通過寫讀后感，我們可以在思想上得到啟發(fā)，開拓自己的思維空間，作為一種個人觀點的表達方式，讀后感可以展示我們對書籍的理解和感受，以下是范文社小編精心為您推薦的舜的故事讀后感精選6篇，供大家參考。
舜的故事讀后感篇1
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的縈繞心間的情感。生活中，對于每一個友好的眼神，一句溫暖的話語，一點來自心靈動。我們都要回應(yīng)或回報。學會感恩的'人才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦。
其實，仔細想想，我們需要感恩的人真的實在太多了：感恩父母，感恩老師，感恩親人，感恩每一個愛你的人，感恩每一個幫助過你的人。每個人都應(yīng)該學會感恩，不能只顧自己，不顧別人。自私后，別人會為你傷心，而你卻并不知道別人流淚是為什么。那樣，當有了工作、家庭時，因為自私，因為冷酷，領(lǐng)導不提拔你，家里人對你充滿厭惡，那將是多么可怕的事呀！假如造成了那個局面，最后害得還是自己……
?感恩故事》這本書讓我受到了啟迪∶無論平凡還是尊貴，無論生活在何處，只要懷有一顆感恩的心，親人會為你驕傲，祖國會為你自豪。我們的社會也會因此更加美麗、和諧。
舜的故事讀后感篇2
依法治國以深入人心，“做一個守法的陽光少年”是同學們常說的話，是呀，沒有規(guī)矩哪有方圓，有法可依，有法必依，法律是同學們應(yīng)該遵守的。
在社會中，如果沒有法律，那么社會將會混亂不堪?！段业牡谝槐痉ㄖ喂适聲愤@本書主要介紹成長規(guī)律和法制教育規(guī)律，堅持習慣養(yǎng)成和法治實踐相結(jié)合，著重培養(yǎng)小學生的守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護意識等。培養(yǎng)學生養(yǎng)成自律、自信、勇敢等優(yōu)秀品質(zhì)，使我們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
我從《十二次微笑》這篇文章中懂得了要想享受動聽的音樂，就要學會用心傾聽，要懂得包容。微笑是化解一切矛盾的橋梁。所以我們要有一顆包容他人的心。
這本法制書中，我喜歡閱讀的小故事還包括“哭臉的回憶”、“法制小講臺”、“笑臉的故事”、“心靈感悟”、“成長記錄”。從這些小故事中，我懂得了什么叫“規(guī)矩”。只要我們讀了這本書，就一定能夠使得我們養(yǎng)成自律、誠信、自信、勇敢、善良等優(yōu)秀品質(zhì)。
依法治國，依法治校，依法行事，在法律旗幟下，我們一定會成為懂法、依法的好公民，成為法治人才的后備力量。
舜的故事讀后感篇3
自從讀了三毛寫的《撒哈拉的故事》，我就一直對沙漠充滿了好奇和期待。這次終于有機會和媽媽去了大西北游玩。大西北不僅有遼闊的祁連大草原、美麗的青藏高原、有聚寶盆之稱的柴達木盆地，還有連綿不斷的戈壁和荒漠。這次，我們有幸走進鳴沙山沙漠。
來到鳴沙山沙漠景區(qū)入口，遠遠望去，浩瀚的沙漠像一片黃色的海洋，一頭頭駱駝，在大漠中慢慢移動的`身影，像一葉葉小舟在大海里航行，乘著風、迎著浪。望著人們踩著專為游客準備的嵌在沙漠里的木梯一步步向沙漠頂峰攀登著，好像一條條五顏六色的絲帶在舞動。
走到沙漠腳下，我和媽媽戴好防沙眼鏡、穿好防沙鞋，也順著人流一步步向沙漠頂峰爬去。當腳踩在軟綿綿的沙子上，有點一腳深、一腳淺的感覺，好像快要跌倒了似的，心里不免一陣慌張。但是，攀著攀著，發(fā)現(xiàn)只要順著前人的腳印一步步踩上去，就不覺得那么困難了。
等到我們爬到半山腰的時候，轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)左前方不遠處有一汪碧綠的泉水，形狀像一灣新月似的。原來這就是傳說中的月牙泉。大自然真是太神奇了！
快要登上頂峰的時候，一輪紅彤彤的太陽正小心翼翼地向月牙泉邊高高堆起的沙漠背后躲去呢。此情此景不禁讓我想起了唐代詩人寫的“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀景象。
舜的故事讀后感篇4
我從小就愛聽故事，暑假媽媽給我買了一本《成語故事》，我一下就被它的內(nèi)容吸引住了。讀完這本書后，讓我懂得了許多學習的道理。
半途而廢這個故事讓我深有感觸。
這個故事講述的是：東漢時，有個人叫樂羊子，在外出學習過程中想家了，就中途放棄學業(yè)回了老家。到家后，他的妻子聽了他回家的原因，拿起一把剪刀，將織布機上未織完的布一刀剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜，妻子卻說：一匹布是一根根絲線積累起來的，我將它剪斷，從前的努力就白費了。中斷的學業(yè)又何嘗不可惜呢？這和剪斷織絲又有什么兩樣？樂羊子聽了，恍然大悟，又回到老師那，繼續(xù)學習。
這個成語故事比喻做事沒有恒心，任務(wù)沒完成就放棄。它讓我明白了：學習不能中斷，有的時候，你離成功也許只有一步之遙，你放棄了，是多么的可惜。
舜的故事讀后感篇5
今天，媽媽給我買了一本沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》，里面有：死亡游戲、野豬王、智取雙熊……其中，我最喜歡的是《棕熊的故事》這一篇。
讀完這篇文章，我認識了有情有義的小熊崽小麗麗。還有勇敢、不惜犧牲自己生命的偉大母熊。每一個母親都是偉大的母親。母熊在被雪豹攻擊致重傷的情況下，把自己的生死置之度外，歷盡千辛萬苦，終于在臨終前把年幼的小熊崽托付給“我”。啊!多么偉大呀。一位母親用自己的生命換來了女兒今天的生活。我看到了動物的情感，動物沒有一絲瑕疵的母愛。母熊為保護自己的孩子，寧愿付出生命，也是被一種強大的力量所支撐，這種力量就叫母性。再野蠻、再殘暴的動物也會擁有?！半S風潛入夜，潤物細無聲。”涓涓的母愛如淅淅瀝瀝的細雨，滋潤著我的一生。每當我遇到困難時，媽媽幫助我，每當我灰心時，媽媽鼓勵我;每當我驕傲時，媽媽告誡我……母愛就是我們一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女生病時的關(guān)切焦灼，母愛就是兒女成長中的殷殷期盼。春風再次吹綠了柳枝，風風雨雨中十個春秋悄然走過。驀然回首，來時的路雖然坎坷不平，但因為有了媽媽的陪伴而顯得彌足珍貴!
面對如此深情的母親，我們該如何做?唯有拿出我們的真情，來回報母親這份深沉的愛。
舜的故事讀后感篇6
齊宣王叫人吹竽，每次一定要聽三百人合奏。有個性南郭的人請求為齊宣王吹芋，齊宣王很高興，給他的錢跟其他吹芋人一樣多。齊宣王死后，齊湣王繼位。他喜歡聽一個一個的獨奏，南郭先生因為不會吹芋，再也混不下去，只好逃走了。
這個故事告訴我們：沒有真才實學的人混在行家里充數(shù)，可時間一長就會撐不住。
我有一次上英語課，我沒有認真聽講，那一堂課老師講的內(nèi)容我不是很懂，老師讓我們讀句子時，我都讀不熟，幸好老師都是讓我們齊讀的，我僥幸過關(guān)了。可是到了第二次上課，老師讓我們一個一個的讀，我卻不會讀了，我以后再也不欺騙自己了，這樣我會害了自己，更對不起我的爸媽。
我以后會認真聽課的，把每一課學好，絕不濫竽充數(shù)的!
