讀后感是對(duì)作品中的人物命運(yùn)和遭遇的思考和感悟，寫(xiě)讀后感可以幫助讀者整理和梳理自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和感受，以下是范文社小編精心為您推薦的鳥(niǎo)的故事讀后感8篇，供大家參考。
鳥(niǎo)的故事讀后感篇1
這幾天，我讀了一本書(shū)叫《列那狐的故事》。這本書(shū)以列那狐作為主角講述了一系列前后呼應(yīng)的小故事，這些小故事生動(dòng)幽默，充滿智慧，非常有趣。
狐貍列那是一只非常狡猾、殘忍、詭計(jì)多端、聰明、機(jī)靈的狐貍。盡管列那生來(lái)就有許多親朋好友，但卻沒(méi)有一個(gè)能稱得上是真正的朋友。列那用詭計(jì)陰謀欺騙貪婪的葉森格侖，讓它變成了一只可憐的禿尾巴狼。列那利用甜言蜜語(yǔ)欺騙葉森格侖進(jìn)入寺院打鐘，被人們追趕，傷勢(shì)慘重?；ㄘ埖儇悹柡土心峭惦u時(shí)，它們都非常聰明，列那敏捷靈活，讓蒂貝爾的尾巴被蓋子截成了兩段，但是列那也受到了一群看家狗的圍攻，傷痕累累的什么也沒(méi)有偷吃到。
一年一度的`大臣會(huì)議到了，動(dòng)物們都告列那罪惡，獅五派了大臣狗熊勃侖、使者花貓蒂貝爾去帶列那，可是都被列那戲弄的傷痕累累地回來(lái)了?？梢?jiàn)列那的機(jī)靈狡詐是沒(méi)有人斗過(guò)的。
這里面還有更多有趣的故事，有許多各式各樣的人物形象，有的可愛(ài)、有的勇敢、有的懦弱等。
通過(guò)讀這本書(shū)，我感受到了語(yǔ)言的優(yōu)美。這本書(shū)中有環(huán)境描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)，還有排比、比喻、夸張等修辭方法。還有許多成語(yǔ)、俗語(yǔ)、好詞、好句、好段。
列那做了許多壞事，所以大家都討厭他，我們不應(yīng)該像列那那樣，應(yīng)該多做好事，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。列那雖然表面上非常真誠(chéng)地要改掉他欺負(fù)小動(dòng)物的壞毛病，但是一受到誘惑就忘記了自己的話，我們不應(yīng)該像他那樣出爾反爾。雖然列那狐有許多缺點(diǎn)，但是它確實(shí)非常聰明，遇到大事也不慌張，我們要批判他的缺點(diǎn)，也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。
鳥(niǎo)的故事讀后感篇2
假期里，我讀了兩本書(shū)，一本是《小故事大道理》，另一本是《青少年智力開(kāi)發(fā)寶庫(kù)》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》。現(xiàn)在，就讓我和大家一起來(lái)分享吧！
劉備曾說(shuō)過(guò)“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，就是告訴我們：一件看似微小的事情，在做與不做之間，就能決定一個(gè)人的品德?！缎」适麓蟮览怼肪褪峭ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、自強(qiáng)不息、寬容豁達(dá)、心中有愛(ài)、勇于承擔(dān)、健康向上、創(chuàng)新意識(shí)這八個(gè)方面告訴我們：要成為了不起的男孩應(yīng)該具備的品質(zhì)。
在眾多的故事里，最讓我觸動(dòng)的是《籬笆墻上的鐵釘》。這個(gè)故事是講，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后，就在院子的.籬笆上釘一根釘子。起初，他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子，后來(lái)，他每次要發(fā)脾氣或吵架的時(shí)候，想到釘釘子很麻煩，如果不小心，還會(huì)砸到手。于是，他漸漸控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪又饾u減少。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘。他發(fā)現(xiàn)，控制脾氣實(shí)際上比釘釘子容易得多。后來(lái)，爸爸讓他沒(méi)有發(fā)脾氣的一天，就拔掉一顆釘子，最后，釘子被全部被拔光了。爸爸表?yè)P(yáng)了他，說(shuō)：“看看籬笆上的釘孔吧，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了難聽(tīng)的話，你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口，像釘孔一樣?！弊x完故事后，我想到了自己，總是在不順心的時(shí)候?qū)Ω改竵y發(fā)脾氣，對(duì)朋友有時(shí)也不寬容，沒(méi)有從別人的角度考慮問(wèn)題，覺(jué)得對(duì)不起父母和朋友。今后，我要努力改正，懂得感恩，友好地對(duì)待每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人。
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理，朋友們，都來(lái)看看吧！
鳥(niǎo)的故事讀后感篇3
暑假里，媽媽給我買了《中外名人故事》這本書(shū)，里面介紹了很多中國(guó)和外國(guó)的名人故事，比如愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原、中國(guó)鐵路之父詹天估、鞠躬盡瘁的諸葛亮、獻(xiàn)身科學(xué)的居里夫人等，其中我最喜歡的是特蕾莎修女的故事。
書(shū)中講述了世界上最美的天使——特蕾沙修女。有一天特蕾沙修女要到醫(yī)院商量工作，在車站廣場(chǎng)附近發(fā)現(xiàn)了一位倒在地上的老婦人，特蕾莎修女趕緊用手試了試呼吸脈博，老婦人還沒(méi)有死，于是她暫時(shí)放棄了去醫(yī)院的行程，因?yàn)樘乩偕夼?，如果老婦人躺在那里，一定必死無(wú)疑。接著把她送到了醫(yī)院，可最終沒(méi)能老人。但老女人在臨死前，卻十分感謝特蕾莎修女能夠救她。
我認(rèn)為特蕾莎修女是一個(gè)把自己的一生都獻(xiàn)給了窮人、病人、孤兒、無(wú)家可歸者。她豐奉獻(xiàn)了自己所有的愛(ài)，給了病人。
她的故事讓我懂得了愛(ài)的力量，讓我明白了在愛(ài)中成長(zhǎng)的我們，也要學(xué)會(huì)幫助他人。因?yàn)橹挥袗?ài)，生活才能變得更加美好。
鳥(niǎo)的故事讀后感篇4
我曾經(jīng)為“烏鴉反哺”的故事感動(dòng)，因?yàn)槟莻€(gè)外表丑陋無(wú)比的小烏鴉心存感恩，這個(gè)可愛(ài)的小生靈竟顯現(xiàn)出超乎尋常的奪目的光彩；我曾經(jīng)為蒲松齡寫(xiě)的“聊齋志異”的故事感動(dòng)，因?yàn)槟切┖蓚冃拇娓卸?，這些一慣以狡猾著稱的小動(dòng)物們竟然無(wú)比美麗多情，顯現(xiàn)出善良美好的一面。細(xì)讀《小學(xué)生感恩故事》一書(shū)后，讓我感動(dòng)的淚流滿面……
一對(duì)年輕的夫婦，生下一個(gè)是沒(méi)有耳朵先天殘缺的男嬰，男孩一天天長(zhǎng)大，父母的壓力也一天天增大，父母的愛(ài)只能覆蓋一部分的譏諷，孩子脆弱的心靈怎么能承受無(wú)盡的折磨，只能用手術(shù)改變這種狀況，孩子的母親頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，捐獻(xiàn)耳朵的人也找到了，手術(shù)后的男孩，其天賦得以充分的發(fā)揮，前程錦繡。在母親去世之后，他才知道這位無(wú)私的奉獻(xiàn)者，但是他也無(wú)法給與任何補(bǔ)償，為了孩子的幸?？鞓?lè)而默默的奉獻(xiàn)這就是母親。真正的美麗不是表現(xiàn)在臉上，而是沉淀在心里，真正的愛(ài)不是大肆宣揚(yáng)的告白，而是心甘情愿的奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的犧牲。
從現(xiàn)在起我也要感恩我的父母，要不是他們循循善誘的'教導(dǎo)，哺育著我，我就不可能會(huì)有今天的；我要感謝我的老師，是他們使我懂得了做人的道理，讓我獲取了許多的知識(shí)；我還要感謝曾經(jīng)和我競(jìng)爭(zhēng)過(guò)的人，如果不是他們，我不會(huì)知道成功是來(lái)之不易的；我還要感謝我身邊的朋友，他們使我鼓起了勇氣，在有困難時(shí)不低頭！我還要感謝許多人。我應(yīng)該時(shí)時(shí)懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
鳥(niǎo)的故事讀后感篇5
在本周我讀了一本《科學(xué)家的故事》這本書(shū)。讀完后，它使我久久不能忘懷，科學(xué)家們經(jīng)歷的種種磨難。到最后終于成功的經(jīng)歷讓我深深感動(dòng)。
在這本書(shū)里，我最喜歡的是科學(xué)家牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定侓：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究做出了很大的貢獻(xiàn)。
牛頓對(duì)光的理解和研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光可以分解成赤，橙，黃，緑，青，藍(lán)，紫七色，對(duì)人們以后研究光時(shí)做出了很大的幫助。
這本書(shū)里講了許多科學(xué)家在成長(zhǎng)時(shí)期的小故事，并且用一些小故事來(lái)傳達(dá)他們的成長(zhǎng)道理。而且他們從小就熱愛(ài)讀書(shū)，所以才會(huì)有今天的偉大成就，并且在這些科學(xué)家中，有許多人都是在貧窮的情況下長(zhǎng)大的，但成績(jī)都名列前茅。由此，我想到了自己，我在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，卻不如他們，真是自嘆不如??！
鳥(niǎo)的故事讀后感篇6
老木匠做了一個(gè)小木偶，能走路，給小木偶收拾了一個(gè)紅背包，讓他去外面的世界闖一闖 ，小木偶的紅背包被一只小紅狐騙走了，等他好不容易搶回了他的包，但是由于他只會(huì)笑，結(jié)果被處理這件事的穿警服的熊誤解，不但背包沒(méi)搶回，自己也被扔出去好遠(yuǎn)。
它覺(jué)得頭很痛卻又因?yàn)橹粫?huì)笑而被小白兔和老奶奶誤解，幸好藍(lán)鼻子小女巫出現(xiàn)了。她用魔法讓小木偶有了各種表情?，F(xiàn)在，小木偶擁有了人所擁有的所有表情：哭，笑，會(huì)傷心，憤怒......接下來(lái)......小木偶回到家，把今天的經(jīng)歷告訴了老木匠，老木匠聽(tīng)完，想了想說(shuō)：“小紅狐非常狡猾，我們還是別理他了吧?！毙∧九加X(jué)得老木匠說(shuō)地很有道理，就慢慢地忘記了那件事，又變成了一個(gè)快樂(lè)的小木偶。直到有一天，小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐又在偷別人的東西，想到自己的經(jīng)歷，小木偶很生氣，用它強(qiáng)有力的木頭手拉開(kāi)了小紅狐，穿警服的熊來(lái)了，看到又是這兩個(gè)“老人物”，便問(wèn)到：“怎么又是你們？這次是什么事？”“報(bào).....報(bào)告警官，它......它搶了......了我的包！”小紅狐這次說(shuō)的有點(diǎn)結(jié)巴。小木偶生氣極了，臉都漲紅了，他指著旁邊的人說(shuō)：“警官，他騙走了我的包，現(xiàn)在又在偷他的包！”穿警服的熊把小紅狐用手銬銬起來(lái)，押回了警局。
小木偶高興地回家了，在路上遇到了小白兔。今天是小白兔的生日，小白兔邀請(qǐng)小木偶去參加她的生日派對(duì)，小木偶爽快地答應(yīng)了。他在途中摘了許多漂亮的花朵，還帶了一些蔬菜啊、胡蘿卜啊等食物。宴會(huì)開(kāi)始了，大家在那里盡情的唱啊跳啊，別提有多開(kāi)心啦。小木偶也盡情地開(kāi)懷大笑，他從來(lái)也沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)。宴會(huì)結(jié)束了，小木偶回家里時(shí)，又遇見(jiàn)了那位老奶奶。它正要和老奶奶打招呼，忽然，老奶奶被腳下的一塊石頭絆倒了，痛苦地坐在地上，怎么爬也爬不起來(lái)。小木偶連忙走上去把她扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“您怎么樣了？沒(méi)事吧?”說(shuō)著小木偶就把老奶奶送回了家。小木偶還沒(méi)踏進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到一陣咳嗽，它趕緊跑進(jìn)了房間，只見(jiàn)老木匠有氣無(wú)力地躺在床上，小木偶摸摸老木匠的額頭，哎呀！好燙！
小木偶傷心地掉下了眼淚：“別擔(dān)心，我一定會(huì)讓你好起來(lái)的?！庇谑?，小木偶天天細(xì)心照顧老木匠：給他洗臉、洗腳、喂他吃飯吃藥......經(jīng)過(guò)小木偶的精心照料，老木匠一天天好起來(lái)，最后終于痊愈了。大家都夸小木偶很有孝心。從此，老木匠和小木偶生活在一起，甭提多幸福了。
鳥(niǎo)的故事讀后感篇7
最近老師讓我們讀了一本書(shū)，叫圖解漢字的故事。讓我們對(duì)中國(guó)漢字的話有了更加深入的了解。
這本書(shū)里給我們講了約有200個(gè)漢字。他給我們講了漢字從甲骨文。到現(xiàn)在我們用的字。里面經(jīng)歷了許多種字體。比如說(shuō)有。金文。大篆。小篆?？瑫?shū)等等一些。 我們還可以把漢字說(shuō)成中國(guó)的.第五大發(fā)明。甚至比我們平?？谥姓f(shuō)的四大發(fā)明，更加偉大。如果沒(méi)有了漢字，中國(guó)就不會(huì)有輝煌的中國(guó)古代文明。 本書(shū)共有八章，每章都有許多漢字。每個(gè)字作者都寫(xiě)得形象生動(dòng)。 給你們講了這么多了，給你們講一下這本書(shū)的作者吧。這本書(shū)的作者叫唐漢。取西安交通大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的特聘教授。長(zhǎng)期致力于漢字研究。先后出版了，漢字密碼。唐漢解字等著做。是沉寂多年的古文字，學(xué)風(fēng)波再起。各種媒體報(bào)道被稱為古文學(xué)界挑戰(zhàn)。郭沫若的第一人。
這本書(shū)。你不僅講了這些，這里面還想了一些成語(yǔ)故事，每個(gè)字都有一幅畫(huà)。讓你一眼看明白漢字的形與義。每個(gè)演變過(guò)程都展示了他們的前生今世。 漢字作為一種文化。當(dāng)然不能避免，要不斷的革新。漢字呀，不僅擋住了一次次新的攻擊還一次比一次輝煌，這就是漢字的力量。 漢字在古代是沒(méi)有人會(huì)用的。因?yàn)槲覀兝蠋熣f(shuō)古代人連飯都吃不飽，還學(xué)什么字？但是我們老師。還說(shuō)了是一個(gè)叫倉(cāng)頡的人造出的字。還說(shuō)在他造出字的時(shí)候。旁人都在議論他到了字怎么樣？那個(gè)字怎么樣？那時(shí)候人們可能高興壞了。
這就是漢字，外國(guó)人覺(jué)得最難學(xué)的一種文化。
鳥(niǎo)的故事讀后感篇8
今天，我讀完了《史記故事》這本書(shū)，書(shū)中很多的英雄豪杰，讓我心里有說(shuō)不出的感慨！
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰：炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜在這些人的背后，又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧：炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病，他為了讓百姓們過(guò)上不受病痛的折磨，用自己的身體作實(shí)驗(yàn)，一一去嘗那些植物，最后不幸吃下了一種名叫斷腸草的植物，身亡了！他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有大禹治水、嫘祖制衣等等，都讓我們的生活變得風(fēng)衣足食，作出了巨大的貢獻(xiàn)！
?史記故事》中有許多愛(ài)國(guó)的偉人，每個(gè)人的愛(ài)國(guó)方式都不同。有的是當(dāng)兵保衛(wèi)國(guó)家，有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來(lái)解決國(guó)家的問(wèn)題，還有的在各種國(guó)際比賽中為國(guó)爭(zhēng)光等等。我們雖然不能像屈原那樣，也不能處理國(guó)家大事，但是我們可以從小事做起。每一個(gè)人都可以為國(guó)家盡一點(diǎn)力?？梢宰龅氖虑楹芏?。比如：不亂扔垃圾、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)這些看起來(lái)像是小事，但是如果大家都能做到，國(guó)家就會(huì)有很大的變化。這些愛(ài)國(guó)行為雖然渺小，但是久了必定聚沙成塔，我們的國(guó)家也會(huì)因此永遠(yuǎn)興盛。
我們的祖國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家。古今中外，有許多的人為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們的生活變的風(fēng)衣足食。我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人的精神，學(xué)習(xí)那英姿颯爽的神態(tài)，學(xué)習(xí)那尊老愛(ài)幼、以德服人的高尚品質(zhì)。但是，我們不能學(xué)那些昏君為了自己快樂(lè)，而做了一些傷天害理、魚(yú)肉百姓的事。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星還亮的智慧，是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書(shū)的海洋里吧！
