節(jié)語文課上,老師手捧著課本,邊來回踱步邊瞄著課本,照著一行一行字念著。教室里,我們聽著老師講解的吳敬梓描寫的嚴(yán)監(jiān)生,時(shí)而交頭接耳談?wù)?,時(shí)而捧腹大笑。依稀記得老師在點(diǎn)評嚴(yán)監(jiān)生的片段時(shí)提到過,本文字里行間,每句話,每個(gè)神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫都能體會(huì)出嚴(yán)監(jiān)生吝嗇的性格,但全文都沒有出現(xiàn)過“吝嗇”二字。

這幾天又去回味一遍《儒林外史》,我便對它有了一個(gè)更深刻的了解。再去品味嚴(yán)監(jiān)生的片段,也不難想象為何會(huì)出現(xiàn)這樣一番場景了。

嚴(yán)監(jiān)生在臨終之際,伸著兩根指頭就是不肯斷氣,不為錢,不為地,就只是為了那區(qū)區(qū)兩莖燈草!恐浪費(fèi)了油。直至趙氏挑掉了一根,他才肯放心,咽了氣。這一個(gè)行為實(shí)在是讓讀者哭笑不得。文中交代,他家中的谷物多到吃不完,爛在倉庫里了。這種行為往好的方面說可以是節(jié)約,但更好的表達(dá)方式應(yīng)為“吝嗇”,似乎更合理。

吳敬梓靠一行行生動(dòng)的文字構(gòu)造成一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的畫面,為了一盞燈莖,他居然始終不忍這么咽氣,讓讀者瞪大了雙眼。

中國的科舉制發(fā)源于隋朝,流傳了好些年。不知多少人,因?yàn)橐淮沃邪?,頓時(shí)將自己封閉了多年的如山般的壓力一股腦全傾倒了出來,為了能選上官而盲目跟隨大眾的腳步必然是錯(cuò)的。

在如今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì),又有誰能做到真真正正的清心寡欲呢?人人都在奔著名利而生活著。有時(shí),我們也可以在自己身上尋到嚴(yán)監(jiān)生的影子。我一直朝著自己所渴望的目標(biāo)奔跑,即使目標(biāo)達(dá)成,會(huì)不會(huì)抱怨,會(huì)不會(huì)變得貪婪了呢?

書中也有這樣一位人物,開篇的王冕,他也天資聰穎,不愿交朋友,當(dāng)然也反對世俗,最后逃往山中,隱姓埋名,認(rèn)為那兒才是所屬他的人生觀點(diǎn),與嚴(yán)監(jiān)生大相徑庭,自然也走了不同的道路。

看一本書,回想其細(xì)節(jié),悟出些許道理,繼續(xù)為人生的路添塊小石子。

全閱讀樹的讀后感篇2

?論語》是孔子為記錄儒家的言行舉止所寫的,里面寫的大多數(shù)是名言警句。此書與《大學(xué)》《中庸》《孟子》一起被稱為儒家文化的四大經(jīng)典作品。此書共二十篇,其中充滿人生真諦與擁有積極意義的名言警句。富含哲理的文字,有的點(diǎn)到為止,直沖中心;有的曲折蜿蜒,娓娓動(dòng)人,是學(xué)子啟蒙教育的必讀之書。

在我很小的時(shí)候,就在長輩們的教導(dǎo)下讀唐詩、吟宋詞,聽他們講、論、敘、談四大名著,教我很多做人的道理,生活的真知。可是,盡管反復(fù)解釋,我也完全看不懂。大腦中的空白都是囫圇吞棗的學(xué)習(xí)造成的結(jié)果??偸亲蠖溥M(jìn),右耳朵出。但隨著年齡的增長和經(jīng)驗(yàn)的積累,我逐漸發(fā)現(xiàn),自己已可以慢慢體味書中的要義,才發(fā)現(xiàn)“書中自有黃金屋”。

許多古書上都是有“黃金”存在的,就好比《論語》,即使有眾多翻譯了的現(xiàn)代文、白話文,我還是鐘情于孔子原話中的深刻哲理。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!敝粚W(xué)不思便迷惑而無所得。只空想不學(xué)習(xí)便精神疲倦而無所得。“默而識之、學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”謙遜是中華民族從古至今流傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng),孔子將這一點(diǎn)通過自己的言行向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然,在這本名為《論語》的好書中,能夠影響我們的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度的名句遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、兩句,一段、兩段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我們成長的良師益友,是為我們指點(diǎn)光明的希望。

擇善從之,不恥下問,溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記;點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心里,仿佛是一道陽光照耀著我的心坎。經(jīng)典,讓我在日月不停的積累中成長起來,汲取著知識與經(jīng)驗(yàn),正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,難以成江海。我想經(jīng)典,或許就是要告訴我們這個(gè)意思吧。

酒越釀越純,歷久彌香。一本好書就像一壇陳年佳釀,無時(shí)無刻不在散發(fā)著幽香?!逗5變扇f里》、《十萬個(gè)為什么》、《希臘神話》……經(jīng)典的好書一本接一本。伴隨我走過一個(gè)接一個(gè)艱辛與坎坷。

全閱讀樹的讀后感篇3

上個(gè)學(xué)期,我看了很多課外書,每本都是那么令人著迷,每本都是那么讓人贊嘆不已。但是,唯有《狼王夢》這本書讓我深受感動(dòng)。

?狼王夢》主要講述了母狼紫嵐因?yàn)轶w態(tài)優(yōu)美而被黑桑選為妻子。因?yàn)楹谏R恢毕氘?dāng)狼王,紫嵐就一直幫助他。但是,不幸的是,黑桑在一次與野豬的戰(zhàn)斗中犧牲了。臨死前,他對紫嵐說出的遺愿是讓自己的子孫后代當(dāng)上狼王。于是,狼王夢就這樣開始了。第一只狼崽名叫黑仔因?yàn)樯杂旅停闪俗蠉沟谝粋€(gè)選出的繼承者。他敢于與別的狼崽搶奪食物,總是想要得到更多,利用這一特點(diǎn),紫嵐開始訓(xùn)練他。結(jié)果在別的幼狼還在吃奶時(shí),他已經(jīng)會(huì)自己捕獵食物了。但是,因?yàn)椴粔蚓?,最終還是被一只金雕叼走了。第二只狼崽叫做藍(lán)魂兒,因?yàn)楸憩F(xiàn)出了對紫嵐偏愛黑仔的不滿,被紫嵐看好。馴化后的藍(lán)魂兒已經(jīng)可以沖在捕食的狼群的最前面,也立下了赫赫戰(zhàn)功,但也是因?yàn)檫@個(gè)原因,被捕獸夾夾住,命喪黃泉。第三只狼崽,被稱為雙毛,因?yàn)樯阅懬樱蠉归_啟暴力式的訓(xùn)練,把他體內(nèi)的膽怯心理壓了下去。但這種膽怯卻在狼王爭奪戰(zhàn)中突然發(fā)作,導(dǎo)致死亡。最后一只母狼崽叫媚兒,紫嵐把所有希望寄托在她身上。為了女兒,她自己也與金雕同歸于盡。

?狼王夢》讓我深受感觸,紫嵐這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雖然最后也沒能成功,但她對自己的子孫后代當(dāng)上狼王的欲望是她終身都在為之努力的一個(gè)目標(biāo)。她在訓(xùn)練中,可以為了孩子而犧牲自己,這種母愛是偉大的。所以,它使我百讀不厭。

?狼王夢》令我難忘。

全閱讀樹的讀后感篇4

繁星·春水多么美麗又富有詩意的名字呀!自從讀了冰心奶奶的詩歌,我便喜歡上了詩歌。

冰心奶奶的詩歌,不虛偽,完全是內(nèi)心的真實(shí)寫照?!斗毙?middot;春水》則是冰心奶奶對母愛、童真、自然的謳歌,是一部以母愛、童真、自然為主旋律的華麗樂章。

冰心的童年,是在大海的懷抱下度過的,海,是冰心靈魂的另一個(gè)故鄉(xiāng)。因此冰心從小就與大自然接觸,十分熱愛大自然。我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。這不正是冰心對大自然的崇拜與贊頌嗎?不正是她認(rèn)為的人與自然應(yīng)該和諧一致嗎?沒錯(cuò),自然是我們的母親,我們是自然的嬰孩,我們應(yīng)該用心與愛來呵護(hù)她,來保護(hù)她,不是嗎?

母親,應(yīng)該是冰心心中最重要的人了吧。就像冰心所說的那樣母親,……除了你,誰是我永久靈魂之歸宿?在冰心心中,母愛就是博大神圣的,就是無私純潔的,是她靈魂永久的歸宿。可在我們每個(gè)人心中,又何嘗不是呢?父親,也如母愛一般,像雨露,滋潤著冰心的成長,是冰心心中永遠(yuǎn)的歸宿,是詩歌中永恒的主題。冰心在這樣一個(gè)充滿愛與溫暖的家庭中成長,怎不心懷感激,心中有愛?

對童真的回憶與贊美,表明了冰心擁有一顆赤子般童真、純潔、無暇的心。童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。童年,是那般的美好,又那般的可愛啊!童真,能帶領(lǐng)人們走出黑暗,走進(jìn)光明。

冰心雖熱愛自然,歌頌自然,可她并不夸張聲勢,把自然贊頌的獨(dú)一無二,只是用一筆兩筆,淡淡的勾勒出自然的影子,讓人們通過最真實(shí)的自然來看到最偉大以及美麗的自然!大自然的美很普遍,一花、一草、一木、一鳥……都可以感受到自然地韻味。冰雪里的梅花啊!你占了春先了,看遍地的小花,隨著你零星開放。這寥寥數(shù)語,便勾出了一幅美麗的圖畫。自然,果然很美麗。

成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這首充滿哲理的小詩,給了我巨大的啟示,多么簡單!要想成功,需付出巨大的努力,也需要作出犧牲。沒有誰的成功,是隨便得來的,所以,我們要腳踏實(shí)地,努力再努力。這個(gè)簡單的道理,冰心通過一朵成功的花來比喻,既形象又優(yōu)美,更容易讓人接受,讓人銘記于心!

冰心奶奶的詩很美,這些零碎的思想很美,含蓄雋永,富于哲理。讀完《繁星·春水》,我不僅僅被它美麗的語言所感動(dòng),更被它散發(fā)出的對母愛,對自然,對童真的熱愛與追求所感動(dòng)!

全閱讀樹的讀后感篇5

記得我以前看過一本書,名字叫《水滸傳》,從字面上來看,可以說是武俠小說一類,但深刻理解的話,可以說是揭露當(dāng)時(shí)朝廷腐敗黑暗的一面的。我認(rèn)為那些口口聲聲說為國家效力,對皇帝忠心不二,而背后卻貪污勾結(jié)對國家有威脅的人,他們就沒有一點(diǎn)羞恥之感嗎?那些為了自己的利益,而不擇手段去殘害對國家最忠心的臣子,難道他們不覺得自己是罪該萬死嗎?再看看那個(gè)皇帝,整天聽信讒言,受__臣的挑撥,不理朝政,聽不得任何對自己不利的話,專聽自己心悅的話,而事后又感到后悔,他不認(rèn)為自己昏庸無道嗎?再想那個(gè)宋江,為了做官,竟寧愿犧牲自己出生入死的兄弟,做什么都依賴他人,最后害死了102位兄弟,他不覺得自己無用對不起兄弟們嗎?

我想不管誰看完了這本書,心中都為那些英雄們不平,而對高求,龐太師等人恨之入骨。為什么社會(huì)上會(huì)出現(xiàn)這種人呢?不就是為了爭權(quán)奪利,享盡榮華富貴,甚至想當(dāng)上皇帝嗎?即使得到了,他們會(huì)從心里高興,或者他們會(huì)因此而收手嗎?不,事實(shí)告訴我們,那是永遠(yuǎn)也不可能的!再反過來想想,那些貪財(cái)?shù)墓賳T污吏都是與生俱來的嗎?不,是錢權(quán),是錢權(quán)一點(diǎn)點(diǎn)吞食他們的良知,吞食他們?nèi)诵缘囊幻?,?吞食"完了,他就會(huì)變得殘暴無仁。

不錯(cuò),愛錢愛權(quán),人人皆有,但大多數(shù)人都有理性,知道什么是該什么是不該。俗話說的好,不義之財(cái),不可久享,那些死有余辜的貪財(cái)?shù)墓賳T,在九泉之下也應(yīng)該反省反省自己了,他們會(huì)為自己所做的一切,而付出應(yīng)有的代價(jià)!而那些忠臣,也可以仰天長笑了。如果這世界沒有貪財(cái)?shù)墓賳T的話,我相信不管在古代還是現(xiàn)代,那世界都會(huì)變得無比的美好!

全閱讀樹的讀后感篇6

沒有這樣的閱讀,學(xué)生就沒有學(xué)習(xí)的愿望,他們的精神世界就會(huì)變得狹窄和貧乏。由此可見蘇霍姆林斯基對學(xué)生閱讀的理解和重視,他說要力求使每一個(gè)少年、每一個(gè)青年都找到一本他“自己的”書,而這本書應(yīng)當(dāng)在他的心靈里留下終生不可磨滅的痕跡。

閱讀這樣的書是一種自我總結(jié),是自我教育的開端,是面對自己良心的自白。教師要幫助學(xué)生遇到他“自己的”那本書,而這是需要教育藝術(shù)的。

當(dāng)然,閱讀也不書看著書本那么簡單,對所讀東西的領(lǐng)會(huì)取決于閱讀過程的情緒色彩:如果一個(gè)人渴望讀書,閱讀的時(shí)刻給他帶來快樂,那么所讀的東西就會(huì)深印在他的意識里。在這樣的情緒狀態(tài)中,不隨意識記是特別積極的。

所謂“生活在書籍的世界里”,就是追求思想的美,享受文化的財(cái)富,使自己變得更加高尚,這跟認(rèn)真地、用功地學(xué)好功課是并不是一回事兒。蘇霍姆林斯基總結(jié)道:由于學(xué)生在上學(xué)的年代里智力興趣很貧乏,所以造成他們在中學(xué)畢業(yè)后的精神生活的狹窄和內(nèi)心的空虛,而這些正是青少年當(dāng)中發(fā)生許多不健康現(xiàn)象的最主要的原因,讀后感《課外閱讀的讀后感》。

如果學(xué)校不善于培養(yǎng)學(xué)生年輕人的理智和情感,不能激發(fā)學(xué)生去自覺地進(jìn)行自學(xué),那么任何跟酗酒、流氓行為做斗爭的措施都是無濟(jì)于事的。

要做到教會(huì)學(xué)生自學(xué),一個(gè)重要的條件就是要使一個(gè)人在上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候就酷愛讀書,繽紛切學(xué)會(huì)在閱讀中認(rèn)識自己。

如果一個(gè)人在中學(xué)畢業(yè)后要么完全不懂得閱讀,要么他閱讀的范圍只局限于一些低劣的偵探小說,那么他的內(nèi)心世界就會(huì)變得粗魯,他就會(huì)去尋求“感官刺激”,而能找到這些東西的地方,是會(huì)把一切人性的東西糟蹋殆盡的??戳诉@段話,也許會(huì)給我們的教育線裝帶來一些有價(jià)值的思考。

蘇霍姆林斯基說:“不要害怕把學(xué)校整塊的時(shí)間用到學(xué)生讀書上面去!不必害怕讓學(xué)生花一整天的時(shí)間到“書籍的海洋”里去遨游。

讓學(xué)生以歡樂的激情去充實(shí)年輕的心靈吧!讓書籍去占據(jù)青年時(shí)代吧!

全閱讀樹的讀后感篇7

紅色,是最迷人的顏色。

萬山紅遍,紅色彰顯充實(shí);血染黃沙,紅色氤氳豪邁。

雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。朱紅褪,山河碎。這一抹褪去的紅,也隨一江春水向東流,流走了多少歡愉,沉淀了多少憂愁。

流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)光如同白駒過隙,詞人難免感時(shí)傷春。櫻桃之紅,固然增添幾分妖嬈春色,卻實(shí)在掩蓋不了她忍受風(fēng)吹雨打的辛酸。這一抹紅,于櫻桃自己,又何嘗不是一種滄桑?

自古以來,紅色就被無數(shù)中華兒女賦予了眾多含義。在這些數(shù)不盡的紅當(dāng)中,有一抹紅最耀眼,最神圣,擁有任爾東南西北風(fēng)的精神,擁有大庇天下寒士俱歡顏的情懷。這一抹紅,凝聚著共產(chǎn)黨人的鮮血,凝聚著愛國為民的信仰。這份信仰,支持著無數(shù)愛國志士奮勇向前,支持著無數(shù)熱血青年揮灑自己平凡而耀眼的汗水。這一抹紅,這一份信仰,貫穿《青春萬歲》全書,字里行間,洋溢著青春的熱情,奏響屬于那個(gè)紅色時(shí)代的最強(qiáng)音。

王蒙先生寫這本書時(shí),只有十九歲,正是一個(gè)胸懷抱負(fù)的熱血青年。而《青春萬歲》就是他的心聲的真實(shí)寫照。當(dāng)時(shí)新中國的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)剛剛起步,全國人民都翹首以盼中華民族的偉大復(fù)興,而年輕的王蒙更是躊躇滿志,渴望為他心中的理想獻(xiàn)上一份力?!肚啻喝f歲》就是描寫了一群和王蒙有著相近年齡和相同心境的女生,她們因?yàn)閼延行叛龆分饓粝?,因?yàn)閼延行叛龆鴪?jiān)韌不拔。在王蒙的筆下,她們臉上泛起的健康的紅暈是那么的可愛,又是那么的神圣。

她們學(xué)習(xí)的目的是為了祖國的社會(huì)主義建設(shè),于是她們在學(xué)習(xí)時(shí)猶如飛奪瀘定橋,冒著彈雨勇往直前。書中有不少關(guān)于其的描寫,其中寫楊薔云苦練制圖,對著一副小小的圖紙較上了幾天的勁,最終精誠所至,金石為開。楊薔云的這種行為不僅基于她不服輸?shù)男愿?,更是由于在她心中長存的信仰??梢圆孪耄?dāng)她看著自己的制圖水平愈來愈高,她心里不在想別的,而是在想自己離建筑工程師又近了一步,也就是朝著為祖國的社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦的理想又前進(jìn)了一步。

不僅學(xué)習(xí)如此,她們做什么事都是一絲不茍、干勁十足,而且充滿了善良的關(guān)懷。打掃衛(wèi)生時(shí)的熱情與細(xì)致、批評與自我批評時(shí)的誠懇與堅(jiān)決、國慶節(jié)聯(lián)歡游行時(shí)的活力與激情、幫助天主教孤兒呼瑪麗重建信仰時(shí)的友善與耐心,無不體現(xiàn)出她們身上那顆純潔、赤誠、火熱的心靈。

這顆心靈由那個(gè)紅色時(shí)代鑄造,充滿了紅色的信仰。擁有信仰的心靈是強(qiáng)大的,擁有信仰的人是堅(jiān)不可摧的。

信仰使人追逐理想。李白堅(jiān)信天生我材必有用,于是朝著長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的理想馬不停蹄地前進(jìn)。

信仰使人堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)不屈。陸放翁一心夢想著大宋江山的收復(fù),卻至死未能圓夢??v使國仇未報(bào)壯士老,但匣中寶劍夜有聲;縱使胡未滅,鬢先秋,淚空流,卻心在天山,身老滄州。目睹了南宋的頹敗和金國的強(qiáng)盛,經(jīng)歷了幾十年光陰的流逝,他臨死也沒有放棄夢想。死去元知萬事空,但悲不見九州同,是何等的辛酸與悲愴!王師北定中原日,家祭無忘告乃翁,又是何等的堅(jiān)韌與執(zhí)著!

其實(shí),高尚的信仰一直存在于中國人的心中。古代有達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身,近代有救亡圖存,建國以后,也有投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。而到了今天,這些信仰,有的被印在教科書上,有的被寫在橫幅上成了口號。橫幅隨風(fēng)而動(dòng),那些口號也漸漸虛弱蒼白。

我們的物質(zhì)生活越來越優(yōu)裕,可信仰卻越來越脆弱,曾經(jīng)的紅色信仰逐漸被拜金和利己所替代。于是有人悲嘆,紅色的時(shí)代結(jié)束了。的確,我們遠(yuǎn)離了當(dāng)年政治斗爭的狂熱,但我們并沒有真正遠(yuǎn)離那一份紅色的信仰。俠之大者,為國為民這樣的思想深埋于每一個(gè)中國人的心底,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。而那一抹紅,為這樣的思想披上了一件堅(jiān)韌的鎧甲。

我相信,中華兒女完全有能力重新找到這一份信仰??v使滄海桑田,中國人的心不會(huì)變,那一抹紅也不會(huì)變。她永駐于我們心間,等待我們?nèi)ブ厥啊?/p>

?青春萬歲》的背景是建國初期。革命的成功強(qiáng)化了人們革命的信心,共和國的誕生更增強(qiáng)了人們對未來的憧憬。歷史使革命的種子注入了青年的血液,在最青春最純潔的時(shí)光中,他們滿懷憧憬地向往著共產(chǎn)主義的大熱潮。楊薔云、袁新枝、鄭波都是少年布爾什維克情結(jié)的外化,他們加入學(xué)生自治會(huì),參加集體游行,愛國愛黨愛人民,喊著口號,像今天我們追星一樣崇敬著先進(jìn)工作者,勞動(dòng)模范,地下黨員,抗美援朝志愿者……她們作為黨、團(tuán)的青年學(xué)生干部,關(guān)心輕視政治的落后分子,鼓勵(lì)出生于資產(chǎn)階級家庭的學(xué)揭露家庭罪惡,清除受外國教會(huì)荼毒的反革命分子。明天給我們的到底有多少陽光和花朵,多少責(zé)任和期待,這,我們不太清楚,但是我們都確定的知道了未來的生活道路,這道路就是為了祖國,為了社會(huì)主義獻(xiàn)出一切!

?青春萬歲》里,王蒙一邊敘述中學(xué)生的革命活動(dòng),一邊插入革命詩歌、歌謠和蘇聯(lián)小說中的情節(jié),來歌唱學(xué)生們的青春熱情。是單純的日子,也是多變的日子/浩大的世界,樣樣叫我們好奇/從來都興高采烈,從來不冷漠/眼淚,歡笑,沉思,全是第一次。青年人的理想與青春是渾然交融的,青春點(diǎn)燃了崇高的理想,理想也豐富了青春。青年們能真實(shí)地、強(qiáng)烈地感受到本身身上迸發(fā)的青春活力,奔騰的青春召喚她們自覺地承擔(dān)起時(shí)代賦予的使命,將祖國的偉大建設(shè)視為最高理想。

這就是五零后的青春!那一群活潑可愛的女中學(xué)生,懷著對美好生活的向往和為祖國獻(xiàn)身的夢想,帶著純真的心靈和堅(jiān)持不懈的精神,在青春的道路上留下了一段華彩樂章。重溫《青春萬歲》,心靈震顫不已,愿致一次無悔的青春。

我一直思索著《青春萬歲》算不算是王蒙的另一部傷痕文學(xué)的代表作。在讀完了《蝴蝶》,讀完了《相見時(shí)難》,王蒙更多的是在描述文革那一代人所能經(jīng)受的精神創(chuàng)傷,在一遍又一遍的心靈對話中板起臉來與自己對話,與偉大的馬克思主義對話,與崇高的布爾什維克對話,與自己的過去對話,與自己的敵人對話。在一次又一次的揪出反動(dòng)派打倒反革命的紅色瘋狂的席卷背后,互相揭發(fā),就連曾在八年抗戰(zhàn),四年解放戰(zhàn)爭中建立起來的信任都蕩然無存。于是,王蒙那一代人,在自己最青春最純潔的時(shí)光中,讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》,滿懷憧憬地向往著共產(chǎn)主義的大熱潮中,慶幸著自己能夠生于這個(gè)偉大的年代,慶幸自己能夠不受舊社會(huì)的罪,成長于毛主席的懷抱下,于是,他們加入學(xué)生自治會(huì),參加集體游行,愛國愛黨愛人民,喊著口號,像今天我們追星一樣崇敬著先進(jìn)工作者,勞動(dòng)模范,地下黨員,抗美援朝志愿者……

寫這本書的時(shí)候,作者才二十出頭,好一個(gè)青春年少,于是,他也像書中所有主人公一樣,雖然對所謂的革命有著火一樣的熱情,但理解卻是膚淺的?!肚啻喝f歲》出版的時(shí)候,他已經(jīng)五十多歲了,面對同樣的一部作品,它對王蒙的意義已經(jīng)不再局限于青春時(shí)代的文學(xué)理想。他說,這是為了紀(jì)念,紀(jì)念被文革,被四人幫,被紅色革命所革掉的純真的記憶。如果說王蒙好幾部中篇和短篇小說是用吶喊的方式來訴說那個(gè)十年對人性的壓抑,對人格的扭曲,那么,《青春萬歲》則是用另外一種方式來訴說其中的痛苦。整部作品就好像一部青春回憶史,雖然瑣碎,但卻真實(shí),展現(xiàn)了那一群群五十年代的高三學(xué)生的組織、學(xué)習(xí)、家庭和生活。解放伊始,三反五反運(yùn)動(dòng)的余熱還未完全退去,而除去了一切國民黨統(tǒng)治過后的北京,連小學(xué)生都懂得了要做毛主席的好孩子。那一群女校的準(zhǔn)大學(xué)生,盡管學(xué)業(yè)緊張,盡管也面臨著復(fù)雜的現(xiàn)實(shí),盡管也曾發(fā)出了世界上有那么多的事,我還不了解。生活里,有許多殘酷,盡管不得不面對新舊社會(huì)交替在思想關(guān)上的困惑,但這,僅僅被她們輕輕理解成了黨和國家的敵人被毒害太深的同志,需要我們好好去改造她。,于是,她們逐漸地,逐漸地,形成了一股強(qiáng)大的力量,一股溫暖的力量,不論是貧下中農(nóng),工人,還是地主的小姐,天主教的小教徒,都被這股團(tuán)結(jié)的力量吸引了,融合了。

當(dāng)我看著睡下了的帳篷,還有這清明的天空和滿池的荷葉,我想起我們的暑假,想起你的已經(jīng)過去了的,和我的正在進(jìn)行其中的中學(xué)時(shí)代,幸福就好像從四面八方飛來,而我禁不住流淚……生活是美好,學(xué)習(xí)是美好,同學(xué)還有同志是可愛的,于是不分你我,推心置腹,雖然一聲聲的同志,一句一句的我們要有鋼鐵般的意志,就像保爾柯察金那樣,一遍一遍的對偉大壯麗事業(yè)的想象,雖然引起了別人對她們沉重的負(fù)擔(dān),無謂的忙碌和虛妄的熱情的可憐和她們小小年紀(jì)就這么嚴(yán)肅的反對,但依舊擋不住她們的青春熱情。這就是五零后的青春吧。

全閱讀樹的讀后感篇8

通過一學(xué)期緊張而又忙碌的文化課學(xué)習(xí),我們最期盼的假期生活終于臨近了。我們就像沖出樊籠的鳥兒,飛向藍(lán)天,撲向大地,那么歡暢,那么好奇,享受著假期給我們帶來的輕松與自由。假期是輕松的,但不是放任的;假期是自由的,但不是無度的。我在假期中讀了一本叫《美文閱讀》的書,他讓我盡情在書中遨翔,使我受益匪淺。 這本書以“愛”為中心,貫穿了善良、勤奮、檢測、珍惜、感恩等,為了能夠讓我們更好地理解文章,他給每篇文章都配上了導(dǎo)讀和結(jié)束語,彰顯了文章的精神內(nèi)涵,讓我們?nèi)ド钏肌?讓我印象深刻的一篇文章是《獵人的證明》,它講述了獵人為了證明自己是一個(gè)真正的獵人,到處打獵。一次,一只雪狐引起了他的注意,受傷的雪狐被夾住了一條腿,它決定咬腿逃生,獵人最終放了受傷的狐貍。這看似矛盾的結(jié)果,卻恰恰值得我們深思。獵人之所以放掉雪狐,正是人性懂得悲憫、敬重和寬容,狐貍受傷后為力求生存不惜咬斷腿,這種求生意志,觸動(dòng)了獵人的心,更觸動(dòng)了我的心。真正的獵人,不在于“獵”,而在于“人”。

書,是良朋益友,我們就像一只只可愛的小鳥,在“藍(lán)天白云”上翱翔,在“青山綠水”間穿飛。書,滋養(yǎng)了我們的身心,凈化了我們的靈魂,我們一起去讀書吧!