父母規(guī)讀后感模板7篇

時間:2024-04-13 作者:betray 讀后感

通過寫讀后感,我們可以更全面地理解作品中的人類情感和情感交流,在書寫讀后感時我們可以探討書中情感的起伏和變化,深入思考作品中的情感表達(dá)方式,以下是范文社小編精心為您推薦的父母規(guī)讀后感模板7篇,供大家參考。

父母規(guī)讀后感模板7篇

父母規(guī)讀后感篇1

父母是孩子的第一任老師,每一位家長都非常重視子女的教育問題。在教育的過程中,我們要做什么?怎么做?一直以來困擾著我,像 普天下父母一樣,我也想把兒子培養(yǎng)成才,可是在現(xiàn)實生活中有很多時候,我都不知如何下手去解決。再次讀《父母課堂》--做隱形的父母之后,對我在教育孩子的問題上提供很大的啟發(fā)。

教育孩子的確是一門很大的學(xué)問,有人說寓教于樂,讓孩子們輕松學(xué)習(xí)。愛玩是每個孩子的天性,家長要一起陪同孩子一起在玩游戲的過程中、懂得并遵守游戲的規(guī)則,不能按照自己的想法,改變游戲的規(guī)則,使得游戲變動。教會孩子在游戲中,要輸?shù)钠?,放的下,同時要積極吸取失敗的原因,繼續(xù)參加小朋友們的游戲當(dāng)中。家長不能光要求孩子學(xué)習(xí)好,各個方面都要全面發(fā)展。家長對孩子要放開手腳,不要什么事情都擔(dān)心孩子會出錯,讓他去做一些力所能及的事情,不能剝奪孩子的鍛煉機(jī)會,扼殺孩子們解決問題的能力。所以我們要在日常生活中,凡是孩子自己能做到的,讓他獨(dú)立去做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識,讓孩子積極設(shè)法解決問題,而不是消極的等待家長幫他解決。我們家長在這過程中要給予孩子最大的鼓舞與支持,才能給予孩子們無窮的力量,孩子會在以后的行動中更積極的去面對解決問題。

再次,每個孩子都是家長身上的影子,每次看到孩子身上的缺點(diǎn),我都?xì)獠淮蛞惶巵?,但是靜下心來想想,也和我們家長自身平時的習(xí)慣,影響了他們。我和孩子爸爸平時都忙于工作,回家就玩玩手機(jī),看看電視,使得孩子也跟著看電視,不愛讀書的壞習(xí)慣。今天讀完《父母課堂》我知道了,家長要想孩子愛讀書,首先家長自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,身教勝于言傳。我要以后做到回家后盡量不看手機(jī),特別是當(dāng)著孩子的面看手機(jī),從自身做起,把在家安靜讀書的氣氛傳輸給孩子,讓孩子也養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

感謝《父母課堂》讓我懂得了作為家長,不能光滿足孩子的衣食住行。更重要的是了解孩子的精神需要,與孩子多溝通,并用正確的語言引導(dǎo)孩子。要學(xué)會細(xì)心地觀察孩子的變化,了解孩子的真實想法,與孩子平等交流,做兒子無話不談的好朋友。加油,我們一起努力把孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀、善良、對世界充滿愛的寶貝。

父母規(guī)讀后感篇2

這本書上有千千萬萬個感人的故事,讓我在這里認(rèn)識到為兒子爭取時間留存一生無憾的記憶;有強(qiáng)裝微笑讓孩子不再害怕;有在地震中不懈的挖,兒子在廢墟中等待父親的援救;有痛恨戰(zhàn)爭,卻愛護(hù)一個打傷別人筋骨的孩子,因為這是個無辜的生命……

最讓我感動的是便當(dāng)里的頭發(fā)。在同學(xué)的便當(dāng)里永遠(yuǎn)是黑豆豉,我的便當(dāng)總有火腿和荷包蛋,兩者有天壤之別。而這個同學(xué)總會在便當(dāng)中撿出頭發(fā)來,然后若無其事的吃便當(dāng)讓我渾身不舒服。有一次他邀請我到家里玩,我到他家才恍然大悟,原來他母親是一個雙目失明的人讓我剛覺到一陣鼻酸。同學(xué)便當(dāng)菜雖然是豆豉,卻是看不見的母親幫他小心翼翼地裝的,那不只是一頓午餐,更是母親滿滿的愛心甚至連摻雜在里面的頭發(fā)也一樣是母親的愛。

我懂得了我們要珍惜時間,盡自己所能幫助別人,珍惜父母的愛與關(guān)心。要為同學(xué)想想,遇到困難是要樂于助人,盡自己所能幫助別人。

父母規(guī)讀后感篇3

?父母的覺醒》這本書,僅僅是剛開始的兩章就震撼了我的心靈!讓我原本浮躁的心變得沉靜,這是一本有魔力的書!什么是自負(fù)感?我要在這本書中尋求答案。

教養(yǎng)孩子的過程就好比走鋼絲,一步走錯就會傷害一個小小的心靈;同樣,一個適當(dāng)?shù)墓膭罹涂梢宰屗麄冊诳罩邪菏组煵?。在與女兒的相處中我發(fā)現(xiàn)了這句話的真諦。在我眼里,一件小小的事情是要給予一定的鼓勵女兒就會又快又好的完成,但是如果當(dāng)時的我是帶著情緒的,不耐煩的,那么她就會被我所影響。有一天,晚飯過后陪著女兒做作業(yè),10以內(nèi)的加減法,可以看圖計算,她很不認(rèn)真,做錯了兩道題,我盡量控制自己的情緒,鼓勵著她仔細(xì)看題,認(rèn)真計算,很快自己就發(fā)現(xiàn)了兩道算錯的題,可以看出我的一個肯定的眼神,一個溫暖的擁抱都給了她莫大的信心!

孩子只會忠于他的自我角色,全然不關(guān)心我們這些家長所揪心的事情。當(dāng)我要求她認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真練習(xí)舞蹈、認(rèn)真完成鋼琴老師布置的每次任務(wù)時,何曾想過我的女兒是不是喜歡著這各種各樣的角色呢?但是往往完成一項任務(wù)的時候她期待著我的反饋,期待著我的肯定。可是當(dāng)我?guī)е榫w去看原本很輕松完成的事情卻被她搞得一塌糊涂的時候,當(dāng)我要爆發(fā)的時候,她膽怯地看著我,原本可以完成的事情卻怎么也完成不了。所以正如書所說孩子是慷慨的,可以接納我的任何情緒,我的錯誤在孩子眼里都是可以被包容和被原諒的,反過來為什么我就不能包容孩子在我眼里所謂的錯誤呢?育兒路上有太多的荊棘,撥開荊棘的時候也許會遍體鱗傷,但是荊棘過后何嘗不是一片蔚藍(lán)的天空!

父母規(guī)讀后感篇4

身為人母感到幸福,深知責(zé)任重大,怎么才能教育好孩子,自己沒有經(jīng)驗,只能憑父母那時怎么教育我的一些記憶,以及同事、朋友平時交流的一些育兒方法,來嘗試教育孩子,總覺各有特點(diǎn),不是十分滿意。 讀了《父母課堂》雜志后,感同身受,收獲頗豐。

俗話說“父母是孩子的第一任老師”,言傳身教至關(guān)重要?,F(xiàn)在每個家庭一般都一個孩子,都深受爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)奶蹛郏瑧T著寵很普遍。具寵愛于一身的孩子教育,基本上落到父母肩上。父母的一言一行,都會影響到孩子,孩子善于模仿,孩子會學(xué)父母的言行和動作。有一次早上送孩子去幼兒園,為了趕時間,我看看兩邊都沒有過往的車輛,便沒有帶孩子走斑馬線,走過馬路后,孩子問我:“媽媽,你怎么沒帶我走斑馬線啊”。我的臉頓時紅了,連忙給孩子道歉:“媽媽這次錯了,下次咱們一定遵守交通規(guī)則?!逼綍r跟孩子講安全知識的時候說:“紅燈停、綠燈行、黃燈請你等一等”,“過馬路要走斑馬線”。孩子已經(jīng)記住了父母所教的,但是看到父母沒有按照所說的去做,就會問為什么?作為父母,給自己的孩子做出好的榜樣。教會孩子正確地判斷事物,引導(dǎo)孩子健康成長。為了孩子的'健康成長,作為父母,一定要給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,樹立正確的言行,給孩子作出他們?yōu)橹湴恋陌駱印?/p>

前段時間流傳的“虎媽狼爸”式的教育方法,孩子成才需要靠高壓,父母的威信是靠吼、打、板面孔樹立起來的。我覺得那只是個例,并不是放之四海而皆準(zhǔn)的教育方法。基礎(chǔ)教育階段要強(qiáng)調(diào)學(xué)生自由地探索,主動地學(xué)習(xí),健康地成長。父母贏得尊重,要靠與孩子平等交往,靠理解、尊重孩子來建立。父母同孩子面對面、目光平視著說話,特別能讓孩子感受到平等的家庭氛圍。孩子說話時,父母最好專心傾聽,不要隨便打斷孩子的話題,讓孩子感到父母和藹可親,可以信賴。孩子如果覺得父母像朋友,他就會無話不談,無拘無束。在平等、寬松的環(huán)境里,孩子就會養(yǎng)成活潑開朗、自信和勇于創(chuàng)新的健康個性。

父母規(guī)讀后感篇5

閱讀完了《感恩父母》這本書,我深深的感到父母對我們的愛。當(dāng)我們生病時,父母悉心照料我們;當(dāng)我們考試考得不理想時,父母會安慰、鼓勵我們。父母對我們的愛是無私的、無價的。

那么我們將如何回報?我們應(yīng)該學(xué)會感恩。

書中,一個個故事都是要告訴我們,要學(xué)會感恩。比如,《密碼中的真情》,這個故事講的是一個小女孩上大學(xué)時,父親給了她一張銀行借記卡。這張卡的密碼是小女孩母親生日的數(shù)字。小女孩就責(zé)罵父親不把密碼設(shè)成她的生日。父親解釋道:“通常人們都把卡和身份證放在一起,如果全丟了,那后果不堪設(shè)想?!?/p>

幾年后,父母親不幸身亡,小女孩安葬了父母親,銀行卡的錢用完了。她想起家里還有一張銀行卡,就馬上回家拿。到了銀行,她先輸入母親的生日,顯示錯。再輸入父親的生日,顯示還是錯。然后再輸入自已的生日,顯示請輸入取款金額。

父母最珍惜的數(shù)字就是女兒的生日。取完錢后,小女孩把密碼改成了父母親的忌日。小女孩到最后才懂得了感恩父母。

這個故事讀起來是多么的心酸,但又那么的令我震撼,回想起與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們的每一句話,每一個眼神無不傳遞著對我的愛與關(guān)懷。而我總自負(fù)的認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然,讀了這本書讓我陷入了深思該怎樣回報父母對我們的愛,我們應(yīng)該現(xiàn)在就行動起來!用生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去感恩父母。

父母規(guī)讀后感篇6

基本的禮儀是最起碼的道德操守,在未來的生活和工作中,決定著一個人能否與他人建立良好的人際關(guān)系。不學(xué)禮,無以立。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的啟蒙老師,這是我讀了《父母課堂》這本書后,最大的感受。

其中《別忘了,孩子也是主人》這篇文章,讓我感觸頗深。當(dāng)家里來客時,積極地讓孩子參與其中,培養(yǎng)孩子小主人的觀念,是讓他更好的學(xué)會熱情禮貌待客的關(guān)鍵,有助于他在之后的社交中,更好地建立人際關(guān)系,成為一個舉止優(yōu)雅,彬彬有禮的人。在孩子作為小主人接待客人的過程中,難免會出現(xiàn)一些錯誤或者不周全之處。作為家長的我們,不要急于批評孩子,要正確的`引導(dǎo),以及鼓勵孩子。不要吝嗇表揚(yáng),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們都要及時夸獎孩子,給孩子樹立信心。

如何待人處事,讓他參與其中,他會更好地理解與運(yùn)用。對于我的孩子,我也是這樣教育的。在日常生活中以及出門在外,我們家都會分工明確,讓孩子真正地參與進(jìn)來,他才會體會當(dāng)中的不易與艱辛。例如去游樂場玩項目,在他很小的時候,我就讓他自己排隊,讓他明白想玩就要自己付出時間和體力去等待,任何事情只有付出了才會有回報。

其次更要注重語言表達(dá)能力的培養(yǎng),讓孩子充分表達(dá)自己的意愿。當(dāng)孩子表達(dá)對一件事情的理解與看法的時候,先不要糾結(jié)于答案的錯與對,應(yīng)當(dāng)先給予表揚(yáng)和鼓勵,讓孩子大膽說出自己的真實想法。其實培養(yǎng)語言表達(dá)能力的方法有很多,但都要遵循一個重要的原則:寓教于樂。因為只有這樣,才可以讓孩子在輕松自由的狀態(tài)下不知不覺地提高語言表達(dá)能力,做到日積月累,潤物無聲。

?父母課堂》讓我真正了解到,一定要幫助孩子學(xué)會認(rèn)真傾聽,使其成為懂得欣賞別人的人。這其實也是人際交往中交互原則的一個相對面。每個人在交往中都希望得到對方的支持和認(rèn)同,孩子也是一樣。我們應(yīng)當(dāng)教育孩子,既然我們在內(nèi)心對交往的朋友有這樣或那樣的要求,對方必然也會對我們提出相同的要求,這就要求我們在期望得到更多的贊美的同時,也能夠去贊美別人、欣賞別人。

以上是我讀完《父母課堂》之后的一些體會。作為父母,最大的智慧就是把孩子當(dāng)作一個獨(dú)立的、完整的、需要被尊重的人看待,彼此尊重。今后在陪伴孩子成長的過程中,作為家長的我們還將不斷學(xué)習(xí),與孩子共同進(jìn)步。

父母規(guī)讀后感篇7

感恩生育你的人,因為她給了你生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為她們使你不斷成長;感恩教育你的人,因為她們開化你的蒙昧……這是我初次閱讀這本《感恩父母》的體會。這本書里記敘了97個父母和子女之間感人至深的篇章,告訴我們親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們活著,我們就離不開親情。

我們每一個人都生活在博大無比的親情中,每一個人都在為親情吟唱著一曲曲感人肺腑的歌,每一個人都對親情眷戀,每一個人都渴望得到親情的溫暖。在這本書中令我最為感動的一篇文章叫做《只有你才能欣賞我》。我篇短文主要是寫了一個不是特別聰明的孩子從幼兒園到小學(xué)到中學(xué),一直都是在老師的批評和同學(xué)的嘲笑中度過的。但他的母親一次又一次的支持他,令他重新獲得信心。也就這樣他在母親的鼓勵中,不斷努力,終于,他考上了清華大學(xué)。讀完了這篇文章,我覺得全世界我們都可以忘記,唯有一個人值得我們?nèi)フ湎У脑?,那就是母親。我們是母親身上掉下的肉,我們是吃著母親的乳汁長大的,我們是在母親的一聲聲鼓勵中一步步走向成功的。如果問世界上誰最了解我們、欣賞我們,那就是我們的母親。在生活中也是父母永遠(yuǎn)相信自已的孩子是最好的,即使他再不爭氣。

當(dāng)別人對自己的孩子抱以懷疑的目光,父母仍舊為孩子無私奉獻(xiàn)。當(dāng)自己的孩子痛心流涕時,父母也總是用一句句暖心的話語安撫孩子受傷的心靈……我們應(yīng)懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫無保留。親情是偉大的,因此我們感恩親情,感恩父母。